试题列表2-液体密度的测量-初中物理-n多题

液体密度的测量的试题列表

液体密度的测量的试题100

在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是[]A．用天平测出玻璃杯的质量moB．往玻璃内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量mC．用量筒测出玻璃杯中液体的体积小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：（1）把天平放在___________，将游码移至零刻度处，然后调节____________，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下3项操作：A．用天平下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度．（1）请将他的实验步骤补充完整：①如图，将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的小明同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游标放在“O”刻线处，发现指针指在刻度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向____调（填“左”或“右”）．天平调平后，其他操作都是正给你一架天平，一只小烧杯，适量的水，如何测出牛奶的密度？要求：（1）简要写出实验步骤．（2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式．给你一架天平，一只小烧杯，适量的水，如何测出牛奶的密度？要求：（1）简要写出实验步骤．（2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式．实验：测量某种食用油的密度．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡．（2）进行下列实验操作：A．用天平测出空小杯的质量m0；B．用天平测量烧杯和某同学用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度的最后表达式为，其中m1表示空瓶的质量；m2表示的质量；m3表示的质量．小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度，操作如下：(1)当她们将天平放置在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线时，发现指针的位置如图A所示，则应将平衡螺母向________小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，图甲显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示，则量杯的质量和液体的密度分别是[]A.20g，l.0×103kg/m3B.60g，0.8×103kg/m3C.为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：（1）方案一：①用调好的天地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民。小华想用测密度的方法来鉴别色拉油小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平和小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。（1）他第三次测得物体的质量如图乙中所下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表。（1）请根据记录数据填好表格的空格。容器的质量（g）容器和盐水的总质量（g）盐水的质量（g）盐水的体积（cm3）盐水的密小星喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作：（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏。此时他应向_____（填“左”或“右”）端调节平衡下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整：（1）用天平测出__________的质量m0；（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为________小翔的爸爸在某酒厂上班，酒厂内有一个巨大的圆柱形酒池。这天爸爸给小翔布置了一个实践任务：如果在酒池内装该厂生产的52度白酒，求装满后白酒的质量。下面是小翔设计的测量试用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度．（1）写出需要测定的物理量，并用字母表示：（2）根据测出的物理量，写出牛奶密度的表达式：．学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别铁球小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据今有一种未知液体和一小块未知固体，将液体倒入水中，发现液体沉入水底，将固体放入水中，也沉入水底．请你设计一个比较这种液体和小块固体密度大小的方案，器材不限，简要说小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据以下是某同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将对于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有如下两种，这两种方法中最理想的是方法（选填“A”或“B”）．理由是．方法A：（1）用天平称出空烧杯的质量m1（2）用烧杯取适量的液体称出测盐水密度的实验过程。下列是测盐水密度的实验．（1）实验需要的器材是：_____．（2）实验依据的公式是：_____．（3）将正确顺序按序号填在空线上_____．A、把烧杯中部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积VB 醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产。各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示，则量杯的质量和液体的密度分别是[]A.20g，l.0×103kg/m3B.60g，0.8×103kg/m3C.在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：A.调好天平，测出空烧杯质量m1；B.在量简中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V；C.将量筒中矿泉水全部倒入烧张亮通过实验测量牛奶的密度：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向移动平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）。（2）他按图中甲、乙、丙的步骤同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B．把游码放小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据实验室有下列器材：天平、砝码、铝块、盐水、量筒、刻度尺、水、烧杯、三角板（1）若要测盐水的密度需选用的器材有：天平、砝码、、、（2）以下是测盐水密度的实验步骤，其正确顺序在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是[]A．用天平测出玻璃杯的质量moB．往玻璃内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量mC．用量筒测出玻璃杯中液体的体积下列是用托盘天平称盐水密度的实验步骤：A、用天平测烧杯和盐水的总质量m1；B、调节平衡螺母，使横梁水平平衡；C、把游码放在标尺左端零刻线上；D、把烧杯中部分盐水倒至量筒给你一架托盘天平，一些牛奶，一只刻度不清的烧杯，另给适量的清水，则测量牛奶的密度的实验步骤为：（1）称出牛奶的质量：①称出空烧杯的质量，记为m1；②称出__________________以下是某同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将对于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有如下两种，这两种方法中最理想的是方法（选填“A”或“B”）．