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试题列表4
分数的认识及意义的试题列表
分数的认识及意义的试题100
“必胜”啦啦队的队员们为长跑比赛的运动员在路旁设了三处“能量补充站”,下面是各个站点之间的距离占全长的几分之几。站点占全程的几分之几起点到一站点的距离一站点到二站点的
里面有()个,再增加()个这样的分数单位就是最小的质数。
1里面有()个,4里面有()个,5里面有()个。
李师傅运走了一批货物的,周师傅运走了另一批货物的,运得多是[]A.李师傅B.周师傅C.无法比较
导游把4个同样大的西瓜平均分给了9个小朋友,每个小朋友分到个西瓜。
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1。
王丽和小华做同样的数学题,王丽2分钟做了5道,小华3分钟做了7道,两个人做题的速度相比较[]A.王丽快B.小华快C.一样快
五(1)班有45人,第一小队5人,占全班总人数的。[]
分数越大,分数单位也越大。[]
里面有()个,7个是(),()个是1。
亮亮看一本88页的故事书,4天看了44页,他每天看这本书的。[]
用分数表示下面各图中的阴影部分。
下面是3名同学的套圈游戏情况。姓名丁丁乐乐欢欢套圈总次数8109套中次数577套中次数占套圈总次数的几分之几谁套得准一些?
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1。
把3克盐溶入12克水中,盐占盐水的。
1里面有()个,3个是()。
最小的奇数除以最小的合数,结果用分数表示是(),化成小数是()。
三成用分数表示是(),用百分数表示是()。四成五用分数表示是(),用百分数表示是()。
看图写分数,并把两幅图中阴影部分化成分母相同的分数,再在图上分一分。==
用分数表示下列各图中的阴影部分。()()()()()()
在下面各图中涂色表示。
3个是()。
里面有()个。
是把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份的数,它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
林林喝了一杯牛奶的,红红也喝了一杯牛奶的,他俩谁说得对?为什么?
在括号里填上合适的分数,表示阴影部分是大正方形的几分之几。
的分数单位是(),它有()个这样的单位。
新年到了,五(1)班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活动情况,并记录在下表中。(1)完成下面表格。活动人数/人占全班人数的几分之几外出游玩18看望孤寡老人8观看演出1
甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出。(1)5小时后,甲车正好行了全程的,乙车行了全程的,请你在图上分别画出甲、乙两车的位置。(2)两车可能在哪相遇?请用“△”标出。(3)你知
在图中涂色表示下面的分数。
用分数表示涂色部分。
“桌子的价钱是椅子的”,这里把()看作单位“1”,平均分成了()份,()有这样的()份。
下边图中阴影部分各占该图的几分之几?①占长方形面积的。②占长方形面积的。③占长方形面积的。④占长方形面积的。
把3米长的绳子平均分成5份,每份是这条绳子的,每份长米。
把5kg的水果平均分成9份,每份是这些水果的,每份重kg。
在括号里填上适当的数。5÷8=1===37÷4=7==66==()÷()
小康村种植大户王大伯今年种植蔬菜情况如下图。(单位:m2)(1)茄子、番茄、大白菜种植面积各占总面积的几分之几?(2)将上题中的3个分数按从大到小的顺序排列出来。
将军小学五年级十月份各班做好事的情况如下:班级五(1)班五(2)班五(3)班合计件数/件443640占全年级的几分之几
把下表填完整。(单位:元)8元6角1元4角7角5分12元7角用分数表示用小数表示
小明从学校回家要花小时,小芳回家要花25分钟。如果小明和小芳两人的行走速度相同,谁家离学校近些?
用分数表示下面各题的商,能化成带分数的要化成带分数。17÷9=()60÷14=()7÷8=()25÷12=()
同学们计划做187朵小红花,已经完成了120朵。已经做完的占计划做的几分之几?没有做完的占计划做的几分之几?
