试题列表3-口语交际，情景写话-小学语文-n多题

口语交际，情景写话的试题列表

口语交际，情景写话的试题100

华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话》，请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。华华：______________________________________________________________总结你最喜欢的。1．本学期我们学过的课文中，你最喜欢的一篇是_______________，因为______________________________________________________。2．本学期你学过的几首古诗中学会交流。在生活中，你遇到过哪些让你难以割舍或难以选择的事？请你想一想，然后选一件写下来。________________________________________________________________________学会展示。1．今年，你刚转学到育红小学四年级一班，开学第一天，老师让同学们作自我介绍，轮到你了，你会怎么说呢？（介绍时，注意说出自己的特点，可以谈优点，也可以谈缺点，一个外地朋友要来西安旅游，想让你带他去一处景色优美的地方，并给他当小导游。请你准备一下，想想带他去哪里，以及如何介绍这一处的景物，把你要说的写出来。本学期我们所学的一些课文中，有很多可爱的小动物。高傲的白鹅、性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡，在作家仔细的观察中，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧学会思考。动物使我们的生活充满生机，植物使我们的世界更加美丽，它们是我们的朋友，我们应该爱护它们。那么，就把自己保护动植物的想法、打算写下来吧。_________________大胆想象。利用你已掌握的恐龙的图片和资料，选一种自己喜欢的恐龙，加上自己的合理想象，把它介绍给大家，看看谁的想象力最丰富？________________________________________你认为他们谁说得对，对的打“√”，错的打“×”。1．刚刚：王宁也不觉得羞，他学习又不是班里最好的，他为什么当劳动委员？（）2．红红：王宁是个自信的同学，虽然他的学习不是最好的，我来当导游。大家好，我叫______，我的祖国有______个民族，我是______族人，我还知道______族、______族、______族、______族。________是祖国的首都，有许多名胜古迹，其中在你认为说法有礼貌的句子后面打“√”。1．嘿！用用你的尺子。（）2．请把尺子借给我用一用行吗？（）3．现在可以把你的尺子借给我了吧。（）4．拿过来尺子，让我用一用！（）选择正确的说法填空。A．谢谢您B．请坐C．您好D．再见（1）婷婷出门迷路了，她看见前面十字路口有位警察，便上前说：“叔叔，（），请问和平路怎么走？”（2）警察告诉婷婷，去和平路要坐二小河边有一棵柳树，还有一棵枣树。柳树觉得自己很美，总瞧不起枣树，特别是到了春天，柳树就更得意了。它们之间会发生什么故事呢？请你写一写。柳树说：_____________________春天好，还是夏天好？兰兰：你们说，是春天好，还是夏天好呢？文文：我觉得夏天比春天好，因为夏天可以看到荷花，听到蝉声，还可以吃冰淇淋。乐乐：我不喜欢夏天，夏天太热了，蚊小牛和小马是一对好朋友。但是，他们谁也不服气谁，都说自己的本领大。有一天，他们又开始比了。小牛说：________________________________________________________________一天放学回家，我发现桌子上放着一个瓶子，瓶里装了几十只蝌蚪。这时，弟弟兴高采烈地跑过来：“哥哥，看，这是我捉的蝌蚪！”哥哥说：________________________________________树叶。小明：看，银杏树的叶子真漂亮，金黄金黄的，就像一把把打开的小扇子。小华：瞧，松树的叶子很特别，像一根根细针，轻轻一摸，还扎手呢！小刚：枫树的叶子像火一样红。我要下面语言不得体的一项是[]A．“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）B．“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）C．“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D．“为了您和家如果要批评一个同学偶尔不守纪律，指出他的行为不好，你会说[]A．你这样做影响很坏！B．你这样做影响不太好吧？C．你这样做难道是好的吗？D．你这样做简直“太好”了。下列说法最得体的一句是[]A．市领导和我们一起联欢，这对我们来说真是梦寐以求的事。B．市领导和我们一起联欢，同学们真是三生有幸。C．市领导和我们一起联欢，我们真有些受宠若口语交际。明天是星期天，丁丁和冬冬想让爸爸、妈妈带他们去寻找秋天，感受秋天的美丽。回到家里，丁丁、冬冬提出了各自的要求。丁丁：妈妈，明天您休息吗？如果您明天有时间，没有路的地方的桥是路桥；心灵沟通的桥是心桥；联结友谊的桥是友谊桥。在我们成长的过程中，父母献给我们爱心，关爱我们成长；父母是我们长大的旅途中重要的桥，父母也是桥，我会填。1．放学了，我和同学一起去__________看书。2．我最喜欢看的书是《__________》。3．我们的语文书是__________出版社出版的。4．《丁丁历险记》这本书我没有，我想找到这本书想想说说。如果你在考试时看见一位同学偷偷地打开了书。事后，你会悄悄地对他说点什么？________________________________________________________________________________你是个讲礼貌的孩子吗？在交往中你经常说哪些礼貌用语？请写出几个。________________________________________________________________________________________按要求写话。一户人家的水管漏了，院子里都是积水，修理工知道后答应马上就来，结果在路上塞车了，好不容易赶到住户家，连忙问：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的读小诗，展开想象写对话。向日葵其实很傻在白天向日葵总是一个劲儿地伸着脖子向着太阳她扑了满脸的粉戴了满脑袋的花和太阳说话说得满脸放光连脖子酸了都顾不得揉一揉向日葵与请将对话中环保宣传口号或标语补充完整。小林：我说出上半句，你能补充下半句吗？小东：行，你说吧！小林：好，你听者！珍惜自然资源——小东：_____________________________。小林：学校的花草地上有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，你一定我能说会写。现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这我能说会写。在第十六届广州亚运会上，中国运动员勇夺199块金牌，居奖牌榜首位，请写一两句你最想对他们说的话。________________________________________________________根据要求写话。你很想参加艺术班（主要是培训音乐、舞蹈、绘画等方面的技能），向来民主的爸爸妈妈并不反对，只要你能说明参加艺术班的理由，就会得到他们的大力支持。怎样才能回答问题。去年古力同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。爸爸温和地说：“这会过去的。”今年，古力同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时爸爸还是温和地说明辨是与非。人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？请把你的看法写下来。__________________________________下面是几个关于送行的祝词，请将正确的序号填在括号里。A．一鸣惊人B．一举成名C．一帆风顺D．一路顺风E．一展神威1．送别船员（）2．谈判代表（）3．旅游观光者（）4．体育代表团（）5．参加演天下事，事事关心。