角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)的试题列表
角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)的试题100
大于90度,小于180度的角叫钝角。[]小于180度的角叫钝角。[]判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)。1.大于90。的角叫做钝角。[]2.圆不论大小,每个圆的周长都是各自直径的π倍。[]3.分母一定,分子和分数值成正比例。[]4.42-3x中含有未大于90。而小于180。的角是[]A.钝角B.锐角C.直角判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)直角三角形中只能有一个角是直角。[](2)等边三角形不一定是锐角三角形。[](3)一个钝角三角形中两个锐角和小于90。。[](4)小明画了长度下列各角中,是钝角的是[]A.66。B.90。C.91。三角板上有()个直角,()个钝角。判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)把10个面包分成5份,每份有2个面包。[](2)角的两边越大,角就越大。[](3)数学书面的直角和黑板上的直角一样大。[](4)钝角是比直角小的角。[](数一数下图有()个角。一个角有()个顶点,()条边。画一个锐角、钝角、直角。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()角比一比。数一数。(1)(2)()个角()个直角()个角()个钝角比直角小的角是(),钝角比直角()。在锐角、直角、钝角中,最小的角是[]A.直角B.钝角C.锐角一个锐角加上一个直角肯定[]A.锐角B.直角C.钝角用纸折出的直角比三角板上的直角[]A.大B.小C.一样大以给定的点为顶点画角。按要求画出时针和分针,并说出它们所成夹角是什么角?8点整8点半3点(钝角)()()动手画。(1)画一个任意角。(2)画一个比直角大的角。动手画一个锐角和一个比直角大的角,比赛一下看谁画的漂亮吧?是非审判庭。(对的画“√”,错的画“×”)(1)4个一,5个十,6个百,7个千组成的数是4567。[](2)角的边越大,角就越大。[](3)4500千克比200米大。[](4)风车转动属于旋转现象。[](5看图填空。∠1是()角;∠2是()角;∠3是()角;∠4是()角;∠5是()角;∠6是()角;∠7是()角;∠8是()角。剪一刀使它变成两个钝角的图形。下面的图形中,有几个直角?(1)(2)()个直角()个直角下图中有几个直角?几个锐角?几个钝角?()直角,()锐角,()钝角下面图形中,钝角是[]A.B.C.按要求画角,画一个直角和一个比直角大的角。一个角有()个顶点,()条边,把它与直角相比,比直角大的是()角,比直角小的角()角。标出这个图形中的直角、锐角和钝角。下面的图形,哪些是直角?哪些是锐角?哪些是钝角?把序号写在相应的圈里。锐角(),直角(),钝角()。比直角小的角是(),比直角大的角是()。下图中有()个直角;有()个锐角;有()个钝角。下图中有几个锐角?[]A.2B.3C.4下面钟面上的时针和分针组成的是什么角?()角()角()角()角画出两个角,一个比直角大,另一个比直角小。找规律画。()()()比直角小的是[]A.直角B.锐角C.钝角分别画一个锐角和一个钝角。角的边越长,角就越大。[]钟面上的时间是3时,时针与分针成直角。[]所有的钝角都比直角大。[]把直角、锐角和钝角按从小到大排列是()。数一数。(1)(2)()锐角()钝角()直角(3)(4)()个三角形()个三角形钝角和锐角比较[]A.锐角小B.锐角大C.无法比较直角比()角大,比()角小。下面图形中,锐角是[]A.B.C.请你画一个锐角和一个钝角。下面的图形中哪些是角的打“√”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[](6)[]三角板上有()个角,有()个直角,有()个锐角。一个角有()个顶点,()条边。课桌面上有()个角,是()个直角。锐角比()角小,钝角比()角大。