二元一次方程组的解法的试题列表
二元一次方程组的解法的试题100
关于x,y的方程组的解满足x>y,求m的最小整数值。已知方程组的解是一对正数。(1)求a的取值范围;(2)化简:+。在方程组中若未知数x、y满足x+y≥0,则m的取值范围在数轴上表示应是[]A.B.C.D.如果二元一次方程组的解是二元一次方程2x-3y+12=0的一个解,那么a的值是[]A.B.-C.D.-如果(x+y-5)2与|3y-2x+10|互为相反数,那么x、y的值为[]A.x=3,y=2B.x=2,y=3C.x=0,y=5D.x=5,y=0方程组的解为负数,求a的范围。已知︱3a+5︱+(a-2b+)2=0,求关于x的不等式3ax-(x+1)<-4b(x-2)的最小非负整数解。是否存在这样的整数m,使方程组的解x、y为非负数,若存在,求m的取值?若不存在,则说明理由。已知m-3n=2m+n-15=1,则m=________,n=________.下列各组数中,既是方程2x-y=3的解,又是方程3x+4y=10的解的是[]A.B.C.D.在下列二元一次方程组中,解不是的方程组是[]A.B.C.D.解方程组:。已知都满足方程y=kx-b,则k、b的值分别为[]A.﹣5,﹣5B.﹣5,﹣7C.5,3D.5,7已知方程组的解是,则(a+b)(a-b)的值是()。如果方程组的解x、y满足x>0,y<0求a的取值范围.已知方程组,m为何值时,x>y?在方程组中,若未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围在数轴上表示应是[]A.B.C.D.是二元一次方程2x+by=-2的一个解,则b的值等于()。解下列方程组:(1)(代入法)(2)(加减法)解下列二元一次方程组:(1);(2)解方程组。甲、乙两人都是初一年级中的最优秀的同学,他们在一次解方程组比赛中,甲求得了关于x、y的方程组的正确解,乙也求得了关于x、y的方程组的正确的解,结果他们发现他们求得的解若:,则x+y=()。解下列方程组:(1);(2)。解方程组。解方程组:。已知方程组与方程的解相同,求a、b。若方程组中的x是y的2倍,则a等于[]A.-6B.8C.-7D.-9解方程组:(1);(2)。解下列方程组:(1);(2)。写出一个以为解的二元一次方程组()。解下列方程组:(1);。已知二元一次方程组,方程(1)减去(2),得[]A.2y=-36B.2y=-2C.12y=-2D.12y=-36解方程组:(1);(2)。已知方程组的解和方程组的解相同,则(4a+b)2010的值为[]A.-4B.4C.1D.-1解下列方程(组)(1);(2);(3);(4)。若是方程组的解,试求3m-5n的值。若方程组的解满足x+y>0,求a的取值范围。解下列方程组:(1);(2)。若方程组中的x是y的2倍,则a等于[]A.-6B.8C.-7D.-9由方程组可得出x与y的关系是()。解下列方程组:(1);(2)。若x=2,y=-3是关于x+2y=m和x+y=n的解,则m+n的值是[]A、5B、-5C、9D、-9与方程组的解相同的方程是[]A、B、C、D、用代入消元法解方程用代入消元法解方程用加减消元法解方程用加减消元法解方程用适当方法解方程组已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x<y,试求a的取值范围。已知方程组:将(1)×2-(2)能消x,将(2)+(1)能消y,则m,n的值为多少?一个被滴上黑水的方程组如下,,小明回忆到:,而我求出的解是,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中x的系数所致”,请你根据小明的回忆,把原方程组还原出来。若方程组的解为x和y,且2<k<4,则x-y的取值范围是_____已知方程组的解是一对正数.求:(1)a的取值范围;(2)化简│3a-1│+│a-2│.已知二元一次方程组下列说法中,正确的是[]A.适合方程②的x,y的值是方程组的解B.适合方程①的x,y的值是方程组的解C.同时适合方程①和②的x,y的值是方程组的解D.同时适合方方程组的解是[]A.B.C.D.已知方程组将②×3-①×2,得[]A.-3y=2B.4y+1=0C.y=0D.7y=-8解方程组的最好方法是[]A.由①得,再代入②B.由②得,再代入①C.由①得3m=4n+7,再代入②D.由③得9m=10m-25,再代入①已知代数式与是同类项,那么m,n的值分别是[]A.B.C.D.若关干x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为[]A.B.C.D.