里面有()个;()个是1;6个是(),2里面有()个。
3的分数单位是(),它再增加()个这样的单位就等于4;5的分数单位是(),它要变成质数,应该减少()个这样的单位。
把5米长的铁丝平均截成6段,每段长是全长的(),每段长()米。
在图中涂色表示它下面的分数。
在下图中标出表示下面各分数的点,并写上分数。(1)(2)
11个是(),4里面有()。
23秒=分,39分=时
用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成整数或带分数。9÷14=()14÷9=()18÷9=()18÷19=()
-等于(),得数的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
小强拿出自己零花钱的捐给汶川地震灾区,小斌也拿出自己零花钱的捐给灾区。两人捐的钱数[]A.一样多B.不一样多C.可能一样多,也可能不一样多
里面有()个,7个是(),()个是1。
用分数表示下图中的阴影部分。
1米长的绳子,剪去它的,还剩米。[]
用直线上的点表示下面各数。1.523.7
在图中用颜色表示对应的分数。
下面是五(1)班学生参加兴趣小组情况的统计图。(1)美术组的人数是航模组的。(2)篮球组的人数是合唱组的。(3)合唱组和美术组的总人数是篮球组的。(4)你还能提出哪些用分数表示
涂一涂,填一填。
在方格中涂色表示。涂色部分还可以表示。
下图是小明家的房间平面图:(1)卫生间面积占总面积的;(2)厨房面积占总面积的;(3)卧室面积占总面积的;(4)阳台面积占总面积的;(5)正厅面积占总面积的;(6)饭厅面积占总面积
下面是3名小棋手某一天训练的成绩统计:姓名下棋的总盘数/盘赢棋的盘数/盘赢棋的盘数占下棋总盘数的几分之几张林129李强107赵东138()的成绩最好。
2里面有()个,()个是1。
里面有5个(),比多()个。
下面的图形中,阴影部分面积不是整个图形面积的有[]A.①②③B.②③④C.②③⑤D.②③④⑤
下图是小红家的房间平面图。(要写最简分数呀!)(1)卧室面积占总面积的()。(2)阳台面积占总面积的()。(3)正厅面积占总面积的()。(4)卫生间面积占总面积的()。
在括号里填上最简分数。600千克=()吨90分=()时75cm=()m65毫升=()升30m=()km450g=()kg
一本课外阅读书共有80页,小亮已经看了60页。请你用最简分数表示已看的页数占总页数的几分之几,以及剩下的页数占总页数的几分之几。
五(1)班15名同学收集废电池,一天共收集废电池19节,这一天平均每人收集多少节?(用带分数表示结果)
小明用50粒种子做发芽试验,结果有48粒种子发芽。发芽的种子数占试验种子总数的几分之几?没发芽的种子数占试验种子总数的几分之几?
分别用分数表示图中各部分的面积占总面积的几分之几。(1)①()②()③()④()⑤()(2)A()B()C()D()E()F()G()
把一根长为米的腰带平均剪成4段,每段点全长的(),每段长()米。
百分数的意义与分数的意义完全一样。[]
在括号里填上适当的分数。8小时是1日的(),300千克是1吨的(),35平方厘米是()平方分米,45毫升是()升。
在□中填写合适的分数。
分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分。(1)(2)分数()小数()百分数()分数()小数()百分数()(3)(4)分数()小数()百分数()分数()小数()百分数()
林强身高1米,爸爸身高180厘米,林强的身高是爸爸身高的()。
m是n的,则n是m的5倍。[]
一个正方形的边长是它的周长的()。
在150克水中加入10克糖,这时糖占糖水的[]A.B.10%C.25%
把一个圆平均分成4份,每份是这个圆的()分之(),写作()。
奥运五环是由蓝、黄、黑、绿、红五种颜色组成(每环一种颜色),其中红色部分占奥运五环的()。
把一张长方形的纸对折2次后,取其中的一份剪下,剪下部分占这张纸的()。
像,,这样的数叫做()。
一部儿童影视剧全部演完需要40分钟,现在已经演了10分钟,已演出的时间占全部播出时间的()。
为庆祝新中国成立60周年,天安门城楼高高挂起8盏大红宫灯,每盏大红宫灯是全部大红宫灯的()。
校运动会时每班都要组建一个36人的检阅队伍,全校共24个班级,三年级一班的检阅队伍占全校的()。
把一个橙子平均分成6份,方方吃掉了其中的1份,方方吃掉了整个橙子的()。
把一块饼干平均分成3份,每份是它的[]A.1B.C.
