试题列表18-动物的形态结构和功能-初中生物-n多题

动物的形态结构和功能的试题列表

动物的形态结构和功能的试题100

生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。如：阳光、水、温度等。（）夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面为了呼吸B．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行C．蚯蚓爬出地面取食D．蚯蚓爬出散热体表有外骨骼的是A．蛔虫B．蜘蛛C．蜗牛D．蚯蚓下列哪一项不属于哺乳动物的主要特征()A．卵生B．体腔内有膈C．哺乳D．体表被毛下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是()A．身体呈流线型，体表被覆羽毛B．胸骨两侧长有发达的胸肌C．胸骨发达，有龙骨突D．身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，被称为“四大家鱼”的是()A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼下列动物不属于我国特有的一级哺乳动物是()A．大熊猫B．臧羚C．扬子鳄D．白鳍豚下图是蝗虫的形态示意图，看图回答问题（每格2分，共10分）。⑴蝗虫的前部有口器。⑵II是蝗虫的器官【7】适于；翅是适于。⑶蝗虫的足和触角都有分节，体外有坚韧的外骨骼，这些也是动物有一些特殊的呼吸方式，请你试着来连线。（6分）我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响桃花晚开的主要因素是。（2分）在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是A．水温B．水量C．呼吸次数D．金鱼条数称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是A．鱿鱼、章鱼──软体动物B．甲鱼、鳄鱼──爬行动物C．鲸鱼、娃娃鱼──哺乳动物D．金鱼、鲫鱼──鱼类李奶奶家种的大豆今年大丰收，细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗？它与大豆之间又是一种什么关系呢？A．根瘤菌、寄生B．白僵菌、共生C．白僵菌、寄生D 下列哪一个是真正的鱼？A．鲸鱼B．甲鱼C．鲫鱼D．娃娃鱼下列各项表示动物与其栖息环境之间的对应关系，其中正确的是（）A．丹顶鹤——湿地B．袋鼠——森林C．金丝猴——草原D．华南虎——南极冰原 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（）A．光B．温度C．水D．空气（6分）福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情下列属于腔肠动物的是A．涡虫B．血吸虫C．海葵D．河蚌鲫鱼的鳍中属于偶鳍的有A．背鳍和尾鳍B．胸鳍和腹鳍C．臀鳍和背鳍D．所有鳍下列属于哺乳动物的一组是A．蜻蜓和蝙蝠B．蝙蝠和企鹅C．蜻蜓和企鹅D．蝙蝠和鲸鱼（10分）小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。（1）她提出的问题是：（2）请根据她提出的问题作出假设：。（3）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两在做观察蚯蚓的实验时，经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓的体表，其目的是A．给它降温B．便于其灵活运动C．保持清洁D．有利于它进行呼吸右图是家鸽鸟体内部分结构分布示意图，图中b所示的结构名称是A．气管B．气囊C．肺D．肺泡生物与生物之间存在着各种关系，稻田里的杂草和水稻争夺阳光，属于下列()关系。A．捕食关系B．竞争关系C．合作关系D．协作关系图中的动物③与动物②之间的关系是()A．捕食B．竞争C．合作D．互不影响据报道．截至2012年3月份，中国西南旱情：云南、贵州、耕地受旱面积1.01亿亩，此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是()A。水分B．阳光Ｃ．温度D.土壤鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类A．体表被覆羽毛B．趾端有爪C．颈部明显D．身体呈流线型 2008年奥运会就要召开了。福娃“妮妮”的原形是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是A．双重呼吸B．肺与气囊同时呼吸C．用气囊呼吸D．用肺呼吸稻田里的水稻与杂草之间的关系属于()A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系 “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的生物关系是（）A．竞争B．互助C．寄生D．捕食在草原生态系统中，影响羊生存的生物因素是（）A．水分B．企鹅C．狼D．北极熊环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为。其又可分为和。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”形成这一自然现象的主要因素是A．湿度B．阳光C．空气D．温度鱼的呼吸器官是（）A．肺B．气管C．皮肤D．鳃因为蝗虫对农业生产造成严重危害，人们为了很好的防治这一害虫，对其进行了生物学研究，发现它的呼吸器官是（）A．气管B．肺C．鳃D．皮肤鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是（）①身体呈流线型，体表被覆羽毛②骨骼轻、薄，长骨中空③有坚硬的角质喙④羽毛颜色鲜艳⑤胸骨上有发达的肌肉⑥身体里有气囊A．①②③⑤B．①②③④C．① 虽然海马身体外形奇特，但是海马有鳍辅助运动、用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且是终身生活在水中，由此可以判断海马是属于鱼类。（）家兔门齿的主要功能是撕裂食物。()（5分）右图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（1）图中所指结构的名称：1是，2是，3是。（2）鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的，可以辅（5分）下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据下图回答：（1）图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有门齿和臼齿，没有，这与生活相适应。（2）图是狼的牙齿，判断的理由是：尖锐（9分）蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，提出假设判断水中生活的动物是否属于鱼类的主要依据是（）A．能在水中游泳B．身体内有鳔C．有鳍，用鳃呼吸D．能在水中呼吸在生物分类学上，将鲸归类为哺乳动物，主要是因为它具有以下哪个特征（）A．用肺呼吸B．体温恒定C．心脏四腔D．胎生哺乳图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A．Z表示可以用肺呼吸B．Y可以表示为变温动物C．X可以表示完全变态发育D．Y可以表示生殖方式为胎生右图为家鸽的呼吸系统结构示意图：⑴图中②所示的结构是，③所示的结构是。⑵当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体会次经过图中数字所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼蜥蜴的皮肤干燥而粗糙，但可以防止体内的水分过多散失。某地春季低温潮湿、夏季高温干旱，该地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断项目甲型叶乙型叶表面积（mm2）292144体积（mm3）6463表皮厚度（um）1424A．甲生态因素可分为非生物因素和生物因素，其中（7）因素是指阳光、空气、温度和水等。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是：A．温度B．光照C．湿度D．土壤日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成这一生活差异的生态因素是：A．光照和温度B．温度和水分C．