已知的解是方程组的解,则m=(),n=().已知是二元一次方程组的解,则a-b的值为()用适当的方法解方程组(1)已知关于x,y的二元一次方程组和的解相同.求的值解下列方称组(1)(2)小明同学在解方程组的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为是又已知直线y=kx+b过点(3,1),则b的正确值应该是()某学生在n次考试中,其考试成绩满足条件:如果最后一次考试得97分,则平均分为99分,如果最后一次考试得73分,则平均分为87分,则n=()写出一个解为的方程组为()两位同学在解方程组时,甲同学由正确地解出乙同学因把c写错了而解得那么a,b,c的正确的值应为[]A.a=4,b=5,c=-1B.a=-4,b=-5,c=0C.a=4,b=5,c=-2D.a=-4,b=-5,c=2若方程组的解x与y的和是2,则a的值是[]A.4B.-4C.0D.任意数以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是[]A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解二元一次联立方程式得y=[]ABCD已知方程组M:和方程N:3x+=15.下列说法中,正确的是[]A.N的所有解是M的解B.N的所有解不是M的解C.M的解不是N的解D.M的解是N的解二元一次方程组的解是[]ABCD当x=时,关于x,y的二元一次方程组的解中的两个数互为相反数,则a,b的值为[]A.a,bB.a=6,b=4C.a=12,b=8D.a=-12,b=-8在方程组中,未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围在数轴上表示应是[]A.B.C.D.解下列方程组.(1)(2)已知关于x,y的方程组的解满足x+y=-10,求代数式m2-2m+1的值.在等式y=kx+b中,当x=2时,y=-2,当x=6时,y=-4,那么|k-b|=()。若二元一次方程组的解同时也是方程2x-my=-1的解,那么m的值为[]A.-2B.-1C.3D.4解下列方程或方程组:(1);(2)。已知方程组:的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是[]A.m≥﹣B.m≥C.m≥1D.﹣≤m≤1解方程组:。王强同学解方程组时,求得方程组的解为,由于不慎,将一些墨水滴到了作业本上,刚好遮住了○处和◆处的数,那么○处表示的数应该是(),◆处表示的数应该是()。解方程组:。解方程组:。已知:方程组x+y=3x-2y=a-3的解是正数,则a=()。(1);(2)(x-3)2-(x-4)(x+8)≥5(x+10)。某市为了更有效地利用水资源,制定了用水标准:如果一户三口之家每月用水量不超过Mm3,按每m3水1.30元收费;如果超过Mm3,超过部分按每m3水2.90元收费,其余仍按每m3水1.3若方程组中的x是y的2倍,则a等于[]A.-6B.8C.-7D.-9如图,A,B两点同时从原点O出发,点A以每秒a个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒b个单位长度沿y轴的正方向运动。(1)如图1,若|a+2b-5|+(2a-b)2=0,试分别求出1秒钟后,A如果是方程x+2y=m和x+y=n的解,则m+n的值是[]A.5B.﹣5C.9D.﹣9与方程组的解相同的方程是[]A.x+4y﹣8=0B.2x+4y=1C.(x+4y﹣8)(2x+4y)=0D.|x+4y﹣8|+|2x+4y﹣1|=0若|x﹣2y+1|+|x+y﹣5|=0,则x=(),y=()已知6x﹣5y=16,且2x+3y=6,则4x﹣8y的值为()(),m=()已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x<y,试求a的取值范围。
二元一次方程组的解法的试题200
