图形的拼组(剪)的试题列表
图形的拼组(剪)的试题100
把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。三角形的边长分别是7厘米、6厘米和3厘米,拼成的平行四边形周长最大是多少厘米。[]A.26B.20C.18把边长为l厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是()厘米:(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是()厘米。有棱长都是1厘米的24个小正方体,用它们拼成一个长方体,共有()种不同的拼法,拼成的长方体表面积最小是()平方厘米。两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。[]把下图分成大小、形状相同的5块。将一个正方形切去一个角,剩下的图形是[]A.三角形B.四边形C.三角形或五边形D.无法确定等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。[]一定能拼成一个平行四边形的两个梯形[]A.形状一样B.面积相等C.完全相同D.任意两个梯形下面有两个完全相同的直角三角形。(1)你都能拼出哪些我们学过的图形?请画一画。(2)将一张长90厘米,宽50厘米的长方形纸,剪成底和高都是20厘米的直角三角形纸,最多可以剪[]A.16个B.20个C.22个下图是一张梯形手工纸,上底是5cm,下底是10cm,高是5cm。请你将这个梯形剪成4个大小相等,形状相同的小梯形。下面图形中是由一个三角形和一个平行四边形拼成的是[]A.B.C.我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)无限小数一定比有限小数大。[](2)0.06×0.21的积有3位小数。[](3)两个梯形就可以拼成一个平行四边形。[](4)5-4.8=2x是方程。[](5)0.下面图形中是由一个三角形和一个平行四边形拼成的是[]A.B.C.把一个平行四边形沿高剪成两部分,平移后可以得到一个()形,它的()相当于平行四边形的底,它的()相当于平行四边形的(),它的面积和平行四边形的面积()。聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。[](2)3.1515151515是循环小数。[](3)因为2x+5是含有未知数的式子,所以它是方程。[](4)甲数是小法官,巧断案。(对的打“√”,错的打“×”)(1)一个球,不论从哪个方向看,都是一个圆。[](2)有四个连续的自然数,它们的平均数是a,那么这四个数的和是4a。[](3)5.61616161是火眼金睛判对错。(对的打“√”,错的打“×”)(1)小数除法的意义与整数除法的意义相同。[](2)因为7x+2中含有未知数,所以7x+2是方程。[](3)两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四把边长为l厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是()厘米:(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是()厘米。拼成一个至少要用等边三角形[]A.1个B.2个C.3个D.4个在3×3的方格纸中,试用格点边线将方格纸分割成大小形状都相同的两部分。下图所示就是其中的两例,请根据题意另外再给三种不同的分割方法至少用三种不同的办法分割,将一个正六边形分割成形状相同、面积相等的六部分。将一个正方形切去一个角,剩下的图形是[]A.三角形B.四边形C.三角形或五边形D.无法确定两个面积相等的三角形就可以拼成一个平行四边形[]下列哪个选项的图形能剪出下图[]A.B.C.小法官巧断案。(对的打“√”,错的打“×”)1.三角形是由三条线段首尾顺次相接的图形。[]2.一个三角形里如果有两个锐角,这个三角形可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,也可能下面是用15根小棒摆成的5个相等的正方形,请你拿走3根,使它变成3个正方形。