试题列表7-二氧化碳的制取和收集-初中化学-n多题

二氧化碳的制取和收集的试题列表

二氧化碳的制取和收集的试题100

某中学化学实验室有如下图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。（1）请写出有标号仪器的名称：①②（2）用高锰酸钾来制取氧气，应选用的发生装置是，所加的棉花作用下表中对一些事实的解释正确的是（）事实解释A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性离子的种类不同BFeSO4溶液为浅绿色而Fe2(SO4)3溶液为黄色溶质的质量分数不同C浓硫酸有请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是＿＿＿＿＿＿，反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读下列材料，回答问题。材料1：室内空气污染对人身体健康影响极大。房屋的装修不当，通常会使室内含有较多的甲醛（HCHO）、苯（C6H6）等有毒物质。材料2：铝在加热的条件下能和水马强和几位同学在实验室用如右图所示的装置制取氧气：(1)写出图中标有②、⑥的仪器名称：②____⑥____(2)写出仪器①的主要用途是____；(3)马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他需选择上下列各组物质中，不能满足下图物质一步转化关系的是XYZACO2O2COBCaOCa(OH)2CaCO3CCuCuSO4Fe2（SO4）3DH2H2OH2SO4 有下列实验装置示意图：请回答下列问题：（1）指出下列仪器的名称：a▲；b▲。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是▲（填装置代号）。反应的化学方程式为▲，该反应的基本用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是A．空气中各物质的体积分数大小:B．硫及其化合物与化合价的关系：C．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢：D．物质形下列主题知识的归纳中，正确的是A．生活常识B．安全常识减少白色污染——控制使用塑料制品补充维生素——多吃水果蔬菜利于浓硫酸腐蚀皮肤——水冲洗后涂NaOH溶液误服少量重金属盐溶液请用化学知识回答：（1）用石灰浆粉刷墙壁后的室内放置一燃烧的煤炉，可使墙壁迅速硬化，同时墙壁上会出现一些水珠，其原因是（用化学方程式表示）。（2）如果煤炭长期密实地堆积，下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：(1)图中仪器A的名称是；若发现酒精灯里有足够的酒精，却不能点燃，其可能的原因。(2)某同学用氯酸钾制取并用排空气法收集一下图所示的实验装置我们常用：⑴实验室制取氧气的一个化学方程式是①。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是②（填装置字母代号，下同），收集装置是③。⑵检查装置B气密性的方下图能正确表示环境监测人员描绘的某城市中心地区CO含量变化曲线的是____；理由是____；请你就此现象提出一条你的设想或建议：____.(6分)如右图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题.(1)用向上排空气法收集氧气，则氧气应从____端导管通入，空气由____排出.若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在____吸烟有害健康。烟草不完全燃烧会产生的有害气体是A．COB．O2C．H2OD．N2 根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是。（2）实验室用装置B制二氧化碳，发生反应的化学方程式为。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填A～E序某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后，得到的混合气体主要成分产生了兴趣。同学们决定通过实验进行探究。【提出猜想】该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸 CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是A．都比生命科学大B．都能供给呼吸C．都能灭火D．都是光合作用原料本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化硫 ①实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题Ⅰ．仪器a的名称是________。Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是_____(5分)“低碳城市"的理念贯穿在世博园的建设中。(1)“低碳城市”的建设减少了(填化学式)气体的排放，能减缓气候变暖的速率。(2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是；(6分)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式。利用该反应制取氧气发生装置应选(填字母，下同)。(2)实 (10分)根据下列装置图,回答下列有关问题:(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是;此装置还可用来制取(填一种气体)(2)收集CO2的装置是(填装置序号)(3)如图 “吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．尼古丁D．焦油（8分）根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a.，b。（2）检验装置B的气密性的方法是：从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥下列物质中，在加热或高温条件下均不与氧化铜反应的是A．二氧化碳B．一氧化碳C．木炭D．氢气 )沼气作为燃料在农村已得到普及。从沼气池输出的沼气中含有害气体H2S，使用前须经过除“硫”处理。已知CH4不与酸、碱溶液发生反应，H2S的水溶液称为氢硫酸(溶质为H2S)，它足一下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是A．所有的单质都是由原子直接构成的B．金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验，老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置：(1)请写出仪器名称：A、D；(2)用图中的某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：ABCDEF（1）写出标有序号的仪器的名称abc（2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥氧气，则发生装置选_____，(14分)如图所示为实验室常见的装置图：(1)写出图中编号仪器的名称：A_______B_______C_______(2)若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是①能闻到一股有_____气味下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是A．我是灭火英雄B．绿色植物的光合作用离不开我C．全球气候变暖与我无关D．固体的我是人工降雨的功臣气体的实验室制取是初中化学重要的实验。请你结合下列实验装置图，回答有关问题：(1)写出图中①仪器的名称：。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，可选(填字母)装置作（15分）根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称：①②_______________③④_________________(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用的发生装置是(填装置回答下列问题：（1）请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，并结合下图回答问题：甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体，并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a，b。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置及收集装置是（填序号）。