分数的加法和减法(同分母)的试题列表
分数的加法和减法(同分母)的试题100
的分数单位是(),这样的()个分数单位就是1。3的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的合数。一个三角形的三个内角的度数比为5∶3∶2.这个三角形的三个内角的度数各是多少?这是一个什么三角形?3的分数单位是(),再增加()个这样的单位就是最大的一位数。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位就是最小的合数。分母是10的最简真分数有()个,它们的和是()。2的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位;再加上()个就等于整数8。2的分数单位是(),增加()个这样的单位后就是最小的合数。3的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的合数。3的分数单位是(),再增加()个这样的单位就是最大的一位数。的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就等于最小的质数。2的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位结果是最小的合数。+==[]画出等号右边的阴影图,然后写出分数算式。()+()=()3的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就成为最小的合数。一堆水泥用去,还剩(),剩下的比用去的多()。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就成整数。小松鼠的一天。活动所用时间(小时)工作9学习4娱乐3其他8(1)小松鼠工作时间和学习时间各占全天时间的几分之几?(2)小松鼠工作时间和学习时间共占全天时间的几分之几?(3)小松鼠1的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的单位就是最小的质数。的分数单位是(),它减去6个这样的单位,结果是()。一袋饼干500克,吃了这袋饼干的,还剩下();若吃了千克,则还剩下()千克。如下图,每天吃()片,一盒吃()天(用带分数表示)。如下图,涂色部分是三角形面积的,是梯形面积的,三角形面积是梯形面积的。室里原有9名男同学,6名女同学,女同学占教室总人数的;出去了5名男同学,现在教室的女同学占总人数的。五、六年级推选同样多的学生参加数学竞赛,五年级推选了本年级学生数的,六年级推选了本年级学生数的,五年级总人数是六年级的()。4个和5个的和是(),和的分数单位是()。的分数单位是(),它至少再加上()个这样的分数单位就成了假分数。1是()分数,它的分数单位是(),1有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位,分数的值是最小的质数。直接写得数。+=1-=-=-=-=+=2-=+=+==[]看谁算得又对又快。70×80=30×9=120÷60=+=-=-=笔算下面各题。-=-=1-=商店运进一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出总数的几分之几?口算训练营。80×90=10×30=20×90=0.3+0.7=9.9-8.8=3.7-1.1=1.9+1=6.6-3.5=5.4+4.5=+=+=-=看谁算得又对又快。0.1+1.0=-=20×90=6.6-5.5=1-=60×50=校食堂买来一些大米,第一天吃了,第二天吃了。你知道这些大米还剩多少吗?12个加上2个是()个,等于()。8个减去3个是()个,等于()。减去()个,结果是。一项工程,第一天完成它的,第二天完成它的。两天一共完成这项工程的几分之几?两根彩带,第一根长米,第二根比第一根长米,两根彩带一共长多少米?小华看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩多少没有看?三年级一班的同学参加课外活动,美术小组的人数占全班人数的,书法小组的人数占全班人数的,剩下的参加科技小组,参加科技小组的人数占全班人数的几分之几?一个数是,另一个数比它多,另一个数是多少?从里减去与的和,差是多少?一个蛋糕,我吃了,爸爸吃了。还剩下几分之几?3个是(),再加上2个就是(),是()。8个减3个还剩()个,就是()。算一算。+=+=+=+=+=-=-=1-=-=一瓶饮料,小玲喝了千克,小明喝了千克,两个人一共喝了多少千克?小强看一本故事书,第一天看了,第二天看了,哪一天看得多?多看了这本故事书的几分之儿?一块实验田,它的种西红柿,种黄瓜,其余的种茄子。种茄子的这块地占整块实验田的几分之几?的分数单位是(),它有()个这样的单位,至少加上()个这样的单位,就成了假分数。的分数单位是(),它有()个分数单位,加上()个这样的单位,就是自然数的计数单位。