理由是．方法A：（1）用天平称出空烧杯的质量m1（2）用烧杯取适量的液体称出下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案：A、调节好天平，实验：测量某种液体的密度。（1）用量筒测量液体的体积。如图甲所示，液体的体积为___________cm3。（2）用天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是________福州地下蕴含着丰富的温泉资源，闽清雄江黄楮林露天温泉就是一例．现提供：A．温泉水样品；B．天平和砝码；C．弹簧测力计；D．量筒；E．烧杯；F．刻度尺；G．小铝块和细线；H．带提手的如图所示是某同学测定某种液体密体的实验情况，（A）、（B）、（C）为最主要的三次实验步骤．问（1）三次最主要的实验步骤顺序是____________；（2）量筒中液体的质量是________千克；（如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置。木块A重10N，每个砝码重5N。（1）实验时弹簧测力计拉木块，使木块在水平桌面上做_________运动。在木块上逐渐添加砝码，得到现有一把弹簧测力计和一个带绳套的小的空矿泉水瓶、足量的水及煤油．用这些器材和物质测定煤油的密度．（1）依次写出测量步骤和该步骤中被测物理量的符号：．（2）用上述测得的物理量在“探究物质的密度”的实验中，如图所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。（1）调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使某同学为测量“花花牛”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：A、用天平称出玻璃杯的质量mB、将适量牛奶倒入杯中C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量实验室常测某种物质密度的原理是_____，依据这个原理，在测某种液体密度时，如果先用量筒测其体积，然后再用天平测其质量，则测出的密度值比真实值要____．用天平和量筒测量一烧杯中液体的密度，请你写出实验步骤和液体密度的表达式。以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是①用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2②用天平称出盐水和烧杯的总质量m1③将盐水倒入量筒中测出盐水的体积V④算出量筒中盐水的质测定盐水密度，将以下步骤按正确顺序排列起来：___________A、把玻璃杯中的一部分盐水到入量筒中，记下量筒中盐水的体积；B、在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量；C、称出玻璃小丽想测量牛奶的密度．但是手边只有天平、空玻璃瓶、和水．你能否帮她想个办法，利用手边的仪器将牛奶的密度测出？用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A．组装好天平，把天平放在水平台面上。B．调节天平的平用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A．组装好天平，把天平放在水平台面上。B．调节天平的平在测量盐水密度的实验中。（1）小花先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积为________cm3；接着她用天平测出空烧杯的质量为30g，然后将量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测量某同学想用天平、量筒尽量准确地测量出桌上一烧杯内的盐水的密度，请你帮他设计这个实验，画出实验数据记录表格，并写出实验步骤和盐水密度的表达式。（1）数据记录表格（2）实验一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油，深受广大市民的喜爱．杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量：500毫升”字样．于是他想：如果这种标注是准确的，则只以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量mo；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量小强同学做“用天平和量筒测盐水密度”的实验．(1)小强同学使用天平的步骤如下：A．将天平放在桌面上；B．将游码拨至标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验。实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1；步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。（1）请将他们的实验过程补充完整。小明利用天平、烧杯、刻度尺和水（p水已知）测量酒精密度的过程如下：①往烧杯中倒人适量的要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯。（1）需用的器材是________________________________。（2）可供要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯。（1）需用的器材是________________________________。（2）可供在“测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_______，使横梁平衡；在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；（2）将烧杯中一部小明用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验。实验中的操作步骤有：a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积（图甲）；b．用天平测出容器的质量（已记入下表）；c．把量筒内的盐水倒进在物理实验操作考试中，考评教师记录的甲、乙两位同学“测盐水的密度”的部分操作过程如下表，他们因操作步骤中存在错误而失分。甲同学存在错误的步骤序号是；乙同学存在错误的地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民。小华想用测密度的方法来鉴别色拉油如图所示是某同学测定某种液体密体的实验情况，（A）、（B）、（C）为最主要的三次实验步骤．问（1）三次最主要的实验步骤顺序是____________；（2）量筒中液体的质量是________千克；（实验室有下列器材：天平、砝码、铝块、盐水、量筒、刻度尺、水、烧杯、三角板（1）若要测盐水的密度需选用的器材有：天平、砝码、、、（2）以下是测盐水密度的实验步骤，其正确顺序如图所示是某同学测定某种液体密体的实验情况，（A）、（B）、（C）为最主要的三次实验步骤．问（1）三次最主要的实验步骤顺序是____________；（2）量筒中液体的质量是________千克；（在“测定液体密度”的实验中使用托盘天平时，调节天平横梁平衡。（1）用调节好的天平称液体质量。往烧杯中倒入液体，称出杯与液体的总质量为70g，把杯中一部分液体倒入量筒中，如小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度．（1）请将他的实验步骤补充完整：①如图，将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的东营地区石油储量丰富，为了测量某油井所产石油的密度，小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量（常温下石油为粘稠的液态）。（1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡。先用小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度。