在2010年广州亚运会上，长拳运动员袁晓超为我国赢得首枚金牌，说一说我们应该怎样祝贺他？____________________________________________________________“吸热玻璃安上墙，房间冬暖夏也凉。”“想拥有自动窗帘吗？请选用变色玻璃。”小刚和小芳创作的这两条广告语在玻璃展销会上一下子就吸引了大家的注意。你也能为自己心仪的新型玻用你知道的信息给鲸制作一张完整的名片。我的名字叫鲸，是世界上___________的动物。如果我把嘴巴张开，里面放上一张桌子，周围坐上___________个人绝对没有问题。我生活在_圆明园“十二生肖兽首”在1860年英法联军火烧圆明园后流失，2009年2月26日，鼠首、兔首铜像在巴黎拍卖，中国人蔡铭超以3149万欧元拍得，但蔡铭超强调“这个款不能付”。简单谈谈下面是放学后，李芳和她妈妈的对话，假如你是李芳，你该如何回答？李芳：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧？妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜做什么？李芳请你来劝说。小强很想拥有几本课外书，可父母就是不给他买。请你替小强劝一劝他的父母，让小强如愿以偿。_______________________________________________________________李净匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后扔到地上。同学媛嫒见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李净不好意思地笑了笑，随即将纸团拾起来，扔进外面的垃圾箱。有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫·门采尔，向他诉苦：“我真不明白，为什么我画一幅画只需一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年？”阿道夫·门采尔听了说：“___理解与运用。我爱长城，我要赞美它。长城是一个奇迹，许多外国人都为之倾倒，下面是几位外国友人对它的评价。设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！——以色列前总理拉宾只有一口语交际。下午放学时，小明和小刚一起回家。小明嗓子不是很舒服，咳嗽了一声，随口就把痰吐在马路边。小刚一看，大声嚷道：“哟，你怎么随地吐痰呢？”小明脸一红，白了小刚一眼爱玩是每个孩子的天性，但是，在平时的学习和生活中，我们却很少能痛痛快快地玩儿。假如你是图中的那孩子，你会怎样向爸爸表白，让爸爸同意你继续踢足球呢？________________幸福是什么。美丽的仙女说：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们___________的事情。”不同的人对“幸福”的理解也不同，你能揣摩一下他们的幸福是什么吗？妈妈说从说话要文明、得体的角度看，填入下列横线上恰当的一项是菜场上，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉许多，于是，她走上前去，和蔼地说：“同志，_______________”[王宁准备了半个学期，想在运动会上为班争光。可就在比赛前夕，他的脚摔骨折了，他十分伤心，你准备怎样劝他？____________________________________________________________妈妈正在给三岁的文文扎辫子。可文文老不安分，没一会儿就跑开了，边跑还边说：“我是小兔子。”文文的妈妈说：“_________。”文文就马上听话地跑了过来。[]①烦人的孩子②过来扎辫我最幽默。（1）当别人取笑我脑袋大时，我会这样说：“________________________________。”（2）新年晚会时，我主持节目，不小心摔了一跤，我会这样说：“________________________按要求写一句话。2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生9级大地震，强震引发了海啸，请你对正在遭受灾难的日本小朋友山口代子说一句安慰的话：____________________________情境表达。李刚约好张明星期日去图书馆，可是，星期日一大早，李刚的爷爷从乡下来了，是陪爷爷，还是……？这让李刚为难？你认为该怎么办呢？为什么？___________________________某皮鞋店门口挂了一块广告牌，上面写着“质量可靠、绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑，请写出店家和行人的不同理解。1．_______________________________________________________广告小策划（请你为保护环境写一条宣传语）。语言实践。请根据提供的口语交际情境做题。小华正在阳台上浇花，楼下的王阿姨说：“小华，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”1．你听出王阿姨说话的意思是：_____________辨识苦李子。王戎7岁的时候，和小伙伴们一块儿游玩，看到路边的李树枝头上挂满了果实，树枝都压弯了。其他小朋友都争先恐后地跑去摘李子，惟独王戎站在那里不动。有人问他为口语交际。我国历史悠久，名胜古迹众多，比如：万里长城、秦代兵马俑、九寨沟等，它们像一颗颗耀眼的明珠，分布在我国各地。但随着旅游资源的开发，会给它们带来不同程度的破畅所欲言。圣诞节那一夜，那个留着美好心愿的小女孩如愿以偿地得到了她日思夜想的礼物，她太高兴了。可当她得知自己礼物的由来时，她会对金吉娅说些什么呢？请你替那个小女孩我来出谋划策。种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？_____________________________________________________________金话筒竞选场。要参加班干部的竞选了，你准备好了吗？快来说一说吧！小小快乐话吧！从现在开始，猴子当了首领，让小动物们很开心，你打算从现在开始做什么呢？______________________________________________________________________小小宣传员。请你为绿色的草坪写一句公益广告。____________________________________________想想说说做做。一只小野兔受了伤，躺在大树旁。你会怎么做呢？_______________________________________________________口语交际广场。星期天，东东在小区的绿地上踢球，不小心踢到了一位拎着菜篮子的老奶奶的身上。东东应该怎么办呢？东东：___________________________________________________口语训练。假如你是一位成绩不太好的学生，有一次，有领导上你班去听课，老师便让你们学习不好的学生到外面去，而把老师认为学习好的同学留在教室听课，这时你会如何想，你想根据学过的课文内容，完成下面的填空。1．我们要________地保护地球，保护地球的________。2．巴西总统菲格雷特为一条瀑布举行葬礼的目的是_________________________________我们每个人都有妈妈，都接受了妈妈无私的爱，请你把想对妈妈说的话写下来。______________________________________________________________________你在生活中也碰到过这样那样的困难吧？你是怎样克服的呢？请你和老师、同学交流一下。________________________________________________________________________________当地旅游局很想利用钱塘江大潮吸引更多的国内外游客来此游览、欣赏，你能帮助他们策划一个有创意的广告语吗？____________________________________________________________如果你身边也有和卡罗纳同样遭遇的人，你会怎么做呢？