试题列表3-铁农具和牛耕的使用-初中历史-n多题

铁农具和牛耕的使用的试题列表

铁农具和牛耕的使用的试题100

商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对，主要是因为下列哪一法令的推行？A．土地私有B．建立县制C．鼓励生产D．奖励军功阅读下列材料，回答问题（13分）材料一：“治世不一道，便国不法古”。——摘自《史记》商鞅语材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——唐·李白【古风】组诗第三材料你的家里一定有这样一本户口簿（如右图）吧，历史上曾把户口制度作为重要改革内容的是（）A．商鞅变法B．孝文帝改革C．管仲改革D．忽必烈改制（7分）中国是农业大国，农业措施的调整关乎国计民生。阅读材料，完成下列各题。材料一秦地广人寡，故草不尽耕，地利不尽出……务本于内，废井田，开阡陌，任其所耕，不限多少。复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是A．多民族国家的发展B．科技改变生活C．推动社会进步的变《史记》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。商鞅变法内容中使“宗室贵戚”怨恨“商君”一项是A．土地私有B．奖励耕战C．建立县制D．编制户口都江堰是我国古代闻名世界的防洪灌溉工程，历史上能与它的修建者相提并论的是A．尧B．禹C．李冰D．秦始皇近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中，推动秦国向封建国家转变的最主要的措施是A．承认土地私有B．奖励战国时期的商鞅变法在秦国确立了：A．禅让制B．土地私有制C．王位世袭制D．科举制战国时期商鞅变法的措施中，从根本上确立封建制度的是A．承认土地私有，允许自由买卖B．严刑峻法C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．推行县制历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等。据此判断同学们所谈论的主题是（）A．商鞅变法B．文景之治C．孝文帝改革D．“商鞅虽死，秦法未败”。商鞅变法取得成功的根本原因在于A．秦孝公的支持B．商鞅的才能和决心C．人民的大力拥护D．顺应了时代发展的潮流右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。它是A．都江堰B．隋朝大运河C．赵州桥D．元朝的运河右图所示文字，再现了我国古代哪个工程的修建场景A．都江堰B．灵渠C．大运河D．赵州桥某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧，下面四个模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小华：出生贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属（10分）四川历史悠久，人文荟萃，读图，结合所学知识回答问题。（1）约前256年~前251年，①担任蜀郡守，修建②，使成都平原成为“③”。（2）四川成都武侯祠是纪念④时期⑤（国名）丞相诸葛《灌县乡土志》中说：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”这里的“李王”是指A．李冰B．李斯C．李春D．李耳（10分）阅读下列材料：请回答：（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（4分）（2）结合所学知识，完成材料二中提及的“公元前340年，生活在咸阳效外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是①奋发读书，考取功名②弃商务农，努力耕织③上战场杀敌立军功④大量购置田产A．①②B．②③C．②③④D．③④ 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是（）A．国家承认土地私有B．秦孝公去世，失去政治支持C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。材料中“秦国新法”反映的是A．分封制B．商鞅变法C．郡县重大工程的合理规划与建设有助于社会经济的发展。（1）秦国李冰父子修筑的防洪灌溉工程，使成都平原成为千里沃野。（2）秦始皇为安定北方，维护国家统一而建，象征着我国古代劳动阅读材料回答问题（12分）材料一：商鞅在农业上实行奖励耕织的政策。他在新法中规定，凡是尽心务农的人，收的粮食和织的布帛多，可以免除徭役赋税；凡是从事工商业或做事懒惰的（17分）李克强总理于今年3月作的政府报告内容虽然只有一万多字，却七十多次提到“改革”这个词。在中国历史上，众多的史实证明，改革对国家发展和社会的进步产生了重要影响。阅在四川成都平原上有一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。下列历史人物中，主导修筑这个“了不起工程”的是A．禹B．李冰C．商鞅D．李春【改革发展】（7分）材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。（1）在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例，如商鞅变法、北魏孝文帝改革等，请问北魏孝文帝改革有何历善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。阅读材料，回答问题。材料一秦孝公决心继承秦献公的改革……他发出求贤令说：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”“深淘滩，低作堰”六字诀是古人管理维修都江堰的经验总结。其中“低作堰”是指哪里的堰顶不可修得太高，以免对泄洪造成影响？A．分水鱼嘴B．飞沙堰C．宝瓶口D．