表示其反应原下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（通过上下移动试管）（通过开启或关闭止水夹）（同B）（通过上下移动粗铜丝）（5分）（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有（2）石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说香烟烟气中含有一种极易与人体血红蛋白结合的有毒气体，该气体是A．O2B．N2C．COD．CO2 （8分）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置如图所示：（1）装置中仪器a名称是。（2）写出上述方法制取氧气的化学方程式：。（3）实验前，必须对该装置进行的操作是。（4 （16分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①_______________②_______________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是下列实验室制气体的方案可以直接采用右图所示装置实施的是（）A．用氯酸钾和二氧化锰制氧气B．用大理石和稀盐酸制二氧化碳C．用过氧化氢和二氧化锰制氧气D．用锌和稀硫酸制氢气既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是()A．易溶于水,密度比空气大B．易溶于水,密度小于空气C．难溶于水,密度比空气小D．难溶或不易溶于水,密度比空气大 (9分)实验室常用石灰石与稀盐酸制取C02，某同学设计了两种制取CO2的部分装置(见右图)．(1)实验室制取C02的化学方程式为：·(2)仪器A的名称是：▲，(3)图1装置的不规范之处是：▲；(（10分）请根据下列装置图，回答有关问题：⑴写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式：。其中二氧化锰的作用是。用B装置还可以制取气体。⑵若用A装置制取氧气，发生反应的文字表（2011•杭州）把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色．将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色．再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到写出下列物质的化学符号（1）镁条（2）氯化钙（3）四氧化三铁（4）碳酸氢铵 (11分)根据下列装置图，回答相关问题：(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为________________________；发生装置可选用图中的______(填编号)；收集氧气选用图下列实验现象描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 (4分)由于自然界中存在碳-氧循环，因此空气的成分基本保持不变。据此回答下列问题：(1)自然界中吸收CO2的主要途径为____________(2)有人认为自然界中CO2越多越好。也有人认C0 以下物质的用法你认为不对的是()。A．干冰用作制冷剂B．铁制容器盛装盐酸或硫酸铜溶液C．活性炭用作吸附剂D．氯化钠用作调味剂同学们常用下图所示装置来制备常见气体(每空2分)请回答：(1)写出图中仪器①的名称________。(2)实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，应选用________作为发生装置(填序号)；若用（12分）化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答：①写出a的名称；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是；(3)利用图3装置(夹关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是A．我能使澄清的石灰水变浑浊B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸C．我能帮助绿色植物进行光合作用D．我能与人体血红蛋白结合，使人中绿色植物的光合作用需要空气中的A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体分析、总结、归纳，从中找出规律，是学习化学的重要方法。（1）从化合价角度分析：①C+2CuO=======2Cu+CO2↑，C由0价→+4价，化合价升高，C具有还原性，是还原剂；Cu由+2价→0价，化实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳，其反应的化学方程式为：H2C2O4=======CO2↑+CO↑+H2O。试回答：（1）用此法制取CO所用的发生装置是，收集装置应选取。（(6分)根据取下常用的实验仪器，回答问题。（1）写出部分仪器的名称：②；⑧；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧，还缺少的一种仪器是，反应的化学方程式为。实验结某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。（1）小明设计的方案是：步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图18所示：操作 (3分)在实验室里，可以利用下图装置制得铁。(1)在玻璃管内观察到的现象是________________________________________________________________________。(2)A处所发生反应的化 (8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。(2)实验室用氯酸钾和进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质 (17分)下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：(1)写出带标号仪器的名称：①_______，②_______。(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是——(填序号，下同下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（）你认为下列实验操作正确的是()。(9分)实验室常用下列仪器装置制备或收集气体：(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b________。(2)实验室制备CO2时，应选用的气体发生装置是________(填字母，下同)，收集装 (10分)某同学按下图所示装置进行实验，已知过量的C0：通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀(C02+NaOH==NaHC03)。回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称①、②。(2)写出装置A中反应 (9分)实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：(1)写出编号所指仪器的名称：①、②。(2)实验室欲制取并收集一定量的C02，应选用的装置是；欲干燥制得的C （2011?张掖）图是化学实验中常用的几种装置．请根据图回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_______，收集装置是_________，（2）实验室若用B装置制取氧气，则观察下列各图，回答有关问题（1）仪器a的名称是；（2）实验室制取CO2，其反应原理可用化学方程式表示为①；其发生装置可选用上图中的②（填装置序号，下同），收集装置可选用③；（3）利（5分）实验室制取气体所需装置如下图所示。ABCDE请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是。（2）用双氧水制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号），其反应的化学方程式为 (6分)实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。(1)如果用高锰酸钾制取02，反应的化学方程式为，你选择的发生装置是，你不能选择的收集装置是。(2)小红同（7分）现有下列初中化学常用仪器，请完成以下各题：ABCDEFG（1）写出下列两种仪器的名称AC（2）某碳酸钠固体中混有少量碳酸钙，为除去杂质碳酸钙进行了如下操作：①将固体倒入烧杯加从图5所示实验中得出的结论不正确的是（）A．甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解B．乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态C．丙实验利（14分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应（6分）据《焦点访谈》报道，2010年5月22日，北京市有多家居民发生煤气中毒事件，造成人员伤亡。请回答问题：(1)煤气中毒的原理是什么？(2)据民警调查，居民发生煤气中毒多数是由于 (9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。⑴实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称。a是_____；b是_____。（2）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称：①_______________②______________。（2）甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气 .(6分)北海市2011年中考化学实验考查时，小青同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”。上图是完成该实验所需的部分实验用品。请回答下列问题：(1)小青在清点药品时发现装 (4分)某混合气体的成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请你用下列装置设计实验来证明混和气体中含有CO。(所给装置必须用上，装置可重复使用)请回答：(1)为达到实验目的。上述装置正确 (8分)五一假期，小张一家人驾车去参观北海历史文化古迹——合浦曲樟客家土围楼。(1)途经加油站，小张给汽车加了乙醇汽油。乙醇俗称___________，化学式为___________________。下列关于二氧化碳的说法，错误的是A．二氧化碳是化合物B．固体二氧化碳叫“干冰”C．二氧化碳是氧化物D．二氧化碳是一种有毒气体如下图所示的四种尾气吸收装置中，不适合吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸现象（溶液进入气体发生装置中）的是善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是 .下列物质中，在加热或高温条件下均不与氧化铜反应的是()A．二氧化碳B．一氧化碳C．木炭D．氢气 .(9分)用右图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。清回答下列问题：(1)指出装置A中的错误之处：①___________；②。(2)纠正错误后，完成以下实验内容：①实验室实验室选择气体的收集方法须考虑多方面因素，其中与收集方法选取无关的是A．气体的密度B．气体的溶解性C．空气的密度D．气体的质量欲除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，下列方法可行的是A．将气体通过浓硫酸B．将气体点燃C．将气体通过足量澄清石灰水D．将气体通过灼热的氧化锅下列物质的俗名与化学式不一致的是A．烧碱——NaOHB．小苏打——NaHCO3C．干冰——H2OD．生石灰——CaO 下列方法或做法不能用来鉴别CO2和CO的是A．分别闻两种气体的气味B．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液C．将两种气体分别通入澄清的石灰水D．将燃着的木条分别伸入两瓶气体中下图是化学实验室制取气体的常用装置。(1)写出图中标号仪器的名称：①，②。(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。请写出上图中物质X的名实验室有图3所示的仪器，请回答下列问题。(1)若用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式是____________________，用该方法制备并收集氧气应选择上述仪器中的(填序号)________。仪某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时，做了图5所示的实验，根据图示回答下列问题。(1)装置B中石蕊试液的作用是___________________________________，装置D中反应的化下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是（）炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为Fe2O3+3CO="====2Fe"+3CO2。该反应中表现为氧化性的物质是（）A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2 实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。（一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指（8分）下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出上图中带标号仪器的名称：①，②。（2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是（填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学 (12分)下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：⑴写出A图中带标号仪器的名称：①______________

二氧化碳的制取和收集的试题200

（2分）某科技活动小组为了制取SO2，查阅资料发现，产生SO2的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4(浓)=ZnS (6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答下列问题。（1）实验仪器a的名称是______________。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________。用高锰酸根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为；检验氧气是否收集满的（9分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称a，b。（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式是。应选择的气体发生装（10分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a___▲___b___▲_鉴别氮气和CO2，可用下列方法中的A．带火星的木条B．燃着的木条C．澄清石灰水D．紫色的石蕊试液实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：①检查装置的气密性②按要求连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集气体⑥验满气体其中排列顺序正确的是A．②①③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．（10分）实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a、b。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用。(3)用高锰（5分）看图回答下列问题。（1）右图所示的装置能用于固体类物质加热的反应，其中的物质可能是或。（2）若试管中的药品是碳酸氢铵，则管口有刺激性气味的气体产生，管壁有，如将产（11分）现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：（1）写出对应序号的仪器名称：④⑥（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是，该反应的符号表达式为。要收集一瓶较纯净 (共8分)为了验证二氧化碳的化学性质，小林同学将实验中制取的二氧化碳气体通入A、B装置。（1）装置A中的现象是__________，发生反应的文字表达式为______________，该反应属于 (共10分)（1）用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙能直接加热的玻璃仪器；吸取或滴加少量液体的仪器；（2）下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是A．