_______________________________________________________________周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，现在你读书是为了什么呢？试着说一说。_____________________________________________________________________________北京八达岭长城的好汉坡上有一句“不到长城非好汉”的碑刻，如果你爬上了长城，最想说的话是什么？________________________________________________________________________读完这首诗，我们感受到了新时代中华少年的豪情壮志，也感受到了中华少年建设中华的坚定决心。你打算用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？____________________________如果松鼠跑到你的家里，你会怎么做？你有过和小动物亲密接触的经历吗？把你想到的写下来。请你选择文中的一个场景，想象嘎羧的内心感受，然后写下来。_____________________________________________________________________生活中需要真诚，也需要善意的谎言。学了本课，你有什么看法呢？发表你的见解。___________________________________________________________________________“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。”现在，你想对地球、对人类或对自己说些什么呢？__________________________________________________________________________在生活或学习中，你遇到过困难吗？你是怎样克服的？______________________________________________________________读了课文，你想对陶罐和铁罐说点什么呢？对陶罐说：_______________________________________________对铁罐说：_______________________________________________你曾读过哪些寓言故事？先回忆一下，再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀！________________________________________________________________________________如果你是那个小女孩，收到了金吉娅送来的洋娃娃和卡片。你会想什么？想对金吉娅说什么？_________________________________________________________________________________谈谈你是怎样看待你们班的“坏”孩子的。______________________________________________________________青蛙跳出井口后，会对小鸟说些什么呢？小鸟又会怎样回答呢？请你写一写。_________________________________________________________________________模仿本课，结合学校生活实际，编写“校园活动三字歌”。____________________________________________________________口语交际。我的想法老师：“林老师让同学们补选一名劳动委员，王宁同学主动站起来说：‘我选我。’如果咱们班也改选班干部，你会选谁呢？”小明：“______________________________你想对文中的小动物说些什么呢？请把你想说的话写下来。_____________________________________________________________________如果你看到小动物受伤了，你在乎吗？你会怎么做？____________________________________________________________________说一说：如果父亲是猎人会怎样？______________________________________________________________本课的神话故事你知道哪一个？给大家讲一讲。________________________________________________________________________生活中哪些人称赞过你？这些称赞的作用是什么？你当时心情怎样？请你说一说。________________________________________________________________________________如果你是科利亚的朋友，你会说些什么？把你想说的写下来吧！_________________________________________________________________请你试着写几句保护环境的公益广告词。_______________________________________________________________你知道家人的生日吗？为将要过生日的家人做一张贺卡，写上几句祝福的话。_____________________________________________________________________妙语巧答试一试。说真话是一个人的美德，然而善意的谎言于人于己都是没有坏处的。如果遇到下面的情况，你会怎么说呢？1．如果你是医生，面对已患有绝症却不自知的病人：_______课文中那位音乐学院的老教授用她特殊的方式使“我”成为了一名熟练的小提琴手。假如你是作者，你会怎样表达对老教授的感激之情？会对她说什么呢？_____________________________语言表达。国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英谁的构思妙？一天，张老师和几个学生在聊天。张老师说：“现在，我念一句古诗，请你们根据诗意画一幅画。这句古诗是‘踏花归去马蹄香’。”学生甲说：“我想画一匹奔驰而来的大红马宣传我最棒。人应该与动物互相信赖，友好相处。请你以保护动物为主题，写几条宣传语，唤起人们共同爱护动物的意识。出谋划策。一天，明明做完作业后，便看起从同学那儿借来的《青年近卫军》。爸爸看到后生气地说：“不好好学习，就知道看闲书……”如果你是明明将怎样处理好这件事呢？_____________

口语交际，情景写话的试题200

沟通无限。在生活、学习中，我们总会有一些想法和行为是父母不能理解、不能接受的。当你和父母之间产生矛盾时，你采取了怎样的方式化解矛盾呢？____________________________从下面的词语中选择几个写一段话。你觉得怎样写能表达自己对五壮士的敬佩之情，就怎么写。悬崖壮烈豪迈坚强不屈昂首挺胸惊天动地掩护_____________________________________小小辩论家。学校组织了一次以“青少年是否应看闲书”为题的辩论赛。甲方和乙方各持不同观点，请你帮他们陈述一下他们各自的理由。甲方：青少年应看闲书，因为________________课文中写到小男孩面对巨人的大声斥责没有逃跑，而是凝视着巨人。那么他会对巨人说些什么呢？发挥你的想象力，写一写小男孩和巨人之间的对话。情景交际题。2009年，法国拍卖了他们于1860年从中国圆明园中掠走的十二生肖喷水池中的兔首和鼠首，法国政府禁止中国人出资购买，人们议论纷纷，此时你想对法国人说：________喜羊羊和灰太狼也来到海宁观潮，看到如此壮观的海潮，他们都有话要说。喜羊羊：我看到大潮感到________________________________________________________________灰太狼更是遇到下面这些情况，你想怎么劝慰他（她）？1．小兰为班级画黑板报回家晚了，受到父母的责怪，她委屈地哭了。________________________________________________________________搜集有关树立远大理想和抱负的格言、警句，精心选择一条作为自己的座右铭。