水分和光照D．土壤和温度两种具有共同生活习性的生物生活在一起，它们之间最可能出现的现象是：A．捕食B．共生C．寄生D．竞争生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：蝗虫用_______呼吸；家兔用_______呼吸。一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。观察鲫鱼外型图，并回答问题：1）请你填写鱼鳍名称：①________②________③________④________⑤________“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）A．食物网B．合作关系C．竞争关系D．捕食关系下列属于稻田中水稻的非生物因素是（）A．阳光、水、空气和土肥等B．对水稻生活有关的各种因素C．稗草等杂草D．田鼠、昆虫等动物鱼的呼吸器官是（）A．鳃裂B．肺C．口D．鳃地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（）A．４０多万B．１００多万C．１５０多万D．２００多万蝗虫的呼吸器官是（）A．气门B．肺C．气管D．鳃蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（）A．鳃B．肺C．体壁D．环节观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈形，这种体形在它游泳时可以起到减小的作用。兔的主要运动形式是。（后退比前腿长且肌肉发达）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有_____________和__________的器官。绝大多数鸟都善于飞行，飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于__________和________.昆虫的身体分为_______、_______、_________三部分。图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称（共5分）①；②；③；⑤；⑥。海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是()A．阳光B．温度C．气体D．盐度下列叙述中，属于鱼类特有的主要特征的是（）①体表常被有鳞片②用鳃呼吸③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳④体内有脊柱A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 下列叙述不正确的一项是A．昆虫都有外骨骼B．昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分C．昆虫的运动器官:翅和足都生长在胸部D．昆虫属于节肢动物（8分）下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：⑴鲫鱼的这种体形有何意义？。⑵在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是[]。⑶若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是。(4)鱼不停下列对动物特征的叙述中．不正确的是A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛．前肢特化为翼D．大熊猫胎生、哺乳小蚂蚁总是齐心协力把食物搬回家，这是一种反映了生物之间的（）关系。A．捕食B．合作C．共生D．竞争鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图所示），开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济苹果生在北方生长发育良好，而在南方却生长发育不好，影响苹果生长发育的主要因素是（）A．阳光B．水分C．温度D．土壤 1、探究“光对鼠妇生活影响”实验。提出问题是：光对鼠妇生活有影响吗？作出假设是：_____________________________________________。设计实验：该实验的变量是___________，在设地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要A．一定的空间B．适宜的温度C．空气D．阳光若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（）A．甲B．乙C．丙D．丁下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点A．体表有黏液减小水中阻力B．有肝、胰脏C．侧线能感知水流的方向D．用鳍游泳，用鳃呼吸陆地生活的动物对环境的适应特点是①具有防止水分散失的结构②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气中呼吸的腮④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体A．①②④B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑤ 如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，能够发生气体交换的是：A．a和bB．b和cC．bD．c 针对下列数据的分析，正确的是心脏占体重的百分比心搏次数/分钟蛙0.5722人0.4272鸽1.71135—244A．鸽的心脏占体重的百分比最大，是飞翔生活的承重负担B．人的心脏占体重的百下列叙述中正确的是A．只有鸟类才能飞翔B．陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C．陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D．蝗虫体内没有脊柱鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自A．胸鳍和腹鳍的不断摆动B．尾鳍的不断摆动C．尾部和躯干部的左右摆动D．各种鳍的不断摆动蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是A．肺B．气管C．气囊D．外骨骼无脊椎动物中唯一能飞的动物是A．蝙蝠B．昆虫C．丹顶鹤D．蚯蚓（共18分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁（即①、②、③、④）的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学（共6分）根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：（1）B图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有，没有，这与草食性生活相适应。（2）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异李东将鲫鱼的背鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，说明背鳍的作用主要是()A．保持身体平衡B．产生前进动力C．控制运动在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的A．运动B．消化C．呼吸D．生殖 “天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自()A．羽毛B．肌肉C．骨骼D．皮肤下列动物属于无脊椎动物并且会飞的是（）A．蜘蛛B．鸟类C．蝙蝠D．蝗虫阅读下表，根据表中数据得出的正确结论是（）动物心脏占体重比例（%）每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135—244A.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，有利在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（）A．为繁殖做准备B．飞行需要消耗大量的能量C．飞行的快D．为了维持体温（2分）哺乳动物特有的生殖特点是和。(5分)是非判断题:（对的画“√”，错的画“×”。）（1）水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.()（2）陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统.()（3）既探究“光对鼠妇生活的影响”过程中，主要应用A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法麦田中的小麦与杂草的关系是A．捕食B．合作C．竞争D．寄生某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是A．一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央B．一侧放湿土，另一侧放干土。将1