空气中氧气体积含量的测右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后，U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的（14分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：(1)（4分）图l中仪器①的名称________，该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气，写出（8分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）空气中CO2的主要来源是_________。写出日常产生二氧化碳 (10分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)根据图1和图2回答下列问题。①试管B中气体的检验方法是___________；②分析图2可知，在电解水的过程中，下列说根据下图所示实验装置图回答问题：（1）写出带标号仪器的名称：a、b。（2）若实验室用暗紫色固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），试管口要放一团棉花，原因是，收集较纯的氧下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是（4分）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管下列对CO2的利弊评价不妥的是A．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C．利用干冰可进行人工降雨D．大气层中CO2过多会造成“温室效应”下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集氨气，可采取的方法是A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水集气法D．无法判断能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．氮气下列实验能检验二氧化碳的是A．用鼻子闻B．用眼睛看C．通入石灰水中D．对它吹气（8分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。Ⅰ、最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。（1）该转化属于（填“物理”或（9分）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。（1）该反应的化学方程式为（2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是。（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是。（4）实验室通常（7分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是(填序号)。（2）图示中仪器①的作用；实验室用高锰酸钾（3分）根据下图回答问题。（1）写出仪器①的名称。（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母编号，下同）；（3）实验室制取二氧化碳应选用的装置为。（5分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。（2）选择装（8分）化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是，发生反应的化学方程式为。（2）实验室用装置B制取二氧化碳，(7分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。(1)若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用________，用图示放置的乙装置收集氢气，A应（5分）根据实验要求完成下列各题。（1）B装置中a仪器的名称是____________；（2）若选用A和C装置来制备气体，在初中阶段可以制取___________（写出一种气体的化学式），并写出实验室（7分）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管（7分）医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2·2H2O）的流程如下图所示。CaCl2、FeCl3等工业碳酸钙滤液…→CaCl2·2H2O①加盐酸② （7分）如图是实验室制取氧气的两种发生装置。回答下列问题：⑴乙图中标号①的仪器的名称是________________；⑵下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是__________（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。（1）实验仪器a的名称是________。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧（16分）根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。（1）图中标有①、②的仪器名称：①、②。（2）用装置B制取一种气体的化学方程式为。（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，若选（10分）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称：①②。（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液（10分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①；②。（2）实验室用无水醋酸钠（11分）（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：（1）图中仪器④⑤的名称：④，⑤。（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试 (7分)根据下图所示,按要求回答问题:（1）图中仪器a的名称是，图F实验的目的是；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，所选用的发生装置是（填序号）；（3）实验室加热氯酸钾和二氧实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是ABCD 下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。请据图回答下列问题：(1)写出仪器a的名称：；(2)若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：(选“需要加热”或“不需加热”)。(3)若用 (7分)Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物。其中+1价化合物称为亚铜化合物。(1)写出下列物质的化学式：氢氧化铜________，氧化亚铜___________(2)高温时，氧化铜可被木炭还原为 (4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空：(1)实验室收集CO2选用_____________，收集O2用___________。(2)如果要收集SO2应选用（2011年·衡阳）关于甲、乙、丙、丁四个装置（如下图所示）的说法不正确的是（）A．甲装置可用作制取氧气的发生装置B．乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C．可用丙装置收集氢气D．可下图是初中化学常见的实验装置，回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：a_______________、b_______________。（2）用KCLO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是：____________（填（7分）H2是一种重要化工生产原料，也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2，以便研究H2的性质，下面是一些常见的化学仪器或装置，请按要求填空：（1）请观察下列实验装置示意图，回答问题：(1)置C中仪器a的名称是；(2)在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或；(3)制取CO2时，用来检验生成的气体是CO2；(4)用装置B干燥CO2，则瓶下列有关碳及其氧化物的说法错误的是A．C0与C02可用澄清石灰水区分B．C0具有还原性，可用于铁的冶炼C．C02的过多排放可导致酸雨的产生D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A．煅烧石灰石B．点燃木炭C．