_____________________________________________________________________口语交际。公共汽车到站了，上来一位白发苍苍的老爷爷。这时，李明主动从座位上站起，把自己的座位让给了老爷爷。请你补充下面的对话。李明说：____________________________快来帮帮小鸟。一片树林失火了，火越烧越大。一只小鸟飞到河边，弄湿翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴抖落下来，希望熄灭大火，它一次又一次地取水灭火。天神看到后很口语交际。在课文最后，如果小松鼠再见到狐狸，他们之间会有什么对话呢？发挥你的想象写一写。小松鼠：___________________________________________________________________今天，我要做个“小小推销员”，选择一种商品介绍给我的朋友们。一定要介绍清楚哟。学了课文以后，想想你最喜欢陶罐还是铁罐，如果你见到了陶罐和铁罐，你想对它们说些什么呢？对陶罐说：___________________________________________________________________来写广告词。有一则保护草坪的广告词这样写：“小草青青，脚下留情。”请你也来想一想，为保护学校花园里的花写一则广告词。课文中的人物语言很有特点。发挥想象，模拟下面这个场景的对话。我跑回维黛安太太家，向她讲了自己的想法。她觉得有道理。_______________________________________________胆小、怕人的珍珠鸟趴在作者的肩头酣睡，正是作者对它的呵护和关怀，使得小鸟与他之间亲近了许多，甚至成了彼此信任的朋友。是呀，信赖，往往创造出美好的境界。请写几条保护想象一下，那些被救的其他孩子的父亲会对阿曼达父子说些什么呢？被救的其他孩子对阿曼达说：___________________________________________被救的其他孩子的父母对阿曼达父亲说语言表达。1．下面几句话是一般人持有的观点，请从相反的角度来陈述你的想法。例：有志者，事竟成。相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得能力展示台。欢度节日十月二日，四个好朋友相聚，准备去看老师。到了老师家，大家围坐成一圈和老师闲谈。老师说：“昨天是国庆节，昨天晚上你们都有什么活动啊？”志刚刚要回答，交流平台。请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。_______________________________________________________口语交际。（1）保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）标语：____不同身份的人说不同的话，表明自己的观点。小红的妈妈告诉了家里一个好消息：外国的一名小学六年级学生培养出一棵果树，它结出了四种水果。家人对此反应不一，请你模拟他们的设计宣传语。为了全面实施教育部“体育艺术2+1项目”，我市各级各类中小学校本学期初在市教育局的全面部署和安排下，纷纷开展各类文体艺术活动。请你为这项活动的全面开展写一你能用妙语回答吗？请试一试。课文中，摊主说谎是为了成全“我”看书，是一种善意的谎言。你在生活中遇到过类似的事吧？那么如果遇到下面的情况，你会怎么说呢？1．如果你是医生，你能写出几句有关保护环境、节约资源的公益广告语吗？__________________________________________________________________如果回溯到1936年10月20日的上海万国殡仪馆，很多人来瞻仰鲁迅遗容，他们会说些什么呢？学生：___________________________________________________________________________语言运用。张强同学打电话对妈妈说：“妈妈，我有事要与您磋商，晚上请您在家里恭候。”请问张强的话有什么不妥？请指出来。他应该怎么说才符合他的身份？______________________口语交际。放学路上，小红骑着车子往家赶，一不小心，撞在了小林身上，两个人为此吵了起来，小明急忙上前劝解。请你揣摩一下这三个人不同的心理，然后模拟他们的口吻说一句话你能设计一条公益广告吗？_______________________________________________________口语交际。在日常生活中，你最看不懂的是什么？为什么？请说说你的看法，要注意观点鲜明、说明充分。_____________________________________________________________________为宣传你的家乡，请给家乡的工农业产品写一句广告词：________________________________________________________________口语交际。六年级的一些同学正聚在一起议论有关保护环境的事。有的同学说，我们现在还小，保护环境是将来的事；有的同学说，保护环境，人人有责，我们现在也能做一些事……你赞口语交际天地。小珍没有来，第二天，她们见面了，小珍知道了庆龄因为自己而没有去伯伯家，她和庆龄会说些什么呢？________________________________________________________口语交际天地。当你玩雪时（或者游戏时），你的妈妈（或爸爸、老师）会说这是浪费时间。遇到这种情况，你会怎么说服她呢？小小设计师。（写上一两句话送人）送给老师：__________________________________________________送给爸爸妈妈：______________________________________________送给自己：____圣诞节这天，小女孩终于收到了她渴望已久的礼物，她会怎么说？怎么做呢？_________________________________________________________________________________假如你是科利亚的小伙伴，想让他开心还有别的办法吗？自选伙伴进行对话练习。刘扬：米沙他们用气球向科利亚表示问候，这个办法想得真好！王丽：是呀，咱们想想还能用什么办法问候发挥想象，续写对话。青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么？试编一段它和小鸟的对话吧！按照提示，与小伙伴进行交流。1．你喜欢哪些课外活动？最喜欢的一项活动是什么？2．把你最喜欢的课外活动讲给小伙伴听一听。3．听小伙伴说说他最喜欢的课外活动。发挥想象，写一写。今天元元迟到了20分钟，课后，老师把他叫到办公室里。他们之间可能说些什么？老师：_________________________________________________________________元向小伙伴介绍一种你喜欢的动物或植物。1．要说清动植物的名字和样子。2．要介绍清楚它的特点。3．介绍时要做到语言简练、声音响亮、态度自然大方。___________________________快来帮小熊和松鼠多写几句祝福的话语吧！祝你（）祝你（）祝你（）祝你（）课文中描写的景色美吗？是不是想父母带你去呢？你会怎么说呢？（不会写的字用拼音）__________________________________________________________________________________夸一夸。你的小伙伴哪里表现棒？互相说一说，学习他人的长处！我对______________说：“_______________________________”________对________说：“_____________________________脱口秀。1．小云是个怎样的孩子呢？我对小云说：“_____________”2．爸爸的生日是____________，妈妈的生日是____________。3．你想怎样给爸爸妈妈过生日呢？_____________________雪孩子哪里去了？你要对他说些什么？我对雪孩子说：“_____________________________”你的同桌做数学作业时，碰到了难题不会做，想拿你的作业本“参考”一下。你会怎样拒绝他？