已知方程组:将(1)×2﹣(2)能消x,将(2)+(1)能消y,则m,n的值为多少?已知是方程组的解,则a,b间的关系是[]A.4b﹣9a=1B.3a+2b=1C.4b﹣9a=﹣1D.9a+4b=1方程y=1﹣x与3x+2y=5的公共解是[]A.B.C.D.方程组,将①×2﹣②×3得[]A.3y=2B.4y+1=0C.y=0D.7y=10若,则x+y的值是[]A.12B.﹣2C.D.与方程3x+4y=16组成方程组,并且解是的方程是[]A.B.3x﹣5y=7C.D.2(x﹣y)=3y方程组中的x、y的值相等,则k=_________.是关于x、y的二元一次方程组的解,且x、y互为倒数,则2a+b=_________.方程组的解是[]A.B.C.D.若,求(x+y)2+(x﹣y)3的值。甲、乙两人同解方程组,甲正确解得,乙因抄错C解得,求A、B、C的值.按要求解下列方程组.(1)(用代入法);(2)(用加减法).解方程组:解方程组解方程组若是方程组的解,求a、b的值.写出2x+y=5的一组整数解为(),象这样的解有()组。x﹣y=1的一组整数解为(),方程组的解为()。小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染,“”和“”表示被污染的内容,他着急,翻开书后面的答案,这道题的解是,你能帮助他补上“”和“”的内容吗?说出你的方当m为何值时,的解是x+y=0的解?并求出它们的解.下列四组数中,是方程组的解的是[]A.B.C.D.若方程组的解为,则写出这个方程组为()。已知代数式x2+bx+c,当x=1时,它的值是2;当x=-1时,它的值是8,则b、c的值是[]A.b=3c=-4B.b=-3c=4C.b=2c=-5D.b=-2c=5如果2ay+5b3x与﹣4b2﹣4ya2x是同类项,那么x=_________,y=_________.已知方程组的解x、y互为相反数,求m的值.已知(x+y+2)2+|2x﹣3y﹣1|=0,则x+y=()。解方程组:。k为何值时,关于x,y的方程组中的x是y的2倍?求出k的值并求出此时x、y的值。一个被滴上黑水的方程组如下,,小明回忆到:“这个方程组的解为,而我求出的解是,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中x的系数所致”,请你根据小明的回忆,把原方已知方程组的解是,则m、n的值是[]A.B.C.D.方程组中,用①;②;③;④,“加减法”解较为简便的是[]A.①④B.①②C.②③D.①③方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为[]A.1,5B.1,3C.2,3D.2,4在二元一次方程4x﹣3y=21中,若x和y互为相反数,那么y的值是[]A.﹣4B.﹣3C.﹣2D.﹣1用加减消元法解方程组时,有下列四种变形,正确的是[]A.B.C.D.小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果后来发现“”、“”处被墨水污损了,请你帮他找出“”、“”处的值分别是[]A.=1,=1B.=2,=1C.=1,=2D.=2,=2解下列方程组或不等式组:(1);(2);(3)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来。已知二元一次方程组,则x﹣y=_________.①用代入法解方程组;②用加减法解方程组.①;②;③.已知方程组与方程组的解相同,求a+b的值。若一个二元一次方程组的解为,则这个方程组可以是()(只要求写出一个)。已知方程组的解满足x+y<0,则a的取值范围是()。解下列方程组:(1);(2)解方程组:。已知关于x,y的方程组的解满足x>y,求a的取值范围。解方程组:。(1)解方程组:;(2)解方程组:。小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数●=(),★=()。若xm-n-2ym+n-2=2007,是关于x,y的二元一次方程,则m,n的值分别是[]A.m=1,n=0B.m=0,n=1C.m=2,n=1D.m=2,n=3在解方程组时,甲正确地解得,乙把c写错而得到,若两人的运算过程均无错误,求a、b、c的值。小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和,请你帮他找回这两个数●,()。若点M(x-1,y+1)与N(2x-2,3y-2)关于x轴对称,则x=(),y=()。解下列方程组:(1)(2)。已知方程组的解是方程kx-2y-1=0的解,则k=()。已知二元一次方程若方程4xm-n-5ym+n=6是二元一次方程,则m=(),n=(),其中x值也是方程3x=5+2(x-1)的解,则方程组的解是()。解为的方程组是[]A.B.C.D.已知代数式-3xm-1y3与是同类项,那么m、n的值分别是[]A.B.C.D.方程组的解是[]A.B.C.D.解方程组(1)(2).若|a﹣b+3|+|2a+b|=0,先化简再求值:2a3b(2ab+1)﹣a2(﹣2ab)2.解方程组:()若方程组的解是,则()已知:,求的值.已知,求的值.解方程组:()已知,则a+b等于[]A.3B.C.2D.1解方程组.