找规律的试题列表
找规律的试题100
一串数按1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,…,排列从左面第一个数起,第35个数是(),前36个数的和是()。已知数列,,,,…,请总结表示这个数列中任何一项的公式,并求出该数列的第1998项。我们学过+、一、×、÷这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算。A*B表示2A-B。如:4*3=4×2-3=5,那么9*6=()。圆上任意两点连接起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多分得4块,如果被两条直径和一条弦所分最多可得7块。(1)如果一个圆被50条直径和一条弦所分,最多可得一个盒子里有黑、白、红三色的珠子共17颗,其中白色珠子的颗数是红色珠子的7倍,那么盒子里最多有()颗红珠子。一串数按1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,…,排列从左面第一个数起,第35个数是(),前36个数的和是()。1.按规律填空。(1)在l,2,3,4,5,6,7,8中,每次选出4个连续的数求和,一共可以有()种不同的和。(2),,,,,(),(),…(3)△○○□□□△○○□□□……第100个图形是()。2.(1)在下面一张黑白相间的方格纸,用记号(2,3)表示从上往下数第2行,从左往右数第3列的这一格(如下图所示)。问:(19,93)这一格的颜色是()色。黑珠、白珠共102颗,穿成一串,排列如图:○●○○○●○○○●○○○…,这串珠子中,白珠一共有()颗。△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是(),此时△共有()个,其他三种图形一共是18个。找规律,填得数。22=2×2=12×4=4;222=22×22=112×4=484;2222=222×222=1112×4=49284;22222=2222×2222=()2×4=()。下面算式中,A,B,C,D,E五个字母各代表什么数字?A=();B=();C=();D=();E=()。1ABCDE×3ABCDE1若2△3=2+3+4=9,5△4=5+6+7+8=26。按此规律,5△5=()。根据下图中的数字关系,算一算,“?”=()。数字为各行各列图形之和。某次环保知识竞赛,一共有10道判断题。每答对一题得10分,答错或不答都得0分。请你根据A、B、C三份答卷和所得的分数,推测出答卷D的得分是()。(●和○是判断“对”、“错”的符号)一串数按1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,…,从左面第一个数起,第135个数是[]A.66B.67C.68D.69一张长方形桌子可坐6人,按下图方式将桌子拼在一起,若把2N-1(N>3)张这样的长方形桌子拼在一起,一共可以坐()人。下图中每个正方体的棱长是a厘米。下面各图的表面积分别是多少?()平方厘米()平方厘米()平方厘米()平方厘米将0.1毫米厚的一张纸对折,再对折,这样折4次,这张纸有几毫米厚[]A.0.8B.1.6C.0.32D.0.41,,,,a,……,按这一列数中的规律,a应该等于()。找出规律,在括号里填上适当的数。(1)2.566.416()()250(2)3.21.63.61.8()()3.91.95按规律填数:6.25,2.5,l,(),(),0.064。△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是(),此时△共有()个,其他三种图形一共是18个。一堆钢管,最下层有6根,最上层有2根,每相邻的两层都相差1根,这堆钢管的总根数是[]A.16根B.20根C.12根(1)请你算一算1.1×1.1=11.1×11.1=111.1×111.1=(2)按规律填数1111.1×1111.1=111111.1×111111.1=贝贝和甜甜是一对双胞胎,她俩请了14名小朋友在自家的院子里开生日宴会。1.一张方桌能坐4个小朋友,两张对在一起能坐6个小朋友,三张对在一起能坐8个小朋友……如下图。