用石灰石与稀盐酸反应D．碳酸分解下列各组物质中能利用如图装置进行实验室制取气体的是（1）用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳（2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）高锰酸钾加热制取氧气（4）锌片和（6分）下图是实验室制取干燥氧气的装置（1）写出图中标号的仪器名称a______________；d____________（2）图中制取氧气的文字表达式________________________；c中试剂的作用是___(13分)实验室对二氧化碳的制取和性质的探究（1）选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸（5分）根据下面的装置图，回答有关问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式__________________________________，用排水法收集氧气前要排尽集气瓶中空气的方法是__（10分）根据下列装置图回答问题。（1）写出图中标示仪器的名称：①▲，②▲。（2）用A装置制取O2的化学方程式为▲，O2可以用▲法收集（写出一种即可，下同）。该装置还可以用来制取▲气体。（9分）结合下图所示实验装置，回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用装置做气体发生装置（填字母），其反应的化学方程式为；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气（4分）2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋。“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品，它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的同学对“石（3分）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知：2NH4Cl（固体）+Ca(OH)2（固体）2NH3↑+CaC (10分)根据下列装置图，回答有关问题：ABCDE（1）实验室制取CO2时，从长颈漏斗中加入的试剂名称是；用装置A还可制取（填一种气体即可）。（2）收集CO2的装置是。（3）如图E所示，向烧下列各组物质中能利用如图装置进行实验制取气体的是（1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取（12分）下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题：（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：组别药品实验现象①碳酸钠实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸；可供选择的装置如图所示：ABCDE据此回答下列问题碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的下列叙述中，不正确的是（）A二氧化碳无毒，但是不能供给呼吸B.家用碱的主要成分是Na2CO3，其物质类别属于盐C.CO有毒，煤炉上放一壶水可防止CO中毒D.二氧化硫是无色，有刺激 (5分)根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）；（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原（10贵港3）植物光合作用消耗空气中的（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体（2011年浙江金华，28题）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：（1）制取氧气的发生装置应选择（(2011年浙江绍兴，24题)如图是常用的气体发生装置和收集装置。（1）装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是（2）甲烷是一种最简单的有（2011年四川内江，11题）实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸；可供选择的装置如图所示（2011年山东德州，1题）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知：2NH4Cl（固体）+Ca(OH)（2011年四川广安，8题）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是(填序号)。（2）图示中仪器①的作用；（10哈尔滨32）、（5分）实验室常用右图装置制取氧气，（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式 (2008·三明)结合下列图示装置，回答有关问题。(1)写出编号所指仪器的名称：a；b。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。(2)实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生（09青岛）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反应，下列叙述中错误的是()A．反应都需要加热B．都有红色铜生成C．都属于置换反应D．H2、CO、C都具有还原性根据下列实验装置图，回答问题：⑴实验室用过氧化氢制取氧气，反应方程式为。应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；⑵已知甲烷密度比空气小，难溶于水。实验室可用加（2011年浙江舟山，19题）CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有（2011年浙江嘉兴，19题）CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有（2011年江苏南通，17题）下列有关碳及其氧化物的说法错误的是A．CO与CO2可用澄清石灰水区分B．CO具有还原性，可用于铁的冶炼C．CO2的过多排放可导致酸雨的产生D．金刚石和石墨结构（2011年山东泰安，7题）“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．尼 (2011年上海，31题)本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是A．水蒸气B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化硫（10贵港7）下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）A．一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C．金刚石用于裁玻璃——金刚【10湖北十堰14】．车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请（2011年浙江杭州，18题）把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色（2011年浙江义乌，18题）下列物质间的转化可以实现的是（2011年江苏苏州，12题）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A．煅烧石灰石B．点燃木炭C．用石灰石与稀盐酸反应D．碳酸分解（2011年湖北武汉，6题）下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（）A．制取氧气的发生装置B．收集氧气C．检验二氧化碳是否收集满D．验证二氧化碳的水溶液显酸性（2011年浙江嘉兴，28题）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们（2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a、，b。（2）检验装置B的气密性的方法是：（3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程（2011年江苏盐城，17题）根据下列装置图回答问题。⑴写出图中标示仪器的名称：①，②。⑵用A装置制取O2的化学方程式为，O2可用法收集（写出一种即可，下同）。该装置还可以用来制取气（2011年安徽巢湖，12题）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带 (2011年上海，48题)联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解_____（2011年湖北襄阳，48题）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明有CO2存在。