（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些在“测量牛奶密度”的实验中（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好图中是某次测量盐水密度的实验情况，请你根据下图填写下列表格．玻璃杯和盐水总质量（g）玻璃杯质量（g）盐水质量（g）盐水体积（cm3）盐水的密度（kg/m3）为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的小明家今年油菜获得丰收，他想知道油菜籽的密度，于是进行了下面实验：首先用天平测出菜籽样品的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和标尺上游码的位置如图所示，则菜籽的在“测定液体密度”的实验中（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则将平衡螺母向______（填“左”小明同学通过实验测量植物油的密度．（1）步骤如下：①用天平侧出空烧杯的质量m1=15g；②向烧杯中倒人适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量（如图）m2=______g；③将烧杯中植物油倒入小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案．（1）根据密度公式ρ=mv，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m．在测量之前，小明已经调节好了天小禾测量某液体密度时，先在水平桌面上调节好天平的平衡，然后进行以下测量：①如图甲所示，用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中．②如图乙所示，向瓶中倒入适量液体，测出瓶与地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质．一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民．小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到“液体体积V”和“液体与量筒的总质量m”的关系如图所示，求：（1）量杯的质量是多大？（2）该液体的密度是多大？（3）通过与下表对照知该液体测盐水密度的实验过程是______．要配置某种特定的盐水，要求盐水的密度ρ=1.2×103kg/m3，现在有V=0.4dm3的盐水，称得盐水质量m=0.52kg，这样的盐水是否合乎要求？如果不合要求，应如何配制？（设浓盐水与水混下表为小红在“测定液体密度的实验”中记录的数据．根据表中数据可得液体密度是______，容器的质量为______．实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g1 小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图甲所示．（1）请你利下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm32040608 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出某同学在做测量液体密度这个实验时，丢掉预先测量杯的质量这一步骤，但是它测量了两次液体的体积和液体与量杯的总质量，记录的数据如下表：液体与量杯总质量（g）液体体积（cm3）下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由．下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整：（1）用天平测出______的质量m0；（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为______；（3）将

液体密度的测量的试题200

现有天平（含砝码）、量筒、小塑料块（能放入量筒中；不吸水；密度小于待测液体的密度），只用这些器材测定未知液体的密度．要求：（1）写出主要实验步骤；（2）写出计算液体密度的表达用天平和量筒测量学生奶的密度，供选择的实验步骤有：A、在玻璃杯中盛有适量的学生奶，称出学生奶和杯子的总质量m1．B、将天平放在水平做面上，调节天平平衡C、把玻璃杯中的一（1）某同学用已调平衡的天平测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如图甲所示．请你指出其中两条错误：①______；②______．（2）随后他又想测量一正方体金属块的密度，步骤如下请帮他补小明同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验．（l）请完成以下实验要求．a．用天平称出空烧杯的质量m1=63g；b．往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧坏和盐水的总质量．天平平衡后，小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：（1）①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左侧的______处，发现指针指向分度盘的右侧，此时他应______．②在烧杯中倒小刚在商场中买回一瓶洗发液，想亲自测量洗发液的密度，他找来天平和量筒，设计了一套测量密度的方案：①先将洗发液倒入量筒中测出洗发液的体积V，②用天平测出空烧杯的质量为m 今有一种未知液体和一小块未知固体，将液体倒入水中，发现液体沉入水底，将固体放入水中，也沉入水底．请你设计一个比较这种液体和小块固体密度大小的方案，器材不限，简要说小理想知道家里一只条壶（如图）的密度．取壶盖进行如下测量：（1）将天平放在一桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图a所图所示，水中有甲、乙两支密度计，水面与甲的最上端刻度齐，与乙的最下端刻度齐，在回答“测牛奶的密度应该用哪支密度计？”这个问题时，一位同学用到了以下7句话：（1）把密度计放如图，是小明测量盐水密度的实验过程，他用天平测出盐的质量（甲图），然后用量筒量取一定体积的水（乙图）．将盐放入量筒内的水中，待盐完全溶解后液面如图丙所示，请回答下列问现有器材：贴有刻度的平底均匀试管1支，黄沙1包，水1杯，待测液体1杯．要求根据阿基米德原理，利用上述器材，测定待测液体的密度．（1）简要写出实验步骤；（2）需要记录哪些数据？（在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得．某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C．将烧杯中的油倒入量在“探究物质的密度”的实验中，图所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．请填写下列空格：（1）调节天平时应将______移至零刻度处，然后调节_小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．（1）根据图利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水（）A．B．C．D．小明用天平量出盐的质量如图b，把盐倒入c中配成d图盐水，求盐水密度．测量某种食用油的密度．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡．（2）进行下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：______．（1）用天平称出烧杯和液体的总质量．（2）调节天平使天平平衡．（3）用公式ρ=mv计算出液体的密度．（4）用天平称出小刚同学在使用托盘天平和量筒配制盐水时，首先将托盘天平放在水平台上，然后将游码放在______处．调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，表示横梁______．在称量盐的质量时把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来，并填在横线上．______A．求出液体的质量，计算液体的密度；B．测定玻璃杯和液体的总质量；C．测定量筒中液体的体积；在测定液体密度的实验中，能提供的器材有：天平（含砝码）、量筒、烧杯、适量的待测液体、弹簧测力计、刻度尺．