(1)照上明明用小棒搭房子(如下图所示),像这样搭下去,搭5间房子要用()根小棒;搭n间房子要用()根小棒。A→B表示A是B的姐姐,那么B是C的(),A、B、C中是大的是()。在一条大街上的一侧,各幢楼房从西到东的顺序与其楼牌号对应关系如下:楼房顺序123456789…所对应的楼牌号1357911131517…根据这样的排列顺序:(1)第20幢楼的楼牌号是()。(2)楼牌用小棒按照如下方式摆图形。(1)摆1个八边形需要()根小棒,摆2个需要()根小棒,摆3个需要()根小棒。(2)照这样摆下去:①摆n个八边形需要多少根小棒?n=1000呢?②2010根小棒可以摆按规律填数(1)9,4.5,2.25,(),()(2)125,50,20,(),(),1.280.9,0.99,0.999……这组小数越向后越接近();,,,,(),()……这组分数越向后越接近()。照◎◎△◎◎△◎◎△……的规律排列,第100个图形是◎。[]根据(1、2、3),(2、4、6),(3、6、9),(4、8、12)……的排列规律,可算出第9组三个数的和是[]A.48B.54C.60D.66观察下表,其中2=1×2,25=5×5。那么,“?”处的数应填×1234512234?525[]A.4B.7C.12D.16观察图形的变化规律,填在?处的图形最合适的是A.B.C.D.1张长方形桌子可坐6人,按下图方式将8张桌子拼成一张大桌,共可坐多少人?[]A.48B.28C.20一些小三角形按下面的方式摆放,第5幅图有()个小三角形。体育课上,53名同学排成一队。老师要求大家按一至四报数,同学们“一、二、三、四、一、二、三、四……”地报数,最后一个同学报的数是();报“二”的同学一共有()人。先观察下列图形的规律,再填空。第6个图形一共由()个小三角形组成的,第n个图形一共是由()个小三角形组成的。在一条大街上的一侧,各幢楼房从西到东的顺序与其楼牌号对应关系如下:楼房顺序123456789…所对应的楼牌号1357911131517…根据这样的排列顺序:(1)第20幢楼的楼牌号是()。(2)楼牌想一想,第5个图形应画()个三角形。如下图所示,4盏霓虹灯安装在大正方形的4个小正方形里,5秒钟后,上下的灯互换图案,又过5秒,左右的灯互换图案,……重复这样的变化规律。请画出经过1分钟后霓虹灯的排列图案体育课上,53名同学排成一队。老师要求大家按一至四报数,同学们“一、二、三、四、一、二、三、四……”地报数,最后一个同学报的数是();报“二”的同学一共有()人。按规律填空。(1)1,,,,(),()(2)2,3,5,8,12,(),()美工课时,同学们把正方形桌子拼成一行做手工。一张正方形桌子能围坐8人,两张正方形桌子能围坐12人。下面的表告诉我们规律:桌子12345?学生8121620?40(1)5张桌子能坐()学生(仔细观察图表,找出规律并填空。序号①②③④⑤…⑩…()…涂色正方形的个数13579…()…29…未涂色正方形的个数0149()…()…196…一个盒子里有黑、白、红三色的珠子共17颗,其中白色珠子的颗数是红色珠子的7倍,那么盒子里最多有()颗红珠子。把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼搭(1)那么第5个图形应该由几张正方形纸片拼成?(2)第10个图形的周长是多少厘米?(3)如果拼成的图形的周长是200厘米,那么它是由几张正请仔细观察下列图中桌子的张数与可坐人数有什么关系,并根据这个关系,把下表填写完整。桌子的张数1234…………N可坐的人数61014……26……黑珠、白珠共102颗,穿成一串,排列如图:○●○○○●○○○●○○○…,这串珠子中,白珠一共有()颗。找规律,填得数。22=2×2=12×4=4;222=22×22=112×4=484;2222=222×222=1112×4=49284;22222=2222×2222=()2×4=()。△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是(),此时△共有()个,其他三种图形一共是18个。若2△3=2+3+4=9,5△4=5+6+7+8=26。按此规律,5△5=()。根据上图中的信息,六(3)班2组5号小华同学的编码应是()。