请写出一个二元一次方程组,使它的解是.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则k的取值范围是()。二元一次方程组的解是[]A.B.C.D.某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.(1)求购已知关于x,y的方程组,其中﹣3≤a≤1,给出下列结论:①是方程组的解;②当a=﹣2时,x,y的值互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;④若x≤1,则1≤y≤4.其中正确的是已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根为[]A.±2B.C.2D.4二元一次方程组的解是[]A.B.C.D.解方程组:。若与2是同类项,则x=y=;解方程组:已知等式y=kx+b,当x=-1时,y=-3;当x=3时,y=-2,则k,b的值分别为[](A)2.5,-0.5(B)0.25,-2.75(C)2.5,0.5(D)-0.25,-2.75关于的方程组(1)若x的值比y的值小5,求m的值;(2)若方程3x+2y=17与方程组的解相同,求m的值.已知二元一次方程组无解,则a的值是[]A.B.C.D.已知是方程组的解,则m=;n=若与2是同类项,则x=y=解方程组:关于的方程组(1)若x的值比y的值小5,求m的值;(2)若方程3x+2y=17与方程组的解相同,求m的值.已知二元一次方程组无解,则a的值是[]A.B.C.D.已知是方程组的解,则m=;n=用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是[]A.B.C.D.已知是方程3mx-y=-1的解,则m=()如果方程组的解是方程2x﹣3y+a=5的解,那么a的值是[]A.20B.﹣15C.﹣10D.5若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则[]A.B.C.D.解方程组:.(1);(2)。(1)用图象的方法解方程组;(2)计算:。用作图象的方法解方程组.解方程组:.(1)计算:;(2)解方程组:;(3)求下列式中的x值:27x3﹣512=0.方程组的解是()。如图所示,利用函数图象回答下列问题:(1)方程组的解为();(2)不等式2x>﹣x+3的解集为().设m为整数,若方程组的解x,y满足x+y>,则m的最大值是[]A.4B.5C.6D.7
二元一次方程组的解法的试题300
规定”△”为有序实数对的运算,如果(a,b)△(c,d)=(ac+bd,ad+bc)。如果对任意实数a,b都有(a,b)△(x,y)=(a,b),则(x,y)为[]A.(0,1)B.(1,0)C.(-1,0)D.(0,-1)如果3x2n-1ym与-5xmy3是同类项,则m和n的取值是[]A.3和-2B.-3和2C.3和2D.-3和-2如果方程组的解是方程的解,那么的值是[]A.20B.C.D.5若方程组的解是,则方程组的解为()(1)化简:;(2)解方程组:.如图,已知函数y=ax+y和y=kx的图象交于点P,则二元一次方程组的解是[](A)(B)(C)(D)解下列方程(组)(1)3x+(9﹣x)=21;(2).已知直线y=x-3与y=2x+2的交点为(-5,-8),则方程组的解是()。已知2m3xny+6与﹣m﹣2﹣4yn2x的和是单项式,则[]A.B.C.D.方程组的解是[]A.B.C.D.在等式y=kx+b中,当x=-1时,y=0;当x=0时,y=-1.则这个等式是[]A.y=-x-1B.y=-x+1C.y=x-1D.y=x+1已知是方程组的解,则a,b的值是[]A.a=2,b=3B.a=3,b=2C.a=﹣2,b=3D.a=3,b=﹣2若方程组的解x与y相等.则a的值等于[]A.4B.10C.11D.12在y=kx+b中,当x=2时,y=8;当x=﹣1时,y=﹣7.(1)求k,b的值;(2)求当x=﹣2时y的值.下列四组数中,是方程组的解的是[]A.B.C.D.在下列方程组中,只有一个解的是[]A.B.C.D.若关于x、y的方程组只有一个解,则a的值不等于[]A.B.-C.D.-请你写出一个以为解的二元一次方程组_________.若(2x+y-4)2与|3x-5y-12|互为相反数,则x+y=()。已知方程组的解为,则2a-3b的值为()。解方程(组):(1);(2)。(1)解方程4(2x-1)-3(5x+2)=3(2-x);(2)解方程组。如果二元一次方程y=2x-3的一组解也是二元一次方程3x+2y=8的一组解,则这组解是()。