________________________________________________________________________________华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。华华：____________________________________________________________下面句子中，说话比较得体的一句是[]A．“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”B．“我很想参加你们的活动，可今晚实在没有工夫，真是太抱歉了！”C．“舞会就要开始了，该来的怎生活实践。1．你一定品尝过不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。_______________________________________学校准备在暑假举办生存夏令营活动，挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等，现招聘志愿者前往挑战。1．请为招聘小组设计两个问题来考察并挑选合适的夏令营营员。A．_________为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。____________________言外之意。1．李红匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张民看见后说：“你很讲个人卫生哩。”李红不好意思地笑了笑说：“________________观点表达。中国古代有个寓言，叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚口语交际：小小辩论会。正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。请你选择一方观点：____________你来陈述理由：（不少于30字）________________________学校的花草地上有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，你一定你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢？_____________________________________________________________________________昨天，高考成绩揭晓，远方的表哥成绩特别优异，报考北京大学的理想基本实现。请你给他发条短信表示祝贺。将短信内容写在下面的横线上。___________________________________有人说“严是爱，松是害”；也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容，哪个更有利于你的健康成长？请简要陈述理由，注意条理清楚。______________________今年，西安市“争创文明城市”活动全面展开。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名小学生，有义务积极参与这项活动。1．请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。综合读写。温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识下面语言不得体的一项是[]A．“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）B．“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）C．“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D．“为了您和家阅读“全球生态环境状况的几个数字”，在后面写下你最想说的话。据《人民日报·海外版》（2002年10月14日第十一版）报道：全球生态环境亮起红灯，表现在：23%的耕地面积严重退化。50%读下面的小故事．回答问题。少年苏东坡读书识字很多，因此十分骄傲，他在自己门上写了一副对联——识尽天下字，读遍人间书。一位老和尚听说后，拿来一本书给他看，苏东坡翻开第校园的公用水龙头经常没有人关闭，请你在水龙头旁拟一则关于节约用水的宣传用语。____________________________________________________________________________下面语言不得体的一项是[]A．人人讲究卫生，争当文明市民。（街道旁标语）B．为了您和家人的幸福，请注意交通安全。（道路旁标语）C．除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下。联系上下文，补充对话。蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：①___________________________蜗牛说：②___________________________蚯蚓忍不住笑出声来：③_______________语言实践。梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”粱凡谦虚口语交际。《中小学生日常行为规范》规定：中小学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师进网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个即将毕业的小学生，怎能袖新年就要到了，请你编辑一条短信，表达你对老师或同学的祝福。________________________________________________________________说科学，天下事，事事关心。四川成都的东城根小学五（2）班的几个同学正在学校的少儿科技博览会上介绍自己想要发明的新型玻璃：何娜：我想要发明一种音乐玻璃，这种玻璃在阳光的天下事，事事关心。在我国，2008年5月12日发生了举世震惊的汶川大地震，2010年4月14日又发生了玉树大地震。回顾那难忘的场面，我们看到的是________________，听到同胞的___读下面的小资料，写一则关于鲸的保护的宣传用语。鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的如果明天是你的爸爸或妈妈的生日，小朋友，你将会为他们做一件怎样的事？请用一句话表述出来。__________________________________________________________________________请按要求答题。1．一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。老妇人说：“年轻是世界上最好的东西。”商人说：“利润是世界上最好读句子，想一想，在下面的情况下，它们会说些什么？1．“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。”鹅会说：___________________________________________2．“白公鹅走起路来慢条斯理……就是如果你亲眼目睹雄奇的钱塘江大潮，你会说：____________________________________根据情境写一写。诗人王维在送别元二时，一切感情都融于酒中，每一杯酒都代表着他们的心里话。想一想，他们可能会说些什么？王维：_________________________________________有这样一个故事：一个四年级的女孩面对水开了的场面惊慌得不知所措，竟然叫道：“妈妈，水烧开了，你快来呀！”请对比“乌塔”，说说你对此事的看法。____________________________近年来，四川九寨沟自然风景区内人满为患。宾馆饭店排放的污水、汽车的尾气、游客扔的垃圾已经直接影响和污染了这里的植被、空气、水源……1．假如你是景区的管理员，你会采取什想一想，填一填。1．中国2010年上海世界博览会，是我国首次举办的综合性世界博览会，我想用这样一个词语来表达我的感受：________________________2．