把105根木材按6层堆积起来,堆积的时候,若每次上层木材比下层木材少一根,则最下层应放()根。六(三)班同学按下面的规律为教室挂上气球。第21个气球是()色的。先观察再填空。1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=42l+3+5+7+9+…+19=()=()2△○○□△○○□△○○□△……左起第20个是(),在前62个图形○比△多()个。找规律填数。2,5,9,12,17,(),(),29,36。,48,,24,,(),(),6,1。按规律写数。(1)2,5,11,23,47,(),()。(2)4,3,6,9,8,27,10,(),()。(3),,,,(),(),根据图形的摆放规律,画一画。()①②③④(1)请画出第四个图形。(2)第15个图形共有多少个小三角形?第n个图形共有多少个小三角形?一条直线可以将一个平面分成两个区域,两条直线最多可将一个平面分成四个区域,那么6条直线最多可将一个平面分成几个区域?8条呢?小文和小强用边长1厘米的小正方体木块玩游戏,他们开始是下图这样摆的。假设他们就这样一直层层重叠地摆下去。(1)当重叠到5层时,有多少个正方体?(2)当重叠到5层时,这个立体找规律:1,4,3,7,5,(),(),13,9,……-,,-,,-,……(1)照这样数下去,第8个数是(),第9个数是()。(2)第2004个数是()。(3)如果这样两个数无限地排列下去,会与()越来越近。(1)小静在圆形纸片上作直线,发现一条直线可以把纸片分成两部分(大小不限),那么两条直线最多能把圆形纸片分成几部分呢?3条呢?先画一下试试看,找到规律后,算一算,如果在圆某公司办公楼共有10层,从一层到二层共有10级台阶,照这样计算,从一层到十层共有()级台阶。在下面几组数中,与众不同的数是[]A.B19A29C39B.A2B12C22C.A8B9C72D.A9B18C27找出规律,在()里填上适当的数。(1)41,42,44,47,51,()()……(2)1,4,(),10,13,(),19,……(3)1,4,13,40,(),364,()……(4)2,6,18,(),162,486,()……1-=(),1--=(),1---=(),1----=()。根据上面的规律计算:1----……--=()。找规律,接着填。(1)0.2、0.4、0.6、()、1、()、……(2)1.2、2.5、3.8、5.1、6.4、()、()、……唐僧师徒经过一座如图所示的七层宝塔,宝塔是由一些有趣的等式组成的。1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=11111234×9+5=×9+6=123456×9+7=×9+8=找规律填数。3、6、12、21、33、()、()896、448、224、()、56、()、14你能根据每一组数排列的规律,接着往下写吗?1.0.1、0.3、0.5、0.7、()、();2.0.1、0.5、0.9、1.3、()、();3.8.1、7.2、6.3、5.4、()、()。按规律填数(1)25、28、()、()、37(2)8、24、12、36、18、()、()、()找规律填数(1)5、25、45、()、85、()(2)2、3、5、8、()、17(3)请你按照前面的规律,画出后面的三个图形。()→()→()找规律后再画或连。(1)(2)(3)用○、△、☆、口、◇等图形,按规律给下面的花坛画一个漂亮的花边吧!我会画。画一画,下一步该跳到哪?按规律画图。()动动筋筋,用你的巧手给下面的图形涂出有规律的色彩。再和你的同桌互相说一说。按规律画图。()根据前面三个图形的变化规律,画出第四个图形。我会画。找规律。、、。找规律。()找规律。找规律。找规律。(),()找规律。(),()找规律。(1)填一填:1、3、6、10、()、()(2)画一画:△◇□○、○△◇□、□○△◇、()找规律。找规律画。()()()找规律。1.1,2,3,5,8,,,。2.1,10,,1000,。3.。4.1126_______按规律写数。(1)2、4、8、16、()、()(2)61、56、52、49、()、()从前往后按“一二三四”的顺序报数,如果最后一名同学报“三”,这排可能有同学名数是[]A.21B.23C.25D.26找规律接着画。