上面的图形是由下面哪两个图形所组成的,请把编号写在括号内。[]A.B.C.D.上面的图形是由下面哪两个图形所组成的,请把编号写在括号内。[]A.B.C.D.在下面的图形中,哪组能拼成一个正方形,在括号里画“√”。(1)[](2)[](3)[](4)[](5)[](6)[]给长方形涂上颜色。给火车涂上美丽的颜色。涂黄色涂蓝色涂红色涂绿色下面的一块是从上面哪一块剪下的?用线连起来。把下面图形分一下(画线),分成你学过的图形。左边两个图形拼起来以后是右边的哪一个图形?请你用线把它们连起来。左边两个图形拼起来以后是右边的哪一个图形?请你用线把它们连起来。数一数。(1)(2)(3)看得见()个看不见()个一共有()个看得见()个看不见()个一共有()个看得见()个看不见()个一共有()个下面的图形是用多少个拼成的?()个()个()个()个在长方形纸上剪一刀,使剩下的部分分别变成3个角、5个角。3个角5个角把一根木棒分成3段。把左下图剪一刀拼右下图,画画看。下面这栋房子是由()个三角形,()个长方形,()个圆摆成的。有一块墙上的砖坏了一部分,现在要添上()块同样的砖,才能把墙补好?数一数各有多少个方块。(1)(2)(3)()个()个()个连一连,第二排图形是从第一排图形中的哪一块剪下来的。至少()个可以拼一个大正方体。用做成一个数字“2”的对面是数字“()”。缺了()块摆出上面图形要用()个三角形,()个正方形,()个长方形,()个圆。沿虚线折一折。我发现了:长方形的对边(),正方形的四条边()。缺了()块下面这些图形各由几块小正方体拼成的?()块()块()块()块找数游戏。一个数在外,在和内,它是();一个数在内,在外,比4小,它是();一个数在内,又在和内,它是()。我当包公。(对的打“√”,错的打“×”)(1)摆1个用3根火柴棒,摆2个至少用6根火柴棒。[](2)每个长方形都可以分成两个正方形。[](3)拼—个大正方体至少需要4个同样的小正方体。[](4观察物体,连线。左边的面后边的面下边的面左边的两堆方木块拼起来,是右边的哪一堆?连一连。小动物们需要哪组篱笆才能做好自己的院子?帮它们找一找,连一连。哪个图形能和下图形拼成一个正方形?[]A.B.C.D.哪个图形能和下图形拼成一个正方形?[]A.B.C.D.哪个图形能和下图形拼成一个正方形?[]A.B.C.D.补墙。(在括号里填入相对应的序号)()()()()()用做成一个,数字“4”的对面是数字“()”,数字“6”的对面是数字“()”。哪一个盒子是用这张硬纸折后粘成的?[]A.B.C.D.你知道空心的图形分别有几个吗?数一数,填一填。①号图形有()个;②号图形有()个;③号图形有()个;④号图形有()个;⑤号图形有()个。2个可以拼成一个()体。()个可以拼成一个大正方体。图中有()个三角形,至少要添上()根火柴棒,就能得到5个三角形了。摆一个长方形,至少要用()个。摆一个大正方形,至少要用()个。摆一个长方体,至少要用()个。摆一个大正方体,至少要用()个。像一把(),用()和()拼成的。像一盏(),用()、()和()拼成的。像一面(),用()和()拼成的。()个()个缺了()块砖从哪一块上剪下来的,用线连起来。用同样的小正方体摆一个大正方体,至少需要()块小正方体。缺了()个。你能移动三根火柴棒,使图中有3个正方形吗?完全一样的两个正方形可以拼成一个()形。看图数一数,它是由多少个长方体、正方体、圆柱、球组成。长方体正方体圆柱球()个()个()个()个有()个,有()人。有()个。有()个,有()个。△有()个,□有()个,○有()个。沿着虚线折,折出了()个()形。沿着虚线折,折出了()个()形。沿着虚线折,折出了()个()形。沿着虚线折,折出了()个()形。①②③④⑤是由图()和图()组成的。下面4个小的图形是左边这个大图形的一部分,请你指出各是哪一部分。(连一连)数一数最下层有()个。图中有()个△,有()个□。是由下面哪个几个图形拼成的?[]A.B.C.D.是由下面哪几个图形拼成的?[]A.B.C.D.是由下面哪几个图形拼成的?[]A.B.C.D.动手拼一拼,看看像什么?(1)()(2)()(3)()(4)()仿照例子,动手拼一拼,画一画。()()()()(鱼)(车)
图形的拼组(剪)的试题200