离堆思想解放是社会改革开放的先导，先进的思想推动社会进步，落后的思想阻碍社会进步。辨别下列史实的正误。在提前括号内正确的写“对”错误的写“错”，并加以改正。（1）“治世不一道创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：(7分)探究一：制度篇(1)商鞅变法开一代先河，请写政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。（8分）【思想篇】图一孟子老某历史学习小组要举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片不应入选的是生产工具是生产力发展的重要标志之一，以下是出土于不同历史时期生产工具的图片，你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是（）A．打制石器B．磨制石斧C．骨耜D．铁犁铧古人诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中所称赞的人物的主要贡献是（）A．修建都江堰B．治理黄河C．进行变法D．创立儒家学说下列人物图像所反映的主题商鞅孝文帝亚历山大二世明治天皇A．多民族国家的发展B．科技改变生活C．推动社会进步的变革D．战争与和平下列属于老子思想的是A．“仁”B．“兼爱”“非攻”C．主张改革，实行法治D．一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化经济发展离不开改革创新。阅读材料回答问题：材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。（1）根据材料及所学知识，写出商鞅变法的历史意义。（1分文献记载：“蜀守冰凿离礁，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”这里的“此渠”是指（）A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．井渠中国古代而文明源远流长，从距今至少170万年前就开始有了人类的足迹。让我们沿着下面的时间轴，共同回顾历史。阅读下列材料（10分）战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是()A．承认土地私有B．允许土地自由买卖C．奖励耕战D．推行县制商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是A．编制户口B．奖励生产C．奖励军功D．推行县制联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是()A．积极当兵，保家卫国B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛赵国经过商鞅变法发展成为战国后期最富强的国家。诊断结果：理由：图1所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是（）A．都江堰B．灵渠C．大运河D．赵州桥公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公（）A．实行分封制B．任用商鞅变法C．推进大一统D．推行汉化政策商鞅在变法时曾说：“治世不一道，便国不法古”，他宣传这种观点的直接目的是A．建立君主的专制统治B．完成国家民族的统一C．对付反对改革的贵族D．学习前人的治国经验（9分）物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【政治篇】材料一（1）材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三 2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在3月5日李克强总理所作的政府工作报告中，“改革”二字出现了77次，是出现频率最高的一个词。如此强调改革，是因为社会的进步离不开改春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为A．分封制的推行B．百家争鸣的活跃C．铁器、牛耕的广泛使用D．合纵连横的开展改革与创新，是生产力不断发展的动力。下列生产工具面世的次序是A．①②④③B．③①②④C．①③②④D．③②①④ 农业稳，天下安，下列选项中有助于提高农民生产积极性，促进农业发展的有①商鞅变法，奖励农耕②建国初进行土地改革③农村人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制A．①②③B．②③④C．① 导致从“千耦其耘”到“个体农耕”变化的根本原因是（）A．社会制度的变化B．新兴地主阶级登上历史舞台C．耕作技术的进步D．铁制工具的广泛使用（13分）认真阅读下列历史材料：【材料一】什伍连坐法规定：五家为一伍，十家为一什。……一家犯法，其他人家必须告发，如隐瞒不告，就以相同罪名处罚。【材料二】生产粮食和布帛多的人三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）A．郑国渠B．都江堰C．灵渠D．黄河改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远（）A．建立县制B．奖励耕战，生产粮食布帛某校七年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A．小华：出身贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强封建国家的是（）A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）（1）战国时期，秦国太守李冰父子主持修建的都江堰沟通了长江水系小华同学对下图所示的水利工程．农业工具进行了研究，得出以下认识和思考正确的是A．都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时出现B．