动物的形态结构和功能的试题200

（7分）鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看见，那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢？为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究：在铁（５分）阅读下面这段文字回答问题：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？A．一组；数量少便于控制B．二组；可防止偶然性，减少实验误差C．一组；“光对鼠妇的影响”中的变量是A．湿度B．空气C．光照D．温度同学们，你们见过一群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗？这种现象表明生物之间具有关系；你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗？这种现象表明生物之间具有关系。我们以光照对黄粉虫生活的影响为例，探究的是因素对生物的作用。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响桃花晚开的主要因素是()A．阳光B．空气C．水分D．温度小D同学用如下图装置探究“光对鼠妇生活的影响”。(1)他在铁盘里铺上湿土，以中线为界，营造成出明暗两种环境。将20只鼠妇分成两组，分别同时放人铁盘两侧的中央，静置两分钟后我同的西沙群岛有着连绵数公里的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）。A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．昆虫判断某一动物是否属于鱼类，其判断依据主要包括（）。①体内有脊柱②用鳃呼吸③用鳍游泳④终身生活在水中⑤体表被有鳞片A．①②③B．②③⑤C．①②④D．①②③④⑤ 与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是（）。A．犬齿B．舌头C．臼齿D．门齿蚯蚓刚毛的作用是（）．A．感觉光线B．感觉声音C．协助运动D．帮助取食下图是四种昆虫翅的形态示意图，其中属于金龟子翅的是（）。相对其他生殖方式而言，胎生的优势在于（）。A．提高后代的成活率B．降低出生个体的数量C．提高后代的个体数量D．增强后代的体质哺乳动物的生殖发育特点是()A．卵生和哺乳B．胎生和哺乳C．卵生和孵卵D．胎生和孵卵 (2分)如图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。(1)鱼的口和鳃盖张合，进入鳃的水分富含，流出鳃的水分含量相对增多。（5分）判断题（对的打√，错的打×）（1）水中生活的动物都用鳃呼吸的。（2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成。（3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前（5分）家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题。（1）家鸽身上最发达的肌肉是。（2）家鸽的呼吸方式独特，即每呼吸一次，就在中进行了两次的。（3）鸟类气囊的作用是（）①散热降温为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、我们在养花时，经常给花浇水、施肥、松土、放在太阳下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应的在一块农田里长着绿油油的小麦，影响小麦生活的环境因素包括＿＿＿＿＿＿因素和＿＿＿＿＿因素。世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是（）A．飞行B．爬行C．游泳D．行走去年济宁市出现了严重旱灾，春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情，并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出（）A．温度影响农作物的生长B．水影响农作在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，不科学的一项是A．为保证实验结果的不同是否由光引起，要采用对照实验B．为了减少误差，本实验用10只鼠妇做实验C．计算你所在小组的实验平均如图是某兴趣小组设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是A．蚯蚓对光线有怎样的反应B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C．蚯蚓对环境有怎样的影响D．蚯蚓是怎样运动下列动物中都属于昆虫的是A．蝗虫、菜粉蝶B．蚊子、对虾C．菜粉蝶、沙蚕D．苍蝇、珊瑚虫（4分）动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线：(填写相应字母)A.蚯蚓a.鳞片B.蝗虫b.刚毛C.鲫鱼c.羽毛D.家鸽d.外骨骼（3分）运用所学的生物学知识，解释下列现象：（1）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（2）水仙花下列生物属于鱼类的是A．鲸鱼B．鲍鱼C．海豚D．海马鱼类在呼吸时，流出鳃的水与流入鳃的水相比较，其成分特点是A．氧气多了，二氧化碳少了B．氧气少了，二氧化碳少了C．氧气少了，二氧化碳多了D．氧气多了，二氧化碳多了下列属于软体动物的是A．中华鲟B．章鱼C．蜘蛛蟹D．珊瑚虫在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是A．维持蚯蚓体内水分的平衡B．有利于蚯蚓自由蠕动C．有利于蚯蚓通过体表吸收水分D．维持蚯蚓正常家兔适于消化植物纤维的特殊结构是A．发达的大脑B．体内有膈C．发达的盲肠D．心脏有四腔下列不属于鸟类的是A．家鸽B．家燕C．蝙蝠D．麻雀下列关于昆虫的说法不正确的是A．昆虫的翅和足都着生在胸部B．蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物C．身体分为头胸腹三部分D．惟一会飞的无脊椎动物下列属于共生现象的是A．苏云金杆菌杀灭松毛虫B．链球菌使人患扁桃体病C．真菌引起棉花枯萎病D．真菌与藻类形成地衣（4分）某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问：（1）该实验是探究鱼的 (5分)请据图回答：（内填写序号，上填写名称。）（1）家鸽的身体呈形，这有利于飞行。（2）图中所示的结构②是，当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中，并在其中进行，这种呼下列无脊椎动物中，分布最广泛，活动范围最大的类群是()A．昆虫B．软体动物C．环节动物D．甲壳动物蝙蝠能飞但不是鸟类的最主要原因是（）A．双翼没有被覆羽毛B．长相酷似老鼠C．胎生、哺乳、全身被毛D．会发出超声波下列动物属于昆虫的是（）A．蜘蛛B．青蟹C．蜻蜓D．蜈蚣 “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．寄生关系孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题甲乙（一段时间后孑孓衰弱或死亡）（一段时间后孑孓正常生活）探究农业部长说：“2012年农耕生产形势困难和复杂，主要是气候异常，西南地区旱情连续三年北方地区低温多年少有，对春季农业生产造成了严重威胁。”这说明农作物的正常生长需要（）。下列生物关系中属于竞争关系的是（）A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢一些细菌和真菌与植物或动物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做A．