（1）实验需要的器材是：______．（2）实验依据的公式是：______．（3）实验小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”．她选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验．小月的操作步骤如下：（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺实验室里有一杯浓盐水和一杯纯水，其标签已模糊不清．现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，能够把它们区分开的器材组合是（）A．天平、量筒B．天平、烧杯、刻度尺C．烧杯、小木在用天平和量筒测食用油密度时，小明和小丽各提出了一套实验方案：小明的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些植物油，测出它们的总质量，再将食用油倒入量如图所示，甲图量筒中装有50mL的水，将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示．则盐水的密度为多少？小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度．（1）请将他的实验步骤补充完整：①如图，将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的下列是测液体密度的实验步骤，请按正确顺序填空：A．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积．B．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量．C．在玻璃杯中盛盐水，称出若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种（）①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度⑤测出木块所受水的浮用天平和量筒测量油的密度时，以下四个步骤中不必要的是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．将适量油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量C．将烧杯中的一部分油倒入量筒中，读出现有天平（含砝码）、量筒、小塑料块（能放入量筒中；不吸水；密度小于待测液体的密度），只用这些器材测定未知液体的密度．要求：（1）写出主要实验步骤；（2）写出计算液体密度的表达在一次物理实验探究活动中，小东用天平、水、空酒瓶与几个同学一起来测量某种油的密度．他们首先测出空酒瓶的质量为300克，装满水后测得总质量为900克．然后将水倒净，装满油测小明想测量牛奶的密度：他利用天平（含砝码）、刻度尺、小烧杯（无刻度）、适量的水、足量的牛奶、橡皮筋等器材设计了一个测量牛奶密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请你要测量玻璃密度，现有满足要求的量筒，水和一个玻璃平底试管，实验步骤如下：（1）在量筒中装入适量的水，记下体积为V1；（2）将平底试管放入量筒中漂浮在水中，记下水面对应量筒下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表．（1）请根据记录数据填好表格的空格．容器的质量（g）容器和盐水的总质量（g）盐水的质量（g）盐水的体积（cm3）盐水的密度小东同学想测出某种食用油的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小铁块、两个烧杯和足量的水（水的密度已知并记为ρ水）．小东同学根据这些器材设计出了下面的实验物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．请你运用学过的物理知识，设计两种原理不同的方案，比较牛奶和豆浆的密度大小（写出原理和方法）．测量液体密度时，先用烧杯装上部分液体，用______测出总质量m1，然后将适量液体倒入______；记下体积为V，再用______测量出烧杯及剩余液体总质量m2，可得密度为______．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油密度．他们选择的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．小杨和小新分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空．方案一小丽、小红和小霞喝桃汁饮料时，想知道桃汁的密度．她们用天平、量筒、烧杯、水、刻度尺等测量了桃汁的密度．方法一：小丽用天平、量筒、烧杯测桃汁的密度的步骤如下：（1）把天平要测量盐水的密度，实验桌上备有下列器材：托盘天平（连砝码）、弹簧测力计、金属块、刻度尺、盐水、烧杯、水、细线①缺少的器材是______②供参考的实验步骤是：A：将天平放在水平面用量筒和天平、烧杯等器材测量液体密度，为了减小实验误差：（1）．应该先测液体的体积还是先测量液体的质量？答：______（2）．确定了上题的测量顺序后，在测液体质量时，有两种方法已知某实心小球是由下表中所列出的塑料材料中的一种制成的．塑料名称聚甲基戊烯聚丙烯聚乙烯聚苯乙烯密度（kg/m3）0.83×1030.9×1030.95×1031.05×103为了鉴别该小球究竟是由牛奶中添加三聚氰胺事件的发生，使人们对食品安全提出了更高的要求，除了对牛奶添加化学药品外，市场上还有些牛奶掺水较多．能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密某同学想用天平、量筒尽量准确地测量出桌上一烧杯内的盐水的密度，请你帮他设计这个实验，并写出实验步骤和盐水密度的表达式．盐水密度表达式：ρ盐水=______．给你一架托盘天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水，则测量盐水的密度的实验步骤为：（1）称出盐水的质量；①称出______的质量．记为ml；②称出______的质量，记为m2 某同学用天平、水、空瓶，测定某种液体密度的最后表达式为ρ=（m2-m1）ρ水/（m3-m1），其中m1表示空瓶的质量；m2表示______质量；m3表示______质量．盐水选种是我国劳动人民发明的一种挑选种子的方法．现需要密度为1.1×103㎏/m3的盐水，若测得已配好的0.6dm3的盐水质量为540g，（1）这种盐水是否符合要求？（2）若不符合，应加盐小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：托盘天平，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯．（1）需用的器材是______．（2）可供参考的实验步骤：A．将托盘天平放在学习了密度知识后，由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．方案：（1）用天平测量出烧杯的质量m1；（2）向烧杯测豆浆密度的实验步骤如下：A．称物体质量前，调节好天平．B．用天平称出玻璃杯的质量m1．C．将适量豆浆倒入杯中．D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2．E．将杯中豆浆倒入量筒中，测用调好的弹簧测力计、玻璃瓶、细线和适量的水筒易地测出牛奶的密度，具体步骤如下：（1）弹簧测力计测出空瓶的重G0；（2）将空瓶盛满水，测出它们的总重G1；（3）把瓶中的水全部倒出以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的小明想测量一下他调制的一杯盐水的密度，请你帮他完成如下的实验：实验步骤如下：1选用容积为50ml的烧杯，在烧杯里装上适量的盐水，用调节好的天平测量它的总质量为124g；2把烧为了测牛奶的密度，小红设计了一个实验，她用到的实验器材有天平、砝码、一个小烧杯、一根皮筋儿和适量的水．主要实验步骤如下：a．将皮筋套在烧杯上，标记液面位置．b．在烧杯中下面是关于“测食用油密度”的实验讨论，请回答以下问题：（1）小明的方案：①用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2；③把烧在测量液体密度实验中，有如下实验步骤：A、将烧杯中的待测液体倒部分到量筒中，测出体积V．B、测出烧杯和待测液体总质量m1．C、测出烧杯和剩余液体总质量m2．