找规律的试题200
按规律填数。(1)1,2,4,8,()(2)687,677,(),657,()画一画画一画找规律填空。20、35、50、65、()、()。1、10、100、1000、()。按规律填。(1)261014()()()(2)1248()找规律()找规律()找规律找出规律,接着画一画,写一写。(1)()(2)3、5、9、15、23、()、()找到规律后填一填(1)100、200、300、()、()、()、()(2)1006、1007、1008、()、()、()、()(3)3610、3605、3600、()、()、()、()(4)3710、3730、3750、()、()、()、()我会接着画我会接着画我会接着画我会接着画我会接着画我会接着画()接着画珠子接着画珠子接着写,接着画7:30()()()找规律,填一填。2,3,5,8,(),17,()找规律:()[]A.B.C.接着写,接着画1:00()()()找规律21、22、24、27、31、()、()找规律3、5、9、15、23、()、()找规律5、1、5、2、5、3、()、()找规律40、35、30、25、20、()、()找规律1、2、3、5、8、13、()、()找规律515355582848123252143454找规律找规律找规律找规律下一个图形是[]A.B.C.D.找规律()()()找规律()找规律()下一个图形是[]A.B.C.D.找规律()找规律()找规律,填一填。(1)299729982999()()(2)170018001900()()(3)707070807090()()找规律找规律按规律接着写数。(1)1、3、5、7、()、()、()、()(2)1、4、7、10、()、()、()、()(3)4、5、7、10、()、()、()、()(4)2、4、8、16、()、()、()、()(5)1、4、9、()、()、()(6)5根据前三幅图的规律接着画根据前三幅图的规律接着画根据前三幅图的规律接着画。找规律,在空白○里填数。在方格里填上合适的数。3256229191213下一个图形是[]A.B.C.D.方框中的图形是[]A.B.C.D.方框中应填的图形是[]A.△B.☆C.□D.○方框中应填的图形是[]A.□B.▲C.●D.○接着画“→"。你发现日历中任意方框内四个数的规律了吗?请你根据上面方框中数的规律填空:用彩笔涂出美丽而有规律的图案来。小猫要顺着“苹果—香蕉一桃”的顺序竖着或横着走,才能穿过迷宫找到鱼,请你为它带路,把路线画出来。找规律,画一画(1)(2)(3)(4)(5)(6)找规律(1)1、2、4、7、()、()(2)1、2、4、8、()、()找规律接着画。找规律接着画先画一画,再填一填。小青虫在青蛙前面5格,每次青蛙跳3格,小青虫跳2格。青蛙在数字()处能捕捉到小青虫。按规律接着写。(1)10000、1000、100、()、()(2)1、3、7、15、()、()(3)27、9、3、()(4)1、2、4、8、()、()找规律接着画。(1)()(2)()(3)()找规律,圈起来。(1)()(2)()按规律画一画。(1)○△△○△△()()()。(2)△○△○○△○○○△()()()()。想一想,填一填。想一想,填一填。想一想,填一填。找规律填数。4454()()84()▲△▲△▲△▲△▲△后面一个就是[]A.△B.▲□○□○□○□○□○后面一个应是[]A.○B.□▲△△▲△△▲△△▲后面一个应是[]A.▲B.△△▲□○△▲□○△▲后面一个应是[]A.△B.▲C.□D.○找规律接着画。按规律填空。90806555下一个应该是[]A.B.下一个应该是[]A.B.下一个应该是[]A.B.下一个应该是[]A.B.C.下一个应该是[]A.B.C.下一个应该是[]A.B.C.接着画。()()()。接着画。()。接着画。()()。接着画。()()。接着画。()。接着画。()接着画。给水果排排队。后面一个应是什么呢?画一画。(1)();(2)();(3)();(4)()。空盘中应几个桃?画一画,填一填。()个接着涂。接着涂。接着涂。按规律继续涂。接着涂。接着涂。我会有规律地涂色。我会有规律地涂色。(1)(2)(3)有12盆红色的月季花,每两盆之间放一盆黄色的月季花。一共需要多少盆黄色的月季花?下一个应该是[]A.B.