寄生B．共栖C．竞争D．共生探究“光会影响鼠妇的分布吗？”时：(5分)（1）作出的假设是。（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要不同但是相通的两种环境，以便对照。（3）如果“探究湿度会影响鼠妇的分布吗？”时下列生物与其气体交换结构对应关系正确的是A．蚯蚓－气管B．蝗虫－体壁C．海马－鳃D．鲨鱼－肺在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是A．三对足发达，运动能力强B．有能飞行的翅C．繁殖能力强D．足和触角分节家兔是草食性哺乳动物，它区别于肉食性哺乳动物的特点是A．胎生、哺乳B．用肺呼吸C．盲肠发达D．体表被毛下列动物中不属于昆虫的是A．蜈蚣B．蜻蜒C．苍蝇D．蜜蜂自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。动物的运动具有一定的结构基础。对此请分析回答：（1）蚯蚓没有骨骼，在运动时，____________的末端可与环境粗糙表面接触，以有所沙漠中生活的植物通常叶片面积较小，有的特化为针状，影响这一特点的主要因素是A．光B．水分C．温度D．空气在探究“影响鼠妇生活的环境因素“活动中，冬冬做了图7-9的实验装置，实验过程是：他将20只鼠妇放入，并用黑纸遮光。每隔一分钟掀开黑纸并记录干土和湿土中鼠妇的个数，共10次。昆虫的运动器官是A．爪B．翅和足C．鳞片D．羽毛蝗虫身体表面坚硬的部分称作A．角质层B．中胶层C．外骨胳D．头胸甲下列动物不具有胎盘的是A．猪B．鲍鱼C．兔子D．鲸下列动物中不是反刍动物的是A．羊B．骆驼C．兔D．牛食肉动物的门齿一般都很发达，可撕裂食物。“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景。诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（）A．气门；气囊B．气门；肺、气囊C．气管；气囊D．气管和肺、气囊下列家鸽的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有关系的是（）A．身体呈流线型、体表被覆羽毛，前肢变成翼B．具有坚硬的角质喙C．胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌D．直肠下列哪些动物体腔内具有膈？（）A．鸽子B．乌龟C．梅花鹿D．青蛙下列各项不属于节肢动物特征的是（）A．身体由许多体节构成B．身体里有脊柱C．体表有外骨骼D．足、触角等分节草鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠鳃、肺、气管、体壁。（）“四大家鱼”通常指青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼。（）节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。（）珊瑚是一种腔肠动物。（）在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是()A．肌肉B．毛细血管C．动脉D．静脉海葵、海蜇摄取食物进入消化腔后()A．消化后的食物残渣由肛门排出B．消化后的食物残渣由口排出C．消化后的食物残渣由体壁排出D．不产生食物残渣蚯蚓体表的黏液与下面哪种生理活动有关()A．运动B．感觉C．呼吸D．排泄鸟类扇动翅膀的动力主要来自()A．背部肌肉B．两翼肌肉C．腹肌D．胸肌地球上种类最多的动物类群是()A．软体动物B．昆虫C．鱼类D．哺乳动物下图是羊和狼的牙齿分化示意图，据图回答：是羊的牙齿，是狼的牙齿。在探究影响鼠妇分布的环境因素的实验中，所用鼠妇的数量最好为（）A．1只B．2只C．10只D．11只把鼠妇置于湿度分布不均的环境中，观察鼠妇的分布情况。这主要是研究哪种环境因素对鼠妇的影响（）A．光B．温度C．水D．空气两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做A．寄生B．腐生C．共栖D．共生下列各项不属于昆虫的是A．蝗虫B．蜻蜓C．蜘蛛D．金龟子家兔具有A．门齿与犬齿B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿D．门齿、犬齿和臼齿能牵动两翼飞行的肌肉是A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：（4分）（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起是。（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要。（3）在实验的过电视台在报道某地遭受自然灾害时，常有这样一段话：××地严重干旱，庄稼颗粒无收。从光合作用角度看，这一事例表明下列哪项是光合作用的原料之一？A．阳光B．二氧化碳C．水D．有机物把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于A．合作B．捕食C．竞争设计探究实验：题目：环境湿度对鼠妇生活的影响。（16分）提出问题：_________________________________________？作出假设：。制定并实施计划：（1）本实验控制的变量是。（2）在设计实下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物D．家昆虫的翅与鸟翼共有的特点是（）①由羽毛和肌肉构成②呈扇面形③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张④轻、薄、表面积大A．①③B．②④C．②③④D．①②③④ 下列不属于节肢动物共同特点的是（）A．身体由很多体节构成B．体表有外骨骼C．足和触角都分节D．具有翅、能在空中飞行蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼。下面关于其作用的描述，正确的是（）A．防止体内水分的蒸发B．控制身体的生长速度C．利于吸引并找到配偶D．扩大活动和分布范围根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题:（1）区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置。（2）在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的体表，目的是。（3）用手触摸蚯蚓的身体会有下列说法中错误的是：A．脊椎动物是动物界最多的类群B．蜜蜂的采粉活动有利于植物结实C．一只青蛙一年能消灭一万只害虫，因此不能捕食青蛙D．一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类，在沙漠里限制生物生长的因素主要是________________。“水上大世界，动物添精彩”，下列生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的是（）A．海豚B．海龟C．海马D．青蛙结构简单、有口无肛门是腔肠动物的特征，以下不属于该动物类群的是（）A．海蛰B．珊瑚虫C．海葵D．河蚌能正确表示动物与其气体交换部位连线的是（）A．蚯蚓—体壁B．家鸽—肺和气囊C．蝗虫—气门D．鲨鱼—肺下列不属于陆生动物主要特征的是（）A．一般有防止水分散失的结构B．绝大多数用气管或肺呼吸C．用体壁呼吸D．一般具有发达的感觉器官和神经系统下列体温恒定的一组动物是（）A．鳄鱼家鸽白熊B．海象蚯蚓家兔C．企鹅袋鼠鲸鱼D．海龟河马猎豹下列与家兔食草生活无关的特点是（）A．消化管长B．盲肠发达C．有门齿、臼齿D．体腔内有膈蚯蚓体表刚毛的作用是（）A．防御敌害B．协助运动C．协助呼吸D．区别前后端的依据 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是（）A．肺和气囊、鳃B．肺、鳃C．气囊、鳃D．肺、气管世界上种类和数量最多的动物类群是（）A．鱼类B．鸟类C．昆虫D．哺乳动物与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（）A．鳃B．肺C．尾巴D．后肢

动物的形态结构和功能的试题300