已知二元一次方程:(1)x+y=4,(2)2x-y=2,(3)x-2y=1。请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解。如果方程3x-4=0与方程3x+4k=12的解相同,则k=()。下列各组数值,是方程组的解的是[]A.B.C.D.请你写出一个二元一次方程组,使它的解为,这个方程组是()如果(x+2y)2+|x-2y-6|=0,那么x=(),y=()。若是二元一次方程组的解,则这个方程组是[]A.B.C.D.阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.解方程组解:由(1)﹣(2)得2x+2y=2即x+y=1(3)(3)×16得16x+16y=16(4)(2)﹣(4)得x=﹣1,从而可得y=2∴方程组的解是.(1)请你仿上面的解法解方程解方程、方程组或计算。(1)(x+1)=2-(x+2);(2);(3);(4)(2x-1)(2x+1)+4x3-x(1+2x)2。已知方程组的解是,求a+b的值。解方程组:。方程组,消去y后得到的方程是[]A.3x-4x-10=0B.3x-4x+5=8C.3x-2(5-2x)=8D.3x-4x+10=8已知方程组的解为,则2a-3b的值为()。甲、乙两同学同时求二元一次方程ax+by-9=0的整数解,甲求出一个解,乙错把“-9”看成“9”,从而求得一个解,则a=(),b=()。下列各组数中,既是方程2x-y=3的解,又是方程3x+4y=10的解的是[]A.B.C.D.在方程3x+2y=7中,若x、y互为相反数,那么x=(),y=()。下列各组数中,既是方程2x-y=3的解,又是方程3x+4y=10的解的是[]A.B.C.D.方程组的解是_________.若|3a+b+5|+(a﹣b﹣1)2=0,则2a2﹣3ab的值是().已知满足2x-y=12-5m和x+3y=20-6m的x,y也满足3x+2y=23-2m,则m的值是[]A.0B.1C.2D.在y=kx+b中,当x=2时,y=8;当x=﹣1时,y=﹣7.(1)求k,b的值;(2)求当x=﹣2时y的值.如果二元一次方程y=2x-3的一组解也是二元一次方程3x+2y=8的一组解,则这组解是()。在方程3x+2y=7中,若x、y互为相反数,那么x=(),y=()。方程组的解是()。下列各组数中,既是方程2x-y=3的解,又是方程3x+4y=10的解的是[]A.B.C.D.解下列方程组:(1)(2)解下列方程组:(1);(2)。已知方程组:的解是:,则方程组:的解是[]A.B.C.D.若:,则x+y=_________.已知方程组的解为,则2a-3b的值为()。已知代数式2xa﹣1y3与﹣3x﹣by2a+b同类项,则a,b值分别为[]A.B.C.D.已知方程组的解为,则2a-3b的值为()。已知方程组;则x﹣y的值是[]A.1B.﹣1C.0D.2(1)解方程;;(2)解方程组。若是方程组的解,则m=_________,n=_________.按要求解方程:(1)(用代入法)(2)(用加减法).解方程组:已知方程3x+y=12的一个解中,x与y互为相反数,那么这个解为()。以为解的二元一次方程组是[]A.B.C.D.阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.解方程组解:由(1)-(2)得2x+2y=2即x+y=1(3)(3)×16得:16x+16y=16(4)(2)-(4)得x=-1,从而可得y=2∴方程组的解是.(1)请你仿上面的解法解方以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是[]A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限如图,直线L1上所有的点坐标都是方程x﹣y=0的解,直线L2上所有点的坐标都是方程x+y=﹣3的解,直线L1和直线L2相交于点P,那么的解是()已知一次函数与的交点坐标为(﹣1,3),则二元一次方程组的解是().解方程组在下列方程组中,只有一个解的是[]A.B.C.D.若关于x、y的方程组只有一个解,则a的值不等于[]A.B.-C.D.-解方程组:.方程组的解是。解方程组(1)(2)如图,若点P的坐标可以通过解关于x、y的方程组,求得,则m和n的值最可能为[](A)m=-,n=0(B)m=-3,n=-2(C)m=-3,n=4(D)m=-,n=2(1)计算:+(3+)2(2)解方程组:解下列二元一次方程组。(1);(2)。解下列二元一次方程组(1)(2).解方程组:。如图,若直线l1与l2相交于点P,则根据图象可得,二元一次方程组的解是()。解方程组:。方程组的解是[]A.B.C.D.两直线l1:y=2x﹣1,l2:y=x+1的交点坐标为(2,3)则方程组的解为()。解方程组:(1)(2)方程x+y=5和2x+y=8的公共解是[]A.B.C.D.解方程组:.若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则[]A.B.C.D.是方程组的解,则2m+n=_________.解方程组:.解方程组:解方程组:。解方程组:(1)(2).若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则[]A.B.C.D.已知关于x、y的方程组的解是,则2m+n的值为[]A.3B.2C.1D.0解下列二元一次方程组:(1);(2)。解方程组:二元一次方程组的解是[]A.B.C.D.解方程组:(1);(2)解方程组.解方程组:已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可知,关于x,y的二元一次方程组的解是()。
二元一次方程组的解法的试题400
若二元一次方程组的解满足方程﹣2y=5,则k=_________.(1)计算:;(2)解方程组:.解方程组:若关于x的方程组的解满足x>y,则p的取值范围是()下表是八年级(1)班10名学生数学测试成绩统计表:(1)求x,y.(2)设这个班10名学生成绩的众数为a,中位数为b,求a、b的值.解方程组:解方程组:计算:(1)(2).(1)解方程组:(2)编一道应用题,使得其中的未知数满足(1)中的方程组.当然,在编拟应用题时,你可以根据实际背景适当改变上面方程中的数据但不能改变方程的形式.在直角坐标系中,横、纵坐标都为整数的点叫做整点。设坐标轴的单位长为1cm,整点P从原点O出发,速度为1cm/秒,且点P只能向上或向右运动。请回答下列问题:(1)填表:P从O出发的解方程组一般来说有三种方法﹣﹣﹣﹣代入消元法、加减消元法和作图象法,请分别选用二种适当的方法解方程组。小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果后来发现“?”、“⊕”处被墨水污损了,请你帮他找出“?”、“⊕”处的值分别是[]A.?=1,⊕=1B.?=2,⊕=1C.?=1,⊕=2D.?=2,⊕=2如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于的二元一次方程组的解是().如果|x﹣2y+1|+|2x﹣y﹣5|=0,则x+y的值是()。①计算:②解方程组:.(1)化简:;(2)解方程组:.解方程组:(1);(2)。若直线323x+457y=1103与直线177x+543y=897的交点坐标是(a,b),则a2+2004b2的值是()如果2x3nym+4与﹣3x9y2n是同类项,那么m、n的值分别为[]A.m=﹣2,n=3B.m=2,n=3C.m=﹣3,n=2D.m=3,n=2解方程组:.(1)(2).已知关于x、y的方程组,当0<m<10时有整数解,则x2+xy+y2的值等于()。若|x-y+9|和|x+y-2005|互为相反数,则=()。x与y互为相反数,且x﹣y=3,那么x2+2xy+1的值为().已知,且﹣1<x﹣y<0,则k的取值范围为[]A.﹣1<k<﹣B.0<k<C.0<k<1D.<k<1(1)方程组的解为x=(),y=();(2)解不等式的解集为()。解方程组和不等式组(1),解得x=(),y=()。(2),解集是(),并将解集表示在数轴上()。若P关于x轴的对称点为P1(2a+b,﹣a+1),关于y轴的对称点为P2(4﹣b,b+2),则P点的坐标为().已知方程组不解方程组,求7y(x-3y)2-2(3y-x)3的值.单项式﹣xa+bya﹣1与3x2y是同类项,则a﹣b的值为[]A.2B.0C.﹣2D.1如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,则运动1秒钟时,A的坐标是_____已知关于x、y的方程组,则x:y=().若|x﹣y+2|与(x+y﹣1)2互为相反数,则x=(),y=().已知,都是方程ax﹣by=1的解,则a=(),b=().已知mx+ny=10有两个解为和,则m=(),n=().已知0.5xa+bya﹣b与xa﹣1y3是同类项,那么[]A.B.C.D.如果xy3m与﹣5xny9是同类项,则m、n的值分别为[]A.3,1B.1,3C.3,0D.0,2如果|x﹣2y+3|和(2x+3y﹣10)2互为相反数,那么x,y的值是[]A.B.C.D.以为解的二元一次方程组()[]A.有且只有1个B.有且只有2个C.有且只有3个D.有无数个已知x、y满足方程组,则x﹣y的值为_________.若|x﹣y﹣1|与(x+y)2互为相反数,则x=_________,y=_________.已知|x+2y|+(x﹣y+1)2=0,则(x﹣y)2=_________.已知方程组与的解相同,那么a+b=_________.已知,如果x与y互为相反数,那么k=_________.单项式3xm+2ny8与﹣2x2y3m+4n是同类项,则m+n=().若,则(x+y)2+(x﹣y)3的值为_________.甲、乙两人同解方程组,甲正确解得,乙因抄错C解得,则A=_________,B=_________,C=_________.二元一次方程组的解为x=_________,y=_________.解方程组:(1),则x=_________,y=_________;(2),则x=_________,y=_________,z=_________.若单项式2a2bx﹣y与﹣3ax+yb4是同类项,则x=(),y=().若2x5ayb+4与﹣x1﹣2by2a是同类项,则a=(),b=().已知:5xm﹣1yn+2和﹣9y3x2是同类项,则m=(),n=().若2a2bm﹣1与﹣7an+1b4是同类项,则m+n=().若﹣32x2a+bya﹣1和27xa+4y是同类项,则a=(),b=().已知单项式﹣ax+yb5与a3y﹣1bx+y是同类项,则x=(),y=().若|2x+y﹣1|+(x﹣2y)2=0,则x2+xy+y2的值为().解方程组(1);(2).解方程组:解方程组:以下4组x、y的值,是的解的是[]A.B.C.D.若|x+y﹣2|与(2x﹣3y+5)2互为相反数,则x=(),y=().用加减法解方程组时,(1)×2﹣(2)得[]A.3x=﹣1B.﹣2x=13C.17x=﹣1D.3x=17方程组的解是()解方程组一般是先把原方程组化简为,然后再用代入法或加减法解,此外,还有更简便的方法吗?如有,请解之.已知关于x,y的方程组的解满足x>y,求a的取值范围解方程(组):(1)﹣=1;(2)解方程组:.(1)计算:8﹣23÷(﹣4)×(﹣7+5)(2)先化简下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3(3)解方程:(4)解方程若x,y为实数,且|3x+y﹣1|+|5x+4y+3|=0,则(x+y)2010的值为()三个同学对问题“若方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方(1)如果二元一次方程组的解是,求a+b的值.(2)解方程组:.解方程组(1)(2).甲乙两名学生解方程组,甲正确解得,乙因把k写错了,解得.求m,n,k的值.下表反映了按一定规律排列的方程组和它们的解的对应关系:(1)求方程组1的解;(2)请依据方程组和它们的解的变化规律,直接写出方程组n和它的解.(n为正整数)已知是方程组的解,则a﹣b=().关于的方程和有相同的根,求的值解方程组.用代入法解方程组能使代入后化简比较简单的变形是[]A.由(1)得x=B.由(1)得y=C.由(2)得x=D.由(2)得y=2x﹣5在方程y=kx+b中,当x=0时,y=4,当x=1时,y=0,那么k=(),b=().解方程组:.解方程组时,一同学把c看错而得到,而正确的解是,则a=().解方程组:(1)(用代入法)(2)(用加减法)解方程组:.解方程组.解方程组解方程组已知是x+2的算术平方根,是2-y的立方根,求A+B的平方根.阅读下列材料:让我们来规定一种运算:,例如:,再如:按照这种运算的规定:请解答下列各个问题:(1)____________(只填最后结果);(2)当=________时,;(3)求,的值,使(写出解题若方程组的解是非负数,则的取值范围是[]A.-3<a<6B.a<6C.a<-3D.9≥a≥6直线x+y=10和x-y=6的交点坐标是()在y=kx+b中,若x=5时,y=6,若x=﹣1时,y=﹣2则k=(),b=().解方程组.a的两个平方根是方程3+2=5的一组解,则a=().若|3a+2b+7|+|5a﹣2b+1|=0,则a,b的值[]A.B.C.D.若方程组的解满足x+y>0,则a的取值范围是_________.把方程2(x+y)﹣3(y﹣x)=3改写成用含x的代数式表示y的形式,则[]A.y=5x﹣3B.y=﹣x﹣3C.y=5x+3D.y=﹣5x﹣3若方程组的解也是方程3x+ky=10的解,则k的值是[]A.k=6B.k=10C.k=D.k=9