D、根据密度公式计小明想知道酱油的密度有多大，找来一只弹簧测力计、细线、小石块和两只水杯．用一个杯装适量的水，另一个杯装适量的酱油，通过实验测出了酱油的密度．请写出小明设计的实验步骤牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶掺水较多．能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水物理课上教师建议大家自己想办法测测常小明拿了一盒牛奶回校测牛奶的密度，老师只给了他一个最大秤量足够大的天平（含砝码），但聪明的小明仍然测出了牛奶的密度．请你写出他测量各种数据的步骤，所用的物理量用符号以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是（）①用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2②用天平称出盐水和烧杯的总质量m1③将盐水倒入量筒中测出盐水的体积V④算出量筒中盐水的小明想知道牛奶的密度到底比水的密度大还是小，现有弹簧秤、玻璃瓶、水、细线、木块、刻度尺，请你从中自行选择仪器，进行必要的测量后，解决这个问题．要求：（1）请你帮小明设对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有如下三种方案一：A．用天平称出烧杯的质量m1；B．用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；C．将烧杯中的液体倒入量杯中醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产．各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品、为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实验室，实验室里有如下器材供学生们选用：天平和砝测盐水的密度实验时，除了盐水，还需要的器材有______、______、______，实验中直接测量的数据是______、______、______，测量结果是______．现有一把弹簧测力计和一个带绳套的小的空矿泉水瓶、足量的水及煤油．用这些器材和物质测定煤油的密度．（1）依次写出测量步骤和该步骤中被测物理量的符号：______．（2）用上述测得的给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度．要求：（1）写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的实验室有下列器材：A、天平；B、砝码；C、铝块；D、盐水；E、量筒；F、刻度尺；G、水；H、烧杯；I、三角板．（1）若要测盐水的密度需选用的器材有______（填序号）（2）实验步骤有：a 下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据．根据下表中数据可得液体密度是______kg/m3，容器的质量为______kg．实验次数1234液体的体积/cm35.87.916.735.1液体和小明和小芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验．实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码．欲测出这种液体的密度，请你写出：（1）主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）：（2）待侧液体的密度表达式为：______．下表为小红同学在“测定液体密度的实验”中记录的数据．根据表中数据可得液体密度为______，容器的质量为______．实验次数123液体体积（cm3）2.44.58.8液体和容积的总质量（g）6.某同学用天平和量筒测量酱油密度时的实验步骤是：a．调好天平的平衡b．测量一个空烧杯的质量m0；c．烧杯装适量的酱油，测量烧杯与酱油的总质量m1；d．将杯中酱油倒入量筒中，测出小明对酒精的密度进行测量．请将他的实验过程补充完整．小明利用天平、烧杯、刻度尺和水（p水己知）测量酒精密度的过程如下：①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水在用天平和量筒测定盐水的密度的实验中，有如下操作：A，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1；B，用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2；C，调节天平使天平横梁平衡；D，将烧杯中小明用天平和量筒做．测定盐水的密度”的实验．（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应向______移动平衡螺母，才能使天平平衡．（2）下面是某次实验的数据为了测量盐水的密度，小明和小王两位同学各自设计了实验的方案：小明：①用天平称出空烧杯的质量m1；②把适量的盐水倒人烧杯中，用天平称出其总质量m2；③将烧杯中的盐水全部倒人实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、拴有细线的已知体积为V的重物、密度计、搅拌器、大容器及两种足量的液体甲和乙，上述器材均满足实验要求．其中甲、乙液体的密度相差较大在做探究实验“测量盐水的密度”，我们利用天平和量筒，测量盐水的密度．请你设计一个表格，用于记录测量盐水的密度时所用的数据．以下是司索同学测定酒精密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m1③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量小东同学想测出液体B的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水．小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整．请你将小东的实学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：方案一：（1）用调好的天平小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定牛奶的密度．他设计了如下实验方案：A．用天平称出玻璃杯的质量m1；B．将适量牛奶倒入杯中；C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2；D．将杯中小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：A．用天平测出玻璃杯的质量m1；B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；C．用天平测出玻璃杯和牛奶的总质现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是（）A．用密度计放入两盐水中测盐水密度，密度大的为浓盐水；因为浓度大的盐水密度大B．取一木块放入两盐几个同学要用天平、量筒等器材测量含泥沙的松花江水密度．下面是他们未设计完的数据记录表，请你在下表上栏空格中填上应有的数据项目．玻璃杯和江水的质量m1（克）玻璃杯和剩余江今年6月l8日是我国的传统节日--端午节．法定放假一天．早晨小明正在吃妈妈煮的鸡蛋，忽然想到鸡蛋的密度有多大呢？他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材，自己动福州地下蕴含着丰富的温泉资源，闽清雄江黄楮林露天温泉就是一例．现提供：A．温泉水样品；B．天平和砝码；C．弹簧测力计；D．量筒；E．烧杯；F．刻度尺；G．小铝块和细线；H．带提手的在农业生产中，人们经常用盐水选种．所需的盐水，可以利用浓度或密度来标注．现有一种盐水，要求测定它的密度．陈佳说她可以用密度计直接测量，陶然说他还有别的方法．请你从陶然王刚同学为了测量某种品牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案（A对应实验步骤第1步，B～E对应实验步骤第2～5步）：A．用天平称出玻璃杯的质量m1B．将适量在物理课外小组的活动中，老师拿出一个刻线间距为1mm的量筒和一个空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中．老师让同学们用这几样东西，再借助于日常生活中常用的东西，测量学习了密度的测量以后，小宇提出了这样一个问题：水和牛奶的密度哪个更大些？请你和小宇一起设计这个探究实验．可供选择的器材：足够的水和牛奶、两只完全相同的烧杯、天平和砝码学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是他们设计的实验方案：（1）调节好天平，将小华学习了密度的知识后，很想了解他每天喝的鲜奶的密度．于是他买了一瓶鲜奶，且装满．另外他还向老师借了一台天平，请你利用现有的器材设计一个较简便的方法测出鲜奶的密度，小刚要测量盐水的密度，进行了以下操作：在弹簧测力计下挂一金属块，将金属块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数F1，再将金属块浸没在待测盐水中，记下弹簧测力计的示数F2，实在“测量盐水的密度”实验中，甲、乙两同学各自用自己设计的方案完成了实验．方案如下：甲：①用天平称出空烧杯的质量m1；②把适量的盐水倒人烧杯中，用天平称出其总质量m2；③将烧杯小林同学利用手边的器材：天平和砝码、烧杯、水、某种液体，顺利的完成了测量“某种液体密度”的实验．下面给出的是小林完成实验时的第一个步骤，请你将实验步骤补充完整．步骤；