的分数单位是(),有()个这样的单位,再加上()个这样的单位就是最小的质数。1的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。再加上()个这样的分数单位就得到整数3。口算。+=-=0.7+0.2=0.9-0.3=的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。再加上()个这样的分数单位就得到整数3。的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。表示(),还可以表示()。它的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位,它就是最小的质数。加上几个它的分数单位,就得到最小的合数?[]A.20B.21C.22D.23表示(),它的分数单位是(),加上()个这样的分数单位之后和是1。是()个;是()个;3个加上5个是()个,结果为1。的分数单位是(),它有()个这样的单位。再加上()个这样的分数单位是最小的合数。看图计算。(1)1-=(2)-=(3)+=+=(),表示()个加上()个等于()个。1-中,1可以看成()个(),用()个()减去2个,结果是()个(),是()。1比多多少?和的和是多少?差是多少?一袋大米,第一天吃了千克,第二天比第一天少吃了千克,第二天吃了多少千克?小华家养了一群鸡,其中母鸡占总数的,其余的是公鸡。母鸡比公鸡多总数的几分之几?1-中的“1”可以看成是[]A.B.C.7个米减去3个米,剩下[]A.米B.米C.米教室里有20张桌子,小红擦了全部桌子的,小青擦了全部桌子的,小红比小青少擦全部桌子的[]A.B.C.一个苹果,吃掉一半,还剩。[]+=[]加上1个的结果与相等。[]与的差是多少?与的和是多少?比少的数是多少?+=[]A.1B.C.D.4个的和是[]A.B.1C.D.看图并列式计算。比多多少?看图并列式计算。比少多少?一块月饼平均切成4块,小强吃了2块,爸爸吃了1块。1.两人一共吃了这块月饼的几分之几?2.还剩下几分之几?小红看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩几分之几没有看?在○里填上“>”“<”或“=”。○○22×5○12×5-○-4.90元○4元9角360÷○360÷91-○1-口算。45+65=30-28=15×20=320÷4=0.5+1.8=2.8-0.2=4.9-2.8=9.3-4.3=1-=-=+=+=小红和小华各自买了一个相同的蛋糕,小红已经吃了蛋糕的,小华已经吃了蛋糕的,两人各剩下几分之几没有吃?谁剩下的多一些?2的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的合数。3的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。的分数单位是(),再加上()个这样的单位可以得到1。的分数单位是(),再减去()个这样的分数单位就是0。5个减去3个,还剩2个,就是()。计算+时,可以这样想:1个加上2个是()个,就是()。两个数相乘的积一定大于其中每一个因数。[]一张白纸,小明用去,小英用去的和小明一样多,现在还剩这张纸的。[]一个分数,如果分子加1,就等于1,如果分母加1,就得,这个分数是[]A.B.C.一块饼干吃了,还剩下这块饼干的[]A.B.C.一个西瓜,甲吃了它的,乙吃了它的,丙最多能吃到这个西瓜的[]A.B.C.
分数的加法和减法(同分母)的试题200
一根铁丝长米,比另一根铁丝短米,求两根铁丝共有多少米?正确列式为[]A.-+B.-C.+(+)直接写出得数。12×8=37×3=80-26=125×8=26×5=15×4=+=+=-=+=-=1-=在○里填上“>”“<”或“=”。8×8○60158-59○100+○1+7×5○36372+130○500+○+4×6○21187+523○700-○-6×10○66785-584○200+○1+2个加上1个,是()个,就是()。从9个里减去6个是()个,就是()。()加上2个是。在1-中,1可以看做()个()。没涂色的比涂色的多整个圆的()。看图列式计算。一个数是,另一个数是,这两个数的和是多少?差又是多少?只列式不计算。一本书,小华第一天看了,第二天看了。小华两天一共看了这本书的几分之几?看图编应用题。(1)(2)(3)(4)7个加上6个再减去得[]A.B.C.D.口算。+=+=+=-=-=1-=+=-=(1)两人一共用去这张纸的几分之几?(2)亮亮比阳阳多用这张纸的几分之几?小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了这本书的()。直接写出得数。32×3=400×5=40÷8=300×9=960-160=580+80=840-240=75+25=+=1-=+=18÷4=一杯水,小华喝了后添上牛奶,这时水占杯子容量的几分之几?牛奶呢?