动手剪一剪。例:把一个剪成两个三角形。(1)把一个长方形剪成两个大小一样的长方形。(2)把一个正方形剪成两个长方形。(3)在圆里,剪出一个三角形。给下面图加几笔,再涂色,变成你喜欢的东西。一个正方形院子里有5棵树,请你在这个院子里再画一个正方形,正好把这5棵树分隔在5个图形中。拼下面图形需要()个□,()个△,如果把下图拼成大长方形,还需()个□,()个△。学校的墙上有个洞,要()块砖才能修好。给下面的图形涂色,同一种图形记得要涂同一种颜色哦!拼一个至少需要(),拼两个至少要()根。我来当小老师。(对的打“√”,错的打“×”)(1)58的相邻数是56和57。[](2)皮皮说:“我每天写作业用30时。”[](3)毛毛说:“20比200少得多。”[](4)林林用4个拼了一个正方体。[](5)西西数数填填。上图在由下面哪两个图形组成的?[]A.B.C.D.E.上图是由下面哪两个图形组成的?[]A.B.C.D.E.上图是由下面哪两个图形组成的?[]A.B.C.D.E.给下面的图形加一条线,变成两个大小一样的三角形。(1)(2)给下面图形加一条线,变成一个长方形和一个正方形。正方形有()个。三角形有()个。要拼出上图应准备()个圆,()个长方形,()个正方形和()个三角形。(1)请你看看,右图画的像()。(2)数一数,它是由()个圆形组成的。剪一剪,贴一贴。我贴的图形漂亮吗?你也行,剪几个图形也来拼一拼,贴在下边的方框中。小丽将一张正方形手工纸上、下对折,然后又左、右对折,并剪下了阴影部分,请画出剪下的图形的展开图。下面有两个相同的长方体纸盒,现需将这两个长方体纸盒拼成一个长方体进行包装,想一想,该怎样包装?请你设计不同的包装方案,并比较哪种包装方法最节约包装纸。(1)方案拼的草下面是贝贝用小立方体搭的一个立体图形。(1)这个立体图形由几块小立方体搭成?[]A.6B.9C.10(2)从前面看到的图形是[]从右面看到的是[]从上面看到的是[]A.B.C.(3)前面与后面下面是一种长方形拼板,长18cm,宽12cm,你能用这样的拼板拼出正方形吗?如果能,最少需要多少块?并请你画出拼成的正方形的草图。有甲、乙、丙三个小长方体,甲长方体长3cm、宽2cm、高1cm;乙长方体长2cm、宽2cm、高1cm;丙长方体长2cm、宽1cm、高1cm。同时用上这三个小长方体,最多能拼成()种表面积不同把12个小立方体拼成一个长方体的表面积最大的是[]表面积最小的是[]A.B.C.D.一个工艺品盒的长是3分米,宽是2分米,高是1分米,现将3个这样的工艺品盒包装在一起(仍为长方体)。(1)你能想出几种包装方法?请画草图表示两种不同的包装方法。(2)想一想,怎等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。[]用两个等腰直角三角形(不一定大小完全相同)拼成一个四边形,它不可能是[]A.等腰梯形B.直角梯形C.正方形D.平行四边形如图,把三个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,该长方体的体积是()立方厘米,表面积比原来三个小正方体的表面积和减()平方厘米。两个完全一样的等腰直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形是[]A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形最少用几个等边三角形可以拼成一个平行四边形?[]A.3B.2C.1下图中有4朵花,请你把这块装饰板分成4块大小相等、形状相同的图形,并且每块中都要有一朵花。请你在下面的两个正方形中各画一条线,把每个正方形都分成两个三角形,再把这四个三角形作为拼板,拼一拼。(1)4块拼一个三角形(2)4块拼一个平行四边形(3)4块拼一个梯形任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形。[]两个相同的直角三角形一定可以拼成一个正方形。[]两个相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。[]两个相同的三角形可以拼成一个[]A.长方形B.正方形C.平行四边形用下面两块相同的拼板拼出要求的图形,画出草图。