根据所学的鱼类的相关知识回答下列问题：（1）鲫鱼游泳时靠躯干部和的左右摆动产生前进的动力，鲫鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为里面有大量的，流入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验：将一条蚯蚓放在粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作为蚯蚓的起跑线，并记录下一 “鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A．①②③④B．①②③⑤C．①③⑤⑥D．②③④⑤ 以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是A．无犬齿、盲肠不发达B．无犬齿、盲肠发达C．有犬齿、盲肠发达D．有犬齿、盲肠不发达天气干旱，对蝗虫的繁殖不利。（）柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A．水分B．温度C．湿度D．土壤如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不正确的是A．甲为湿润土壤；乙为干燥土壤，作为对照实验B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C．甲、乙两容器 “种豆南山下，草盛豆苗稀。”管理不善的庄稼地里杂草丛生，会影响庄稼的产量。这主要是因为A．杂草与庄稼互利共生的结果B．杂草寄生在庄稼上影响庄稼的生长C．杂草使庄稼的品质受根据下图所示的四种动物，下列叙述中错误的是：A．鲫鱼具有高度适应水生生活的特征，身体呈流线型，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向B．图中的青蛙是是真正的陆生动在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中，哪一措施于减少实验误差无关？A．将实验装置形成明亮与阴暗两种环境B．用10只鼠妇做实验C．统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数D．计算全生物生存都需要﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，阳光、空气、水、还有适宜的﹍﹍﹍﹍﹍和一定的生存空间。下列哪项特征能说明蝙蝠是哺乳动物而鸟不是()A．胸肌发达B．心脏四腔C．体温恒定D．胎生、哺乳鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（）A．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B．鱼必须在水中繁殖C．鱼的体形与水中生活相适应D．鱼有鳞片家兔的消化管与草食生活相适应的特点是（）A．消化管长、盲肠不发达B．消化管长、盲肠发达C．消化管短、盲肠不发达D．消化管短、盲肠发达、、、被称为“四大家鱼”。某学习小组的设计方案是：在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土，另一侧放入干燥的土，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况。他们研究的变量是__________。设计时，不仅鲫鱼的运动方式是游泳，其动力主要来自A．尾鳍B．胸鳍和腹鳍C．背鳍D．躯干部和尾鳍的摆动鱼在水中不会碰撞暗礁是因为它有能感知水流方向的A．侧线B．鳞片C．鱼鳍D．鱼鳃你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是A．减少运动时水的阻力B．预防人类捕捉C．鲫鱼的身体分为A．头、躯干、尾三部分B．头、躯干、尾鳍三部分C．头、躯干、鱼鳍三部分D．头、胸、腹三部分鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”，其实它的学名叫做“鳔”．它的主要作用是A．控制游泳速度B．感知水流方向C．呼吸作用D．调节鱼体比重，控制鱼在水中的升降河蚌身体中能形成珍珠的是A．肠B．外套膜C．胃D．斧足鲫鱼运动器官是_________，呼吸器官是_________。河蚌用_________呼吸，用_________运动。地球上的生物及生存环境的多样性造就了今天欣欣向荣的生物圈。生物圈中种类最多的动物是A．两栖动物B．昆虫C．鱼类D．哺乳动物控制鲫鱼身体前进方向的器官是A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．尾鳍下列哺乳动物中，不是胎生而是卵生的动物是A．袋鼠B．鲸C．蝙蝠D．鸭嘴兽爬行动物能够生活在干燥的地面环境上，因为它们的体表被有A．羽毛B．毛C．鳞片或甲D．黏液柑橘适合在南方生长，不适宜在北方生长，影响它生活的主要非生物因素是A．空气B．土壤C．温度D．湿度下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是A、春来江水绿如蓝B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片C、瑞雪兆丰年C、雨露滋润禾苗壮下列有竞争关系的生物是A．珊瑚和藻类B．鹰和老鼠C．牛和羊D．兔子和草在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了A．提供一种无光的条件B．便于观察C．控制变量D．设置一个对照实验分析简答（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，你提出的问题是？（2）作出的假设是。（3）这个实验中的变量是。（4）探究方案中给鼠妇提供了明亮和两种环境，此为实验，做此实验时在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，设置了和两种环境，这个实验的变量是。实验时若只用一只黄粉虫幼虫可以吗？_________为什么？___________________________。蝙蝠用呼吸；家鸽用肺呼吸，用辅助呼吸；鲤鱼用呼吸。在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（）。（1）青蛙（2）蚯蚓（3）黏虫（4）田螺（5）蛇（6）黄鼬（7）鹰（8）猫头鹰A．（1）（2）（3）（4）B．（5）（6）（7）（8）C．（1）（3）（5）（7）D．（2）（4）（6）（8）“水上大世界，动物添精彩”。下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述，错误的是()A．用鳃呼吸、用鳍游泳B．鱼只靠鳍运动C．鱼的体色为保护色，不易被敌害发现D．鱼的体表有黏液，能动物学家在南美发现过一种被称为“树懒”的动物。这种动物行动非常缓慢，身上长有长毛，靠肺呼吸、胎生哺乳。根据这些特征树懒应归类为()A．哺乳类B．昆虫C．鱼类D．鸟下列不属于陆生动物特征的是()A．一般有防止水分散失的结构B．绝大多数用气管或肺呼吸C．用湿润的体壁呼吸D．一般具有发达的感觉器官和神经系统下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是()A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点鱼体向前游动时的动力是（）A．胸鳍的作用B．背鳍的作用C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（）A．门齿象凿状，臼齿发达B．消化管很长，消化腺发达C．胎生，哺乳，大脑发达D．盲肠粗大，有消网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法是：（）A．鱼的侧线能感受到水波振动的刺激B．鱼的视觉器官直接观察鱼鳍的各种动作，能准确判断鳍的作用。（）兔有发达的______及遍布全身的______，而且有发达的______，因此它们能够敏锐地感知______的变化，迅速作出相应的______。“八月桂花香”，此句中影响桂树开花的环境因素主要是A．光B．温度C．水D．空气在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，实验的变量是A．空气B．水C．温度D．光照唐代诗人贺知章在《咏柳》中写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此绝句反应了生物与环境之间怎样的关系（）A．环境影响生物B．生物适应环境下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述，不正确的是（）A．蚯蚓的体壁能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换B．家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活C．蝗虫有坚韧的外骨骼，适 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响（）A．