写出CO2与澄（2011年四川成都，14题）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。I最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，讲二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。（1）该转化（2011年广东，22题）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器a的名称是________。（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_______（填“b”、“（2011年浙江杭州，38题）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：并设计了下面的实验和操作步骤：Ⅰ、在两只同样（2011年浙江温州，31题）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜惑：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会（2011年聊城，5题）根据下列装置图,回答下列有关问题:(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是;此装置还可用来制取(填一种气体)(2)收集CO2的装置是(填装置序

二氧化碳的制取和收集的试题300

（2011年湖北黄冈，39题）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。(1)写出仪器ａ的名称___________。(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_______（10成都1）世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指A．COB．CO2C．CH4D．C 【10新疆6】．2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中大家关注的温室气体是A．氮气B．氧气C．氢气D．二氧化碳（2010·遵义，2）遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降雨的物质是A．干冰B．食盐C．木炭D．酒精（2010·遵义，12）右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：(1)物质a主要成分的化学式是；(2)物质b主要成分中阳离子是；（10南昌市21）．(5分)下图是实验室常用的仪器。（1）图甲中仪器A的名称是；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的（填序号）；A．大理石B．纯碱C．稀盐酸D．稀硫酸(3)组装二氧化碳（10南充17）馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔，它们使发面食品松软可口。而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料。小红对发酵粉产生了兴趣，他查阅自理哦啊发现发酵实验室制取CO2有以下步骤操作：（1）向试管里装入大理石、（2）检查装置气密性、（3）收集气体、（4）向长颈漏斗中注入酸液，操作顺序排列正确的是A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（1）（4）（3）C．（2）由如图实验观察到的现象不能说明二氧化碳具有的性质是（）A．不能燃烧B．一般不支持燃烧C．密度比空气大D．不能供给呼吸请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称：①，②，③。(2)实验室采用装置A制取氧气时，收集装置可选择。连接好装置后，应先，试管口的棉花团的作用是（10日照22）请按要求从下列物质中选择填空（填序号）：①干冰②碳酸氢钠③氢氧化钙④金刚石⑤钙（1）硬度最大的物质_____；（2）可用于人工降雨的物质________；（3）人体中含量最高的金属元下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。（1）写出图中标号仪器的名称：a，b。（2）A可用作实验室制取氧气的发生装置，化学方程是。（3）B可用作实验室制取二氧化碳某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：，b：（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组煤在燃烧不充分时容易产生一种使人中毒的气体，该有毒气体是A．H2B．COC．CH4D．CO2 分类和对比是学习化学的重要方法。（1）镁、铝、铁都属于活泼金属，在氧气中均能燃烧生成相应的氧化物。铁在氧气中燃烧的化学方程式为________；铝在氧气中燃烧的产物是______碳和碳的化合物都是非常重要的物质。（1）碳原子的结构示意为碳原子的最外层电子数为。（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。（1）写出上图中带标号仪器的名称：①_________②_________。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母根据下列装置图填写有关空格：ABCDEFGHI(1)装置D中仪器②的名称为。(2)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水。通常情况下，氨气的密度下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中错误的是（）可利用同一化学原理解释现象的是（填序号）①久置的石灰水液面上出现一层硬壳状薄膜；②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入由人体呼出的气体后，石灰水变浑浊；③为使石灰浆刷过的今有A、B、C、D、E五种装置如右图示。按要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)（1）写出图中标号仪器的名称：①②③(2)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用__下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是实验室里，用如下图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题。⑴装置A中仪器a的名称是▲。B装置中试管口略向下倾斜的目的是▲。⑵小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的（8分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。(1)写出标号仪器的名称：①▲、②▲；(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请（2011年四川眉山，20题）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：（1）写出实验室制备二氧化碳的化学（2011年福建龙岩，16题）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称：①②。（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧（2011年湖南怀化，28题）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起作用；（2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a.，b。（2）检验装置B的气密性的方法是：（3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程（2011年山东济南，44题）如图16所示为实验室中常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器是根据题目的要求，回答下列问题：（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯（2011年广东广州，26题)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空：(1)实验室收集CO2选用_____________，收集O2用___________。