等腰三角形:平行四边形:最少用()个等腰三角形可以拼一个。最少用()个等腰三角形可以拼一个。请你用两个腰长是4厘米的完全相同的等腰直角三角形拼成一个正方形(画出示意图),并计算出正方形的周长和面积。下面图形中不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的是[]A.B.C.下列图形中,上面的图形是从下面哪一块上剪下来的?请把能拼成长方形或正方形的图形连起来。涂色。先摆一摆,再数一数。有()个有()个有()个上面两幅图共由()个△和()个□。拼一拼,数一数。像()像()在上面两幅图中,○有()个,有()个,△有()个,□有()个。下边的两个图形拼起来,是[]A.B.C.D.摆一个三角形至少需要几根同样长的小棒?[]A.4根B.5根C.3根至少需要几个同样大的才能再摆一个大的正方体?[]A.2个B.4个C.8个下边的面是[]A.B.C.上边的面与下边的面相比[]A.比下边的面小B.比下边的面大C.一样大用几个可以拼成一个?[]A.3个B.4个C.6个上面几个可以拼成一个?[]A.4个B.5个C.6个用几个可以拼成一个?[]A.4个B.6个C.8个拼一拼,想一想,算一算。1.数一数,图中共有()个△,()个○,()个,()个□。2.小亮有5个△,他还差多少个就和上图中的△一样多?□○□=□(个)3.你还能提出什么数学问题?并解答。请你用下面的4块拼板,在方格纸中拼出美丽的图案。拼法一拼法二画出展开图。()一个长方形有4个角,剪一刀还剩几个角?把你想到的剪法全部画出来。把下面的三角形分成四个大小、形状相等的三角形。数一数,算一算。(1)□有()个;(2)有()个;(3)△有()个;(4)○有()个;(5)比△多()个;(6)这个机器人由()个图形拼成。用左边点子图中的两个三角形在右边图中分别拼出□和△。下面哪两个图形可以拼成一个正方形?[]A.B.C.有趣的七巧板。(1)左上图是一副七巧板,它由()种图形组成的,其中有()个□,()个△,()个□。(2)()号图形是正方形。由()号图形和()号图形可以拼出这个图形。(3)请你用④⑤⑥号图形改下下列各题。(1)最小的两位数是11。改正:()。(2)80-60=74。改正:()。(3)1.20元是1元20角。改正:()。(4)改正:()。(5)改正:()。(6)中有4个正方形。改正:()。这三幅图中,一共有()个△,()个□,()个○。这是()腿。这是()腿。(1)这幅图像()。(2)△在○的()面,□在O的()面,□在的()面。(3)□在的()面,在的()面。()个小正方体()个三角形有小熊猫的长方形有()个。△有()个。○有()个。△有()个。○有()个。上图中有()个△,有()个□。一根木棒,锯两次,可以锯成[]A.3段B.4段C.2段我来当老师。(判断,对的打“√”,错的打“×”)(1)35比86少一些,比20多得多。[](2)十位是9的两位数有9个。[](3)在中有3个三角形。[](4)用折成一个数字“4”的对面是数字“1”。[](5把一张圆形纸片,先上下对折,再左右对折,然后沿虚线剪下,请你在横线上画出展开图。()数一数,填一填。长方形正方形三角形圆()个()个()个()个数一数,左图中共有多少个正方形?[]A.4B.5C.6图中缺了[]A.8块B.9块C.10块至少要用3个相同的等边三角形才能拼成一个等腰梯形。[]下面的三个图形中,不可能是由两个完全一样的直角三角形拼成的是[]A.B.C.照上边的样子,用硬纸板做一做,做出的是一个()形的盒子。在它的相对的面上画上相同的图案。一个三角形的院子里有4座小房子,请你在这个院子里再画一个三角形,正好把4座小房子分隔在4个图形中。拼一个至少要()根小棒。拼一个至少要()根小棒。拼一个至少要()根小棒。判断。对的画“√”,错的画“×”。(1)正方形的4条边都相等。[](2)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。[](3)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。[](4)一个长方形不能剪数一数,填空。(1)(2)(3)()()()图(1)有()个;图(2)有()个;图(3)有()个;图(4)有()个。