找规律的试题300
下一个应该是[]A.B.下一个图形应该是[]A.B.下一个图形应试是[]A.B.下一个图形应该是[]A.B.找规律涂色。找规律涂色。找规律涂色。找规律涂色。找规律填数。(1)2,5,8,2,5,8,2,5,(),();(2)35,30,25,20,15,(),(),();(3)6,8,10,12,14,16,(),();(4)1,4,7,10,13,16,(),();(5)9,19,29,把下图有规律地涂色。看看,想想,填上合适的数。(1)2323()()(2)421421()()(3)2468()()()()下列规律不一样的是[]A.1357B.5678C.3579D.9111315下列规律不一样的是[]A.5101520B.40455055C.10152025D.10121416下列规律不一样的是[]A.5791113B.246810C.1011121314D.13579找规律填数。1.201816()()10();2.32()38()()4750;3.80()()()6460();4.59()39()()();5.1020()()50()()。根据图形规律填数。(1)13610()(2)14916()小狗和小熊应站在哪里?找规律填空。(1)1、3、5、7、()、()、()、()。(2)7、14、21、28、()、()、()、()。(3)83、81、()、()、75、73、()、()。根据规律继续往下画。(1)()()(2)()()(3)()()找规律填数。(1)71115()()()();(2)403428()()()();(3)3813()()()();(4)444036()()()()。按规律填数。(1)15202530()()();(2)481216()()()。在括号里填上合适的数。1.(1、10)(2、11)(3、12)()()();2.(30、10)(29、9)(28、8)()()();3.(5、1)(10、2)(15、3)()()();4.(3、6)(4、8)(5、10)()()();5.(1、4)(3、哪一排数的排列规律和其它几排的不同?[]A.2,4,6,8,10B.5,10,15,20,25C.42,44,46,48,50下面哪一排数的排列规律和其它几排的不同?[]A.3,6,9,12,15B.15,18,21,24,27C.8,10,12,14,16D.5,8,11,14,17找规律填空。1234432156788765911119找规律填空。123458765911121613171921252422画出盒子里的珠子。(1)(2)按规律填空。(1)3,6,9,12,(),(),()(2)1,2,4,7,(),(),()水果摆放有规律。后面一个应是什么呢?(1)();(2)();(3)();(4)()()。请你用符号(可以是数字,也可以是图案)把下面图形排列的规律表示出来。(1)()(2)()(3)()小猫、老鼠一起开始跳,小猫跳一次,老鼠也同时跳一次,小猫每次跳三格,老鼠每次跳两格,到哪个地方小猫能追上老鼠?(请你标出来)一只猴子从左往右跳,每次跳两格;另一个猴子从右往左跳,每次跳三格。把两只猴子跳到过的地方画出来。找规律,继续填下去。(1)○△○△()()(2)□○○□○○()()(3)○△○○△○○()()按规律在下面括号里画出图形。(1)○□△○()△;(2)□○○□○○□○○□();(3)();(4)()。找规律接着画。()()。按规律接着画。()()()。找规律接着画。()()。找规律接着画。()()。找规律,继续画。□○□○□○()()找规律,继续画。□○□○□○()()找规律,继续画。△▽()()找规律,继续画。()()找规律,画出最后一个钟面上的时针和分针。找规律涂一涂。找规律,画一画。()找规律,填一填。24()()找规律,画一画。()()()()()换规律,画一画。()()找规律,画一画。()()自己设计规律涂色。按前面两个图的规律,在第三个图的空白处填上合适的图形。按前面两个图的规律,在第三个图的空白处填上合适的图形。按规律将珠串中间的段落补充完整。找规律填数。找规律填数。找规律填数。找规律,给最后一个钟面画上时针和分针。根据规律接着画。(1)(2)(3)()(4)()按规律填一填。(1)2、4、6、()、()、()、()(2)3、5、3、5、()、()、()、()(3)6、16、26、()、()、()、()(4)3、6、9、12、()、()、()、()(5)19、28、37、()、()、()、()用你喜欢的两种颜色,使下面每行图形有规律。用你喜欢的符号或数字表示下面的规律。(1)(2)画一画盒子里的球和珠子。(1)(2)(3)(4)在□里分别画哪两个图形?[]A.B.C.D.在□里分别画哪两个图形?[]A.B.C.D.找规律填数。908055找规律填数。7276在□里分别画哪两个图形?[]A.△○B.△□C.□○D.□△找规律填数。