竹子B．温度C．土壤D．阳光家鸽最发达的肌肉位于（）A．头部B．胸部C．腿部D．背部热带雨林中的植被大都有层次分布：高大的乔木下面是低矮的灌木，在灌木下面分布的是一些草本植物。形成这种层次分布的主要环境因素是：A．水分B．光照C．温度D．空气陆地上决定植物分布的关键因素是水分。（）哺乳动物是动物界中最高等的类群。以下不属于哺乳动物特征的是()A．哺乳B．胎生C．恒温D．只能生活在陆地上 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是()①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色，使其在水中不易被敌害发现②身体呈纺锤形，躯干部和尾部覆盖着鳞片，鳞片雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣，1.5h后就随粪便排出。鸟类食量大、消化能力强的根本原因是()A．体温高B．气囊能苍蝇的口器属于下列哪种类型()A．舐吸式口器B．刺吸式口器C．嚼吸式口器D．虹吸式口器我国著名的“四大家鱼”是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼C．青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼D．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼下列生活在陆地上的动物中，不属于哺乳动物的是（）A．蜥蜴B．鸭嘴兽C．蝙蝠D．袋鼠小明的妈妈到菜市场卖鱼，在许多已经死亡的鱼中，她可以如何迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法（）A．鳞片是否完整B．体表是否湿润C．鳃丝颜色是否完整D．体表有无伤痕哺乳动物体腔内特有的结构是（）A．肺B．心脏C．膈D．胆囊养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件是（）①营养物下列生物中生殖方式为胎生的是：A．青蛙B．家蚕C．家燕D．家兔鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次A．在肺里进行两次气体交换B．在气囊和肺里各进行一次气体交换C．在气囊里进行两次气体交换D．吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交下列关于环境的叙述正确的是A．环境就是指生物周围的非生物因素B．环境就是指生物生存的地点C．不同种生物的生活环境往往有所不同，同种生物则相同D．影响生物生活的环境因素叫生苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：A．阳光B．温度C．水D．空气海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，其主要生态因素分别是A．光照、光照B．光照、温度C．光照、湿度D．温度，湿度下图所示生态系统中，属于竞争关系的是A．植物与鼠B．鼠与昆虫C．鼠与蛙D．蛙与蛇与狼等肉食性动物的牙齿相比，兔等植食性动物的牙齿的显著特点是．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系C．落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？()A．阳光B．江水C．温度D．空气下列哪项和鱼类水生生活无关（）A．身体呈流线形B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙实验探究题(每空2分，12分)鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很鲫鱼用鳍游泳，其中能产生前进动力的鳍是A．胸鳍B．腹鳍C．尾鳍D．背鳍海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于A．哺乳动物B．两栖动物C．爬行动物D．鱼类动物水从鱼口中进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气、二氧化碳含量的变化是A．氧气增加了、二氧化碳减少了B．氧气减少了、二氧化碳增加了C．氧气和二氧化碳都增加了D．氧气和二氧化碳都小明把蚯蚓放在干燥的环境中观察，不久发现蚯蚓死亡。蚯蚓死亡的原因是A．长期穴居怕光B．环带被损伤C．刚毛收缩D．无法呼吸鲫鱼、蝗虫是生活在不同环境中的动物，它们的呼吸器官分别是A．鳃、肺B．肺、鳃C．鳃、气管D．鳃、体壁下列与家兔植食性生活相适应的特征是A．牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达B．牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，盲肠发达C．牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠不发达D．牙齿分化为门齿、犬齿，观察蝗虫外部形态图（右图），蝗虫的身体分为A．头部和胸部B．头部和腹部C．头胸部和腹部D．头部、胸部和腹部下列动物中，能够飞行的无脊椎动物是A．蝙蝠B．蝗虫C．麻雀D．海葵陆生动物的结构是与陆地环境相适应的。下面是一些例子，请填写完整。陆生动物的结构特点例子一般具有防止水分散失的结构。蛇具有角质的。一般具有支持躯体和运动的器官。用于根据图示，写出鸟与其飞行生活相适应的形态结构特点。⑴鸟的胸肌⑵鸟的骨骼回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题。⑴如何辨认蚯蚓身体的前端？。⑵用手触摸蚯蚓身体，感觉体表。[请选择：A.有粘液B.干爽光滑]⑶在实验的过程中，应保持蚯蚓体表，因为蚯蚓哺乳动物的特点是：体表被毛、、。与鸟类一样，体温。历史上汉武帝修筑扶荔宫，把本来应该生长在热带或亚热带的荔枝移植到长安，结果没有栽种成功。荔枝没有栽活的原因是（）。A．阳光不充足B．水土不适C．人工养护不当D．温度不适宜下面两幅图分别表示两种生物种群随时间（t）推移而发生的数量变化(n)。那么，甲、乙两幅图表示的关系依次是（）。A．共生关系、竞争关系B．共生关系、捕食关系C．竞争关系、共生关系水螅能消化食物的细胞存在于A．触手B．外胚层C．内胚层D．消化腔中．区分蚯蚓的前端和后端的依据是A．前端细后端粗B．前端有口，后端有肛门C．靠近前端有环带D．前端有刚毛合浦素有南珠之乡的美称，你知道珍珠是由下列哪种结构产生的吗A．贝壳B．外套膜C．斧足D．鳃下列动物不属于昆虫的是A．蝉B．蜻蜓C．蜈蚣D．七星瓢虫 5岁的小明看到家里鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水，便问妈妈这是什么原因。妈妈回答说这是鱼在A．滤取食物B．调节比重C．平衡身体D．进行呼吸 “四大家鱼”是指A．带鱼、石斑鱼、青鱼、草鱼B．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．大黄鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼下列关于蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物的叙述，不正确的是A．皮肤表面覆盖角质鳞片，可防止体内水分的蒸发B．完全用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强C．蜥蜴可以在陆地上自由捕食食在鸟类的特征中，与其飞行生活没有关系的是A．身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼B．用坚硬的角质喙啄取食物C．骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空D．龙骨突上附有发达的胸肌下列选项中，不是哺乳动物特有的特征的是A．体表被毛B．胎生、哺乳C．体温恒定D．牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿蜈蚣体表有坚韧的外骨骼，与其陆生生活相适应的意义是A．便于运动B．防止体内水分的蒸发C．可以更好地逃避敌害D．以上都不对关于两栖类动物的叙述中，不正确的是A．幼体生活在水中，用鳃呼吸B．皮肤裸露，有辅助呼吸的作用C．多数成体营水陆两栖生活，主要用肺呼吸D．体温恒定下列说法正确的是A．生活在水中的动物并不都是鱼B．鱼只靠鳍来运动C．软体动物都有贝壳保护着柔软的身体D．水中的动物必须靠鳃或皮肤呼吸我们合浦有“美人鱼的故乡”的美称，“美人鱼”的名字叫儒艮。由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，故称其为“美人鱼”，你认为它们属于A．鱼类B．爬行动物C．哺乳动物D

动物的形态结构和功能的试题400

生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是A．体表干燥B．无法呼吸C．身体内缺水D．血液循环停止是非抉择(正确的在括号内打√，错误的打×。每小题1分，共10分)小题1:鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。小题2:动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。小题在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是A．土壤的湿度B．温度C．土壤的湿度和光照D．光照下列属于生物的竞争关系的是A．草与兔B．斑马与雄狮C．玉米与杂草D．工蜂与蜂王蚯蚓体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的A．呼吸B．运动C．吸收营养D．排除废物下列不属于鲫鱼适应水中生活的特点的是A．身体呈梭形，体表覆盖鳞片B．以有机碎屑为食物C．鳍能保持身体平衡和协调游泳D．用鳃呼吸兔的心脏结构包括A．一心房，一心室B．两心房，两心室C．两心房，一心室D．一心房。两心室青蛙属于两栖动物，下列关于青蛙的呼吸的叙述中，正确的是A．只用肺呼吸B．用鳃呼吸C．只用皮肤呼吸D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸哺乳动物是高等生物，地球上大约有多种，除极个别的种类外，都具有体表、、等特征鸟类依靠和来完成呼吸。美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成。珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫和藻类之间的关系是A．捕食B．竞争C．寄生D．共生某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是A．有翅，会飞B．体表有外骨骼C．有一对足长在腹部D．一对触角分节夏初，池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。下列有关叙述正确的是A．尾消失是蝌蚪变成幼蛙的标志B．蝌蚪靠尾摆动游泳C．蝌蚪都能发育成海湾浅水处生长绿藻，稍深处生长褐藻，再深处生长红藻。影响海洋植物分层分布的主要生态因素是（）A．阳光B．温度C．盐度D．空气把大小草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养时，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然正常。这种现象属于（）A．合作关系B．捕食关系C．竞争关系D 在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，要控制的变量是（）。A．鼠妇的数量B．土壤的干湿度C．湿度的高低D．光线的明暗 “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（）关系.A．合作B．捕食C．共生D．竞争草原上，兔和鼠都以植物为食，狐和鹰都以鼠、兔为食，请问：兔和鼠是关系；狐和鹰是关系；狐和兔是关系；鹰和兔是关系。简答题（共5分）“牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。（1）请用图观察活鲫鱼时发现鲫鱼的口与鳃盖后缘交替张合，这一过程主要完成了：（）A．捕食B．排泄C．呼吸D．喝水下列动物中属于鱼类的一组是：①中华鲟②泥鳅③海马④章鱼⑤鲸鱼（）A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②⑤ 肺是多数陆生生物的呼吸器官，下列动物不用肺进行呼吸的是：（）A．野兔B．山羊C．蝗虫D．鹿大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：（）A．蚯蚓喜欢水多的环境B．雨后地面上食物较多C．土壤中缺少空气D．洞穴内太干燥哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是：（）A．用肺呼吸，肺泡数目多B．心脏有四腔，动、静脉血完全分开C．大脑发达，能产生复杂的反应D．体腔内有膈，胎生、哺乳下列动物属于鸟类的是：（）A.蝙蝠B.蜻蜓C.蝉D企鹅家兔的心脏分四个腔，它们是、、和。血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径，输送氧气的能力强。青蛙的幼体生活在水里，用呼吸，经变态发育而成的成体营水陆两栖生活，用呼吸，同时兼用辅助呼吸，青蛙属于两栖动物。将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来.A．蛙a.鳃B．蚯蚓b.湿润的体表C．兔c.肺D．虾d.肺和皮肤海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。海马是鱼吗？为什么？下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是A．海豚B．鲸C．海龟D．中华鲟如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化：A．不能向前游动B．不能保持身体平衡C．不能保持前进的方向D．不能上浮和下沉鱼在游泳时靠部和尾部的左右摆动产生前进动力A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．躯干你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动A．取食B．呼吸C．排泄D．生殖在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是A．黎明时水温低B．水中缺少氧气C．有利于食物的摄取D．减少水的压力鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是A．两者所含气体成分多少相同B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少家兔与狼相比较，家兔口腔内没有齿，该种牙齿的作用是食物。A．门齿切断B．臼齿磨碎C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎在家鸽的体内，气囊直接与下列哪一结构相通A．口腔B．气管C．肺D．肝脏鸟类身体上最发达的肌肉是A．胸部肌肉B．颈部肌肉C．两翼肌肉D．后肢肌肉小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么A．使鱼多活动，增加鱼的活力B．增加水中的氧含量C．使鱼向四周扩散，充分利用水体D．提高下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是A．蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B．防止水分蒸发作用C．能更好适应陆地生活D．能更好适应水中生活以下对动物生活习性的叙述中，正确的是A．蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B．凡是在水中生活的，都是鱼类C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸D．所有鸟类都能飞行家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是A．盲肠发达B．大肠发达C．小肠发达D．胃发达 “头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点：A．节肢动物B．昆虫C．鱼类D．鸟类鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的A．侧线B．鳃C．胸鳍D．尾鳍鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出，可能的原因是A．吃的是容易消化的食物B．小肠短，消化不完全C．盲肠发达D．直肠短，不贮存粪便，排便快在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是A．降温作用B．让体表湿润，维持正常呼吸C．