速算。700-150=280+140=350+250=400×7=60×8=45÷7=27÷8=36÷5=-=+=+=1-=+=();1-=()求9个与3个的差,列式是[]A.-B.+C.9+3直接写出得数。20×3=200×3=2000×3=120×2=24÷4=240÷3=2400÷3=40÷8=270+90=270-90=0×15=15+0×15=+=1-=1-=+=小明看一本故事书,第一天看,第二天看。(1)两天共看了这本书的几分之几?(2)还剩下这本书的几分之几没有看?给一块长方形纸的涂上红色,涂上黑色,涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?小芳在一张纸上做了这样的安排,画画,写字,剪下来剪窗花,这样安排行吗?为什么?明明借来一本《西湖民间故事》,他打算每天看这本书的。(1)照明明的计划,他两天能看完这本书吗?(2)如果他想两天看完这本书,你建议他制订怎样的阅读计划?修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。第一天和第二天共修了全长的几分之几?第二天比第一天多修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?直接写得数。204×8=4012-298=238+947=540×5=608×5=981+982=172×2=212+9=+=-=1-=+=+=[]A.1B.C.一堆苹果,运走了其中的,那么,剩下的是[]A.全部苹果的B.运走的2倍C.以上都对贝贝买来一张彩色纸。做心意卡要用这张纸的。这张纸的用来做纸飞机。做千纸鹤要用这张纸的。这张彩色纸够用吗?直接写出得数。450+800=48÷6=7×90=+=9500+500=49÷7=0×88=-=800+184=0÷9=20×9=+=一根绳子长米,另一根比它少米。另一根长多少米?两根一共长多少米?看图列式计算。(1)(2)()+()+()=()=()()-()=()(3)(4)()+()=()()-()=()(米)有几种埴法?(1)+=1(2)-=修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几?第二天比第一天少修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?夺红旗。从8个里减去3个是()个,就是()。5个减去2个,还剩()个,就是()。在○里填上“>”“<”或“=”。890千克○1吨60厘米○6米4分○200秒5吨○890千克108×7○760452+452○452×21小时○59分1分○100秒360×6○2000+○1+○-○一块蛋糕平均分成5块,小玲吃了3块,小强吃了2块。小玲和小强分别吃了蛋糕的几分之几?谁吃得多?多几分之几?填空。+=用式子表示是:__________________。1的分数单位是(),1里有()个这样的分数单位。给1号再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。1里有()个,再加上()个就是最小的质数。下面算式里,结果等于1的是[]A.+B.+C.+算一算。+=+=+=-=-=+=1-=+=-=看图列示计算。(1)列式:________________(2)列式:____________________(3)列式:________________(4)列式:____________________小明喝一杯牛奶,第一次喝了,第二次喝了,没喝的牛奶占这杯牛奶的几分之几?修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。第一天和第二天共修了全长的几分之几?第二天比第一天多修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?妈妈买回一块花布,姐姐做裙子用去这块布的,妹妹做衣服用去这块布的,姐妹两人共用去这块布的几分之几?一块菜地,种豆角,种茄子,其余的种黄瓜,种黄瓜的占这块菜地的几分之几?4个加上7个是()个,就是。3个加上()个,合起来就是1个,也就是()。同分母分数相加、减,()不变,只把()相加减。男生的人数占全班人数的,则女生的人数占全班人数的[]A.B.C.一条绳子,第一次用去米,第二次用去米,两次共用去[]A.B.C.求9个与3个的差,列式是[]A.-B.+C.9+3直接写得数。+=1-=+=-=+=1-=修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几?第二天比第一天少修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?3个是,再加上,就是1。一盘苹果有4个,吃了还有,还剩()个。括号里最大能填几?><1>+<1->1-<在1-中,1可以看成[]A.3个B.5个C.5个算一算。+=+=-=+=-=+=-=1-=+=-=+=1-=直接写出得数。