“弹钢琴”和“单打一”是两种不同的工作方法,它们从正反两个方面说明我们在工作、学习、生活中 |
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A.必须平均用力,这样才是用全面的观点看问题、办事情 B.只要抓住了重点就行,反对均衡论 C.抓重点就是抓中心,无法照顾一般 D.既要抓住重点,又要照顾一般;既要防止主次不分,又要防止只抓中心,不顾其他 |
下列表述体现了唯物辩证法中两点论与重点论相统一原理的有 |
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①统筹兼顾、适当安排 ②对症下药、因地制宜 ③提纲挈领、纲举目张 ④物极必反、乐极生悲 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ |
自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是 |
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①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
在我国现阶段,社会的主要矛盾已不是阶级斗争,而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这说明 |
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A.主要矛盾和次要矛盾是不平衡、不稳定的 B.主要矛盾和次要矛盾是不可捉摸的 C.主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的 D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化 |
2010年中央农村工作会议强调指出,做好新形势下的统筹城乡发展工作,必须牢牢把握加强“三农”这个根本立足点,牢牢把握推动资源要素向农村配置这个重要着力点,牢牢把握城镇化与新农村建设协调推进这个战略着眼点,牢牢把握城乡改革联动这个关键切入点。四个“牢牢把握”体现的哲学道理是 |
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A.办事情要着重把握主要矛盾 B.坚持对具体问题作具体分析 C.坚持一切从实际出发,实事求是 D.办事情要着重把握矛盾的主要方面 |
材料一:改革开放前,平均主义分配体制严重制约着效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。近年来,针对贫富差距拉大的趋势,党的十六届五中全会提出要“更加注重社会公平”,党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。 材料二:党的十七大强调要处理好效率与公平的关系。效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会,应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下,逐步缩小贫富差距,实现经济社会又好又快发展。 结合上述材料,运用矛盾分析法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。 ________________________________________________________________ |
流行歌曲被收入爱国主义歌曲目录、武侠小说入选高中语文读本、网络歌曲在小学遭禁……这些近期社会热议的话题,让我们强烈地感受到流行文化对中小学校园的冲击。对此,人们有不同的看法。有些人认为,流行文化适合青少年心理特点,让青少年接触、了解、吸收流行的东西是很有必要的;有些人则认为,流行文化低俗、浮躁,不少青少年对一些偶像剧、言情小说、流行服饰很着迷,甚至加以模仿,严重影响了学业和健康。 从唯物辩证法角度看,你认为应该怎样对待流行文化? ________________________________________________________________ |
西部大开发是一项规模宏大的系统工程,也是一项艰巨的历史任务,当前必须围绕中央提出的重点任务,结合各地的不同特点,集中力量办成一些对西部地区发展有重要影响的大事。这体现的哲理是 |
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①办事情要集中力量解决主要矛盾 ②解决矛盾要优先处理矛盾的主要方面 ③矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 ④矛盾具有普遍性,对任何事物都要一分为二地看待 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ |
国航、东航、南航三大航空集团和主要大城市机场只有保持国有或国有控股的地位,企业才具有明显的公有性。这里体现的哲学道理是 |
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A.事物的性质主要是山主要矛盾决定的 B.事物的性质是由由主要矛盾和次要矛盾共同决定的 C.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 D.事物的性质是由矛盾的主要方面和次要方面共同决定的 |
2009年12 月18日,国务院总理温家宝在哥本哈根联合国气候变化领导人会议上强调,应对气候变化要坚持共同但有区别的责任原则,必须在可持续发展的框架下统筹安排。发达国家必须率先大幅量化减排并向发展中国家提供资金和技术支持。发展中国家应根据本国国情,在发达国家资金和技术转让支持下,尽可能减缓温室气体排放,适应气候变化。材料中蕴涵的哲哲学道理是 |
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①要用发展的观点看问题,正确认识事物所处的阶段和地位 ②要分清主次矛盾,做到统筹兼顾 ③要坚持具休问题具体分析 ④要看到事物的联系是无条件的、普遍的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |