试题列表1-动物在自然界中的作用-初中生物-n多题

动物在自然界中的作用的试题列表

动物在自然界中的作用的试题100

在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。[]洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度减少，其原因可能是[]A．影响了鸟类帮助牧草传粉B．使牧草场不能很好地通风透光C．使昆虫大量繁殖，严重危害在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫__________。下列属于寄生虫的是[]A．珊瑚虫B．水蚤C．猪肉绦虫D．沙蚕养成饭前便后洗手的良好习惯，能预防[]A．丝虫病B．手癣C．疟疾D．蛔虫病被誉为“森林医生”的鸟类是[]A．大山雀B．猫头鹰C．啄木鸟D．丹顶鹤动物在生态系统中的重要作用是[]A．促进生态系统的物质循环B．把水和二氧化碳等无机物合成有机物C．分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物D．吸收空气中的二氧化碳根据鲫鱼、蝗虫、草履虫、田鼠四种动物的形态、结构和生理特点，回答下列问题：（1）如果把鲫鱼和家兔划分为一类动物，其分类依据是，如果把鲫鱼与草履虫分为一类动物，其分类依 “剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增多，从而使农作物受害。[]20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了棉蚜是一种专门危害棉花的蚜虫，长期使用杀虫剂会使棉蚜产生抗药性，人们增加农药的使用量更会污染环境。生物防治是利用生物来防治病虫害的一种方法。请你设计一个以虫防虫的为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原在生态系统中各种生物的数量和所占总是维持在的状态叫做生态平衡。丸花蜂在取食花蜜时，也帮植物传了粉，这说明动物与植物关系是[]A．动物必须依靠植物生存B．丸花蜂是寄生虫C．动物和植物互为敌D．动物和植物相互适应、相互依存关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是[]A．帮助植物传粉和传播种子B．某些动物能改善土壤C．促进生态系统物质循环D．能利用光能合成有机物生物圈中的动物必须直接或间接依靠下列哪项才能得以生存[]A．肉类食品B．绿色食品C．鸡蛋牛奶D．各种鱼类有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳：[]A．传粉B．生长C．传播种子D．A、B、C都不对老鼠对人有害，应该彻底消灭。[]请列举动物在生物圈中的作用。草原上野兔的数量上升的主要原因可能是[]A．草太多B．兔的天敌减少C．兔的繁殖力强D．兔的天敌增多在生态系统中，绝大部分动物属于[]A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的成分下列哪项是动物在自然界中的作用[]A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是[]A．家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生不良影响B．家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原在果园里放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使结果率下降。[]人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以[]A．增加农田肥力B．给农作物传粉C．防治农业害虫D．吃掉农田中的杂草蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物_________。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树_________。“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增多，从而使农作物受害。[]下图为农田生态系统中蛇和鼠数目的动态变化平衡示意图，依图回答问题：（1）如果人类大量捕捉蛇，田鼠的数量将。（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是[]A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传在生态系统中，各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫。美国科普作家蕾切尔·卡逊（RachelCarson）做了杀虫剂破坏生态的大量调查，出版《》一书，这本书引起了人们对的关注，唤起了人们的环保意识。近年来，现代农业的大棚农作物种植发展很快，但大棚中农作物的结实率下降。请用动物在自然界中的作用方面知识，分析结实率下降的原因。20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了美国西部有一片森林用来养鹿，其中也发现该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、山狮等，假如只把这片森林中的狼杀绝，鹿群的数量将更可能如图_____所示。[]A．B．C．D．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是[]A．在一个生态系统中，动物能促进物质循环B．在生态系统中，动物是分解者C．动物能帮助植物传粉或传播种子，有利于植物的繁衍和下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是[]A．有助维持生态平衡B．能释放氧气C．能帮助植物传粉和传播种子D．能促进生态系统的物质循环在食物链“草→鼠→鹰”中，若将鹰杀绝，那么鼠的数量变化会是[]A．B．C．D．下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是[]A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项[]A．能帮助植物传播花粉、果实、种子B．能促进生态系统的物质循环C．能促进生态系统的能量流动D．能作为生态系统中的生产者某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度减少，其原因可能是[]A．影响了鸟类帮助牧草传粉B．使牧草场不能很好地通风透光C．使昆虫大量繁殖，严重危害在一个养鹿场，全部捕杀狼群以后，对鹿群的影响是[]A．使鹿群数量长期稳定地上升B．鹿群数量先急剧上升，后急剧下降C．使鹿群数量缓慢地下降D．鹿群数量稳定不变看图回答：下列说法错误的是[]A．草是生产者，兔、鼠、狐、蛇、鹰是消费者B．最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰C．在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在绝对平衡的状态，这种在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩起来，结果草种还是受到很大破坏，发生这种现象的原因是[]A．土壤的肥力不足B．食草昆虫大量繁殖，将草吃掉C．鸟通动物的运动对动物的_______和种族的_______都具有重要的意义。下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题（1）在该生态系统中有条食物链，其中最长的食物链中有种生物。（2）从生态系统的组成成下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是[]A．有助维持生态平衡B．能释放氧气C．能帮助植物传粉和传播种子D．能促进生态系统的物质循环下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是[]A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传下列说法错误的是[]A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭C．对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D．某些昆虫虽然个下列哪项不属于生物防治[]A．以农药治虫B．以虫治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了动物能够帮助植物，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物和传播，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物过多时，也会对植物造成危害。苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这样有利于[]A．扩大分布范围B．躲避不良环境C．进行光合作用D．进行呼吸作用下图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题（1）A、B分别表示雄蛾和雌蛾，C表示______阶段，E表示_____阶段。像这样的发育过程称为发育。（2）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用[]A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传D．帮助植物传播种子马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大面积发生。这是因为[]A．松毛虫只能在马尾松纯林中生活B．马尾下列生物中属于消费者的是[]A．草B．食虫鸟C．霉菌D．桃树动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，在自然界动物是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是[]A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物：[]A．传粉B．生长C．传播种子D．A、B、C都不对为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原 “臭名昭著”的四害：苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫，因为其传播疾病，为非作歹千百年来一直遭受到了唾弃，“老鼠过街，人人喊打”等反映了人们的心声，但是近几年有人却说：他们也是食物一个有趣的实验现象：在某牧场，科研人员为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网子罩起来。过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是：[]A．蝗虫B．苍蝇C．蚜虫D．白蚁下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是：[]A．帮助植物传粉、传播种子B．用于观赏C．促进生态系统的物质循环D．维持生态平衡蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处。[]只要是对人类有害的动物，都应消灭。[]动物在自然界中的作用主要有：、和。在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们大量捕食蛇，其后果是：蝗虫________，玉米。我国河北省北部地区，在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750~1500只青蛙，一只青蛙一天可食20~200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收 20世纪80年代，美国科学家模拟生物圈建造了“生物圈Ⅱ号”实验基地，几位科学家在里面生活、工作，过着完全自给自足的生活，但后来实验宣布失败。分析失败的重要原因就是引进的许多动物都成了人类的盘中餐，有的人吃腻了平时常吃的动物，又把目光瞄准了野生动物，认为野味更有营养，更好吃。一些饭店也迎合这些人的口味，推出了一些野味菜肴，不少野生从20世纪40年代起，人们开始大量生产和使用六六六、DDT等剧毒杀虫剂以提高粮食产量，这些剧毒物质的确在短期内起到了杀虫的效果，粮食产量得到了空前的提高。然而，这些杀虫捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会[]A．减小B．增大C．不变D．先减后增消灭棉花上的蚜虫最好的方法是[]A．喷洒低浓度的农药B．喷洒高效的农药C．放养七星瓢虫D．哪一种都可以蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：[]A．是常见的中药材B．处理垃圾C．增加土壤的肥性D．前三项都对为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比[]A．加罩网的实验区小草生长旺盛B．未加网罩的天然草场虫害严重C．加网罩的环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以[]A．吃掉农田中的害虫B．防治农田中的杂草C．给农作物传粉D．给农作物施肥马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为[]A．松毛虫只能在马尾松纯林中生活B．混交林中在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将[]A．迅速上升B．缓慢上升C．上升后又下降D．保持相对稳定我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。[]在自然生态系统中，对人类非常有用的少数动物是可以无限增长的。[]桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做发育下列各项是动物在自然界中的作用[]A．在维持生态平衡中起着重要的作用B．能促进生态系统中的物质循环C．能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是鼠兔是青藏高原上广泛分布的一种小型无尾的兔类，在许多人眼里认为它和家畜争夺草场，导致高山草地退化。因此，鼠兔一直被人类所毒杀。其实，鼠兔是青藏高原生态系统的关键性回忆我们学过的内容，将左边的生物与右边相关内容用线连起来细菌生物防治萤火虫人乳铁蛋白转基因牛抗生素棉蚜培养基青霉菌冷光下列现象中，能帮助植物传粉的一项是[]A．棉铃虫取食棉的花蕊B．蜜蜂采蜜C．蝗虫啃食植物叶片D．蚜虫吸吮植物的汁液下列哪项不属于生物防治[]A．以农药治虫B．以虫治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于____________。动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂下列哪项不属于动物在生物圈中的作用[]A．制造有机物B．帮助植物传粉C．维持生态平衡D．促进物质循环下图是两种昆虫的发育过程。请分析回答下列问题。（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫还有等。（2）甲图中C和D均称为。在C——D的过程中有蜕皮现象，原因是限科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：（1）桦尺蛾的体色有深浅下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是[]A．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b 生物防治不包括下列哪一项[]A．以虫治虫B．以天然药材治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫在一片草原上，生活着狼、羊等野生动物，若将狼杀尽，则羊的数目[]A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少在果园里放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使结果率下降。[]赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的内，并以其中的营养物质为供其生长发育。人们利用赤眼蜂的这种生殖方式达到的目的，同时也减少了对环境的污染。

动物在自然界中的作用的试题200

下列哪项是动物在自然界中的作用[]A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分，它们之间通过和形成紧密而复杂的联系，同时又受的影响，其种类的变化和数量的增长都会影响到人类的生活动物是生态系统组成中的一部分，各种动物的数量和比例关系到整个生态系统的。（因为生态系统的物质、能量随食物链和食物网传递，若某一环节出现问题，就会影响生态平衡）动物是食物链和食物网中的一环，作为摄取并消耗有机物，自然能推动生态系统的物质循环。动物吃了植物后，经过消化吸收，将有机物转变为自身物质，这些物质氧化分解后，产生再自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了、的关系。动物帮助植物传粉，。靠动物传粉的花叫虫媒花，它有吸引昆虫的特点（花冠大而鲜艳、有芳香的气味或甜美的花大量捕杀农田中的青蛙会造成什么样的后果[]A．蛇类的食物断绝B．农田作物减产C．植食性昆虫减少D．农田温度升高 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了下列属于生产者和消费者之间的关系的是[]A．青蛙捕昆虫B．猫头鹰捉田鼠C．蝗虫吃庄稼D．麻雀吃虫子观察图，据图回答下列问题（1）生态系统中，图中A是________者，B是________者。（2）从图中我们观察到生态系统中的分解者是__________________，它们把动植物的遗体分解成_____下列动物中能帮助植物传粉的是[]A．蝗虫B．松鼠C．蜜蜂D．猫头鹰呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争我国曾将麻雀列为“四害”之一加以剿灭。但现在有关专家发出了保护麻雀的呼吁，这是因为麻雀[]A．主要食物是农业害虫和野生浆果B．其实根本不吃农作物的种子C．可为农作物传播花粉动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项[]A．能帮助植物传播花粉、果实、种子B．能促进生态系统的物质循环C．能促进生态系统的能量流动D．能作为生态系统中的生产者下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是[]A．动物能为植物传播花粉和种子B．动物在维持生态平衡中起着重要作用C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物破坏了生态平衡生物防治不包括下列哪一项[]A．以虫治虫B．以天然药材治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫下列不属于生物防治的是[]A．苏云金杆菌杀棉铃虫B．白僵菌杀松毛虫C．用粘蝇纸捕杀苍蝇D．瓢虫捕杀蚜虫下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？[]A．促进生击系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传柑、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用几位同学在讨论蚯蚓的作用，其中错误的是[]A．蚯蚓能改良土壤B．蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力C．帮助人类处理城市的垃圾D．蚯蚓会咬坏植物的根下列不属于动物在自然界中的作用是[]A．通过食物网来维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这样有利于[]A．扩大分布范围B．躲避不良环境C．进行光合作用D．进行呼吸作用在农田生态系统中，其中的两条食物链如下图所示，如果大量捕食青蛙，造成的严重后果是[]A．蛇的数量大大增加B．虫害严重，水稻减产C．老鼠大量增加为害粮食D．青蛙减少，维持了生下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是[]A．狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮B．蛙类可作为农业生物防治的重要动物C．蚯蚓、羌螂等可以分解有机物，促进物质循环D．大蝗虫危害庄稼，所以应剿灭蝗虫。[]蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定形态结构吸引蜜蜂为之传粉。这些事实说明（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这动物在自然界中有哪些作用，请分别从生态平衡、物质循环和与其他生物的关系等方面说明，并各举一例。常言道：蛛丝马迹。这说明蛛丝十分纤细，但是科学研究又发现蛛丝非常坚韧。蛛丝有黏性，当昆虫不慎落入蛛网被黏住后，进行挣扎时，藏在隐蔽处的蜘蛛会立即爬上蛛网，将昆虫抓动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生物圈中的作用是[]A．维持生态平衡B．帮助植物传播果实和种子C．帮助植物传粉D．促进生态系统中的物质循环在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将[]A．迅速上升B．缓慢上升C．上升后又下降D．保持相对稳定平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于____________。动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下问题：（1）图中①②分别代表两种重要的生下列说法错误的是[]A．动物取食植物的果实，可以帮助植物传播种子B．狐、狼等食肉兽有助于生态平衡，不能彻底消灭C．对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D．某些昆虫虽然个下列哪一项不属于生物防治[]A．以农药治虫B．以虫治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫动物与人类、植物的关系十分密切，请你在下列各项中各举一个动物例子①可做中药材__________；②人类日常食品_________；③会传播疾病_______；④帮助植物传粉_________。蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物_________。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树_________。“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：（1）在大气中的二氧化碳通过________作用固定在植物体内，同时植物体利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是[]A．可消灭所有害虫B．减少施用农药C．防止对环境造成污染D．减少每亩农田的经济成本，增加经济效益 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了人们的生活离不开动物，下列说法不正确的是[]A．人们吃的食物，如肉、蛋、奶等直接来源于动物B．人们穿的衣服原料，如毛、皮、丝绸等来自动物C．人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜下列哪项不是动物在自然界的作用[]A．维持生态平衡B．动物和植物共同组成了生物圈C．帮助植物传粉、传播种子D．促进生物系统的物质循环我市一些地方利用稻田青蛙、蜘蛛等治虫，取得了很好的效果，这种生物防治的最大优点是[]A．减少经济开支B．减轻劳动强度C．减少农药对环境的污染D．彻底消灭害虫 19世纪中叶有几对欧洲野兔被带到了澳大利亚。由于历史上澳大利亚从未有过野兔，此后的几十年中，野兔的数量就达到了几百万只。它们破坏了草原和庄稼，造成了全国性的灾难。1 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比[]A．加罩网的实验区小草生长旺盛B．未加网罩的天然草场虫害严重C．加网罩的蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，所以蛔虫与人是共生。[]在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是[]A．促进开花B．帮助传粉C．消灭病虫害D．促进果实成熟下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是[]A．在维持生态平衡中起重要作用B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉、传播种子D．将二氧化碳和水合成有机物下列说法错误的是[]A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭C．对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D．某些昆虫虽然个下列不属于生物防治的实例的是[]A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内B．瓢虫吃蚜虫C．苏云金杆菌毒杀松毛虫D．飞机喷施药物灭蝗下列哪项不属于生物防治[]A．以农药治虫B．以虫治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为[]A．松毛虫只能在马尾松纯林中生活B．混交林中动物在生物圈中的作用不包括[]A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．动物的捕食使生物数量的减少D．帮助植物传粉、播种 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比[]A．加罩网的实验区小草生长旺盛B．未加网罩的天然草场虫害严重C．加网罩的下列动物的行为对植物不利的是[]A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米D．榛睡鼠可储存大量的果实某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙”。下列观点不正确的是[]A．人类不能随意灭杀某种动物B．蝗虫的数量不能无限增用一种寄生蜂可以防治美国白蛾，对此下列说法错误的是[]A．可消灭所有林业害虫B．可减少施用农药C．可防止对环境造成污染D．可减少每亩林木和果木的经济成本，增加经济效益动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，通过_______和_________，将摄取的__________变成自身可利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放出________，同时产生二氧动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖。[]下列哪项是动物在自然界中的作用[]A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是阅读资料回答：1979年美国白蛾入侵我国，严重危害林木和果树，树木成片枯死，白蛾被国家林业局列为重点治理的害虫，我国科学家经研究发现了一种能有效控制美国白蛾的寄生蜂——动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，在自然界动物是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者大量使用农药，反而使害虫增多，原因是[]A．益虫被大量消灭B．食虫鸟大量减少C．使害虫产生抗药性D．环境污染严重下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是[]A．狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮B．蛙类可作为农业生物防治的重要动物C．蚯蚓、羌螂等可以分解有机物，促进物质循环D．大生物防治就是利用_______来防治病虫害。用提取的或人工合成的性外激素作_________，可以诱杀农业害虫。动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为[]A．动物是食物的唯一来源B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物能固定二氧化碳D．动物能释放氧气首次在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起人们的环保意识的一本书是[]A．《我的野生动物朋友》B．《昆虫记》C．《寂静的春天》D．《神秘的动物王国》有一种叫鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被沾上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是[]A．帮助鬼针草传播种子B．毁坏了鬼针草C．贮存了食物D．调节了生态平衡动物的遗体最终分解成一些可利用的物质，下列哪一种物质不是动物遗体分解后的产物[]A．二氧化碳B．氧气C．水D．无机盐保护青蛙的意义在于[]A．青蛙肉味鲜美，营养价值高B．青蛙能大量捕食农业害虫C．青蛙体色具斑纹，适于观赏D．青蛙具有很高的科研价值松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫，可减少农药的用量，减轻对环境的污染，这种方法也属于生物防治。下列不属于生物防治的是[]A．苏云金杆菌杀棉铃虫B．用粘蝇纸毒杀苍蝇C．白僵菌如图所示，在一个叫大的玻璃缸中，下层装入颜色较深的黏土，第二层装入颜色较浅的的沙土，上层装入颜色较深的黏土。每层都稍加按压，玻璃缸中的土要保持一定的湿度。选几条生用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫，可减少农药的用量，减轻对环境的污染，这种方法也属于生物防治。下列不属于生物防治的是[]A．苏云金杆菌杀棉铃虫B．用粘蝇纸毒杀苍蝇C．白僵菌白蚁的消化道内生活着一种叫鞭毛虫的单细胞生物，它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，同时白蚁为鞭毛虫的生活提供有机物。白蚁和鞭毛虫的关系是[]A．腐生B．竞冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过________和_______，将摄取的有机物变成为自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放__________，同时也产生____动物在自然界中能够维持____________、促进生态系统的___________、帮助植物________和传播种子。下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是[]A．有助维持生态平衡B．能释放氧气C．能帮助植物传粉和传播种子D．能促进生态系统的物质循环下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是[]A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传下列各项中不是动物在自然界中所起作用的是[]A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．是生物圈中有机物的制造者苍耳果实的表面有许多钩刺，下面说法正确的是[]A．可以钩挂在动物的毛皮上，有利于它的繁殖和分布B．是一种自我保护，防止动物取食，有利于生存C．是一种特殊的表现而已，没有实动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，通过_______和_________，将摄取的__________变成自身可利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放出________，同时产生二氧生物防治是利用_________防治_________的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的___________。动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？[]A．能促进生态系统的物质循环B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C．能维持地球上用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是[]A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B．网麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是[]A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是[]A．毁坏了鬼切草B．帮助鬼切草传播种子和果实C．人对鬼切草不会产生作下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？[]A．促进生击系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传柑、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是[]A．促进开花B．帮助传粉C．消灭病虫害D．促进果实成熟利用塑料大棚栽培果树，能促进水果提早上市，增加经济收入。但有个问题需要解决，塑料大棚里的果树开花后必须经过传粉才能结果，怎么让温室里的果树传粉呢？下列动物的活动，除哪项外，其他在一定程度上都具有改良土壤的作用[]A．蚂蚁B．蚯蚓C．蝗虫D．蜣螂生物防治的方法不包括[]A．以虫治虫B．以药治虫C．以鸟治虫D．以菌治虫生物防治就是利用_______来防治病虫害。包括以虫、鸟、菌等来治虫等。蜜蜂在花间飞舞采集花粉和花蜜，它们把一朵花的花粉带到同种的另一朵花的柱头上，这样花就可以结出种子。蜜蜂在这一过程中所起的作用是[]A．毁坏了花粉B．帮助植物传播了花粉C 下列不属于动物在自然界中的作用是[]A．通过食物网来维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子几位同学在讨论蚯蚓的作用，其中错误的是[]A．蚯蚓能改良土壤B．蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力C．帮助人类处理城市的垃圾D．蚯蚓会咬坏植物的根动物在自然界中的作用：动物在维持__________中起着重要作用；可以促进生态系统的__________；帮助植物________、传播_________。动物作为_________者，直接或间接以植物为食，通过_________和_________，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经分解，释放能量，同时产生CO2、尿液下列各项中不是动物在自然界中所起作用的是[]A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．是生物圈中有机物的制造者有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被粘上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是[]A．毁坏了鬼切草B．帮助鬼切草传播种子和果实C．人对鬼切草不会产生

动物在自然界中的作用的试题300

下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：(1)植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。(2)箭头1所示的过程是：动物直接或间下列动物中有一种对植物的帮助方式不同于其他动物，它是[]A．蝴蝶B．蜂鸟C．蜜蜂D．星鸦下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是[]A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡B．再一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变C．食大多数的斑马都能逃避狮子的追捕；猪场的猪都学会了自己打开水笼头喝水……（1）请你归纳一下动物对环境适应的一些方面（至少三条）。（2）动物对自然界有些什么价值呢？（玉米螟的幼虫危害玉米等植物，它们咬食植物的茎、叶、果实，使农作物减产。而赤眼蜂把卵产在玉米螟幼虫的体内，利用玉米螟幼虫体内的营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到下列动物的行为对植物不利的是[]A．蝴蝶在花丛中飞来飞去B．睡鼠在洞穴中贮存植物果实C．啄木鸟取食树皮下的害虫D．蚜虫吸允农作物的汁液动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持_____________中起着重要的作用下列动物中不能帮助植物传粉的是：[]A．蜜蜂B．蝴蝶C．燕子D．马蜂动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。[]动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。[]草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。[]在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将[]A．迅速上升B．缓慢上升C．上升后又下降D．保持相对稳定蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，你认为它在生态系统中应该属于[]A．生产者B．分解者C．消费者D．生产者和消费者动物在生物圈中充当的是：[]A．生产者B．消费者C．分解者D．ABC都对动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。[]草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。[]绿色植物是生物圈中的________者，动物是生物圈中的_________者。生物圈中的动物必须直接或间接地以________为食，通过消耗绿色植物合成的________来维持生活。下列有关动物在生物圈中的作用，错误说法的是[]A．动物是食物链结构的成分B．某种动物对人类的危害过大，我们可以彻底消灭它C．动物是生物圈中的消费者D．动物不仅能帮助植物传粉大多数动物在生态系统中充当[]A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是[]A．没有不良影响B．生态系统遭到破坏C．生态系统严重受损，全面崩溃D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微植食动物在生物圈中充当什么角色[]A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？[]A．在维持生态平衡中起着重要作用B．促进了生态系统中的物质循环C．能帮助植物传粉，传播果实的种子D．能够净化空气动物是生物圈中的_________，是_________结构的组成成分，它们既能________环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的__________等生活产生积极的作用。动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项[]A．能帮助植物传播花粉、果实、种子B．能促进生态系统的物质循环C．能促进生态系统的能量流动D．能作为生态系统中的生产者在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩起来，结果草种还是受到很大破坏，发生这种现象的原因是[]A．土壤的肥力不足B．食草昆虫大量繁殖，将草吃掉C．鸟通动物的运动对动物的_______和种族的_______都具有重要的意义。下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题（1）在该生态系统中有条食物链，其中最长的食物链中有种生物。（2）从生态系统的组成成丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物：[]A．传粉B．生长C．传播种子D．A、B、C都不对下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是：[]A．帮助植物传粉、传播种子B．用于观赏C．促进生态系统的物质循环D．维持生态平衡下列实例中不属于生物防治的是[]A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内B．飞机喷施药物消灭蝗虫C．稻田里养殖青蛙以消灭害虫D．苏云金杆菌毒杀松毛虫请根据下图所示的五种生物回答问题：（1）图中植物A所属的类群是______植物门、被子植物亚门、_________植物纲。（2）若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中，出现的现象是___________下列不属于动物在自然界中的作用是[]A．通过食物网来维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子动物是食物链的结构成分。[]动物在生物圈中充当的是：[]A．生产者B．消费者C．分解者D．ABC都对植食动物在生物圈中充当什么角色[]A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在[]A．帮助躲避不良环境B．协助传粉C．促进呼吸作用D．促进光合作用生物圈中的动物必须直接或间接地以________为食，是生物圈中的_______。对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是[]A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物生物圈中的动物必须直接或者间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的________。为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间，草几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场牧草却生长良好？这是什么原因？下列动物中能帮助植物传播花粉的是[]A．蜜蜂B．蝗虫C．老鼠D．蚜虫马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为[]A．松毛虫只能在马尾松纯林中生活B．混交林中动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此绝大多数的动物是生物圈中的[]A．生产者B．消费者C．食物链D．食物网植食动物在生物圈中充当什么角色[]A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是[]A．不合理使用农药B．特大的水灾C．酸雨的危害D．大量捕捉青蛙，使害虫大量繁殖下列动物中，属于益虫的是[]A．蜻蜓和蝉B．蝗虫和螳螂C．螳螂和七星瓢虫D．七星瓢虫和菜粉蝶蜜蜂采蜜可以帮助植物[]A．去除多余的蜜B．传播传粉C．传播种子D．保存花粉小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，你认为它在生态系统中应该属于[]A．生产者B．分解者C．消费者D．生产者和消费者下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？[]A．促进生击系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传柑、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是[]A．促进开花B．帮助传粉C．消灭病虫害D．促进果实成熟啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图)，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医生，当觉动物在生物圈中的作用不包括下列那一项[]A．能作为生态系统的生产者B．能帮助植物传播花粉、果实、种子C．能促进生态系统的能量流动D．能促进生态系统的物质循环在生物圈中，动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。下图列举了几种常见动物。请仔细观察并结合所学知识回答有关问题(1)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有_________凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：（1）把上述生物所构成的食物链补充在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是[]A．促进开花B．帮助传粉C．消灭病虫害D．促进果实成熟果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是[]A．可以帮助果树更好传粉B．能够延长果树开花时间C．可以消灭果树的病虫D．使果树生长更加健壮动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？[]A．能促进生态系统的物质循环B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉C．能维持地球上用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是[]A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B．网麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是[]A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是[]A．毁坏了鬼切草B．帮助鬼切草传播种子和果实C．人对鬼切草不会产生作北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是[]A．促进和延长桃花的开放B．帮助桃花传粉C．帮助消灭桃树的病虫害D 生态系统中，物质是循环的。能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物的是________能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是_____[]A．生产者B．消费者C．分解者D．以利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防止农业害虫，这样做可以减少_______，防止_________。由于麻雀啄食和糟蹋农作物，应该把它列为害鸟。大量捕杀麻雀的行为是完全正确的。[]在自然生态系统中，对人类非常有用的少数动物是可以无限增长的。[]自然界中的动植物之间形成了相互适应、相互依存的关系，所以动物越多对植物就越有利。[]例如，野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回观察和制作小生态瓶(以池塘生态系统为例)(1)选择三个同样大小的透明的玻璃瓶(最小为1000ml)，分别标注甲、乙和丙。(2)向甲、乙和丙三瓶中，分别装入约lcm厚的沙子，再注入河 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了下列关于生态平衡的解释，正确的是[]A．生态系统中各生物成分、种类保持不变B．生态系统中生物的总数量保持稳定C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D．生态下列有关动物在维持生态平衡中的作用的叙述中，正确的是[]A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡B．在一个生态平衡的系统中，各种动物的数量是始终不变玉米螟的幼虫危害玉米等植物，它们咬食植物的茎、叶、果实，使农作物减产。而赤眼蜂把卵产在玉米螟幼虫的体内，利用玉米螟幼虫体内的营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到下列动物的行为对植物不利的是[]A．蝴蝶在花丛中飞来飞去B．睡鼠在洞穴中贮存植物果实C．啄木鸟取食树皮下的害虫D．蚜虫吸允农作物的汁液动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持_____________中起着重要的作用下图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：(1)图中B是指____________，D是指____________。(2)碳元素下图是生态系统中的各种生物，请据图回答：(1)该生态系统有________条食物链,请写出最长的一条食物链:____________________________________________________。(2)食物网中,数下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：(1)植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。(2)箭头1所示的过程是：动物直接或间消费者是指[]A．生命活动中需要消耗能量的生物B．不能自己制造有机物的生物C．能分解有机物的生物D．生命活动中需要分解有机物的生物大部分动物在生态系统中扮演的角色是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．什么都不是动物作为生态系统中的消费者，其与物质循环有关的主要功能是[]A．动物可以帮助植物传粉和传播种子B．动物在食物链和食物网中与植物相互依赖、相互制约C．进入动物体的食物将被分在自然界中，供给植物光合作用所需二氧化碳的过程有[]A．植物将自身合成的有机物分解B．动物将摄取的有机物分解C．微生物将动植物遗体分解D．以上三者都包括下列动物不属于肉食动物的是[]A．猫头鹰B．狼C．大象D．鲸春天鲜花盛开的时候，花丛中飞舞着蜜蜂等许多昆虫。你认为它们对花朵起的主要作用是[]A．修饰花朵B．防治害虫C．帮助传粉D．传播种子有一种植物名叫“鬼针草”，当猴子等有毛的动物在这种植物旁边走过时，会在身上沾上一些带刺的“针”，在这个过程中，猴子所起的作用是[]A．帮助鬼针草传播种子和果实B．破坏了鬼针有经验的农民种植油菜的时候，会同时放养蜜蜂，这样做主要是因为[]A．蜜蜂可以帮助油菜传粉，提高结实率B．蜜蜂可以帮助捕食害虫C．可以欣赏蜜蜂采蜜的场景D．蜜蜂可以帮助油菜传下列现象或行为会对植物造成危害的是[]A．松鼠储存食物B．苍耳的果实挂在动物的皮毛上C．蜜蜂取食花蜜D．蚜虫吸吮植物的汁液有些动物在自然界中会对植物造成较大的危害，下列动物不危害植物的是[]A．蝗虫B．七星瓢虫C．松毛虫D．蚜虫下列有关动物和植物之间关系的说法错误的是[]A．植物给动物提供食物B．某种动物的数量不能太多，否则会对植物有危害C．植物和动物是相互制约的D．两者之间没什么关系桃和李子等植物的果实都长有香甜的果肉，但果核却很坚硬，这样可以[]A．吸引昆虫为它们传粉B．促进植物生长C．吸引动物食用，有利于种子的传播D．果肉中含有大量的有机物，为种子下列说法中正确的是[]A．不合理地开发和利用动物资源，会破坏生态平衡B．生态平衡意味着生态系统内的所有生物数量保持不变C．自然界中的物质是“取之不尽，用之不竭”的，因此生态下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是[]A．是生物圈中的消费者B．是食物链的组成部分C．能促进植物的繁殖和分布D．对植物的生活都有积极的作用 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”和“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识，解答关于动物，下列说法不正确的是[]A．动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物B．我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如金丝猴、白唇鹿、白鳍豚等C．加强对动物下面的资料摘自蕾切尔·卡森的《寂静的春天》一书，根据摘选资料分析回答下列问题：资料一：在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路，形成了一个蜂巢状的世下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用[]A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．为了提高农小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是[]A．促进和延长桃花的开放B．帮助桃花传粉C．帮助消灭桃树的病虫害D 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了

动物在自然界中的作用的试题400

动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，在自然界动物是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者下列病症，哪一项是缺乏维生素C引起的[]A．佝偻病B．坏血病C．地方性甲状腺肿D．贫血下列消化液中不含消化酶的是[]A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，以下说法不正确的是[]A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被粘上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是[]A．毁坏了鬼切草B．帮助鬼切草传播种子和果实C．人对鬼切草不会产生下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是[]A．制酸奶——发酵技术B．培养无病毒植株——无土栽培技术C．“多莉”羊的诞生——克隆技术D．培养抗虫棉——转基因技术丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物：[]A．传粉B．生长C．传播种子D．A、B、C都不对为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是：[]A．蝗虫B．苍蝇C．蚜虫D．白蚁下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是：[]A．帮助植物传粉、传播种子B．用于观赏C．促进生态系统的物质循环D．维持生态平衡 20世纪50～60年代开展了，而现在有关专了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括[]A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处。[]只要是对人类有害的动物，都应消灭。[]动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。[]动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环。[]动物在自然界中的作用主要有：__________、__________和___________。在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们大量捕食蛇，其后果是：蝗虫________，玉米。我国河北省北部地区，在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750~1500只青蛙，一只青蛙一天可食20~200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收 20世纪80年代，美国科学家模拟生物圈建造了“生物圈Ⅱ号”实验基地，几位科学家在里面生活、工作，过着完全自给自足的生活，但后来实验宣布失败。分析失败的重要原因就是引进的许多动物都成了人类的盘中餐，有的人吃腻了平时常吃的动物，又把目光瞄准了野生动物，认为野味更有营养，更好吃。一些饭店也迎合这些人的口味，推出了一些野味菜肴，不少野生从20世纪40年代起，人们开始大量生产和使用六六六、DDT等剧毒杀虫剂以提高粮食产量，这些剧毒物质的确在短期内起到了杀虫的效果，粮食产量得到了空前的提高。然而，这些杀虫 “烟台苹果”驰名中外，2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。请你回答“烟台苹果”的相关问题：(1)短短十年间，“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种动物在自然界中的作用是[]A．消灭害虫B．作运输工具C．维持生态平衡D．供人们观赏下列哪一项是生物圈中的消费者[]A．树木B．藻类植物C．珊瑚礁D．珊瑚虫在水稻→虫→青蛙这条食物链中，如果大量捕杀青蛙，最终造成的后果是[]A．水稻减少B．水稻增产C．虫的数量减少D．虫和水稻的数量均会减少在一片没有鸟的树林中，可能会发生的现象是[]A．杂草丛生B．发生虫害C．生长良好D．不能开花结果请将下列动物与其“本领”用线连起来。(1)啄木鸟A．田野卫士(2)猫头鹰B．森林医生(3)喜鹊C．捕鱼能手(4)黄鼠狼D．灭鼠益兽(5)鸬鹚E．捕鼠能手下列各项中不是动物在自然界中所起作用的是[]A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．是生物圈中有机物的制造者下列动物中能帮助植物传粉的是[]A．猫B．蝗虫C．蛇D．蜜蜂下列动物中能帮助植物传播种子，并且是以植物的浆果为食的是[]A．太阳鸟B．蝙蝠C．蜂鸟D．鹎动物帮助植物传播花粉的种子，有利于植物[]A．繁殖和分布B．躲避不良环境C．增强抵抗力D．进行光合作用下列描述动物与植物之间的关系，不正确的是[]A．动物都直接或间接的以植物为食B．很多植物要靠动物帮助传粉和传播种子C．动物与植物之间是吃与被吃的关系D．动物把植物的果实吃了下列动物行为中，不属于动物对环境影响的是[]A．昆虫传粉B．蝗虫啃食玉米叶C．蚂蚁觅食D．青蛙捕食昆虫苍耳果实表面长有钩刺，这对苍耳的好处是[]A．有利于挂在动物的皮毛上，便于种子的传播B．种子长的多C．以防落地腐乱D．有利于和其他植物竞争养料下列是动物对环境影响的叙述，其中错误的是[]A．动物的生命活动过程会相应地改变它们周围的环境B．动物能促进植物的繁殖和分布C．动物不仅适应环境，而且能够影响和改变环境D．蝗下列有关蚯蚓对自然环境有多种影响的叙述中，错误的是[]A．蚯蚓可以提高土壤的肥力B．蚯蚓可以清除土壤中的大量垃圾C．蚯蚓可以改良土壤结构，有利于植物根的呼吸D．蚯蚓的活动会动物不仅适应环境，从环境中获得生活必须的____和____，而且能够____和_______环境。动物能够帮助植物____，使这些植物能顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物____，有利于扩大植物的分布范围；当某些动物数量过多时，也会对植物造成____。浮游动物大量繁殖时，会引起水体_________程度降低。有些动物以落入土壤或水域的枯枝落叶、动物遗体或粪便为食，这种食性的动物统称为_________。动物对环境的作用是通过_________及其_________实现的。动物的摄食行为对植物产生_________，又对植物产生_________。在每条横线上填上一个动物的名称：_________是植食动物；____是肉食动物；____是杂食动物；_________是食腐动物。看图思考，分析回答下列问题。(1)上面三个图中的动物分别叫什么名字：图（一）_________，图（二）_________，图（三）_________。(2)你能从动物对植物的生活产生的作用这个角度去分具有“吃河蚌、鱼、虾、蛙、水鸟及鼠类”的这种食性特点的动物是下列哪一种[]A．野马B．金丝猴C．扭角羚D．扬子鳄生物圈中生物物种的灭绝是个自然过程，但人类活动引起的生态环境破坏对此起到____作用。[]A．加快灭绝的速度B．减缓灭绝的速度C．没有任何影响D．以上都是严重危害农作物的动物是[]A．蝗虫、蚱蜢B．蟾蜍、麻雀C．麻雀、蚯蚓D．蝗虫、蛇动物帮助植物扩大分布范围的方式主要有：_______、_______、_______等。动物能够帮助植物____，使这些植物能顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物____，有利于扩大植物的分布范围；当某些动物数量过多时，也会对植物造成____。苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上，这有利于[]A．进行光合作用B．躲避不良环境C．扩大分布范围D．