我喜欢秋天，因为________假如第二年，那个人又种葫芦，发现叶子上有蚜虫，他会怎么想，怎么做？_________________________________________________________________读一读，说一说。2008年5月13日，救援人员扒出了德阳市东汽中学谭（tán）千秋老师的遗（yí）体。只见他双臂张开，趴在一张课桌上，死死地护着桌下的四个孩子，孩子们得以逃生，而 2011年3月10日12时58分，云南盈江县发生5.8级地震，灾情深深牵动着人们的心，我国社会各界纷纷向灾区人民捐款捐物，我想对灾区的小朋友说：____________________________看图，想一想，填一填。1．许多小鱼被困在浅水里，小男孩________________，他怕小鱼________。2．如果一只小兔受了伤，躺在大树旁，你会怎么做？我会________________________读一读，想一想，他们会说些什么？小猴子宣布：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。小松鼠蹦跳着说：“________”小鹿笑眯眯地说：“想一想，芳芳该说什么？园园：动物是人类的朋友，你知道哪些动物对人类有益吗？芳芳：_____________________________________________________________园园：我昨天看见邻居的一个读课文，交流交流：你还能想出什么办法问候科利亚？聪明屋。（如果你是银河，你会怎么回答）银河，银河，你那里有没有穿着硬壳衣服的田螺？_____________________________________________________银河，银河，你那里有没有日出日我会写。如果你是马金纳，在得救之后，你想对小姑娘说点什么？____________________________________________________________________写一份毕业赠言。不久，我们将告别美丽的校园和朝夕相处的老师、同学，进人中学学习，开始新的学习生活。浓厚的师生情和纯洁的同学情促使你拿起笔抒发你此时此刻的情怀。给_口语交际。兰兰：明明，你喜欢玩游戏吗？明明：______________________________________兰兰：你觉得什么游戏最有趣？明明：______________________________________兰兰：你认为怎口语交际。要求：看看下面的图，说说他们会说些什么？然后写下来。九月十日是教师节。早上，芳芳到校遇见老师。她对老师会说些什么？___________________________________伯伯出口语交际。随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？_______________________________________说一说。读完《两小儿辩日》，再看到“学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说些什么？1．对孔子：_______________________2．对自己：_______________________口语表达。科学课上，李军两次做实验都没有成功。他想打退堂鼓，你该怎样鼓励他呢？_________________________________________________________口语交际。一天早晨，小明准备去学校，却突然肚子疼，去不了了，需打电话向班主任老师请假。小明该怎么说？请你将下列打电话的内容补充完整。小明：_____________老师：噢，是小在下面的情况中，怎样问才合适得体呢？1．星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做大米饭，但不知父母是否愿意吃。这时，你走到父母跟前，笑着问：“__________________________。口语交际。二（1）班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。李响生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你

口语交际，情景写话的试题300

根据下面的材料，充分发挥想象，写出四种不同的结果。兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，口语交际。小明领到了免费教科书却不努力学习，请你用诗句或名言劝勉他：_______________________________________口语交际。兰兰要去白马石刻公园，可是不知道怎么走。这时，正好一位老奶奶经过，她该怎么去问路呢？想一想，把兰兰说的话写下来。_______________________________________口语交际。你会接电话吗？爸爸的同事通知你的爸爸于1月15日下午两点到长安饭店408室开会，带上笔记本、文件夹、身份证，碰巧你的爸爸又不在家，你该怎么做呢？请你联系生活实际口语表达买东西时，一个后来的人插到你前面，这个时候，你应该怎样对这个人说？______________________________________________________畅所欲言。北师大版三年级语文下册的课文内容精彩极了，课文中的人物我最喜欢_______，原因是_______________________________________________。口语交际。今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回寝室了，班长只好请小明帮小军扫。假如你是班长，该怎样对小明说，才能让他愉快地答应？小明又会怎样说呢？请写一写。班长：__按要求完成句子。小学六年的时光转瞬即逝，请你用比喻或排比的句子分别给相处六年的老师、同学写两句临别赠言。给老师：__________________________给同学：_________________读了《一只小鸟》这篇课文，你一定有许多话想对小鸟说，也肯定有话对那几个孩子说。请你选择一个对象，把自己想说的话写下来。_____________________________________________口语表达。当你拿起脏衣服要洗时，妈妈说：“放下吧，赶快去温习功课。”你该怎么告诉妈妈，你已经长大了，应该学习自己干家务活？口语交际。同学小林这次考试成绩不理想，她伤心地哭了，你该怎样安慰她呢？___________________________________________________________我会交谈。暑假快到了，小明打电话给远在北京的好朋友小强，你认为他们俩会说些什么昵，把你想到的写下来。小明：__________________________________________小强：_________我想对《歌声》中的小姑娘说：_______________________________________口语表达。生活中，学会相互欣赏、赞美，能融洽关系、增进感情。我的老师曾经这样赞美我：____________________________________同学曾这样赞美我：_________________________圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失，现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌，对这个问题，你是怎样想的？请简单谈一谈。__________________________读句子，体会句中的情感。1．第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗?”此时，太阳心里想：_________________________________________口语训练。遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子，连一连。见到长辈影响了他人别人向你道歉归还别人东西别人向你道谢与他人分别你会说：“对不起！”你会说：“您好！”你会说：“谢口语交际。假如你转入新学校、新班级，面对新老师、新同学，请你做一次自我介绍。________________________________________口语交际。班级准备举行“小小美食家”活动，请准备一段发言，介绍你喜爱的一种美食，注意突出它的色、香、味。