| 回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无处不在。“文化”是指 |
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| A、世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分 B、自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 C、人类全部精神活动及其产品 D、人类社会创造的物质财物和精神财富 |
| 无论身处繁华的都市，还是偏远的乡村，人人都有自己的文化生活，文化现象无处不在。下列处于文化现象的有 |
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| ①某企业生产劳动防护产品 ②市民观看2011年春节联欢晚会 ③中学生到社区宣传抗震救灾精神 ④某市民就城市规划向政府提出建议 A、②③ B、③④ C、②④ D、①② |
| 皖南菜肴讲究火功，以善于烹制山珍海味而闻名，芡大油重，朴素实惠，保持原汁原味，近年来安徽省通过弘扬“饮食文化”、“小吃文化”，拉动经济增长达4.27%。这说明 |
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| A、文化生产力在经济发展中的作用突出 B、文化对经济发展具有推动作用 C、不同文化对经济发展的影响不同 D、文化与经济相互影响 |
| “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。从文化与经济的关系看，主要反映了 |
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| A、经济对文化的决定作用 B、文化对经济的反作用 C、经济发展一定会带动文化的发展 D、没有经济的发展，文化也能发展 |
| “文化的水越有活力，民主的船越能顺行”，这句话说明 |
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| A、文化具有相对独立性 B、优秀文化推动政治进步 C、文化是政治发展的前提和基础 D、文化以经济为基础 |
| 目前全球播放的动画片中有65％产自日本，在欧洲这一比例更高，达到80％，日本动漫在中国市场同样高达76％。面对这一境况，我们必须 |
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| A、把文化建设作为重要的发展战略 B、把文化建设作为现代化建设的中心任务 C、抵制一切外来文化，保护民族文化 D、积极向外推销自己的价值观，提升中华文化影响力 |
| 某中学在校园文化建设中坚持“让墙壁说话，让小草育人”的理念，这是因为 |
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| A、自然环境影响文化环境 B、文化环境以自然环境为载体 C、文化对人的影响有深远持久的特点 D、文化对人的影响有潜移默化的特点 |
| 动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度看，这说明 |
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| A．文化是人所创造出来的一种价值 B．文化影响人们的实践活动 C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化环境决定人的思维方式 |
| 文化部部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是 |
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| A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 B、尊重文化的多样性必须坚持各民族文化一律平等的原则 C、在民族平等的基础上才能进行文化交流 D、文化交流是文化创新 |
| 韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了 |
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| A、思想运动成为社会变革的先导 B、教育是文化传播的重要途径 C、文化具有继承性 D、科学技术进步推动了文化的进步 |
| 某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是 |
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| A、文化对人的影响来自特定的文化环境 B、文化建设是思想道德建设的中心环节 C、文化决定人的交往行为和交往方式 D、文化是人类全部精神活动及其产品 |
| 我国著名社会学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。据此回答以下两题： 1、“各美其美，美人之美”的基本含义是 |
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| A、承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B、只有发展好本民族文化，才能称誉世界 C、既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D、只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能互相尊重，共同发展 2、要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是 |
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| A、求同存异 B、兼收并蓄 C、各国文化一律平等 D、公平、公正、合理、正义 |
| 电影《盗梦空间》于2010年9月3日全球上映，全球观众通过电影这一现代传媒进入了一次科幻与科技的梦幻遨游。电影等现代大众传媒在文化传播中的功能是 |
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| ①文化复制 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 传统艺人用古老的剪纸艺术表达着现代人的生活和情节，这体现了传统文化具有 |
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| A、鲜明民族性 B、相对稳定性 C、多样性 D、继承性 |
| 温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 |
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| A、传统文化是现代思想的主要源头 B、传统文化仍有现实意义 C、传统文化是在历史发展中形成的 D、传统文化是民族生存的基础 |
| 中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋佳节表现得尤为突出，“明月千里寄相思”、“花好月圆”、“举杯邀明月，对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明 |
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| A、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 B、民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现 C、民族节日是民族身份的最重要标志 D、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 |
| 近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明 |
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| A、不同国家的文化各具特色 B、文化既是民族的又是世界的 C、世界各国的文化具有一致性 D、文化既是通俗的又是高雅的 |
| 下列活动具有文化传播功能的有 |
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| ①古代商贸活动 ②网络互动 ③教育 ④人口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥南极科考 A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥ |
| 宋朝理学家朱熹写道“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”它说明的道理是 |
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| A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的 C、实践是文化创新的途径 D、实践是文化创新的手段 |
| 清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了 |
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| A、文化发展的实质在于创新 B、优秀文化必然代替落后文化 C、文化发展需要博采众长 D、优秀文化具有自己鲜明的特点 |
| 中医是我国优秀的传统医学，但现在全国中医院除了数量少、业务量不足，在治疗方面也面临“中医西化”的尴尬局面。“中医西化”的现状所反映的不良倾向是 |
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| ①封闭主义 ②守旧主义 ③民族虚无主义 ④历史虚无主义 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ |
| 有首歌中唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它”，“方块字”是中国独具特色的文字。下列关于汉字的说法不正确的是 |
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| A、它是中华文化源远流长的重要见证 B、它是中华文明的重要标识 C、它是中华文化的基本载体 D、它是人类进入文明时代的标志 |
| 隋唐时期，古代中华文化高度发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化，进入气度恢弘的全盛时代，这给予我们的启示是 |
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| A、必须注意吸收中华文化的优良传统 B、必须加强文化方面的交流与合作，促进民族文化发展 C、要注意用先进民族的文化逐步替代本民族文化 D、要注意运用中华文化的优良传统去影响教育其他民族 |
| 中国人喜欢喝茶，但各地喝茶方式又有不同，例如广东人喝功夫茶，茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯，而四川人则喝大壶茶，茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明 |
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| ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化具有民族性 ④中华文化具有地域性 A、①③ B、①② C、②③ D、②④ |
| 某企业利用资金优势和技术优势，有选择地兼并某些处于亏损状态的企业，实现了低成本扩张。目前已经在多地建立起控股公司，产品涉及到家电、信息、生物工程等多个领域。该企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。 结合材料，从文化的作用和文化影响的特点的角度，说明企业重视自身文化建设的意义。 ____________________________________________________________________________________________________________________ |
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材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼．瓜果以祭月，古风延续至今。 |
| 2010年5月1日至10月31日举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；是人类文明的一次精彩对话。阅读材料，回答下列问题。 材料一：2010年上海世博会，少数民族文化大省云南“高调出征”，在世博会上掀起狂烈的云南民族文化旋风。云南馆风格独特，有三房一照壁、傣家竹楼等云南的特色民居；有从恐龙之乡禄丰运来的巨大恐龙化石；有丰富多彩的云南少数民族歌舞。 材料二：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显了汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现了四大发明、《清明上河图》等五千年中华文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略到了新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。各派文化和谐共处，中华文化灿烂辉煌。 （1）云南少数民族文化是我国少数民族文化的代表之一，请运用所学文化生活知识分析民族文化与中华文化的关系。 ____________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合材料二，说明其中表明的中华文化的特征及原因。 ____________________________________________________________________________________________________________________ |