49×2=84+2=86+35=1-=240×3=49÷9=71-27=1-=240+160=369-51=3000×3=+=在○里填上“>”“<”“=”。524-375○265143+689○810278+465○74372×5○4003×4×0○2+3420×5○42×5+○-○+○看图回答问题。(1)小刚和小明一共吃了这个西瓜的几分之几?(2)小明比小明多吃了这个西瓜的几分之几?在括号里填上合适的数。()+=()-=+=()-()=()+=1+=()+=()+()=1-=()排一排。①+②+③1-④+()>()>()>()一个月饼平均分成8块,下面两个小朋友共吃了这个月饼的几分之几?一张塑料彩纸,第一次用去了它的,第二次用去了它的。两次一共用去了这张纸的几分之几?还剩几分之几?一桶油,第一次卖出,第二次卖出,第二次比第一次多买出了所有油的几分之几?这桶油卖完了吗?妈妈买回奶糖16千克,巧克力糖12千克,亮亮取走了每种糖的,亮亮一共取走了多少千克糖?小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了这本书的()。直接写出得数。+=-=1-=+=-=+=+=1-=+=一杯水,小华喝了后添上牛奶,这时水占杯子容量的几分之几?牛奶呢?填空。+=()1-=()+=[]A.1B.C.一堆苹果,运走了其中的,那么,剩下的是[]A.全部苹果的B.运走的2倍C.以上都对在括号里填上适当的分数。+()=+()=+()=1-()=()-=()-=()+=()+=+()=1和的和是多少?比多多少?比少多少?减去是多少?—杯牛奶小明喝了,剩下的妈妈喝。妈妈喝了几分之几?月亮湖里有一群天鹅,其中白天鹅占,其余是黑天鹅,黑天鹅占整群天鹅的几分之几?爷爷80岁大寿时,爸爸买了一个生日蛋糕,妈妈把蛋糕平均分成10块。爸爸和爷爷各吃了3块,小亮和妈妈各吃了1块,其余的给奶奶,奶奶吃了这块蛋糕的几分之几?有一杯水,小强喝了后加满水,爸爸接着喝,水杯中还剩一杯水的几分之几?口算。764-485=289+175=+=604×5=136×8=845-267=541+437=1-=口算。+=362×5=347+196=506-316=1-=872-431=407×5=+=195+308=在括号里填上适当的分数。+()=()+=()+=1+()=-()=()-=填一填括号里的数。+()=()+=()+=1+()=+()=-()=()-=1-()=同分母分数相加、减,()不变,()相加、减。加上等于。[]2个加上5个,就是几个?[]A.2B.5C.7同分母分数相加、减,()不变,()相加、减。直接写得数。625+396=278+429=415-398=46×7=58×9=517×8=465×7=378×6=+=+=+=-=分数相加减,就是:分母和分母相加减,分子和分子相加减。[]8个减去5个,也就是3个。[]
分数的加法和减法(同分母)的试题300
果篮里有10个苹果,小红拿走了7个,果篮里还剩下。[]在计算1-时,可以把1写成[]A.B.C.一个长方形花圃,种菊花,种月季,剩下的种牡丹。(1)种牡丹的占这块地的几分之几?(2)要在花圃四周围上栅栏,栅栏长是多少米?小小计算家。+=1-=+=-=+=+=+=-=-=小小计算家。345+274=586+217=376+298=604-189=362-147=892-567=39×4=56×9=264×7=+=+=+=-=-=1-=的分数单位是(),含有()个这样的分数单位,增加()个这样的分数单位就是最小的奇数。两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从另一根上截去米,余下部分[]A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.无法比较的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位,增加()个这样的分数单位是最小的质数。的分数单位是(),加上()个这样的分数单位就等于3。里面有()个,再增加()个这样的分数单位就是最小的质数。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1。直接写出得数。-=+=1-=-=0+1=+=+=-=7.5-1.29=+=8-=-=1米长的绳子,剪去它的,还剩米。[]加上□个得1。□内应填[]A.1B.2C.3两根同样长的绳子,第一根剪去它的,第二根剪去它的,则余下的部分[]A.第一根长B.第二根长C.无法比较+=。[]1-=。[]同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。[]-=。[]分子分母相同时(0除外),分数的值是1。[]连一连。①+=②1-=1③+=④-=先用分数表示出阴影部分占整个图形的多少,再计算。(1)(2)计算。(1)+=(2)-=(3)+=(4)-=(5)1-=(6)+=方方吃了一串糖葫芦的,还剩几分之几?