_____________________________________________________口语交际。弟弟用水很不节约，他说：“水有什么稀奇的，地球上的水多的是！浪费一点不要紧。”本学期我们进行了“我们与周围环境”的调查，懂得了不少节约用水的知识，请你给他讲讲口语交际。我和小东正在排队买票进动物园，不时有人插队。于是，小东说：“走，我们也插到前面去。”我说：“不行，”小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不插？”我又说：“_口语交际。星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百口语交际。你认为怎样做才是一个懂事的孩子？下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是[]A．她穿的衣服还算漂亮。B．她穿的衣服难道不漂亮吗？C．小练笔。你想对博莱克说几句话吗？请把这些话写下来。口语交际甲和乙是兄弟俩，甲的学习成绩很好，得到父母的疼爱，而乙却很顽皮，父母都不喜欢他。因此，乙怀恨在心，总是找机会戏弄甲。一天，乙学了曹植写的《七步诗》，特别是：口语交际。毕业考试前一个月，一向成绩优秀的小东突然患病需住院两周，好朋友小方前去探望。面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈，小方会先安慰小东的妈妈说：口语交际。毕业在即，请你拟一则给好朋友的赠言，激励他（她）努力奋进。________________________________________________________口语交际。学校通知：“明天学校开运动会，各班穿校服，带伞、水，禁止带小食品。”请你以体育委员的身份，向全班转达这一通知。（参考答案：补充称呼，改换人称，句子原意完整。小练笔。如果你能见到女娲，你会对她说些什么呢？想一想，写一写。____________________________________________________________________________________________________说一说。读完《两小儿辩日》，再看到“学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说些什么？1．对孔子：_______________________2．对自己：_______________________阅读课文选段，回答问题。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，________熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝_______的香甜。1．按课文原文填空。2．“园”是_______结请你说一个谜语让老师和同学们猜。_____________________________________________谜底：（）小练笔。小东在公共汽车上遇到了一位来自外地的游客，两人很快就熟悉了起来。客人突然问小东：“你们这里哪个地方最值得参观呢？”假如你是小东，你会怎样介绍当地的美景呢？我会小练笔。早晨，小文和小光一起去上学，快到学校的时候，小光突然对小文说，他要去网吧上网，昨天和一个网友约好的，今天继续上网聊天。他要小文帮他请病假。如果你是小文，此小练笔。上帝来到人间游玩，看见一只小乌在树桩上哭泣，上帝问小鸟：“你怎么了？”小鸟说：“上帝啊，我在寻找一种珍贵的东西。人类一边说要保护动物，一边却把我们当成餐桌上的美小练笔。班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小华突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小华一眼。小华对话心灵。你听，《穷人》中桑娜在自言自语：“他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”说“她会揍我的”其实是桑娜想到了__________，“揍我一顿也好”说明她心中在想小练笔。放暑假了，小明在公园看见小朋友小刚正在钓池塘里的金鱼，假如你是小明，你应该怎样劝小刚把金鱼放了，并且以后不再做这种事情呢？下列赠言属于祝愿性赠言的是[]A．生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。B．你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗请为同学写一句毕业赠言。______________________________________________小练笔。根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说话要符合人物的身份。几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的，角度去理解。国脚假如你不小心把陈刚同学一本新书的封面撕破了，还书时，你该对陈刚怎么说呢？__________________________________________________________________________泉水流过的地方有很多很多，请你发挥想象，写一写泉水流进发电站或者其他地方时他会说些什么。_________________________________________________________口语交际。春天在青翠的山林里，春天在湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里，只要善于发现，就一定能感受到春天的美好，让我们一起来说说春天在校园里的发现吧！____________能说会道。小红：妈妈，我帮你洗碗吧！妈妈：不用了，你还小。小红：_____________________________妈妈：好吧!！下面的情况，小华做得对吗？如果不对，应该怎么做？1．小华和妈妈逛商店，看到一个玩具，他对妈妈说：“妈妈，我要那个玩具，快点帮我去买！”___________________________________小红用零花钱为班级买了个电子挂钟，有同学讽刺她想“出风头”，想“捞表扬”。老师就此召开了班会，请你作即席发言。你该怎么说？____________________________________________口语交际。在你的身边一定有不少像雷锋叔叔那样的人吧！请你在班会上夸夸某个你熟悉的人，好吗？_________________________________________________请你接着下面的话写下去。爸爸、妈妈，我不是最弱小的，我是勇敢的孩子，_____________________________根据要求写话。临近期末，每位学生都要填《小学生成长记录册》，你在进行自我评价和评价他人时是怎么做的？请用几句话写下来。______________________________________________根据要求拟写标语。（要求：语言简练、得体、不超过20个字）5月31日是世界无烟日。请你从身体健康的角度拟一条警示标语，劝告人们不要在公共场所吸烟。_______________________口语交际。放学后，天降大雨，你却没带伞，这时你的同学小芳走过来让你和她共撑一把伞，先把你送回家去，你会怎样向她表示感谢？__________________________________________口语交际。我们国家有很多的旅游胜地，请你选择一处你去过的地方，把它介绍给其他同学。_______________________________________________________口语交际。你想买一本《成语词典》，可是你家附近的书店里卖完了，刚好同学吴非家附近的书店里还有，你想托她帮你带一本，试描写你俩之间的对话。___________________________按要求写话。小明在学校结识了一位好朋友，名叫陈晓琦。他们约好周六到小明家一起看《蓝猫500问》的碟片。小明告诉陈晓琦他家的路线，并且给陈晓琦绘制了一张线路图，请你把这生活实践题。阿军是个聪明的孩子，可在学习时经常粗心大意。这次数学测验得76分。晚上回到家里，爸爸一看试卷错了12道计算题！爸爸沉下脸说“阿军，你真不错！啊，你看你……”1．阿口语交际。