阴影部分占整个图形的[]A.B.C.
把一个哈密瓜分成4份,每份是。[]
分数的分子是5。[]
十二分之一写作:。[]
读作:一分之二。[]
写数。五分之一写作:__________八分之一写作:__________
读作:________读作:________
比一比。
把2张大小不同的饼,3个大小不同的橘子,5个大小不同的鸡蛋平均分给方方和园园,你知道应该怎样分吗?
把一个圆形彩球平均分成6份,每份是这个彩球的()一分之(),写作()。取其中的2份,则这2份占这个彩球的()分之(),写作()。
把一张正方形彩纸对折3次后,取其中的5份剪下,剪下部分是全部的()。
分数的认识及意义的试题200
2008年北京奥运会中国代表团共获得100枚奖牌,其中金牌51枚,金牌数占奖牌总数的()。
分数的分母是(),表示把单位“1”平均分成()份,分子是(),表示取的份数是(),“——”是()。
为支援西南抗旱,军军全家每天节约5瓶水,军军每天节约1瓶水,军军节约的水是全家人节约的()。
里面有()个。
一个西瓜分5份,军军吃了3份,军军吃了。[]
因为分子分母相等的分数是1,所以=1[]
千克的棉花比千克的铁重。[]
====1[]
把一块蛋糕平分成8份,3份是它的[]A.B.C.
两个分数的分母相同,分子越大,分数则[]A.越大B.越小C.无法确定
分数的分母不能为[]A.2B.0C.1
下列分母是3的分数是[]A.B.C.
连连看。①②③
读数,写数。(1)七分之六写作:__________;九分之二写作:__________(2)读作:__________;读作:__________
比一比。
同一个苹果,弟弟吃掉这个苹果的,哥哥吃掉这个苹果的,想一想,兄弟俩谁吃的多?
一个荷包蛋平均分成3份,弟弟吃了2份,则弟弟吃了这个荷包蛋的[]A.B.C.
下图中能用表示的是[]A.B.C.
分数一定大于1。[]
同分母分数比较大小,分子大的分数就大。[]
把一块豆腐平均分成8份,1份是它的。[]
图中阴影部分占整个图形的。[]
根据阴影部分写出分数。
分数的分母是(),表示把单位“1”平均分成()份,分子是(),表示取其中的()份,—是()。
把一张大饼平均分成8块,每块是它的()分之(),写作()。
同分子分数比较大小,分母大的分数反而(),分母小的分数反而()。
1相当于()个,()个也是1。
一张纸对折3次后,每份是它的()。
和1相比较[]A.大B.1大C.同样大
一张纸的涂红色,涂绿色,涂色部分大的是[]A.红色B.绿色C.无法确定
在○里填上“>”、“<”或“=”。○○○1○
一整桶水浇花后剩下,将桶装满水后又去浇草,浇完后剩下,用水量多的是[]A.浇花B.浇草C.无法确定
里面有()个;()个是。
3个人吃一块蛋糕,那么每个人吃这块蛋糕的。[]
○A.>B.<C.=
用分数表示阴影部分。(1)(2)(3)
小明比小红高米,也就是小红比小明矮米。[]
3个是(),()个是1,6个是()。
把一个西瓜平均分成6块,其中的1块用分数表示是(),其中的5块用分数表示是()。
1里面有()个,5个()是。
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
米是把1米平均分成()份,表示这样的()份。
是把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份。
在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的数,叫做分数的分子。[]
分数单位随等分的份数而变化。[]
单位“1”与分数单位是两个相同的概念[]
的分数单位是。[]
在分数中,单位“1”表示的是[]A.一个物体B.一个整体C.一个计量单位D.一个物体,一个计量单位或由一些物体组成的整体
把1吨货物平均分成7份,其中5份的质量是[]A.B.吨C.吨D.不一定
下列图形中,阴影部分表示的是[]A.B.C.D.