上图有()个角,其中有()个直角。下面的图形中,是角的打“√”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[](6)[](7)[]判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(1)角的大小与边的长度没有关系。[](2)正方形、长方形都有四个直角。[](3)三角形的三个角都是锐角。[](4)在直角、锐角、钝角中,最大的角是锐下图中一共有几个角?[]A.3B.5C.6下图中一共有几个直角?[]A.4B.8C.6连线钝角锐角直角连一连。①②③④⑤⑥锐角直角钝角画出下面的角。(1)比直角小(2)比锐角大,比钝角小(3)比直角大把序号填在合适的括号内。锐角(),直角(),钝角()。仔细推敲,认真辨析。对的打“√”,错的打“×”。(1)锐角<直角<钝角。[](2)一个三角板上正好有一个直角,一个锐角和一个钝角。[](3)两个锐角合起来一定比直角大。[](4)钟画一个比直角小的角。画一个比直角大的角。数一数,填一填。1.钝角有()个,它们是()。2.直角有()个,它们是()。3.锐角有()个,它们是()。看一看,下面的图形经过变化后增加了哪些角?(1)增加了()个直角,()个锐角,()个钝角。(2)增加了()个()角。角的大小与什么有关系?(1)折扇慢慢打开,张开的角度越来越()。(2)张开的剪刀慢慢合拢,张开的角度越来越()。(3)我发现,角的大小与()有关,与()无关。数一数,填一填。有()个角,有()个钝角,有()个锐角,有()个直角。下面图形中,()是锐角,()是直角,()是钝角。①②③④⑤⑥仔细推敲,认真辨析。对的在()里打“√”,错的打“×”。(1)75-8-22与75-(8+22)的得数是一样的。[](2)在除法算式中,商总比除数小。[](3)一个钝角减去一个直角,剩下一个锐角。[]下列图形中钝角是[]A.B.C.比直角小的角是(),比直角大的角是()。三角板有()个角,其中有一个()角,两个()角。下图的三角形中有()个锐角,()个钝角。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()角比一比。把直角、锐角、钝角从大到小排列是()。(1)()时整,时针和分针组成的角是锐角。(2)()时整,时针和分针组成的角是钝角。一把折扇,把它慢慢打开,张开的角度越来越()。判断(对的在()里打“√”,错的打“×”)(1)任何一个锐角都比直角小。[](2)一张纸一定有4个角。[](3)左图中的风车是旋转现象。[](4)把一个角放在放大镜下看,这个角就大了。[]比直角大的角是[]A.锐角B.直角C.钝角一个长方体盒子表面有的直角的个数是[]A.24B.8C.3(1)和(2)比,大的是[]A.(1)B.(2)C.一样连线画一个比锐角大,又比钝角小的角。画一个开口向右的钝角。角的两条边是[]A.两条直线B.两条射线C.两条线段D.一条射线,一条线段钟面上,16点的时候分针和时针所夹的较小角是[]A.直角B.锐角C.钝角D.平角下图有()个直角,()个锐角,()个钝角。下列图形中是角的打“√”,不是角的打“×”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[](6)[](7)[](8)[]按下面要求归类。(填序号)锐角();直角();钝角()一个角有()个顶点,()条边。画角的方法是先画顶点,再从这一点起,用尺子向()的方向画()条射线,就画成了一个角。角的大小是指角的()张开的大小,与边的长短()。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()角比一比。()个角;()个直角()个角;()个锐角()个锐角;()个钝角认一认。∠1是()角;∠2是()角;∠3是()角;∠4是()角;∠5是()角;∠6是()角;∠7是()角;∠8是()角。说出钟面上时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角。()角()角()角()角()角()角
角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)的试题200