8070第三幅图应画什么图形?画一画吧!根据左边方格内图形的规律,找出右边方框里的图形,把它画出来。先观察前面几幅图的变化情况,再接着画。按规律接着画出五个图形。()()()()()按规律把第四个图形画完整。找规律,填一填。96、92、88、84、()、()、()、()、()。找规律,填一填。15、22、29、36、()、()、()、()、()。找规律接着画。()()()()找规律接着画。()()()()找规律接着画。()()……按此规律第4个点子图共有()个点子,第n个点子图共有()个点子。六个数排成一列,从第三个数开始,每个数都等于它前面两个数的和,现在只知道第三个数是4,第六个数是18,请你将所空的数补上。(),(),4,(),(),18判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.贝贝比丽丽多a个苹果,当贝贝给丽丽a个后,两人就一样多。[]2.方程x+=没有解。[]3.比的前项和后项都乘上或除以相同的数,比值不变。[]4.比例按规律填图。(1)()(2)()用小棒搭房子,搭三间用了13根,如右图,照这样搭502间房子要用[]A.2007根B.2008根C.2009根“六一”儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“三红、二黄、一绿”的规律连接起来,第2007个小灯泡是[]A.红色B.黄色C.绿色把正方体的6个面分别涂上6种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数如下表。现将上述大小、着色、着花完全相同的4个正方体在桌面上拼成一行,如下图,与桌按这列数的排列规律在括号中填上适当的数。1,2,2,4,8,32,(),…一辆汽车行第一趟由商场至渔场;行第二趟由渔场至加工厂;行第三趟由加工厂至商场;行第四趟由商场至渔场……(1)行多少趟后车一定在商场?(2)行3a+1趟后车在哪?行3a-1呢?(a>有一列数:1,1,2,3、5,8,13,21,34,…从第3个数开始,每一个数都是它前面2个数的和。那么在前2008个数中,有()个奇数。我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来,如下图,按“单层平放”捆,打结处留20cm,圆柱的直径都是10cm,请填写用的绳子的长度。()cm()cm()cm()cm在和之间填上3个最简分数,使这5个分数从第2个起,每一个分数减去前一个分数的差相等,这5个分数是:,(),(),(),。贝贝用小棒按照下图的方式摆图形,摆1个八边形用8根小棒,摆2个八边形用15根小棒……摆100个八边形用()根小棒,摆n个八边形用()根小棒。学校为新生编码,最后一个字母表示性别,B为男生,G为女生,若20050332B表示2005年入学的三班学号为32号的男生,则2006年入学的七班学号为4号的女生编码应为()。已知一串有规律的数:,,,,,……那么这串数中的第6个数是多少?丽丽用积攒的零花钱买了一辆喜欢的自行车,她在第一个10分钟把这一消息通知给r自己的两个好朋友,在第二个10分钟获知这一消息的人都又通知给自己的两个好朋友……每个10分钟获-=,-=,-=,……,-=()。按规律选择,“?”处应填[]A.B.C.直接写出得数。(1)+=(2)+=(3)+=(4)+=(5)+=(6)+=(7)+=(8)+=我发现:这八个算式中,相加的两个分数的分子都是();分母只有公因数1,它们的和中,分母是(),分子是()。用字母表示直接写得数。(1)-=(2)-=(3)-=(4)-=请把你发现的规律写下来。-=(a是大于0的整数)应用规律计算:+++++找规律填一填。++=()++++=()++++++=()++()+()+()++()+()+=()……++……+++++……+=()请把你的发现说一说。分别计算出下面三个图形的表面积和体积。(单位:cm)(1)表面积:体积:(2)表面积:体积:(3)表面积:体积:比一比三个图形的表面积和体积,你发现了什么,请说一说。
找规律的试题400
观察图的变化,方框(4)中应画怎样的图?(1)(2)(3)(4)(5)==+=+==+==+=+=+=+联欢会上,小明按照3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室。则第16个气球是()颜色的。符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…(2)f()=2,f()=3,f()=4,f()=5,…利用以上规律计算:f()-f(2006)=()。在括号里填上适当的数。(),(),…这组数据会越来越接近()。如下图是小朋友用火柴搭的1条、2条、3条……“金鱼”,则搭6条“金鱼”需要火柴()根。1条2条3条找规律填数:9,10,12,15,(),24。