为带家人参观上海世博会,爸爸和妈妈准备了10张门票,“五一”期间,方方随爸爸妈妈去了世博会,门票还剩几分之几?在2008年北京奥运会中,中国代表团获得的铜牌数占奖牌总数的,银牌数占奖牌总数的,金牌数占奖牌总数的几分之几?一满杯奶,方方喝掉后再加满水,然后全部喝光,你知道方方喝的水多还是奶多吗?5个是[]A.B.C.一个西瓜吃掉,还剩西瓜的[]A.B.C.1米的是[]A.1分米B.1厘米C.1毫米弟弟喝掉一瓶奶的,还剩下□瓶奶。□内应填[]A.B.C.为庆祝建国60周年,工人叔叔要在天安门广场安装56根民族团结柱,若第一天安装了全部的,第二天安装了全部的,还差全部的□就全部安装完了。□内应填[]A.B.C.1-中,1相当于[]A.B.C.奥运五环是由蓝、黄、黑、绿、红五种颜色组成的,其中蓝、黄色环各占五环的,其他颜色的环占五环的几分之几?同学们帮社区种花,上午种了全部的,下午种了全部的,共种了(),还剩下全部的()。同分母分数相加减,在计算中()不变,()相加减。比多()个。比多的数是[]A.B.C.下面分数中,与1相等的分数是[]A.B.C.为尽快开通汶川“生命线”,解放军工程连抢修一段公路,第一天修了全程的,第二天还需修全程的几分之几才能开通这条“生命线”?两本同样的书,方方看了全部的,园园看了全部的,谁剩下的多?盒子外面的●色珠子占●色珠子总数的,○色珠子占○色珠子总数的,猜猜盒子里共有多少个珠子,占珠子总数的几分之几?算一算。(1)-=(2)+=(3)-=(4)1-=(5)+=(6)-=(7)-=(8)+=连一连。①1-A.②+B.③-C.1-中的“1”相当于[]A.B.C.口算。24×5=200×4=0×29=42÷6=67÷9=30÷4=-=1-=+=一块比萨饼,妈妈吃了整个的,爸爸吃了整个的,剩下的方方吃,方方吃了整个比萨的几分之几?4个是(),里面有()个。()个是,()个()是。1米的与□相等。□内应填[]A.5米的B.8米的C.2米的修一条长7千米的公路需4天,平均每天完成。[]直接写得数。==========的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是最小的假分数。的分数单位是,再添上()个这样的分数单位就等于1。直接写得数。4800÷6=25×8=3.1-1.3=0.6+0.9=804÷4=11×15=420÷2=2.4+3=3.2+7.8=3个加上2个是□个,即□。□内应填[]A.5B.6C.7D.E.F.直接写出得数。360÷3=300÷5=2×320=81÷9=460÷2=800÷2=200×3=0×30=320÷4=.妈妈买了12个苹果,贝贝第一天吃了2个,吃掉了总数的(),第二天吃掉的是剩下的,第二天吃了()个。直接写出得数。20×30=240÷2=0÷7=0.9+0.8=404÷4=31×3=6.8+3.2=7.8-4.1=将一根绳子对折两次,从第二次对折处剪开,最短的一节是原来绳子的几分之一?若这根绳长12米,最短的那节绳长几米?直接写出得数。14×5=5.8-0.6=303÷3=9.8+0.8=800÷8=12×30=120÷4=40×23=7.3-3.5=直接写出得数。5.8-0.6=9.8+0.8=7.4-3.5=直接写出得数。一天中午王华去学校,当她走了全程的时发现忘拿手工纸,于是立即转身回家拿了手工纸去学校。她这次上学共走了全程的()。的分数单位是(),它减去6个这样的单位,结果是()。一袋饼干500克,吃了这袋饼干的,还剩下();若吃了千克,则还剩下()千克。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的素数。从10个里取走7个还剩()个也就是(),化简后是()。的分数单位是,添上()个这样的分数单位是,减少()个这样的分数单位是。直接写出得数。一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位约分后是。这个分数是()。直接写得数。的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。口算。分子是9的所有最简假分数有()。直接写得数。32×40=624÷6=50×80=37×3×5=2040÷5=2.8-1.7=5-2.6=1-0.4=+=-=+=1-=直接写出得数。4.5-2.5=15×30=95-29=+=1-=-=126÷3=60×70=2.3+3.7=540÷6=260×3=609÷3=分母是8的所有最简真分数的和是[]A.1B.3C.2一根红色电线和一根蓝色电线一样长,红的剪去蓝的剪去米,红的剩下的比蓝的短,原来这两根电线□1米。□内应填[]A.大于B.小于C.等于1要的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。口算。-=2-0.09+=-=+2=1-=-=-=直接写出得数。100-28=2.3+1.8=4×30%=0.1+99×0.3=+=-=分母不大于5的真分数中,所有最简分数的和是()。