请按要求画出下面各角,再按角的大小将序号填在括号里。(1)直角(2)锐角(3)钝角()>()>()错对我知道,对的打“√”,错的打“×”(1)钝角比直角和锐角都大。[](2)蹬自行车时齿轮的转动是平移。[](3)5个5相加是5+5=10。[](4)208读作二千零八。[](5)两个锐角拼在一起是一个请按要求画角。(1)锐角(2)钝角(3)直角认真观察下图中的各个角。锐角有();钝角有();直角有()猜一猜手工纸下盖住的角是什么角。()角()角()角和我一起数一数,再按规律接着画一个。()1个角()个角()个角()个角你能用你身边的工具画一个直角、一个锐角和一个钝角吗?一个角有()个顶点,()条边。请你在下面这些图形中分别找出直角、锐角和钝角。(直角画“”锐角画“)”,钝角画“))”)例:下面钟面上的时针和分针组成的是什么角?()角()角()角()角小动物们画的角对吗?(对的打“√”,错的打“×”)并填空。()()()()()()我还知道:()画的角是锐角,()画的角是直角,小鸟画的角是()角。数一数,填一填。()个角()个角()个锐角()个直角我是数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”)1.我们班有个同学特别瘦,体重只有200克。[]2.小红给小方4块巧克力,两人的巧克力就同样多,原来小红比小方多4块巧克力。[]3.小丽每我会连。①②③④锐角直角钝角⑤⑥⑦⑧说出下图中的角各是什么角。∠1是()角∠2是()角∠3是()角∠4是()角下面物体中,表面有角的是[]A.B.C.按要求画角。画一个比∠1大的锐角画一个比锐角大,比钝角小的角黑板有()个角,一条红领巾有()个角。下图中是直角的是[]A.B.C.D.我会分辨。(对的打“√”,错的打“×”)1.知道两个因数的积是56,一个因数是7,求另一个因数用除法。[]2.用放大镜看到的角比原来的角大。[]3.小明和爸爸今年一共48岁,再过两年,图中有()条线段,()个角,其中有()个直角。判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.最小的四位数是1000。[]2.小花猫重1千克,小花猪重890克,小花猪比小花猫重。[]3.读万以内的数,最多只能读出一个零来。[]4.课本上的直角比黑上图中一共有[]A.4个角B.6个角C.7个角D.10个角3点整时,时针和分针组成的角是[]3点半时是[]A.锐角B.直角C.钝角下图中共有[]A.5个角B.6个角C.7个角D.8个角找一找。锐角有();直角有();钝角()。下图中有()个锐角,()个直角。按要求画角。(1)(2)画直角画一个比∠1小的钝角我来数一数。图中有()个锐角;()个钝角;()个直角;()个平角锐角比直角(),钝角比直角()。角有()个顶点()条边。三角板中有()个角,其中最大的角是()角。红领巾有()个角,其中有()个钝角,()个锐角。锐角比直角(),钝角比直角()。9点整时,时针与分针所形成的角是()角。2点整时,时针与分针所形成的角是()角。5点整时,时针与分针所形成的角是()角。角的边越长,角就越大。[]三角板上最大的角是直角。[]角的两条边越长,角就越大。[]钝角比锐角大。[]直角都一样大。[]下列选项中的两个角哪个大?[]A.B.下列两个选项中哪个角大?[]A.B.找一找下列图形中哪个角是直角?[]A.B.C.数一数下面图形中各有几个角。(1)(2)(3)()个()个()个当3时整时,时针与分针所形成的角是[]A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定下面图形有几个角?[]A.3B.4C.5D.6画一个直角,并标出直角符号。画一个比直角小且开口向上的角。比锐角大的角是直角。[]角的两边张口越大,角就越大。[]如图,有()个锐角,有()个直角,有()个钝角。三角板上最大的角是()角;长方形有()个直角。把序号填在相应的圈内。①②③④⑤⑥⑦锐角有();直角有();钝角有()。两个锐角的和一定小于180。。[]选一选。①②③④⑤在上面的角中,直角有();锐角有();钝角有()。一个角有()个顶点,()条边。角的大小是指角的()张开的大小。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。