液体密度的测量的试题300

测定液体密度时，必备的实验器材除天平、砝码、量筒外，还应有______．用量筒测______，用天平、砝码和______测______，液体的密度ρ=______．小明为测量老陈醋的密度，设计了以下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒内倒入适量的醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对于上述实验步骤所持的观点应旅顺老铁山下有丰富的温泉资源，测量老铁山温泉水的密度，提供以下器材：A、温泉水样品；B、天平和砝码；C、弹簧测力计；D、量筒；E、烧杯；F、刻度尺；G、小铝块和细线；H、在“用天平和量筒测量矿泉水密度”的实验中，小华的实验步骤如下：（1）用天平测出空烧杯的质量m1；（2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V；（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：（1）调好天平，测出空烧杯质量m；（2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V；（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯小明在学校上完“密度”这节物理课后，回到家里想测量牛奶的密度，可家里没有天平、量筒等仪器．小明思考了一会儿，找来家中的弹簧秤、矿泉水瓶、一盒牛奶和足够的水、一根绳子下面是小明和小红设计的“测食用油密度”的实验方案，根据方案回答问题：（1）小明的方案：用调好的天平测出空烧杯的质量m1；在烧杯内倒入适量食用油，用天平测出烧杯和食用油的总 2008年牛奶中添加三聚氰胺事件的发生，使人们对食品安全提出了更高的要求，除了对牛奶添加化学药品外，市场上还有些牛奶掺水较多．能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛小明想试着用学过的知识测量盐水的密度．他找来一根粗细均匀的木棒，在木棒表面均匀地涂上一层蜡，小明又找来一颗钉子、一个足够深的盛液容器和一把刻度尺．请你按照小明的实验下列是测定盐水密度实验步骤，按正确操作顺序将每个步骤前的序号填在横线上．A．往玻璃杯里倒入适量的盐水B．调节好天平，称出空杯的质量mC．用量筒测出玻璃杯中盐水的体积VD．用小明最爱喝的饮料是可乐．学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳．下面是小明测出可乐密度的部分实验室中有一只空玻璃瓶、天平和配套的砝码以及足够的水，现要用这些器材测出某种未知液体的密度．（1）小明同学设计了其中的一部分实验步骤，请你帮他将未完成的实验步骤及所要实验台上准备有如下实验器材：天平（配砝码）、玻璃杯、水、牛奶、笔和可以书写的胶纸．请你利用上述实验装置设计一个实验，测出牛奶的密度并写出主要实验步骤．（要求：只能从以上牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：（1）分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较，为此他利用弹簧测力计小刚想测量家中酱油的密度，但家里没有量筒，只有天平、砝码、小空瓶、水．他按照自己设计的实验方案进行了测量．（1）请将小刚的实验步骤补充完整：①调节天平平衡，测量小空瓶的小华利用天平、量筒和一个容器来测定某种液体的密度，经过他规范操作，得到如表所示的数据，由此可知：实验次数12液体的体积（cm3）412容器和液体总质量（g）2634（1）液体的密度为在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是（______）A．用天平测出玻璃杯的质量moB．往玻璃内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量mC．用量筒测出玻璃杯中液体小红同学在实验室里用天平和量筒测量食盐水的密度，实验报告单中忘写两个问题，请你帮她完成一下．（1）写出实验步骤；（2）推导出计算食盐水密度公式．给你一个玻璃瓶，一架天平（含砝码），足量的水和待测液体，你如何用它们来测待测液体的密度？（要求写出测量步骤以及测量结果的表达式）某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如表．液体和容器的总质量（g）2238m液体的体积（cm3）153540（1）该液体的密度是______g/cm3，（2）表中的m值是______g．小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，各设计了一种实验方案．小冬：①用天平称出烧杯的质量m1；②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；③将烧杯中的下表是甲．乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案．方案A方案B1．天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1；2．把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水给你一杯水，一块橡皮膜，细线，一支两端开口的玻璃管，一把刻度尺．请你利用这些器材，测某待测液体密度．要求：（1）写出实验步骤；（2）根据实验数据，写出待测液体密度的表达式实验桌上有如下器材：一台天平（含砝码）、一只空瓶和适量的水（密度为ρ水）．请你利用这些器材设计一个测定牛奶的密度的实验方案．要求写出简要实验步骤和牛奶密度的表达式．某小组同学用天平和量筒“测量液体的密度”，实验过程简述如下，请你帮他补充缺少的步骤．a．将托盘天平放置在水平桌面上，调节使其平衡．在玻璃杯中盛入适量的液体，用托盘天平称小华用天平、玻璃杯、量筒和水（密度为ρ水）等器材测量盐水的密度，设计了如下实验步骤：A．用天平称出玻璃杯的质量为m0；B．在玻璃杯里装满水，用天平称出玻璃杯和水的总质量为m 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量，②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积，③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验步骤所持的观点应是（）A．质量为24克的木块放入盛有某种液体的量筒中，液面从60毫升上升到80毫升（木块漂浮），则木块受到的浮力为______N，液体的密度为______kg/m3．测量盐水密度，有下列A、B两组器材：A组：天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺；B组：水、细线、小石块、正方体小木块、两个相同的烧杯、两端开口的玻璃管、橡皮膜、盐水．请你在A组 null 用水、烧杯、弹簧测力计、细线、铁块测量牛奶的密度．（1）写出实验步骤；（2）写出待测液体密度的表达式．在测定血液的密度时，如果用密度计来测量，则每次需要的血液太多了，显然行不通．若用天平和量筒来测定血液的密度，则血液的体积太小，很难测得准，且非常麻烦．有人想出了一个如果实验桌上只放一架天平，两个完全相同的量筒及盛有待测液体的玻璃杯，只允许你使用一次天平，你能设法测出待测液体的密度吗？若能，请简要说明实验步骤．