小学数学知识点:分数的认识及意义
◎ 分数的认识及意义的定义
分数的认识:
1、单位“1”


2、分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如:

一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如 的分数单位是
◎ 分数的认识及意义的知识扩展
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
表示其中一份的数就是分数单位。
分数的计算单位:分母是几就是几分之几。
分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。
在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
◎ 分数的认识及意义的特性
分数的意义:
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
◎ 分数的认识及意义的教学目标
1、在已初步认识分数的基础上,进一步理解分数的意义。
2、弄清分子、分母、分数单位的含义。
3、掌握分数的读、写方法,培养学生的抽象、概括能力。
◎ 分数的认识及意义的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1.5
考试频率:必考
分值比重:2
◎ 分数的认识及意义的所有试题