连一连。左边的面①前边的面②下边的面③上面的两堆方块拼成了下面的哪个图型?[]A.B.C.D.下面的各个图形中缺少了一块,请你找出来,并连线。①②③④A.B.C.D.拼图中(1)少的图形是[]拼图中(2)少的图形是[]A.B.C.D.最近,在日本流行着一种新颖的拼板一四巧板。四巧板由4块拼板组成,各块的形状如下图。它是一种简化了的七巧板,也可以拼成各种图形。如:下面哪些图形是由四巧板拼成的?[]A.看图做一做,填一填,画一画。用左图做成一个,使的对面是,把画在相应的格子里;的对面是()。()个可以拼成一个。第一行图形缺少的部分正好是第二行的哪一个图形。勤劳的和搬砖砌墙壁,你知道它们分别用了多少块砖吗?(两个半块口是一块)(1)用了()块。(2)用了()块。(3)下面的墙坏了,需要()块砖才能修好。6个完全相同的能拼成一个大的正方形。[]下图中有几个三角形?[]A.4B.5C.7
图形的拼组(剪)的试题300
下面的图中有几个?[]A.7B.8C.9下图是用一副七巧板拼成的正方形,它是由()块□、()块△和1块□组成的。数一数,拼下列各图用了多少个图形?(1)(2)(3)()个△()个□()个下面图形中有()个?[]A.4B.5C.68个同样的正方体木块可以拼成一个[]A.正方体B.长方体C.正方体或长方体下面的图形从左侧看到的图型是[]A.B.C.和下面哪个图形可以拼成?[]A.B.C.把分成大小相等的两个三角形,下面分割正确的是[]A.B.C.下图中,在长方形内的数字有()个,在圆内的数字有()个,在三角形内的数字有()个。上面的两堆正方体能拼成的图形是[]A.B.C.下边这四幅图中的哪一幅是树上被挡住的那部分?[]A.B.C.D.缺了()块。拼一拼。①②③④⑤⑥明明从上面的小图片中挑出4张,拼成下面的图形,剩下的是()号和()号。下图中有三角形[]A.3个B.4个C.6个下图再填几个小正方体,就可以拼成一个大正方体?[]A.16B.15C.8数一数。上图中有()个。上面的这匹布上剪下去的是下面哪块布料?[]A.B.C.3根同样长的小棒可以拼成一个()形。把下面的图形分成2个三角形。把下面的图形分成4个同等大小的长方形。小法官巧判断(对的打“√”,错的打“×”)。1.长方形的四条边是相等的。[]2.七巧板中有长方形、正方形、三角形和平行四边形。[]3.四个小正方形一定能拼成一个大正方形。[]把下面的正方形分成形状、大小完全相等的4份,你有几种方法?用7根小棒最多可以摆出几个三角形?[]A.6B.3C.1画一条线,把下面的图形分成一个三角形和一个平行四边形。画一条线,把下面的图形分成两个不相等的长方形。如下图,由六边形特型砖砌成的墙,中间有个“雪花”状的洞,问需要几块正六边形的砖才能把它补好?数一数。它们分别是由多少个小正方形拼成的?看一看,填一填。()个()个()个完全相同的两个三角形一定能拼成一个()。利用三角形拼出一个正方形、长方形、平行四边形。按要求在梯形中画两条线段。将它分割成3个三角形将它分割成3个梯形和1个平行四边形两个形状相同、大小相等的三角形可以拼成一个[]A.长方形B.三角形C.平行四边形用两个相同的锐角三角形拼出一个四边形。有()个三角形;有()个长方形。有()个三角形;有()个圆。有()个圆;有()个三角形;有()个长方形。有()个圆;有()个三角形;有()个长方形;有()正方形。有()个,有()个。下图有几个正方形?有几个三角形?说说你是怎样数的?用两个相等的三角形可以拼成[]A.B.C.D.用两个相等的长方形可以拼成[]A.B.C.D.选一选,涂一涂。1.从下面的图形中选两个可以拼成的图形,涂上黄色。2.从下面的图形中选两个可以拼成的图形,涂上绿色。3.选小棒,摆一摆。(1)从下图中选出摆一个正方形的把下面的正方体切三刀分成八个小正方体。(用虚线分开)把下图分成4个相等的三角形。动手做一做。将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形?你是怎么拼的?展示给大家看!下边这四幅图中哪一幅是树上的那部分?请帮小白兔找出来。[]A.B.C.D.缺()块。制作一个。制成后:图案△的对面是图案();图案#的对面是图案()。动手做,动脑想。(1)用3根小棒可以摆一个摆两个最少用几根小棒?