锐角比直角(),钝角比直角()。红领巾有()个角,其中有两个()角,一个()角。判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(1)角的两条边越长,这个角就越大。[](2)一个三角形中,最多有3个直角,最少有1个直角。[](3)五星红旗有4个直角。[](4)大三角板数一数,填一填。(1)()个角()个直角(2)()个角()个钝角(3)()个角()个直角()个锐角(4)∠1是()角∠2是()角∠3是()角∠4是()角∠5是()角连一连。①②③④锐角直角钝角⑤⑥⑦在下列图形上增加一笔,使每个图增加四个锐角。在直角、钝角、锐角三种角中,()角最大,()角最小。在下列图形上增加一笔,使每个图增加四个直角。送小动物们回家。我会画。(1)画一个锐角;(2)画一个钝角。读一读,想一想,对的画“√”,错的画“×”。(1)直角比钝角大。[](2)钝角比直角和锐角都大。[](3)直角比锐角大,比钝角小。[](4)一个锐角加上一个直角是一个钝角。[]先读出时间,再说一说时针和分针形成了什么角。时间:()()()()所成角:()()()()数一数下图中各有几个角。()个()个()个要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()角比一比。锐角比直角(),钝角比直角()。红领巾有()个角,其中有两个()角,一个()角。是锐角的有(),是直角的有(),是钝角的有()。把下面各角按从大到小的顺序排列起来(填序号)。()>()>()>()说出下面每个角的名称。()角()角()角()角连一连。锐角直角钝角画一画。(1)画一个比直角小的角;(2)画一个比直角大的角。下面有3张纸,你能在每张纸上剪一刀,使它们分别成为3个角、4个角、5个角的纸吗?先剪一剪,再在下图中画一画。连一连。锐角直角钝角下面图形中,锐角是[]A.B.C.大于0。小于90。的角叫()角,等于90。的角叫()角,大于90。而小于180。的角叫()角。3时时,时针和分针组成的角是()角。写出下面各角的名称。()()()判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.一个角有三条边。[]2.钝角比直角和锐角都大。[]3.直角比锐角大,比钝角小。[]4.一个锐角加上一个直角是一个钝角。[]5.三角板上有两个钝角。[下面图形中是角的打“√”,不是角的打“×”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[]在钝角的下面打“√”,非钝角的下面打“×”。(1)[](2)[](3)[](4)[]我会画。(1)画一个锐角;(2)画一个钝角。先读出时间,再说一说时针和分针形成了什么角。()时()分()时()分()时()分()时()分形成()角形成()角形成()角形成()角分一分。锐角有:();钝角有:();直角有:();按照从小到大的顺序排列:()。图中有()个直角,()个锐角,()个钝角,一共()个角。有()个角。有()个角。下面这个小船有()个角。我会数。有()个角有()个角所有的角是钝角。[]找一找,图中哪一部分是角,用彩笔描出来。连一连。钝角直角锐角①②③判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)1.风车的转动是一种旋转现象。[]2.旋转和平移都是日常生活中经常看到的现象。[]3.角的两边越长,这个角就越大。[]4.每份分得同样多,叫平均
角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)的试题300