在分数中,分母表示[]A.分数单位B.取了多少份C.把单位“1”平均分成了多少份
用分数表示图中的阴影部分。
根据下面的分数在各图形中涂上颜色。
在括号里填上合适的分数。1.阴影部分占大正方形的();占长方形ABCD的();占小正方形ABOG的()。2.空白部分占大正方形的()。
在分数中,不能为0的是[]A.分子B.分母C.分子和分母
用分数表示图中的阴影部分面积。()()()
在、、和中,分数单位最大的是(),分数值最大的是()。
分数中的分母相当于除法中的(),分子相当于除法中的(),分数线相当于除法中的()。
的分数单位是(),它有()个这样的单位。
一天占一星期天数的()。
用分数表示下列图中的阴影部分。()()()()
用假分数和带分数分别表示下列图中的阴影部分。(1)()=()(2)()=()(3)()=()
把一堆苹果分成3份,一份是。[]
图中的一格表示[]A.B.C.
直线上A点表示[]A.3B.2C.1
把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的(),每段长()米。
用假分数和带分数分别表示下面图形中的阴影部分。(1)()=()(2)()=()
看图填一填。1.A所在的部分是整个正方形的(),C所在的部分是整个正方形的()。2.D所在的部分是B所在部分的(),C所在的部分是A所在部分的()。
用直线上的点表示,,,和。
在括号里填上合适的数。2÷7=4÷21=()÷()=
涂一涂,填一填。(1)=(2)=(3)=
里面有4个。[]
用2、3、4、9、12这六个数写出3个大小相等的分数,()=()=(),每个数只能用一次。
分数的大小相等,其分数单位一定相等。[]
如果a表示被除数,b表示除数(b≠0),那么a÷b=。[]
把7米长的绳子截成相等的9段,每段是7米的,每段是1米的。
3元5角=3元。[]
某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生的(),男生人数占全班人数的()。
小伟看一本90页的故事书,计划30天看完,平均每天看这本书的(),每天看()页。
分子是0,分数的值为0。[]
的分数单位是(),它包含有()个这样的分数单位。
把6米长的铁丝平均分成5段,每段长()米,每段占全长的()。
里面有()个,()个是,6个是()。
某商场某天促销家电销售情况如下表:电器种类台数占销售总量的几分之几电视7冰箱7电动自行车12空调8电磁炉5电脑6
分数的分母表示把单位“1”平均分成的总份数。[]
一堆苹果可以看作单位“1”,一个苹果不能看作单位“1”。[]
里面有()个,有()个。
一根2米长的绳子,第一次剪去了米,第二次又剪去了剩下的,两次剪去的绳子相比,[]A.第一次剪去的多B.第二次剪去的多C.一样多
把一根铁丝剪成两段。第一段占全长的,第二段长米,那么[]A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法比较
把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每锯一段用的时间是全部时间的。[]
把3米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的(),3段长()米。
16中的6表示6个(),“1.6万”中的6表示6个(),0.6中的6表示6个(),中的6表示6个()。
把24平方米的一块地,平均分成6份,5份占这块地的(),每份地是()平方米。
一根铁丝截成两段,第一段长米,第二段是全长的,比较这两段铁丝[]A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定
把4米长的木条平均分成5段,每段长度是[]A.米B.米C.D.
水结成冰体积增加,那么这些冰化成水体积减少。[]
一个数由5个十和4个十分之一组成,这个数写作()。的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就是1。
下列图形中图形的阴影部分占整体图形的的是[]A.B.C.