都江堰是防洪工程，筒车是耕种工具C．它们都提高了《灌县乡土志》中说：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”“李王”指A．李冰B．李斯C．李春D．李纲改革和创新，是一个永恒的话题，它与我们的生活也密切相关。阅读材料，回答问题。材料一集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。——《史记》（1）材料一反映了战国时期哪一变法的我国开始普遍使用铁农具是在()A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国战国时期各诸侯国变法的最根本原因是()A．社会生产力的发展B．励精图治，称雄天下C．周王室日渐衰微D．打击贵族势力，加强王权下列关于都江堰的说法不正确的一项是：（）A．战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建B．东边的内江用于灌溉，西边的外江用于分洪C．内江之水通过“飞沙堰”引人支流，灌溉农田D．2000 阅读材料，回答问题:（共15分）材料一:“治世不一道，便国不法古。”——《商君书》材料二:有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。——《史记·商君列（12分）阅读下列材料，并回答问题：公元前359年，正当商鞅辅佐秦孝公酝酿变法时，旧贵族代表甘龙、杜挚起来反对变法。他们认为利不百不变法，功不十不易器。“法古无过，循礼无下图是一个铁制犁头，它表明，我国至迟到什么时候就已经使用牛耕（）A．商朝B．春秋时期C．战国时期D．南北朝时期我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。这一水利工程是（）A．都江堰B．灵渠C．白渠D．大运河历史巨片《大秦帝国》描述了秦国由弱变强，再由强变弱的整个过程，这个过程中有很多东西对于现在都有借鉴意义，其中描述秦国由弱变强的《黑色裂变》应该着重描写的事件是（）A．商鞅阅读下列材料：材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰（）A．发明了望、闻、问、切“四诊法”B．发明了铁农具和牛耕C．修筑了都江堰，造福于民D．进行了变法阅读材料，结合所学知识回答下列问题：（16分）材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸阅读下列材料，回答问题。材料一公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是“编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。一一 “徽风皖韵”彰显安徽元素。（1）它修建于春秋时期，是我国最古老的水利工程之一，为后来都江堰的修建提供了宝贵的经验，它是___________________。（2）它成长于唐宋，兴盛于明清（13分）阅读下列材料材料一：成功的泥沙处理是都江堰经历2260年而不衰的关键。……各组成部分相互作用，结成一个有机的整体，共同达到自动引水、自动分水、自动泄洪、自动排沙、古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读下列材料，回答问题。材料一：周有天下，裂土田而瓜分之……合 “集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。”材料反映了（）A．秦始皇统一文字B．孝文帝厉行汉化C．商鞅变法D．管仲改材料解析（9分）材料一：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”----《史记·商君列传》材料二：“广开言路，裁撤冗员，精简机构；……，开办新式学堂，设立译书局……”材料三：在农奴制度下，俄国某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力战国时期，由李冰主持修筑的伟大工程，被列入世界历史文化遗产的是小明在学习时搜集到如下信息：至迟在春秋末年已使用，战国时期进一步推广，是我国农业发展史上的一次动力革命。据此判断，该信息反映的是A．青铜器的使用B．铁农具的使用C．牛耕战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是修建了灵渠。阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》请回答：（1）与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁？他的哪一条变法文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）A．①③B．②③C．①②D．③④ 被誉为我国农业发展史上（农用动力）的一次革命的事件（）A．青铜器的出现和使用B．铁器的出现和使用C．牛耕的使用和推广D．船舶的使用我国封建制度确立方式是（）A．争霸战争B．变法或改革C．奴隶起义D．宫廷政变都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，主持修筑这一工程的是管仲。春秋战国时期，青铜器和牛耕的广泛使用，引发了巨大的社会变革。史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是（）A．李冰B．李世民C．李春D．李纲战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是（）A．尊王攘夷B．百家争鸣C．实行分封制D．商鞅变法战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于（）A．管仲改革B．尊王攘夷C．商鞅变法D．百家争鸣

铁农具和牛耕的使用的试题200

铁农具和牛耕的使用的试题300

铁农具和牛耕的使用的试题400