随着时代的进步，校园里悄然涌动着一股“流行潮”：唱流行歌曲，追偶像明星。对这种现象，你是支持还是反对？理由是什么？观点：_____________________________________你的好朋友小丽生病住院了，你想明天去医院探望她。见到她，你会怎么说呢？_______________________口语交际。一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会绐他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰他？期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用生活实践题。阿军是个聪明的孩子，可在学习时经常粗心大意。这次数学测验得76分。晚上回到家里，爸爸一看试卷错了12道计算题！爸爸沉下脸说“阿军，你真不错！啊，你看你……”1．阿口语交际。夏日，你去池塘边玩耍时，看见有些人在捕捉青蛙，你会怎么说，怎么做？________________________________________________________________口语交际。班上正在进行一场以“电脑——写字”为主题的辩论赛。有位同学说：“电脑现在已经很发达了，键盘输入、手写板输入、语音输入等输入方法使用非常方便，而且电脑打印出的汉下列四组对话中，语言得体的一项是[]A．甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那支笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。B．甲：你的作文没话说，全班第一。乙：你知道口语交际。值日班长王婷因为早上来迟了，影响了同学们的早读时间，大家都在抱怨她，她感到很难过。作为好朋友，你打算怎样安慰她？________________________________________口语交际。班级开展“神话故事演讲会”活动，要你第一个发言，你会给大家讲一个怎样的神话故事呢？请先把发言整理在下面吧！（要求：故事内容可简略概括）________________________你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢？_____________________________________________________________________________口语交际：小小辩论会。正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。请你选择一方观点：____________你来陈述理由：（不少于30字）________________________今年同学们都领到了免费教科书，请你写一句感激的话：_______________________________________。快乐习作抒真情。再过几天，你将从小学毕业。在小学阶段里，有许许多多的人教导过你，帮助过你。你心中肯定有许多感谢的话要对他们说。请写下来，注意做到感情真挚自然。___判断下面几种说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。1．你不小心碰了同学，要说“没关系”。（）2．小华的铅笔用完了，对爷爷说：“马上给我买几支。”（）3．你向小红借橡皮，应说：“喂，口语交际。一天，李叔叔到新街口有事，可走到一半时，他发现自己有点迷路了。这时，有一位老奶奶走了过来，李叔叔连忙说：“喂，老太太，新街口怎么走？”老奶奶看了李叔叔一眼，口语交际。同学王小明在网吧玩游戏，打电话给你让你给他家人说他和你在一起做作业，你会怎么做？________________________________________________________口语交际。我很想帮妈妈洗衣服，可是，妈妈总说我小，衣服洗不干净，我该怎么办呢？帮我想个好办法吧！语言运用。马上就要期中考试了，一向成绩优秀的小东突然患病住院两周，好朋友小方前去探望，面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心一冲忡的小东妈妈，安慰他们道（所填话语不超读下面这则小幽默，假如你是这位老师，你会怎样教育小强？试把老师的话写下来。老师：小强，你给花浇浇水。小强：你也有一双手，自己不会浇吗？老师：你这是怎么说话呀？小强：哎呀口语交际。你想买一本《成语词典》，可是你家附近的书店里卖完了，刚好同学吴非家附近的书店里还有，你想托她帮你带一本，试描写你俩之间的对话。___________________________假如有一天，售货员阿姨碰到了小男孩，要把玩具小汽车送给他，他们会说些什么呢？阿姨：___________________________小男孩：____________________________口语交际。上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算口语交际。考试时，同桌有一道题不会做，他小声说让你把答案给他看一看，你会怎么做，怎么说？_______________________________________________爱迪生的妈妈知道是爱迪生想的办法救了她，她会对儿子说些什么呢？_________________________________________________口语交际。天气预报说，未来一星期持续高温，你决定给奶奶打个电话，把你想说的话写下来吧！___________________________________________________口语交际。生活中我们有过许许多多的第一次，你一定有过第一次自己上学的经历，回忆一下那时的情景，与同学们分享一下吧。_______________________________________________口语交际。春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。有一个外国朋友也想来中国过年，请你给外国朋友介绍一下春节，你会怎么说呢？试着给同学们说一说。________________口语交际。理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的梦想会实现的想象。每个人都有自己心中美好的梦，所以有梦就要去追，去努力！你的理想是什么，你准备怎样为实现自己的理想而口语小精灵。小明洗完手后经常忘记关水龙头，你该怎样劝说他要节约用水呢？__________________________________________________________口语交际。小朋友，你是怎样过“六一儿童节”的呢？都有哪些活动呢？跟大家说一说吧！_______________________________________________口语交际。未来的桥会是什么样子的呢？有哪些功能呢？把你的设计给大家说一说。___________________________________________________________口语交际站。我国流传着许多古人勤学苦读的故事，如“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”等。收集这类故事，和同学们一起讨论古人勤学的故事。_________________________________你是怎么过春节的？选择你认为最有趣或者印象最深的风俗习惯写一段话。___________________________________________________________________如果你是《揠苗助长》中那个人的儿子，看到禾苗都枯死了，回家后会对父亲说什么？___________________________________________________口语交际。生活中，突如其来的灾难或危险常常令人措手不及。在你的生活中曾经遇到过什么样的危险或灾难，你又是如何解决的？把你的经历给大家讲讲吧！_______________________口语交际。科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还口语交际。每个同学都会在毕业座谈会上做一次演讲，你会在这个座谈会上说什么呢？给同学们说一说。_____________________________________________________

口语交际，情景写话的试题400