(2)如（2011年广东揭阳，20题）氯气（Cl2）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制（2011安徽芜湖，14题）右图是实验室制取氧气的两种发生装置，回答下列问题：（1）乙图中标号①的仪器名称是；（2）下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是（填序号）；（2011年重庆綦江，22题）实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。（1）如果用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为____________________________，你选择的（2011年湖南株洲，29题）H2是一种重要化工生产原料，也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2，以便研究H2的性质，下面是—些常见的化学仪器或装置，（2011年湖北黄石，43题）图15是实验室制备气体常用的装置图，请按要求填空。（1）写出B装置中两种仪器的名称：、。（2）实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气，应选择的（2011年广东，22题）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器a的名称是________。（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_________（填“b”、（2011年广东湛江，19题）下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出上图中带标号仪器的名称：①，②。（2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是（填字母），请写出实验（2010义乌31）.如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出图中仪器a的名称______（2）利用此套装置可以进行哪些实验？A．用高锰酸钾制取氧气B．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳C．用双（10河北6）利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳（10眉山21）、（5分）实验室用下列装置制取几种气体：按要求回答下列问题（1）写出图中标有①、②的仪器名称、。（2）某同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氢气的体积？（填“是（10安徽12）．(7分)右图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2)若用高锰酸钾制氧气(填“能”或“不能”)选用该装置。(3)现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理（10潼南23）．（8分）下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。⑴写出标号仪器的名称：①____________________②_（10广东省22）请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①_________，②__________。（2）实验室制取CO2的反应方程式为_________________________________；检验收集的（10重庆綦江23）我们学习了实验室制取O2和CO2的方法，相信你能够回答下列间题。（1）实验室翻取O2可以选捧多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为：______________（10孝感10）、（4分）对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H2、CO、CH4、NH3四种气体，请按要求答题。（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：①。②。（2）将其中任意 (10宜昌24）．（15分）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置：实验室用高锰（10揭阳20）．（7分）氯气（Cl2）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气（2010·辽宁鞍山，21）(5分)根据下图所示实验装置回答问题：ABCDE(1)写出标号仪器的名称：①；②；(2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为，所需的收集装置是(填序号)。(3)（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：ABCDE(1)写出指定仪器的名称：①；②。(2 （10无锡35）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请体分析并填空。(1)写出图中标有①、②仪器的名称：①②(2)若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品是(3)实验（10连云港26）某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题（1）写出标有字母仪器名称：ab（2）若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是（3）若用（10天津市25）.根据下列实验装置图，按要求回答有关问题。（1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________，b____________。（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是____【10桂林29.】现有下列药品和实验仪器。药品：石灰石、稀硫酸、稀盐酸仪器如下：（1）写出未标注的仪器名称：①，②。（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器【10福建宁德16．】（15分）下图是化学实验室制取气体的常用装置。（1）请写出图中标有①的仪器名称：。（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。【10乌鲁木齐市16】．（6分）我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法，请根据下图仪器及题目要求回答问题。（1）写出仪器的名称：④，⑤。（2）如果用大理石和（10泰安27）.（9分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a，b。（2）写出（10长春中考18.）结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。（1）仪器a的名称是；（2）加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时，选用的发生装置是；（3）用H2O2溶液和MnO （10福建南安20.）（12分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a;b．（（10福建省福州16．）(17分)实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题(l)写出指定仪器的名称：A，B________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图8中的___（10日照27）请根据下图回答问题：（1）图中标有①②的仪器名称：①____________，②_______。（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_________________，可选用图中____和___【10新疆18】．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a。（2）氢气是最清洁的（2010·遵义，17）根据下图所给实验装置回答下列问题：(1)图中仪器a的名称是；(2)用A装置在实验室制氢气，该反应的化学方程式为,反应的基本类型是；(3)用A装置制二氧化碳，收集（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：A．分离空气B．加热分解高锰酸钾C．分解过氧化氢D．加热分解氯酸钾E．电解水等等；也熟悉一（10菏泽13）、化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图A中标号a仪器的名称：___________________（2）实验室制取CO2，可选用的装置是___________（10大连54）.