列出所依据的公式．张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”实验：实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出盐水和小冬、小飞两位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，每人都设计了一种实验方案．小冬：A、用天平称出烧杯的质量m1；B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；C、将烧杯自制量筒：用玻璃罐头瓶（或一玻璃杯）自制一个量筒（或量杯）．（1）写出制作量筒的初步计划，计划中最难实现的是什么？（2）你所选择容器的中间部分是否粗细均匀？如果粗细均匀，你打算某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案：方案一：A．在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量m1；B．把烧杯中的液体倒入量在做测定盐水密度的实验时，甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案．其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示．老师对这两种方案分析后指出：其中一种方案导致测量值比实际值偏下面哪组仪器可以用来测量液体的密度（若需要水可供给，但不得添加其它器材）（）A．天平和秒表B．米尺和量筒C．天平和玻璃杯D．天平和米尺在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C．将烧杯中的下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据．实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0根据上表中数据求（1）液体密度是多探究：（1）下面是甲乙两同学，在用天平和量筒测量盐水密度的实验中．设计的两种实验方案：方案一：①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1；②把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中．测小强同学观察到他所拿的AD钙奶塑料瓶示签上标有“240mL252g”字样．（1）请你据此算出瓶中所装牛奶的密度．（2）通常瓶中的牛奶并没有装满．请你想出一种测出该AD钙奶塑料瓶的容积的方要测量盐水的密度，提供的实验器材有：托盘天平、金属块、量筒、细线、水、空烧杯、刻度尺、盛有盐水的烧杯．（1）本实验的实验原理是______；（2）需用的器材是______；（3）根据实某同学在课外研究液体密度时，在一个塑料小桶内分别装满了已知密度的四种不同液体，用弹簧测力计分别称出它们的总重．并把数据填在表格中．（g取10N/kg）液体密度ρ/（103kg/m3）0.下面是则定盐水密度实验中的实验数据记录表，请将表中空白处填写上适当的数值．玻璃杯质量（g）玻璃杯和盐水的质量（g）盐水的质量（g）盐水的体积（cm3）盐水的密度（kg/m3）102.5158 为了测定盐水的密度，张明、李志、王岩三位同学设计了不同的实验方法，其中张明、李志两位同学的实验步骤如下表所示，老师分析了这两种方案后指出：其中一种方案得出的测量值对于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有如下两种，这两种方法中最理想的是方法______（选填“A”或“B”）．理由是______．方法A：（1）用天平称出空烧杯的质量m1（2）用烧杯取适在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，小名和小华各提出了一套实验方案．小名的方案是：先用天平测出空烧杯的质量m1，然后在烧杯中装入适量的盐水，测出它们的总质量m2，再将盐试用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度．（1）写出需要测定的物理量，并用字母表示：（2）根据测出的物理量，写出牛奶密度的表达式：______．在测量盐水的密度实验中：器材：A．刻度尺；B．天平及砝码；C．弹簧秤；D．量筒；E．玻璃杯；F．细线．使用的器材有______，实验操作顺序是______步骤：A．用弹簧秤称出盐水的质量；B．用给你一架托盘天平、一只空瓶、水、一杯牛奶，没有量筒，请你想办法测出牛奶的密度，写出实验步骤及牛奶密度的表达式．实验步骤：__________；牛奶密度表达式：__________．现有两杯无色透明的不同液体，请你用以下提供的器材设计两种方法比较它们的密度大小（要求用简洁的语言叙述你的方法）．可提供的器材有：托盘天平（已调平，不含砝码）、两个大小相下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的操作步骤：实验中的操作步骤有：a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；b．用天平测出容器的质量；c．把盐水倒进容器，用天平用天平和量筒测量一烧杯中液体的密度，请你写出实验步骤和液体密度的表达式．某同学为测量“盐水的密度”，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：A．用天平称出玻璃杯的质量m1；B．将适量盐水倒入玻璃杯中；C．用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m2 测豆浆的实验步骤如下：A、称物体质量前，调节好天平B、用天平称出玻璃杯的质量m1C、将适量豆浆倒入杯中D、用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2E、将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆在“测定盐水密度”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容．实验名称：测定盐水密度______：测定盐水密度．实验原理：______．实验器材：天平（含砝码）、______在进行“测定盐水的密度”的实验中，不必要的是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量C．将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体小军与小明测盐水的密度小军的方法是：①用天平测出盐水与烧杯的质量m1．②向量筒中倒出一部分盐水，记下体积V．③用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2．④计算盐水的密度ρ盐水=______在物理课外小组活动时，老师拿来了外观上没有什么差别的两杯液体，并且告诉小明和小丽，两杯液体分别是清水和酒精，让小明和小丽把它们区分开．反应敏捷的小明马上凑到两杯液学习了密度的知识后．在用天平和量筒测量盐水的密度时，同学们设计了四种方法，如下表所示．方法一方法二方法三方法四①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯内倒入适量的盐水．用经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，实验探究技能得到了长足的发展．请你利用使用过的实验基本仪器，设计两种原理不同的方案区分水和盐水（写出实验仪器及方实验技能测试中，操作平台上有两个杯子分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清．为了把它们区分开来，现有器材：天平、量杯、弹簧秤、细线、石块、刻度尺、烧杯、大头针、方木块小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度．他先上网查询了牛奶的密度应改为1.03g/cm3．然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：①天平，②烧杯，③量筒，④弹簧测力计，⑤小铁块，⑥细线．下列器材组合能够解决这一问题的是（）A．①②③B．①③④C．③④⑤D．③⑤⑥ 在测量食用油密度的实验中（1）步骤：（a）将天平放在水平台上；（b）把游码移到标尺左端的______刻度处，调节平衡螺母，使横梁平衡；（c）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1 学习了密度的知识后，小民同学准备测量食用油的密度．