小明爷爷的年龄是一个两位数,将此两位数的数字交换得到的数就是小明爸爸的年龄,他俩年龄之差是小明年龄的4倍,求小明的年龄。公园里有一排彩旗,按3面黄旗、2面红旗、4面粉旗的顺序依次排列,小红看到这排旗子的尽头是1面粉旗。已知这排彩旗不超过200面,这排彩旗最多有()面。用等长的小木棒拼三角形,至少3根可拼成1个等边三角形,至少5根可拼成2个等边三角形,至少7根可拼成3个等边三角形,若拼成13个等边三角形,至少需要小木棒的根数为[]A.39根B按规律填数:1,4,10,22,46,(),190。在一列数1,2,3,…,999,1000中,数字“0”出现的次数一共有[]A.182B.189C.192D.194表2是从表1中截取的一部分,则a=()。表1:1234…2468…36912…481216………………表2:10a21淘气用小棒搭房子,他搭3间用了13根小棒,像这样搭15间房子要用多少根小棒?[]A.60B.61C.65D.75下列四个图形①②③④分别表示为A×B、B×C、C×D、D×B,则第⑤个图形表示为()。①②③④⑤设3!=1×2×3,4!=1×2×3×4,5!=l×2×3×4×5,那么36!÷35!=()。按规律写数。(1),,,,,,(),……(2),,,,(),……(3)2,3,5,7,11,13,(),……已知各图形下面的分数表示阴影部分的面积占整个三角形面积的几分之几,请在括号里填上相应的分数。按规律在括号中填上适当的数:,,,,1,()。所得积的末位数字是()。有这样一组数:30,1+30,2+30,3+30,…其中第n个数用含有字母的式子表示为[]A.n+30B.(n+1)+30C.(n+2)+30D.(n-1)+30小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号:○表示白色,●表示黑色,●●表示红色,●●●表示蓝色,●●●●绿色,●●●●●表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是○●○●●○●●●○一列数,前两个是1,3,从第三个开始,每个数都是它前面两个数的和,即1,3,4,7,11,18,29,…到第2006个数为止,共有()个奇数。找规律:,0.4,37.5%,,,()(填分数),()(填百分数)。将正整数按如图所示的规律排列下去,若数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示的数是9,则表示数16的数对是()。1……第一排32……第二排456……第三排10987……第四排如图,①②③④四个图都称作平面图,观察图①和表中对应数值,探究计数的方法并作答。①②③④(1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表:图①②数一数,有多少个三角形。(1)1个1+2=3(个)1+2+()=()个()+()+()+()=()个(2)如果在一个三角形中像上图那样画了7条线,则组成的三角形有()个。拼桌餐就餐。(图中“·”表示可坐的就餐人数)桌子数12345…n坐的人数468…找规律,接着填。(1)0.2、0.4、0.6、()、1、()、……(2)1.2、2.5、3.8、5.1、6.4、()、()、……如果依次写出1,2,3,4,…,398,399,400,那么这400个自然数中,共写了多少个数字“8”?算一算,找规律填空。14×11=15415×11=()16×11=()17×11=()21×11=()算一算,找规律填空。25×4=()25×8=25×4×2=()×2=()25×12=25×()×()=()×()=()25×16=25×()×()=()×()=()按上面的方法直接写出下面各式的积。25×28=()25×36=()找规律,填一填。(1)37×3=11137×6=22237×9=()37×12=()37×18=()37×21=()37×()=999(2)9×3=2799×3=297999×3=29979999×3=()99999×3=()请你按照前面的规律,画出后面的三个图形。()→()→()找规律,接着画。(1)()()()(2)()()观察下列圆圈的排列,接着画。在横线上填上合适的数。(1)11,8,12,9,13,10,(),()。(2)1,2,4,8,(),()。(3)1,1,2,3,5,(),()。(4)4,8,12,16,(),()。(5)28,21,15,10,(),()。选择合适的图形。[]A.B.C.D.找规律,第7个图形应该是[]A.B.C.D.按规律填数。和我一起数一数,再按规律接着画一个。()1个角()个角()个角()个角找规律,填一填。(1)1+2+3=4×()÷2(2)1+2+3+4=5×()÷2(3)1+2+3+4+5=6×()÷2(4)1+2+3+4+5+6=()×()÷()接着画。()找规律,把空白的空填上。