摆3个呢?(2)用10根小棒最多能摆出几个?用两个可以拼成一个()形或()形。,是由下面哪两个图形组成?[]A.B.C.D.,是由下面哪两个图形组成的?[]A.B.C.D.,是由下面哪两具图形组成的?[]A.B.C.D.想一想,连一连。一个立体图形从正面看是,从左面看是要搭成这样的立体图形,最少要用()个小正方体,从上面看到的图形是()。两个三角形能拼成一个平行四边形。[]至少用几个棱长1cm的小正方体才能拼成一个大正方体?[]A.6B.4C.8用两个相同的直角三角形可以拼出几种不同的三角形,几种不同的四边形?用两个相同的等边三角形能拼出不相同的平行四边形吗?最少用()个直角三角形可以拼成一个。最少用()个等边三角形可以拼成一个。拼成一个最少用()个三角形。最少用()个等边三角形可以拼一个。把两个完全一样的直角三角形拼成一个四边形,这个四边形内角和是[]A.180。B.270。C.360。至少要用几个完全一样的等边三角形才能拼成一个梯形?[]A.4B.3C.2用8个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。[]一共有()个方木块。照样子折一折、画一画、剪一剪。(1)(2)制作一个。制成后:图案△的对面是图案();图案#的对面是图案()。最少要()个同样的小正方体才可以拼成一个大正方体。用做成一个数字“2”的对面是数字“()”。沿虚线折一折,比一比再填空。你会发现长方形的对边();正方形的四条边()。用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。[]4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。[]一个长方形不能剪成4个同样的三角形。[]从下面的图形中选两个可以拼成长方形的图形,这两个图形是[]A.B.C.D.从下面的图形中选两个可以拼成正方形的图形,这两个图形是[]A.B.C.D.选小棒,摆一摆。(1)从下图中选出摆一个正方形的4根小棒,涂上蓝色。(2)在下图中选出摆一个长方形的4根小棒,涂上紫色。你能将下边的木块锯掉一个角,留下3个角吗?试试看。数一数。()个()个下边的两堆方块拼起来是选项中的哪一堆?[]A.B.C.D.数一数。()个正方体()个正方体用八个同样大的正方形可以摆出一个大正方形。[]连一连。左边的面①后边的面②下边的面③缺了几块?缺()块。两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。[]请同学们准备8个棱长为1厘米的小正方体,两人一组,用这8个小正方体拼成一个长方体,看能有几种拼法?看谁拼的快,拼的方法多。用有一条边相等的()个三角形就可以拼成一个四边形。两个()的直角三角形就可以拼成一个长方形。()个相同的直角三角形可以拼成一个梯形。对错我来判。(对的画“√”,错的画“×”)1.两个相同的直角三角形可以拼成一个正方形。[]2.任何两个相同的三角形都可以拼成一个平行四边形。[]3.两个相同的等腰三角形可以拼成一个拼一个平行四边形至少需要几个相同的三角形?[]A.2个B.3个C.4个拼成一个正方形,可以用两个相同的[]A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形三个相同的等腰三角形能拼成一个[]A.直角梯形B.等腰梯形C.不同于A、B用两个相同的直角三角形可以拼出几种不同的三角形,几种不同的四边形?用两个相同的等边三角形能拼出不相同的平行四边形吗?实验小学的操场想进行绿化,先要规划绿地,学校有如下几个方案,请在图中表示出来。(1)分成一个三角形和一个长方形。(2)分成一个梯形和一个长方形。(3)分成一个三角形和一个用5个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种方法。[]用8个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。[]用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。[]下面的正方形是由选项中的哪几个图形通过平移拼成的?[]A.B.C.D.E.F.
