小学数学知识点:分数的比较大小
◎ 分数的比较大小的定义

分数比较大小的常用方法:
分母相同的,分子大的分数较大;
分子相同的,分母小的分数较大;
分子、分母都不相同,一般先通分再比较。

◎ 分数的比较大小的知识扩展
分母相同的,分子大的分数较大;
分子相同的,分母小的分数较大;
分子、分母都不相同,一般先通分再比较。
◎ 分数的比较大小的教学目标
1、理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法,进一步理解什么叫通分,学会通分的方法。

2、在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。

3、培养动手操作,观察比较和概括的能力。
◎ 分数的比较大小的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1.5
考试频率:常考
分值比重:8
◎ 分数的比较大小的所有试题