找规律,把空白的空填上。找规律,接着画。找规律,接着画。按规律写数。(1)6,1,8,3,10,5,(),()。(2)10,98,12,96,14,94,(),()。找规律填数。(1)(2)+11+11()()()……第10个是()。0.150.30.450.6()()1+3=2×21+3+5=3×31+3+5+7=4×41+3+5+7+()+()=6×61+3+5+7+……+14+19=()×()11×11=121111×111=123211111×1111=123432111111×11111=()找规律,填一填。(1)2,3,5,8,13,(),()。(2)2,3,5,8,12,17,(),()。找规律,画一画。(1)()(2)()找规律写数。492710158131621142225找规律,接着填。(1)1326,3261,2613,(),()。(2)3,6,12,24,48,(),()。找规律。(1)31-13=9×()62-26=9×()75-57=9×()请你也写出这样两个式子。(2)321-123=198421-124=297521-125=396621-126=732-237=691-196=接着画。(1)()()(2)()找规律,填数。找规律,画一画。……第八个图()14916()1×12×23×3()()×()甜甜用小木棒在桌子上搭房子。搭1间搭2间搭3间用5根用9根用13根1+41+4×21+4×3照这样搭4间,用1+()×()=()(根)搭7间,用1+()×()=()(根)2,4,8,14,22,□。按规律,□中应填[]A.24B.28C.32贝贝按下面的规律摆棋子。第3个红棋子前共有()个棋子,第4个红棋子前共有()个棋子。从左起,黄棋子依次排在第2,3,8,9,(),(),…想吃桃吗?那就认真做吧!根据第一个表格中的规律填空。141516172425262734353637(1)1213(2)(3)找规律画珠子,看看里应该怎样画。按规律接着写。(1)34,35,36,(),(),(),(),(),42(2)按规律填数。(1)(2)(3)(1)我发现始终是个()个,()个。(2)我发现:。(3)504846444240我发现:。(4)我发现:。(5)太有趣了,我也会照样子画一组。。41名同学排成一排,按“一、二、一、二…”报数,报”二”的人全部退出,队里最后会剩下多少人?学校大门圆形花坛边放了10盆紫罗兰,每两盆紫罗兰之间放1盆米兰。米兰共放了多少盆?小明采来一片精美的树叶,将它夹在数学书中,它有可能夹在[]A.11页,12页之间B.20页,21页之间C.31页,32页之间找规律,摆一摆。(1)()()()()(2)()()()()(3)()()()()(4)()()()()(5)找规律填空。2131()5161()()()找规律填空。112335()()接着画。(1)()()()(2)()()()接着写。(1)90847872()()()(2)40+40=8045+35=8050+30=80()()有9棵小树,平均种在三角形花坛的3条边上,要求每条边上种4棵,应该怎样种?请你画出来。找规律填数。(1)1,2,4,7,11,(),()。(2)…4710()多一个就要多()根小棒,第6个图形有()个,用()根小棒。找规律填数。(1)(2)(),30,27,24,(),(),()(3)(),(),18,24,(),36,()(4)(5)(6)找规律画一画。(1)()()()(2)()()()(3)()()(4)你能把藏在盒子里的珠子画出来吗?串一串。1.我发现始终是()个○,()个,()个。2.在上图中,○有()个,有()个,有()个。3.想一想,第30个应该是什么图形?1,3,5,7,9,…叫做单数;2,4,6,8,10,…叫做双数。有一篮,4个4个地拿,最后还剩1个。这篮的个数是单数还是双数?找规律填空。122113311441□□□□找规律,画一画。(1)()()()()(2)()()()()()()(3)()()()()(4)()()()()(5)()(再画一组)自己涂出有规律的颜色。(1)(2)(3)想一想,接下来应该是什么?[]A.B.想一想,接下来应该是什么?[]A.B.C.想一想,接下来应该是什么?[]A.B.我要去参观金字塔。(1)(2)箱子中有()个●,()个○。按规律再画8颗,倒数第三颗是()色,最后一颗是()色。按照图中的规律,把排在空格里,使每一横行、竖行都有这四种图形。晚上,小军在灯下做作业,突然停电了,小军拉了三下灯绳。爸爸回来后,又拉了三下。来电后,房间的灯是亮的还是不亮的?问号处按规律应填()。用△◇☆三张卡片,可以摆出几种不同的排法?找规律,画一画,填一填。1:00()()()()按规律在括号里填数或画图形。(1)3,6,9,12,(),()。(2)(),60,55,(),45。(3)△○□△○□()()。找规律,画一画,填一填。()()()()()