图形的拼组(剪)的试题400
下面图形中有几个圆?[]A.4个B.5个C.6个从下图中选出摆一个正方形的4根小棒,涂上蓝色。在下图中选出摆一个长方形的4根小棒,涂上红色。请用给的图形拼成一辆小汽车,并且画出来。请用所给的图形组成一架小飞船,并且画出来。下面的墙上缺少()块。请你移动两根火柴棍,使小鱼转向。(变成头朝上或头朝下)判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)用两个同样的正方体拼成一个长方体。[](2)用四个同样的正方体拼成一个大正方体。[](3)用两个同样的三角形拼成一个长方形。[]我会连。①物体的面有两个是圆的A.②物体的面都是长方形的B.③物体的面都是正方形的C.下面能组成一个正方体的是哪一个?[]A.B.C.D.准备—个正方体纸盒,打开盒子盖,剪开铺平后如图:()和()相对,()和()相对,()和()相对。数一数,下列图形中有几个正方体?()个()个()个()个把下面的正方形分成4个形状、大小都相同的图形,你能想出几种不同的方法呢?(至少画出四种)沿虚线折一折,比一比再填空。我发现长方形的对边(),我发现正方形的对边()。从选项中的图形选两个可以拼成长方形的是[]A.B.C.D.从选项中的图形选两个可以拼成正方形的是[]A.B.C.D.把正方形分成大小相等的两个三角形,下面分法正确的是[]A.B.C.把正方形分成4个相同的形状,下面分法正确的是[]A.B.C.D.请分别在左图的空白处在右边找出合适的图片,并用喜欢的颜色涂出来。用四个同样大的小正方体,可以摆出一个大正方体。[]用□、△、○三张卡片,可以摆出6种排法,例如:□△○。请你着摆出其他几种排法。下面的图形是由同样大小的方块组成的,数一数由几个小方块组成。()个()个()个数数看。一共有()个三角形,一共有()个平行四边形,一共有()个梯形。两个面积相等的梯形[]A.一定能拼成—个平行四边形B.不一定拼成—个平行四边形C.不能拼成—个平行四边形数一数,下图中有()个长方形,()个三角形,()个梯形。下图是一幅七巧板,你能将它拼成一个长方形吗?(画图标号码)将下图分成大小形状都相同的三块,并且每块带一个小圆圈。(请你在图中画一画)考眼力,数一数共有()个正方形。用七巧板设计一幅自己喜欢的图案。任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形。[]爱看课外书的智才一进教室就大叫着给伙伴们出题,大家都争先恐后想知道是什么问题。只见他不紧不慢地走到黑板前,拿起笔画起图来:请你也算一算有多少个三角形?多少个正方形?三个等腰三角形一定能拼成一个()梯形。拼一个直角梯形至少要用三个一样的[]A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形小法官巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。1.任何三角形都有三条高。[]2.用三条线段一定能围成一个三角形。[]3.三角形两边之差一定小于第三边。[]4.把一个三角形分成两个小三角形用有一条边相等的()个三角形就可以拼成一个四边形。两个()的直角三角形就可以拼成一个长方形。()个相同的三角形可以拼成一个梯形。对错我来判。(对的画“√”,错的画“×”)1.两个相同的直角三角形可以拼成一个正方形。[]2.任何两个相同的三角形都可以拼成一个平行四边形。[]3.两个相同的等腰三角形可以拼成一个拼一个平行四边形至少需要几个相同的三角形?[]A.2个B.3个C.4个两个相同的□三角形可以拼成一个正方形。□里应填[]A.等腰B.直角C.等腰直角三个相同的等腰三角形能拼成一个[]A.直角梯形B.等腰梯形拼一拼。(1)用最少的直角三角形拼成一个长方形。(2)用三个一样的直角三角形拼成一个直角梯形。请你用八根小棒摆出三个正方形。至少用()根同样长的小棒可以摆成一个正方形。涂一涂。把长方形涂红色,正方形涂黄色,三角形涂绿色,圆涂蓝色。数一数,填一填。共有()个三角形,()个圆。折一折,画一画。把下面的正方形分别用不同的方法折成一样的两部分。(画出折痕)拼一拼。1.()号和()号可以拼成。2.()号和()号可以拼成。3.()号和()号可以拼成。数一数下面的图形,一共有()个三角形。