进行呼吸作用下列措施中，利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是①用人工做巢的办法，招引鸟类到某个树林中②在果树开花的季节，把大批蜂箱运到果园中③蚊子要在水中产卵，环卫工人经常美国科普作家蕾切尔调查了杀虫剂对生态的破坏作用，得出的结论是：人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇到的一系列实际问题，请分析回答：(1)大棚种植银瓜的过程中，瓜农往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法来保持青州银瓜的优下面的资料摘自蕾切尔·卡森的《寂静的春天》一书，根据摘选资料分析回答下列问题：资料一：在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路，形成了一个蜂巢状的世动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在[]A．帮助躲避不良环境B．协助传粉C．促进呼吸作用D．促进光合作用动物在自然界中的作用是[]A．释放二氧化碳B．分解有机物C．促进氮的循环D．促进碳、氮循环家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题：(1)家燕人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以[]A．增加农田肥力B．给农作物传粉C．防治农业害虫D．吃掉农田中的杂草下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？[]A．促进生态系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？[]A．促进生态系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传柑、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用与植物细胞相比，动物细胞没有[]A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？[]A．在维持生态平衡中起着重要作用B．促进了生态系统中的物质循环C．能帮助植物传粉，传播果实的种子D．能够净化空气资料：2003年椰心叶甲虫侵入海南岛，成为全岛2600万株树的致命克星。人们试图大量使用农药，却没有达到预期的效果。海南引进椰扁甲啮小蜂和椰甲截脉姬小蜂来防治椰心叶甲虫。福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地，每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括勺嘴鹬、黑脸琵鹭、朱鹮等濒临灭绝的珍珍稀鸟类。请回答(1)鸟类的嬉戏行为、迁徙想一想，蜜蜂采食花蜜和花粉对植物有什么意义?蝇主要传播的疾病是[]A．细菌性痢疾B．疟疾C．流行性乙型脑炎D．血丝虫病蜜蜂采集花粉和花蜜的过程对植物体的意义是[]A．帮助植物防治虫害B．帮助植物传粉C．对植物有危害D．破坏花蕊蜜蜂的益处只是为人类提供蜂蜜。[]环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以[]A．吃掉农田中的害虫B．防治农田中的杂草C．给农作物传粉D．给农作物施肥下列动物中不能帮助植物传粉的是[]A．菜粉蝶B．蜜蜂C．蜂鸟D．麻雀动物在生物圈中的作用不包括[]A．动物是生物圈中的消费者B．维持生态平衡C．破坏食物链D．提高植物的结实率下列属于生物防治的是①在农田中放养蜘蛛消灭害虫②喷洒农药消灭害虫③用瓢虫消灭蚜虫④用苏云金杆菌杀灭松毛虫⑤用青蛙消灭蝗虫⑥用毒鼠强消灭老鼠[]A．①②③⑥B．②③④⑤C．①③④⑤D．①④⑤⑥ 下列哪项不是动物在生物圈中的作用[]A．动物通过食物链维持了生物之间的协调与平衡B．动物是生物圈中的消费者C．动物能帮助植物传粉、传播种子D．动物必须直接或间接地以植物为食动物对植物的影响：生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是_________作用的。动物不仅适应于环境，从环境中获得生活必需的_________，而且能够_________环境，尤其是对植动物在促进物质循环中的作用：动物体不断地从_________摄取食物，同时又将其食物残渣和_________排到环境中去，因此，动物的生命活动过程也相应地改变它们周围的环境。下列动物的行为对植物不利的是[]A．蜜蜂采集植物的花蜜B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米D．榛睡鼠可储存大量的果实苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这样有利于[]A．扩大分布范围B．躲避不良环境C．进行光合作用D．进行呼吸作用动物能够帮助植物，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物和传播，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物过多时，也会对植物造成危害。自然界的动物和植物在长期的生存和发展过程中，形成了_________和_________的关系，在生态系统中，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，会影响到整个_________，而动物请你根据下面几段话的提示，指出动物在生物圈中所起的作用。(1)工蜂在花间飞舞，采集花粉和花蜜，它们把一朵花的花粉带到另一朵的同一种花上帮助花授粉，这样的花就可以结种渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树——大颅榄树就再也没有种子发过新芽，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是[]A．产生粪便供树生长B．取食其种子减少其数量C．为其种子催生，有利将下列动物的行为与其在生物圈中的作用用线连接起来。蜣螂清除粪便帮助植物传粉榛睡鼠储存果实帮助植物传播种子丸花蜂取食花蜜促进生态系统的物质循环某农夫发现果园内开花时许多昆虫，于是喷药杀虫，虽然昆虫全死了，但这一季的果实产量都是历年来最差的，这是因为昆虫能帮助植物[]A．授粉B．光合C．授精D．呼吸苍耳的果皮表面有毛刺，枸杞的果实鲜艳香甜，这样都利于植物种子扩大传播的范围。这些事实表明①动植物之间相互适应、相互依存②动物能帮助植物传播种子和果实③所有植物种子的黄山奇松举世闻名，在陡峭的悬崖之上长着一棵棵美丽的松树，欢迎着人们的到来，推测这些松树是怎样长到悬崖峭壁之上的？我们必须保护青蛙，其意义在于[]A．青蛙体表有颜色，适于观赏B．青蛙的肉味鲜美，营养价值高C．青蛙预测天气变化D．青蛙能捕食大量害虫动物是人类生活的好帮手，将下列动物及其“本领”用直线连起来。①啄木鸟A．田野卫士②猫头鹰B．森林医生③喜鹊C．捕鱼能手④黄鼠狼D．灭鼠益兽⑤鸬鹚E．捕鼠能手你知道下列动物在自然界中起着什么作用或与人类有什么关系吗？(1)草履虫(2)海蜇(3)蚯蚓(4)扇贝(5)家鸽动物在生态系统中扮演的主要角色是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不正确利用稻田蜘蛛治虫能取得很好的效果，这种“以虫治虫”方式的最大好处是[]A．减轻劳动强度B．减少经济开支C．彻底消灭害虫D．减少农药对环境的污染下列关于动物在生物圈中作用的表述，不正确的是[]A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能直接将无机物合成有机物C．动物能帮助植物传播花粉D．动物能促进生态系统中的物质澳大利亚的奶业闻名世界，但有一段时间草原被大量的牛粪覆盖，畜牧业受到了严重影响。澳大利亚的政府决定从中国进口蜣螂（即屎壳郎），屎壳郎不辱使命，很快就清除了草原上的粪当某些动物数量过多时，也会对植物造成_________________。动物在自然界中的作用主要包括以下三个方面：(1)____________________；(2)____________________；(3)____________________。将下列动物的行为与其在生物圈中的作用用线连接起来。蚯蚓在土壤中蠕动为植物传粉野兔身上沾满鬼针草促进生态系统中的物质循环菜粉蝶飞舞在油菜花丛中为植物传播种子阅读下面短文，回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和在农田生态系统中，有这样一条常见的食物链，即“农作物→黏虫→青蛙”，请分析回答下列问题：(1)如果有人大量捕捉青蛙，其后果将会怎样？(2)利用青蛙来防治农业害虫有哪些好处？关分析下面的实验并回答问题：①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶某地稻田里放养了一批青蛙，结果不用喷洒农药，水稻就获得了丰收。这一现象说明青蛙的作用是[]A．帮助水稻传粉B．促进水稻更好地吸收水分C．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡下列动物中不能帮助植物传粉的是[]A．昆虫B．鱼类C．鸟类D．哺乳类有些果实的表面长有钩刺，下列相关说法正确的是[]A．可以钩挂在动物的皮毛上，有利于它的繁殖和分布B．是一种自我保护，防止动物取食，有利于它的生存C．只是一种特殊表现而已，