把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的(),每段长()米。如果锯成两段需2分钟,锯成6段共需()分钟。
把24个苹果分给8个小朋友,每个小朋友分得总数的。[]
分数的认识及意义的试题300
两根同样长2米的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。余下部分[]A.无法比较B.第一根长C.第二根长D.长度相等
3的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位,它的倒数是()。
有三根绳子,第一根用去全长的,第二根用去全长的,第三根用去全长的,三根绳子剩下的长度相等,原来的第()根绳子最长。
把一根6米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(),每段长()米。
把一根圆木锯成6段用了小时(每次锯下一段),每锯下一段的时间是()小时,占锯成6段所用时间的()。
0.3和0.30大小相等,但计数单位不同,0.30的计数单位是0.3的计数单位的10倍。[]
把一根5米长的绳子平均分成9段,每段长是这根绳长的(),每段长()米。
一个长方形长5厘米、宽3厘米,表示□几分之几。□内应填[]A.长比宽多B.宽比长多C.宽比长少D.长比宽少
的分数单位与的分数单位相差()。
把一根长2米的木料平均锯成4段,每段长()米,每段占这根木料的()。
在下图中用阴影部分表示公顷。
分别用3,4,6,7这四个数做分子或分母,其中最简分数共有[]A.3个B.4个C.6个D.8个
把一根电线截成两段,第一段占全长的,第二段长米,这两段电线相比[]A.第一段长B.第二段长C.两段一样长
把5米长的铁丝平均截成6段,每段长是全长的(),每段长()米。
把7米长的铁丝平均截成10段,每段长[]A.B.米C.D.米
把一根4米长的铁丝平均截成7等份,每份占全长的(),每份长()米。
两根同样长的电线,第一根用去,第二根用去米,剩下的一样长。[]
一批作业本,李老师取走了其中的,张老师又取走了余下作业本的,两人取走的作业本数一样多[]
一本故事书已看的页数和未看页数的比是2∶3,下面说法错误的是[]A.已看的页数是未看页数的B.已看的页数比未看的页数少C.已看了全书页数的D.全书还有没有看
1吨煤的和3吨煤的一样重。[]
的倒数的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
男生人数比女生人数多,女生人数比男生人数少。[]
1千克的和3千克的一样重。[]
苹果比橘子多,就是橘子比苹果少。[]
一个西瓜重8千克,分给小红和她的三个小朋友,平均每人分到的是这个西瓜的[]A.B.C.
六月份比五月份增产,六月份产量是五月份的()。
现价比原价降低了,现价是原价的()。
一箱水果,吃去的与剩下的比是4∶3,则吃去的是()份,剩下的是()份,吃去的占总量的,剩下的占总量的,如果这箱水果有21千克,吃去()千克,还剩()千克。
a是b的,b就是a的5倍。[]
校合唱队女生人数与男生人数的比是6∶5,女生占合唱队人数的[]A.B.C.
把4米长的铁丝平均分成5段,每段长[]A.B.米C.米D.
的分数单位是□,它含有□个这样的分数单位。□内依次应填[]A.1B.C.3D.59
把图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数()小数()分数()小数()分数()小数()
在苹果里填上适当的分数或小数。(1)(2)(3)
把相等的数用线连接起来。
把5公顷地平均分成6份,每份是5公顷的[]A.B.公顷C.D.公顷
运送一批货物,甲队运了全部的,乙队运了吨,两个队中运的多的是[]A.甲队B.乙队C.一样多D.无法确定
一根木条长米,将它锯成相等的几段,共锯了5次,每段是全长的(),每段长()米。
两根同样长的绳子,一根剪下米,另一根剪下它的,剩的两段一样长。[]
把3米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的。[]
千米表示1千米的(),也可以表示()千米的。
1吨的和()的一样重。
280的计数单位是(),2.8的计数单位是(),的计数单位是();35%的计数单位是()。
把1米平均分成100份,其中5份是()米,写成小数是()。
1米的和米一样长。[]
全厂职工人数的是男职工,题中的单位“1”的是[]A.全厂职工人数B.男职工人数C.女职工人数
1米用去和1米用去米,用去的米数相等。[]
水果店运进苹果、梨各180千克,几天后卖出苹果135千克,比卖出的梨的2倍少15千克。卖出的苹果占水果总数的几分之几?卖出的梨占卖出的苹果的几分之几?
将3个大饼平均分绐4个小朋友,每人分得3个饼的,每人分得()个大饼。
小丽家住在6楼,她从1楼开始上楼梯(每层的楼梯数相同),当她上到3楼时,还剩下总楼梯数的没有上。
下面图形中,阴影部分面积不是整个图形面积的是[]A.B.C.D.