数一数,下面图中分别是由几个拼成的。()个()个请你按要求在每个图形上画一条横线。(1)分成两个完全一样的三角形。(2)分成两个三角形。下列图中,左边的图形是从右边哪一块剪下来的?用线连一连。用做成一个数字“4”对面的数字是几?我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)1.用三根同样长的小棒可以围成一个三角形。[]2.用六根同样长的小棒可以围成一个正方形。[]3.用四个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体有()个长方形。有()个三角形。有()个长方形,()个正方形;()个圆。想一想,分一分。1.分成4个三角形。2.分成两个长方形。选出两个图形,使它们可以拼成[]A.B.C.D.E.从选项中选出两个图形,使它们能拼成[]A.B.C.D.E.从选项中选出两个图形,使它们能拼成[]A.B.C.D.E.从选项中选出两个图形,使它们能拼成[]A.B.C.D.E.数一数,一共有()个正方形。小云家的桌布缺了一块,你能从下面4块中找出与它相配的吗?[]A.B.C.D.我当小法冒。(对的打“√”,错的打“×”)1.读数和写数都要从个位起。[]2.59读作五九。[]3.用4个小正方体可以拼成一个大正方体。[]4.丽丽前边1个人,后边有9个人,丽丽这一排共有用4根同样长的小棒可以围成一个[]A.长方形B.正方形C.圆形有几个三角形?[]A.3B.4C.5用一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有()种分法。两个完全一样的梯形都可以拼成一个()。细观察,认真填。(1)图中共有()个小正方体。如果用这样的小正方体,至少()个就能搭成一个大正方体。重新搭成的正方体,无论从上、左、右、正面看都是()形。(2)如果把上题中新下图是一张3×5的方格纸,在保证每个方格都完整的条件下将它剪成三部分,使每部分都可以沿某些格线折成一个没有盖的小方盒,应怎样剪?请在图中用不同颜色的笔画出来。用小立方体搭成一个立体图形,从上面看是,从左面看是,小红说搭这个立体图形最少用5个小立方体,最多用8个小立方体。[]两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。[]你能数出下面的立体图形各是由几个小正方体搭成的吗?()个()个()个把下面图形①只用剪刀剪一下,再拼成图形②。下面各图中有几个长方形?()个()个图中有()个正方形。你能数出下图中有几个平行四边形?并说说是怎样数的吗?请你用相同的小正方形硬纸片拼一拼,再数一数图中共有多少个正方形?下图中共有多少个正方形?[]A.24B.14C.20下面的手帕缺了一角,选哪块才能拼成一个完整的手帕?[]A.B.C.D.数一数,再填空。(1)有()个长方形。(2)有()个正方形。数一数。(1)有()个长方形。(2)有()个正方形。有()个正方形。有()个平行四边形,有()个三角形。有()个平行四边形。有()个平行四边形。有()个平行四边形。请你来当小法官。(对的画“√”,错的画“×”)1.长方形和正方形都有四条边,四个角。[]2.长方形比正方形大。[]3.四条边相等的图形是正方形。[]4.用两个大小、形状都相同的正方形,在下面的正方形中任意画一条线段,可以增加几个角?有不同的画法吗?动脑想一想,对的画“√”,错的画“×”。(1)长方体的6个面一定都是长方形。[](2)两个一样的正方形可以拼成一个长方形。[](3)圆和球是一样的。[](4)语文书的封面是长方形。[]把一张长方形的纸,折成一样的两部分,怎么折?用虚线画出来。把一个圆和一个三角形分别折成一样的两部分,怎么折?用虚线画出来。数一数。下面的图形中有()个圆。下面的图形缺了一块,请你找到并用线连起来。看图填数。(1)(2)()个三角形()个三角形(3)(4)()个三角形()个正方形()个三角形()个正方形下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?你能连一连吗?仔细看,认真填。七巧板中有()块正方形,()块三角形,()块平行四边形,其中③是()形,()和()一样大。照样子用5块七巧板拼成一个正方形。任选几块七巧板拼成一个长方形和一个三角形。