（6分）右图是实验室制取气体常用的装置。⑴若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________________________；⑵若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_______（10云南楚雄25）（6分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学化学知识回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称_____________________。（2）写出用A装置制取氧气的一个化学方（10汕头22）(13分)请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)(1)写出图中标有①、②仪器的（10四川甘孜26）（10分）实验室常用下列装置来制取氧气。ABCDE(1)写出图中有标号仪器的名称：a、b；(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化（10茂名17）（11分）结合下列常用实验仪器或装置示意图，回答相关问题：（1）写出下列仪器的名称：A、D。（2）用上图ABEH仪器组装一套制取O2，对应的化学方程式为。若用装满水的F收集（10佛山25）（9分）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（1）仪器a的名称是。（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是（填字母）。（10江西25）(6分)下图是实验室常用的仪器。（1）图甲中仪器A的名称是；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的（填序号）；A．大理石B．纯碱C．稀盐酸D．稀硫酸(3)组装二氧化碳的（10武汉30）．（5分）根据下列的实验装置图回答问题。（1）装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为。（2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，（2009·乐山）实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。（1）仪器e的名称是；（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器（2009·江苏模拟）A图B图请根据图回答下列问题。（1）仪器a的名称是。（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：。（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不据下图所示的实验装置图回答：（1）实验室高锰酸钾制取比较干燥的氧气应选用的发生装置是_____，收集装置_________。（2）实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：①写出图中标号仪器的名称：a，b。②用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将紫色石蕊试液滴入少量“雪碧”中，然后再加热溶液，颜色的变化是A．先变蓝后变紫B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红D．先变红后变紫二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是①；实验2瓶中发生反应的化学方程式为②；实验3中观察到的现象是③，大理石与请根据以下实验装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①，②。（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程③，收集氧气可选用C装置或④装置，用该装置收集当氧气收集满并取出集一氧化氮是汽车尾气中的成分之一，作为一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室里，收集一氧化氮时可某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。请结合下图，回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a，b。(2)用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是(填作为联合国坎昆气候大会的边会之一，2010年12月6日举行的“中国日”活动以“低碳发展，中国在行动”为主题，吸引了多位中国地方政府代表、企业家以及非政府组织人士参与。下列做某化学兴趣小组同学利用下列装置进行某些气体的实验室制取实验。（1）写出上图编号仪器的名称：b。（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的（填编号）装置，该反应的化学氨气是工业上制备硝酸的重要原料，也经常用于合成铵盐制造化肥。氨气密度比空气小，极易溶于水且能与水发生反应。下图中可用于实验室收集氨气的装置是（10分）根据图1回答下列问题：图1（1）仪器①的名称是，②的名称是（2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式分别为、（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，选用C做（2010·湖北省黄冈市，38）以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：④；（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填结合下列图示装置，回答有关问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a48b49（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是50（填序号（12分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②__________。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同根据下列实验装置图，回答问题：ABCDE（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起___（12分）实验室制取气体的装置如图7所示，根据所学的知识回答下列问题。(1)图中标有①、②的仪器名称：①；②。(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式。A装置中试管口略向下倾斜的目干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，右图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“”这一角度分析干冰具有的性质和用途(1)干冰升华时(填“吸收”或“放出”)大量热，因此可作致 A-G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中（6分）选用下列物质填空：氧气、氢气、氮气、二氧化碳、氖气、氦气、水⑴可充填安全气球的气体__________；⑵覆盖地球表面3/4的液体______________；⑶最清洁的燃料_____________（12分）结合图示装置回答下列问题。ABCDE⑴写出标号仪器的名称：①_____________，②_____________，③_____________；⑵实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，则你选用的请结合下列实验常用装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器名称：a。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先，加药品某合作学习小组讨论辨析以下说法，其中正确的是①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④自然界中的二氧化碳主要消耗（4分）如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。（1）他们由放置方法判断，A瓶中的 (18分)现提供下列几种化学实验仪器：(1)小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置。请你参与组装：第一种装置所需的仪器有e和（填写其仪器的序

二氧化碳的制取和收集的试题400