看一看下图中的角都是什么角,填在括号里。1是()角;2是()角;3是()角。下面的角各是什么角?请你写出来。()角()角()角()角()角()角角的两条边越长,角就越大。[]一个三角形中,没有锐角。[]正方形的四个角都是直角。[]五角星的五个顶角都是锐角。[]想一想,都是什么角?写在括号里。下面图形中各有几个角?有几个直角?几个锐角?几个钝角?请你写出来?共有()个角。()个锐角,()个直角,()个钝角。连一连。下面的角哪个大?哪个小?请你从大到小排一排。()>()>()>()写出钟面上时针和分针所形成的角是什么角?()()()动手画一画。1.画一个锐角。2.画一个直角。3.画一个钝角。看一看下图中的角都是什么角,填在括号里。1是()角;2是()角;3是()角。数一数下图中各有几个角。()个()个明明用纸板摆了一条小船,如图:这条小船有()个角。连一连。锐角直角钝角一个三角形有()个角。一个角的两边开口越大,这个角就()。锐角一定比直角(),钝角一定比直角()。画一画。1.画一个直角。2.画一个锐角。3.画一个钝角。小法官巧断案。(对的打“√”,错的打“×”)1.风车的转动是一种旋转现象。[]2.钟摆的摆动是一种旋转现象。[]3.旋转和平移都是日常生活中经常看到的现象。[]4.角的两边越长,这个角下面的角哪个大?哪个小?请你从大到小排一排。()>()>()>()数一数下图中各有几个角。看一看下图中的角各是什么角,并填在括号里。1是(),2是(),3是()。想一想:上图中有()个锐角,()个直角,()个钝角,一共有()个角。锐角一定比直角(),钝角一定比直角()。在左面的方框中画一个锐角,在中间的方框中画一个直角,在右面的方框中画一个钝角。数一数,图中共有多少个锐角?(用图示法)直角的两条边互相()。一个89.9。的角是()角;一个90.1。的角是()角。大于90。的角是钝角。[]图中有()个直角。写出角的各部分名称。下面图形中的角各是什么角?()()()连线。锐角直角钝角①②③④⑤⑥标出下面各图中的角。找出下面图形中的钝角。钝角:()。把下面各角按从小到大的顺序排列。()<()<()<()<()自己画一个锐角、一个直角和一个钝角。数一数,下面各图中共有多少个角?()个角()个角()个角一个角有()个顶点,有()条边。把下面各角的序号填入合适的括号里。锐角有();直角有();钝角()。把一张长方形纸沿虚线剪掉一个角后(如图),剩下的部分是几边形?它有几个角?说说各是什么角。下面数字中,各有几个直角?()个()个()个比较角的大小,在○中填上“>”“<”或“=”。下列图形中,是角的是[]A.B.C.D.左图中∠1与∠2相比[]A.∠1大B.∠2大C.一样大锐角比直角[]A.大B.小C.一样大角的大小与[]A.两边的长短有关B.两边张口的大小有关C.顶角的大小有关数一数。(1)()个角,()个直角(2)()个角,()个钝角(3)()个长方形(4)()个正方形(5)()个角,()个锐角,()个直角(6)()个三角形,()个平行四边形指出钟面上所标出的是什么角。在下面的图形中加一条线段,使图形增加3个直角。在下面的正方形中任意画一条线段,可以增加几个角?有不同的画法吗?下列图形中,是锐角的是(),是钝角的是(),是直角的是()。①②③④⑤⑥照样子填表。锐角直角钝角平角周角大于()小于()等于360。下面的图形,哪个是角在括号里画“√”,不是角的画“×”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[]下面的图形中那个是锐角,那个是钝角?(1)()(2)()(3)()(4)()说一说下面各图中的角哪些是锐角、哪些是钝角,哪些是直角?比直角小的是()。比直角大的是()。一个角有()个顶点。一个角有()条边。从下面给出的点起画出两个角,其中一个是锐角,一个是钝角。(1)(2)写出下面各角的名称。数出下图中各有几个角,填在括号内。(1)(2)(3)()()()数一数,下面图形中各有多少个角,填在括号里。用角尺在下面画出一个直角,一个锐角,一个钝角。比一比,哪个角大?哪个角小?正方形有几个角?你能在正方形的纸上剪一剪,使正方形的纸变成3个角,4个角,5个角吗?在下面的图形中画出来。变成3个角变成4个角变成5个角一个火柴盒的表面,一共有多少个直角?下面的图形,哪个是锐角?哪个是钝角?哪个是直角?数一数。图中有()个直角,有()个锐角。下面图形中,哪个是直角、哪个是锐角、哪个是钝角?下图有()个角,其中()个直角。下图有()个角,其中()个直角。下图有()个角,其中()个直角。下图有()个角,其中()个直角。给花坛里每个角放一盆花,需要多少盆花?有三张长方形画,如果用图钉钉在墙上,每个角都要钉上图钉。想想办法,怎样使图钉用的最少?请你画出来。一张正方形硬纸片,有4个角,如果剪掉1个角,剩下的纸片上还有几个角?