一支篮球队在30场比赛中共胜了18场,输了12场。用最简分数表示胜的场数占总场数的几分之几,输的场数占总场数的几分之几。
贝贝调查了五年级同学最喜欢的学科,结果是喜欢语文的人数是数学的,喜欢数学的人数比喜欢语文的人数多24人。喜欢语文、数学的各有多少人?
“一块菜地面积的种了黄瓜”,这是把()看做单位“1”,把它平均分成()份,种的黄瓜是这样的()份。
的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是最小的假分数。
把2米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段是全长的()。
把3米长的木料平均锯成5段,每段长米。[]
1米的和2米的[]A.1米的大B.3米的大C.一样大D.无法比较
用分数表示图中的阴影部分。
把7千克糖平均分给8个小朋友,每个小朋友分得7千克的,分得()千克,也就是1千克的。
里面有()个,()里面有3个。
把一根钢管锯成8段,每锯一次所用的时间相等,锯一次用的时间是总时间的[]A.B.C.
填一填。
红球8个,绿球9个,红球的个数是绿球的,绿球的个数是红球的。
的分数单位是,再添上()个这样的分数单位就等于1。
在括号里填上适当的分数,是假分数的化成带分数。39厘米=()米24角=()元98平方分米=()平方米85分=()时
一个分数的分子越大,它含有的分数单位的个数就越多。[]
因为所以的分数单位比的分数单位大。[]
把4千克苹果平均分成3份,每份是这些苹果的[]A.B.C.
填上分数并比较大小。
贝贝和丽丽进行口算比赛,做完同样的题,贝贝用了时,丽丽用了时,她俩中,()做得快一些;口算的结果是:贝贝做对了,丽丽做错了,()做对的题多。
6千克的与9千克的一样重。[]
把40个小朋友平均分成5组,每组占总人数的,每组有()人。这样的3组占总人数的,3组有()人。
15的是(),12的是()。
看图,先写出分数,再写出小数。(1)(2)(3)
.妈妈买了12个苹果,贝贝第一天吃了2个,吃掉了总数的(),第二天吃掉的是剩下的,第二天吃了()个。
把一个苹果平均分成10份,这样的3份是这个苹果的。[]
小明有16颗糖,吃了4颗,吃了这些糖的[]A.B.C.
将一根绳子对折两次,从第二次对折处剪开,最短的一节是原来绳子的几分之一?若这根绳长12米,最短的那节绳长几米?
某建筑队要修一条18千米长的公路,第一个星期修了全长的,第二个星期修了剩下的,第二星期修了多少千米?还剩下多少千米?
9.2读作();读作()。
9个是(),里面有()个,14的是()。
小力和小红打扫学校操场,小力打扫了整个操场的,小红打扫了整个操场的,他们一共打扫了整个操场的,小红比小力多打扫了。
一次数学竞赛共有36人参加,其中获得一等奖的占,获得二等奖的占,其余的为三等奖。(1)获得一等奖的有多少人?(2)获得二等奖的有多少人?(3)获得三等奖的有多少人?
把一根绳子平均分成7份,每份是它的(),读作()。
用分数表示涂色部分。____________
一块长方形菜地,长12米,宽8米,它的种南瓜,南瓜占地多少平方米?
3分米是米,还可以写成()米;7厘米是分米,还可以写成()分米。
下图能用分数表示的是[]A.B.C.D.
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
当a()时,等于3。
下图中的点A所表示的分数是[]A.B.C.D.1
五(3)班有54人,其中男生有30人,女生人数是全班人数的()。
把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长米,这两段绳子[]A.第一段长B.第二段长C.无法确定谁
用分数表示下面各图中阴影部分的面积。()()()
用分数表示下面图形中的阴影部分。
的分数单位是(),它减去6个这样的单位,结果是()。
一袋饼干500克,吃了这袋饼干的,还剩下();若吃了千克,则还剩下()千克。
在分数(a>1,且a为整数)中,a等于□时,这个分数的值最大。□内应填[]A.1B.2C.8
因为所以的分数单位比的分数单位大。[]
分数的认识及意义的试题400
挖一条水渠,一小队7天完成,二小队10天完成。(1)一、二两个小队每天各挖这条水渠的几分之几?(2)一小队挖了3天,二小队接着挖了4天,这条水渠挖完了吗?若没有,还剩下全工程
按要求用合适的数表示下面的涂色部分。(1)用分数表示()用小数表示()(2)用小数表示()
的分数单位是(),中有()个这样的分数单位。
用分数表示下面各图中的阴影部分。
将5.20不改变大小改写成三位小数后,它的计数单位扩大到原来的10倍。[]
有一块布长7米,正好可以做6条同样大小的长裤。每条长裤用这块布的,每条长裤用布米。
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的素数。
涂一涂。
的分数单位是,添上()个这样的分数单位是,减少()个这样的分数单位是。
一根绳子对折,又对折,再对折,这时每段是全长的[]A.B.C.