保持身体柔软D．保持体表湿润，有利于运动哺乳动物的主要特征是A．体表被有鳞片，用鳃呼吸B．体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分化C．体表有外骨骼，足和触角分节D．体表被覆羽毛，前肢变成翼下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题（1）填写图中结构名称：①②③④⑤⑥（2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：①鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的。②体表覆盖，有保护作用，且其蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的，由此可断定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端。蚯蚓的身体由许多构成，因此它属下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题（1）写出图中各部分名称：①②③（2）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫。（3）鸟类的体形呈型，可减少飞行时空气蛇与鼠的关系是A．竞争B．捕食C．合作D．毫不相干下列各项中，是生产者和消费者关系的是A．鲢鱼以浮游藻类为食B．山羊喝水C．蛇捕食青蛙D．老鹰抓兔子下列哪项是影响小麦生长的生物因素A．阳光B．害虫C．温度D．水极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是A．水分B．温度C．光照D．空气山南坡的树比北坡的树长的好，造成这一现象的主要非生物因素是A．阳光B．水C．温度D．土壤下列对节肢动物结构特征的描述中，不正确的是（）A．身体有体节B．体表有坚硬的外骨骼C．体表被覆坚硬的贝壳D．有分节的附肢昆虫是节肢动物中的一大门类。下列几种节肢动物中属于昆虫的是（）ABCD 在冬天，法国梧桐会落叶，而松树却保持满树青翠。下列对该现象的叙述中，正确的是（）A．法国梧桐和松树不适应环境B．松树比法国梧桐更适应寒冷环境C．法国梧桐和松树都适应寒冷环在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是A．维持蚯蚓正常的呼吸B．因为蚯蚓通过体表吸收水分C．有利于蚯蚓自由蠕动D．维持蚯狼、老虎和狮子都是同学们熟悉的食肉动物，他们的牙齿的特点是A．臼齿发达B．门齿发达C．犬齿发达D．犬齿退化哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是A．降低出生个体的数目B．使后代个体的体质增强C．提高后代的成活率D．增加后代个体的数目下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是A．家鸽B．家燕C．麻雀D．蝙蝠（8分）第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种差异最主要的生态因素是A．光照B．温度C．水分D．湿度请将下列相关联的内容连线：（4分）螳螂捕蝉，黄雀在后竞争关系蚂蚁大“家庭”成员寄生关系农田中的水稻和杂草捕食关系在猫体表的跳蚤吸血合作关系这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题：（8分）Ａ下列哪些不是鸟类适于飞行生活的特点（）A．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾B．全身被羽C．身体呈流线型D．有些鸟类趾间有蹼宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是A．光B．温度C．水D．空气严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用A．光B．水C．空气D．土壤稻田里的二化螟（害虫）与水稻之间的关系属于A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系（7分）在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题。⑴在这个探究实验中，实验变量为。⑵设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明影响桃花开放的主要因素是A．阳光B．温度C．人D．水分深海200米下找不到生产者的主要原因是受到哪种环境因子的影响A．光线B．盐度C．压力D．温度 “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，柑橘适宜在南方栽种，影响柑橘分布的主要原因是北方的A．空气干燥B．土壤的特性C．水分太少D．温度下列不是影响鲫鱼生活的环境因素是A．池塘中的水藻B．池塘中其它的鱼C．田里的小麦D．池塘中的氧气下列生物之间不属于捕食关系的是A．七星瓢虫与蚜虫B．猎豹与羚羊C．水稻与杂草D．长颈鹿与树叶下列生物属于种间竞争的是A．水稻和杂草B．人和山羊C．老虎和梅花鹿D．绵羊和草菟丝子是一年生草本植物，叶退化或无，茎细柔，呈丝状，生有吸盘，缠绕在大豆的茎上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和营养，菟丝子的生活方式是A．捕食B．共生C．互助D．寄生韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与A．肥料B．温度C．水分D．阳光腔肠动物是A．淡水或海洋中的肉食动物B．只生活于海洋的肉食动物C．自养型的水生动物D．海洋中的肉食动物或寄生动物兔的心脏结构包括A．一心房一心室B．二心房一心室C．二心房二心室D．一心房二心室下图是兔的牙齿剖面示意图，其中①的作用是A．切断植物纤维；B．磨碎食物；C．撕裂食物；D．吞咽食物鸟的骨骼中最发达的骨是A．胸骨；B．颈骨C．后肢骨；D．头骨下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是A．蛇的体表有鳞；B．狮子的体表有毛C．蝗虫的体表有外骨骼；D．龟的体表有甲将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？A．肌肉B．刚毛C．粘液D．体节（每空2分，共8分）鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。（1）提出问题：。（2）作出假设：根据你的鱼体向前游动时的动力是A．胸鳍的作用B．背鳍的作用C．尾鳍的作用D．躯干部和尾鳍的摆动蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是正确的？A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因胎生相当于其他生殖方式的优势在于A．减轻了母体的负担B．提高了后代的成活率C．增强了后代的体质D．使后代的数量大大增加鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中与鸟类产热无关的是A．血液运输氧气能力强B．消化能力强C．羽毛的保温作用好D．呼吸作用旺盛能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌种类最多的动物是：A．鱼类B．软体动物C．昆虫D．腔肠动物下列关于两栖动物的描述中，正确的是A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D．幼体生活干旱使粮食严重减产，这是由于农作物的生长缺少（）A．空气B．阳光C．水D．温度大蒜地上部分是绿色的，而地下部分是白色的，造成这种现象的因素是（）A．阳光B．水C．温度D．空气荔枝只能生长在我国南方，影响荔枝分布的主要生态因素是（）A．水分B．土壤C．温度D．空气在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验（）A．1组B．2组C．3组D．4组稻田中蝗虫是影响水稻生活的因素，而水分、阳光则属于因素小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇（4分）下图为鲫鱼外形图，请据图回答为题：⑴“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸.⑵鲫鱼身体两侧大多有[2]，能感知水流方向.⑶鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式主要依靠图中[