有()个角,()个直角。一个角的两条边越长,这个角就越大。[]下面的图形中,不是角的是[]A.B.C.D.以下面的点为顶点画一个直角。·一副三角板上共有()个角,其中有()个直角。左图中有()个小于直角的角,()个直角。直角都比不是直角的角大。[]左图中的图形剪去一个角后,还剩几个角?[]A.3B.4C.5D.6国旗上有()个直角。从()点起,用尺子向不同方向画()条线,就画成1个角。把角的两条边延长,角的大小()。下面图中角最多的是[]A.B.C.在角里增加几条线,使它增加5个角。找一找下面图形里哪些是直角?用直角符号标出来(如例)。每个角都有一个(),两条()。角的边长是2厘米,给每条边延长1厘米,角的大小()。任何两个()角,大小一样。两条交叉在一起的直线,会形成()个直角。把一个长方形对折后,有()个直角。把一个长方形对折两次,展开,把折线画出来,这时共有()个直角。判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.所有的角中,直角最大。[]2.角的大小与角两边的长短有关,边越长,角越大。[]3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。[]4.一个点和两条线就
角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)的试题400
仔细观察,比直角大的写“大”,比直角小的写“小”。标出下面角各部分的名称。数一数,再填空。(1)(2)(3)()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角(4)(5)(6)()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角数一数,有()个角。已知一个角,再画一个角,使所画的角大于已知角并标出各部分的名称。从一点起,用尺子向不同方向画两条线,就画成了()。红领巾有()个角;长方形有()个角,都是()角。写出角的各部分名称。左图内有()个角,()个直角。所有的角都是直角。[]长方形剪下一个角,剪下的部分有1个角。[]角的方向不一样,大小也就不一样。[]里有几个直角?[]A.8B.27C.17D.4里有几个角?[]A.4B.3C.6用三角板先画一个直角,再分别画一个比直角大的角和一个比直角小的角。用两个下面的直角三角形,拼成一个较大的三角形,这个较大的三角形内还有直角吗?如果有,那么有几个?这个图形有()个角,有()个直角。如下图,把一个三角形剪去一个角后,还剩几个角?[]A.3B.4C.5三角形里有一个角是直角。[]三角形剪下一个角,剩下的部分有()个角。两个长方形里有()个直角。请你把角画完整,并标出顶点和边。用放大镜看角,角会变大。[]里有3个角。[]直角比所有的角都大。[]左图中有几个直角?[]A.3B.6C.8D.7比直角小的是[]A.B.C.三角板上的直角都一样大。[]画出一个有五个角的图形。你会画吗?1.任意画出一个角。2.再画一个比你画的角大的角。在图形里增加一条线段。(1)增加4个角(2)增加2个直角(3)增加3个直角(4)增加4个直角机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。”笨笨熊说得对吗?为什么?角的两边张开得越大,角就()。角的大小与角的两边的长短无关。[]时针和分针2点整时形成的角比直角()。数一数下面图形上各有几个角,几个直角。()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角三角形里不可能有两个直角。[]把4个角拼在一起就有8个角。[]里有几个直角?[]A.4B.5C.8中,有几个角?[]有几个直角?[]A.3B.4C.6D.10画出一个比直角大的角。在这个角里增加几条线,使角增加5个。两个锐角的和一定大于直角。[]角的大小与边的长短没有关系,与角的两条边叉开的大小有关系。[]钟表上的度数。在钟面上画出表示下面时刻的分针和时针。想一想,时针和分针组成的较小的角是什么角。想一想:时钟从9时整到10时整,分针旋转了()度,时针旋转了()度;10时整时找一找。图中有()个锐角;有()个直角;有()个钝角。找一找。