1吨的和2吨的一样重。[]
下面图中的阴影部分表示整个图形的的是[]A.B.C.
一个分数,它的分数单位是,如果改为以作分数单位,则分数单位的个数比原来增加了6个,这个分数原来是()。
五年级同学参加了义务植树活动,全年级各班植树情况如下表:(1)五年级各班共植树多少棵?(2)五年级各班植树棵数分别占五年级植树总棵数的几分之几?
的个数是的,的个数是的倍。
一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么[]A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定长短
把5克盐放入100克水中,盐占盐水的[]A.B.C.D.无法确定
在括号里填上最简分数。15分=()元36千克=()吨80平方厘米=()平方米2时=()天48厘米=()米20立方分米=()立方米
下面图形中的阴影部分不能用表示的是[]A.B.C.
下面各分数中,分数单位最小的是[]A.B.C.D.
五年级一班男生占全班人数的,五年级二班男生也占全班人数的。两个班的男生人数[]A.同样多B.一班的多C.二班的多D.无法比较
表示把()平均分成()份,取其中的()份,也表示把()平均分成()份,取其中的()份。
把3千克水果糖平均装在4个袋子里,每袋水果糖有()千克,每袋水果糖是3千克水果糖的()。
的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。
把一根绳子分成5段,每段长是这根绳子的。[]
用分数表示下图中的涂色部分,下面说法不正确的是[]A.一个大三角形的B.两个大三角形的C.三个大三角形的D.三个大三角形的
小丽上周五统计的全班同学课外活动画情况如下:(1)跳绳的同学占全班人数的几分之几?(2)这个班的同学数接近50人,请你算一算全班共有多少名同学。
千克可以表示l千克的(),也可以表示5千克的()。
某工程队9天可完成一项工程,平均每天完成这项工程的(),5天完成这项工程的()。
下面图形中,阴影部分不能用表示的是[]A.B.C.
0.97里有()个0.01,里有()个。
把10克盐溶解在100克水中,盐占盐水的[]A.B.C.
甲数的与乙数的相等,甲数□乙数。□内应填[]A.>B.<C.=
一段2米长的绳子,第一次用去全长的,第二次用去米,两次用的相比[]A.第二次用的多B.两次一样多C.无法确定
把4米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段绳子占全长的()。
贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的[]A.B.C.
每页写16个大字,小明写了一页的,小红写了一页的,()写的字多。
阴影部分可以用分数来表示。[]
把1张饼的平均分成4份,每份是这张饼的();一根绳子长3米,它的是()米。
男生人数是全班人数的,这句话中是把()看做单位“1”,()的是()。用等式表示是()×()=()。
把平均分成3份,每份是的(),每份是()。
一段铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去剩下的,这时剩下的是原长的()。
1米的和4米的长度相等。[]
有一根80米长的绳子,若剪去它的后又增加,则这根绳子的长度还是80米。[]
男生人数的正好与女生人数的相等,则男生人数比女生人数多。[]
两根同样长的铁丝都是5米,第一根用去了,第二根用去米,剩下的铁丝相比较,结果是[]A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较
甲数的等于乙数的,则甲数□乙数。□内应填[]A.大于B.小于C.等于
你能用图形表示下面的式子吗?结果是多少?要求画出草图。
分母是8的所有最简真分数的和是[]A.1B.3C.2
A和B都是自然数,如果,那么A>B。[]
甲2小时做14个零件,乙做1个零件需小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是()。
把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的[]A.B.C.D.