里有(),再加上()个就是1。里有()个,再加上()个就是1。直接写出计算结果。+=-=+=+=-=-=-=+=-=+=+=-=直接写出得数。3.2÷0.4=1.5×0.9=1.38+4×2.5=1.6×4+1.6=一袋饼干500克,吃了它的,还剩下它的();若吃了千克,则还剩下()千克。的分数单位是(),它减去6个这样的单位,结果是()。在○里填上“>”“<”或“=”。8×8○60158-59○100+○1+7×5○36372+130○500+○+4×6○21187+523○700-○-6×10○66785-584○200+○1+一堆苹果,运走了其中的,那么,剩下的是[]A.全部苹果的B.运走的2倍C.以上都对比多的数是[]A.B.C.求9个与3个的差,列式是[]A.-B.+C.9+3一天中午王华去学校,当她走了全程的时发现忘拿手工纸,于是立即转身回家拿了手工纸去学校。她这次上学共走了全程的[]A.B.1C.比多的数是[]A.B.C.请你把,,,,,,,,这九个分数填入下面的九官格中,使每横行、竖行及两条对角线上的三个分数的和都相等。=()。个位上是0的自然数,一定[]A.是2和5的倍数B.不是3的倍数C.是2和3的倍数
分数的加法和减法(同分母)的试题400
个位上是0的自然数,一定[]A.是2和5的倍数B.不是3的倍数C.是2和3的倍数个位上是0的自然数,一定[]A.是2和5的倍数B.不是3的倍数C.是2和3的倍数个位上是0的自然数,一定[]A.是2和5的倍数B.不是3的倍数C.是2和3的倍数个位上是0的自然数,一定[]A.是2和5的倍数B.不是3的倍数C.是2和3的倍数一根铁丝长米,比另一根铁丝短米,求两根铁丝共长多少米?正确列式为[]A.-+B.-C.+(+)直接写得数。900-270=3000+2000=12+27=720-400=75×2=900×2=54÷3=25×4=+=-=+=-=王峰把一条1米长的绳子分成了3段,第一段长米,第二段长米。第三段绳子长多少米?在活动课上,三(2)班有的人做游戏,的人打球,求做游戏的人数比打球的多几分之几?口算。36+56=1200-200=29+61=32÷4=210×3=7000+3000=+=-=8×71=18÷2×60=250×2×3=-=如下图,李叔叔用这块地种蔬菜。(l)种黄瓜的地比种辣椒的地少这块地的几分之几?(2)种茄子的地占这块地的几分之几?计划将一块地的种草,剩下的植树,植树的地面比种草的地面少这块地的[]A.B.C.D.直接写出得数.0.42×0.5=0.51÷1.7=5.2÷0.13=99×1.01=13.5﹣2.8﹣7.2=32.8+19=1.06×0.4=+=1-=25×0.32×125=直接写出得数。0.42×0.5=0.51÷1.7=5.2÷0.13=99×1.01=13.5﹣2.8﹣7.2=32.8+19=1.06×0.4=+=1﹣=25×0.32×125=口算。300+200=46+55=31×3=304×5=80÷4=48÷2=25×8=1200+300=口算。27×100=300×60=240÷60=720÷90=1-=小明正在看一本《趣味数学》,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩几分之几没看?园林师傅给草坪除草,第一天除了,第二天除了。(1)两天一共除了多少?(2)还剩多少没有除?×____=÷____=+____=14米长的钢管,剪下米后,还剩下3米。[]的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的合数。口算大比拼5×0=510×7=1-=0+0=297×5≈3000×2=88×8=400×3=26÷5=2×6+3=875+25=5+5×6=同学们去春游,其中的人放风筝、的人去划船,其余的人去爬山、爬山的人数是其中的几分之几?同学们去春游,其中的人放风筝、的人去划船,其余的人去爬山、爬山的人数是其中的几分之几?商店运进一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出总数的几分之几?盒子外面的●色珠子占●色珠子总数的,○色珠子占○色珠子总数的,猜猜盒子里共有多少个珠子,占珠子总数的几分之几?王峰把一条1米长的绳子分成了3段,第一段长米,第二段长米。第三段绳子长多少米?在活动课上,三(2)班有的人做游戏,的人打球,求做游戏的人数比打球的多几分之几?一瓶饮料,小玲喝了千克,小明喝了千克,两个人一共喝了多少千克?如下图,李叔叔用这块地种蔬菜。(l)种黄瓜的地比种辣椒的地少这块地的几分之几?(2)种茄子的地占这块地的几分之几?直接写出得数。直接写出得数。分子是9的所有最简假分数有()。一天中午王华去学校,当她走了全程的时发现忘拿手工纸,于是立即转身回家拿了手工纸去学校。她这次上学共走了全程的()。的分数单位是(),它减去6个这样的单位,结果是()。一袋饼干500克,吃了这袋饼干的,还剩下();若吃了千克,则还剩下()千克。