图中有()个锐角;有()个直角;有()个钝角。下图钟面上的时刻是()时()分,时针和分针组成()角;5分钟后,时针和分针组成()角;35分钟后,时针和分针组成()角。钝角是[]A.小于90。的角B.大于90。的角C.大于90。而小于180。的角3时30分时,时针和分针组成的角是直角。[]()时整和()时整,钟面上时针和分针所成的夹角为直角。钝角就是小于180。的角。[]红领巾有几个锐角?[]A.1B.2C.3三根小棒最多可以摆出几个直角(端点相连)?画出示意图。大于90。的角是钝角。[]3时整,时针和分针成[]A.一条直线B.锐角C.钝角D.直角下图中共有几个直角?[]A.2B.4C.6D.8一个花坛(如下图),使它的每个角上各放一盆花,需要多少盆花?一个图形中有28个角,另一个图形的角和它一样多,两个图形共有多少个角?一个角有()个顶点,()条边。画角的方法是:先画(),从这一点起,用尺子向()的方向画()线,就画成一个角。角的大小是指角的()张开的大小。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。仔细观察,比直角大的写“大”,比直角小的写“小”。标出下面角各部分的名称。三角板上有三个角,其中一个角是直角。[]课本封面上的直角比黑板面上的直角小。[]图中有7个角,其中有2个直角。[]钟面上6时整时,分针和时针成直角。[]角的大小和两条边的长短[]A.有关系B.没关系C.有时有关系三角板上的三个角中,最多有几个直角?[]A.1个B.2个C.3个国旗上面有几个直角?[]A.2个B.3个C.4个图中有几个角?[]A.6个B.7个C.8个下列说法中,正确的是[]A.一个角的两条边变长,角也会变大。B.一个角的两条边变短,角就会变小。C.一个角的两条边变长了,角的大小不变。图中有几个角?[]A.6个B.7个C.8个下列说法,正确的是[]A.一张纸,先上下对折,再左右对折就可以得到直角。B.拿一张纸,先上下对折,再左右对折不能得到直角。C.拿一张纸,先上下对折,再左右对折有时能得到直下面图形中是直角的是[]A.B.C.D.E.F.数一数,再填空。(1)(2)(3)()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角(4)(5)(6)()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角里有几个直角?[]A.4个B.5个C.8个角的两边张开得越大,角就()。下面的图形是角的打“√”,不是角的打“×”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[](6)[](7)[](8)[]写出角的各部分名称。先用三角板比一比大小,再填空。比直角小的角();直角();比直角大的角()。先用三角板上的角比一比,再排列大小。()<()<()<()从一个点起,用尺子向不同方向画两条线。一个角有()个顶点,()条边。画角的方法是:先画(),从这一点起,用尺子向()的方向画()线,就画成一个角。角的大小是指角的()张开的大小。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。所有的角都是直角。[]两条交叉的直线会形成4个角。[]画角。(1)画一个直角,并标出各部分名称。(2)画出一个比直角大的角。在这个角里增加几条线段,使角增加5个。数一数,下面图形各有几个角?几个直角?(1)(2)(3)(4)()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角()个角()个直角有3张长方形的画,如果用图钉钉在墙上(钉成一排),每个角都要钉上一个图钉。想一想,怎样钉才能使用的图钉最少,请画图表示你的方法。用增加线段的方法,使下图中分别有4个直角,8个直角,16个直角。钟面上的时针几乎指向9,分针指向1,组成一个角,再过10分钟(分针指向3),这个角是变大了,还是变小了?里有几个锐角?[]几个直角?[]A.8个B.27个C.9个D.4个图形中有几个角?[]A.6个B.7个C.8个下面图中,角最多的是[]A.B.C.在下面的三角形中画出两条线段,使它有6个角。三角形剪下一个角,剩下的部分有()个角。