用图形中阴影表示正确的是[]A.B.C.
把2千克盐平均装成5包,每包是2千克的(),每包重()千克。
的分数单位是,它里面有33个这样的单位。[]
打印一份稿件,甲用小时,乙用小时。甲比乙速度慢。[]
把5个苹果平均分给6个同学,每人分得这些苹果的。[]
1.26里面有□个百分之一。□内应填[]A.26B.10C.126
如果在一根2米长的木料上锯四锯,把它分成相等的几段,那么每段长度是这根木料的(),每段长()米。
如图,在下面的方框里填上适当的整数或小数,在上面的方框里填上适当的分数。
一条长5米的绳子,平均剪成8段,每段长□米。□内应填[]A.B.C.
1要的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。
把5米长的绳子平均截成7段,第五段占全长的(),长()米。
把8米的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段绳子是全长的()。
与比较,()的分数单位大,()的分数值大。
把1米长的铁丝平均分成8份,每份占这条铁丝的(),其中4份是()米。
把5立方米沙子平均分成3堆,每堆是沙子总数的()。(填分数)
把一根绳子截成两段,第一段占全长的,第二段长米,截成的两段一样长。[]
把一根长7米的的绳子平均分成8段,每段长是这根绳子的(),每段的长度是()米。
把一根5米长的铁丝平均分成8段,第一段的长度是这根铁丝的(),每段长()米。
把7米长的绳子平均分成6份,每段占这根绳子的(),每段长()米。
里面有()个,7个是(),()个是2。
把米长的绳子平均分成4份,每份占全长的[]A.B.C.米
把3米长的绳子平均分成7段,每段占全长的(),每段长()米。
下面阴影部分的面积占整个图形的()。
如图,用一副七巧板拼成金鱼图案,则金鱼的尾部的面积占金鱼全身面积的()。(填分数)
下列说法正确的是[]A.一头长颈鹿比一头大象高,那么大象比长颈鹿矮B.如果P、Q都是质数,且P+Q=2011(P<Q),则P=2C.最小的偶数是2D.一个数的倒数一定比这个数小
里有(),再加上()个就是1。
把一根5米长的绳子平均分成9段,每段长是这根绳长的(),每段长()米。
一个长方形长5厘米、宽3厘米,表示□几分之几。□内应填[]A.长比宽多B.宽比长多C.宽比长少D.长比宽少
里有()个,再加上()个就是1。
把一根长2米的木料平均锯成4段,每段长()米,每段占这根木料的()。
把一根长2米的木料平均锯成4段,每段长()米,每段占这根木料的()。
把14米长的绳子平均分成15段,每段长(),每段占这根绳子的()。
分数的分母不同就是分数单位不同。[]
的分数单位是(),减去()个这样的分数单位等于。
分母是10的所有最简其分数的和是[]B.20C.2
大于3而小于4的分数有[]A.1个B.无数个C.0个
室里原有9名男同学,6名女同学,女同学占教室总人数的;出去了5名男同学,现在教室的女同学占总人数的。
从一副扑克牌中拿出方块1~9,倒乱次序反扣在桌子上,任意摸1张,摸到偶数的可能性是,摸到3的倍数的可能性是。
假分数一定比其分数大。[]
把一张正方形纸剪成4个面积相等的小正方形纸片,每个小正方形纸片的面积是原正方形纸面积的□,每个小正方形纸片的周长是原正方形纸周长的□。□内应填[]A.B.C.
分别用分数、小数、百分数表示下图中的涂色部分。(1)分数________小数__________百分数__________(2)分数_________小数_________百分数_________
的分数单位是(),它有()个这样的单位。
一段铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去剩下的,这时剩下的是原长的()。
1米的和4米的长度相等。[]
两根同样长的铁丝都是5米,第一根用去了,第二根用去米,剩下的铁丝相比较,结果是[]A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较
下面的每个长方形都表示1,请你用分数表示下列图形中的阴影部分。
在○里填上“>”或“<”。○○○○○○○○
的分数单位是。[]