◎ 2012年人教版高二政治高效学习法第四单元第十二课第三框价值的创造与实现(必修4)的第一部分试题
  • 将自己辛勤劳动、合法经营得到的收入,用于自己的合理消费和社会公益事业,既能显示生活的潇洒,又能体现人生的意义。
    请简述这一观点的合理性。
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  • “生不逢时”的观点在一定意义上所包含的哲理是
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    A.人生价值的实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境
    B.社会意识具有相对独立性
    C.人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件
    D.全面提高个人素质是实现人生价值的重要条件
◎ 2012年人教版高二政治高效学习法第四单元第十二课第三框价值的创造与实现(必修4)的第二部分试题
  • 我国著名核物理学家邓稼先,放弃国外的优越工作和生活条件,于新中国成立前回到祖国。新中国成立后,他长期从事核工业物理研究,是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者,被尊称为“两弹元勋”。这表明
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    A.只有在艰苦的条件下,才能有所创造,有所贡献
    B.个人对社会能否作出贡献,个人奋斗是唯一条件
    C.人生价值的实现,既需要社会提供一定的条件,又需要充分发挥主观能动性
    D.人生价值的实现,关键在于个人所处的历史时代

  • 人生的价值既不在于对社会的责任与贡献,也不在于是否得到社会对自己的承认,而在于自身的体验,无愧于自己的内心,就是有价值的人生。
    请简要评析这一观点。
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◎ 2012年人教版高二政治高效学习法第四单元第十二课第三框价值的创造与实现(必修4)的第三部分试题
  • 2010年3月2日,5名大学生掏粪工和济南市城肥清运管理二处签订聘用合同,引起了社会的广泛关注。市民甲说,凭个人本事挣钱,没什么丢人的!市民乙说,父母辛辛苦苦供他们上学,却找了那么一份工作,太丢人了!当事人张婷说,有人觉得这工作低人一等,但是在我看来,工作不分三六九等嘛!
    运用价值观的有关知识,评析市民甲、乙、张婷三人的观点。
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  • 到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小杨打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
    结合材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。
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  • 某成功者这样说过:“爱国爱民爱父母,努力为民办小事。”其坚定信念说明
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    A.人生的真正价值在于社会对个人的满足
    B.实现人生价值,就不能考虑个人利益
    C.人生价值只有在奉献社会的实践中实现
    D.实现人生价值需要不断完善个人才能
  • 荣获“2009年度感动中国人物”的安徽小岗村党委书记沈浩:两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩,带领小岗农民改变乡村的命运。感动中国推选委员会委员这样评价他:“你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶!站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑!”上述材料表明
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    ①人生价值是社会价值和自我价值的统一,人生的真正价值在于对社会的贡献
    ②只要把人民利益放在首位就能实现真正的人生价值
    ③只有正确处理好个人与他人、个人与社会的关系才有利于实现人生价值
    ④实现人生价值就要提高自身的科学文化素质和身体素质
    A.①②
    B.②③
    C.①③
    D.②④