他选取的器材有：量筒、天平（带砝码）、烧杯．他设计了两种实验方法．方法一：①用天平测出空烧杯的质量m1②向烧杯中倒入一些食在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案：方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些小明准备用天平、量筒、小烧杯测量一瓶食用油的密度，他设计了以下步骤：A、将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，读出体积vB、用天平测出小烧杯和剩余食用油的质量m1C、用天平测某同学用量筒和天平等器材测量液体密度时，设计了甲乙两种方法：甲先称出空烧杯的质量m1，再向烧杯内倒入适量的液体，称出烧杯和液体的总质量m2，则液体的质量为m=m2-m1，再将小阳同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验步骤：A．用天平称出玻璃杯的质量m1；B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；C．用天平称出玻璃杯和牛奶的总质一玻璃杯中盛有盐水，请你测出盐水的密度．（1）你在实验中选择的器材除了量筒外，还需要______．（2）实验原理是：______．（3）实验中测量的物理量是______、______、______，盐水密在“用天平和量筒测定某种植物油密度”的实验中，某同学的实验步骤依次如下：（a）调节好天平；（b）用天平测出空烧杯的质量m杯；（c）将一定质量的植物油倒入烧杯中；（d）用天平测出烧在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，下面是他的实验过程：A．将适量的食用油倒入量筒中，测得油的体积为V；B．用天平测得空烧杯的质量m 某同学用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度的最后表达式为ρ=m3-m1m2-m1ρ水，其中m1表示空瓶的质量；m2表示______的质量；m3表示______的质量．测量食用油的密度：（1）将待测液体倒入烧杯中，用调好天平测出烧杯和液体的总质量m1；（2）将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，读出这部分液体的体积V；（3）用天平测量烧杯和剩余液以下是某同学测定柴油密度的一些步骤：①用天平测出矿泉水空瓶的质量m1；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m2；③用矿泉水瓶装满柴油，用天平测出它们的总质量m3；④ 福州地下蕴含着丰富的温泉资源，位于市区的源脉温泉公园里的露天温泉就是一例．现提供：A．温泉水样品B．天平和砝码C．弹簧测力计D．量筒E．烧杯F．带提手的小桶，从中自选器材测量温用天平和量筒测海水密度时，为了减小误差，按先后顺序应测定的物理量为______，根据实验测出的物理量，计算海水密度的计算式为______．张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验．实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出盐水给你一架天平，一只小烧杯，适量的水，如何测出牛奶的密度？要求：①简要写出实验步骤．②根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式．某兴趣小组在学习了密度以后开展了“泰东河水密度和含沙量”的研究，现请你一起研究．（一）某小组从范公桥处取回河水直接研究．（1）他们取5L河水，测得它的质量为5.01kg，请你求出给你一架天平和砝码，一只量筒，一只烧杯，适量的水和某液体，根据下列不同原理测出某液体的密度，请分别简述出测量的步骤．原理一：（体积相同时）步骤原理二：（质量相同时）步骤下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它为了测量油的密度，某同学采用了如下步骤：A．移动平衡螺母使横梁平衡；B．油瓶放在左盘，称得瓶和油的总质量；C．将一部分油倒入量筒中，称得瓶和剩余的油的质量；D．将天平置于在测量某种食用油的密度时，小明和小红分别选用了A、B两种不向的实验方法．方法A：（1）用调好的天平称出空烧杯的质量m1；（2）用烧杯取适量的食用油，称出烧杯和油的总质量m2；（3 小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为ρ木的小木块测量液体的密度．请将实验步骤填写完整并写出ρ液的表达式：（1）在量筒内放入适量的待测液体，记录量筒中液面处的刻度V1（2）将在测量盐水密度的实验中某同学设计了两个方案（如表所示）方案A方案B①用天平测出空烧杯的质量m1②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测小明同学在测定液体密度实验中，没有把容器的质量测量出来，而是多次测量出容器和液体的总质量，并记录在表格中，根据下表中的数据求得液体的密度是______kg/m3，容器的质量密度测量：（1）测定物质密度的原理是______．（2）实验中用______来称物体的质量，用______来测量物体的体积．（3）测定金属块密度的方法与步骤：①______；②______；③______．（4）测定液用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：（A）用天平称出烧杯和盐水的总质量M；（B）用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m；（C）调节天平使天平平衡；（D）将烧杯中的盐水倒入量筒中学习质量与密度的知识后，小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②鉴别看上去像是纯金的戒指；③测定一捆铜导线的长度；④鉴别小铜球是利用如下器材测量未知液体的密度．请写出测量的物理量及相应的表示符号，并用测量量和已知量写出ρ液的表达式．器材：弹簧测力计、金属块、细线、一杯水、一杯未知密度的液体．（1 小洋同学在测量液体密度的实验中，测得的数据如下表所示，由此可知，该液体的密度为______kg/m3，所用烧杯的质量为______g．烧杯和液体的总质量/g100132148液体的体积/cm3408 一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油，深受广大市民的喜爱．杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量：500毫升”字样．于是他想：如果这种标注是准确的，则只小王在“测量食用油的密度”实验中：（1）把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向______调平衡螺母，使天平横梁平衡；接着测油的质量，根用天平和量筒测食用油的密度时，以下操作不必要的是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．取适量的油放在烧杯中，测出总质量C．将烧杯中的油倒入量筒中测出倒出的体积D．用天平测出烧杯小莉在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如表．验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0（1）该液体的密度为多少kg/m3？（2）空容器小明在实验室做“用天平和量筒测量盐水密度”的实验：他先测出烧杯和适量盐水总质量为144.2g，再把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图甲所示，读出量筒中盐水的体积为______mL，

液体密度的测量的试题400

小翔的爸爸在某酒厂上班，酒场内有一个巨大的圆柱形酒池．周末爸爸给小翔布置了一个实践任务：如果在酒池内装该厂生产的52度白酒求装满后白酒的质量．下面是小翔设计的测量方案地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测密小明学了密度知识后，想到关于劣质食用油含有大量有毒杂质的报道，猜想该劣质食用油的密度应该比正常食用油的密度大．为了验证这种猜想，他找来了一些这种食用油，在实验室做小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度．他从学校借来了天平和量筒，借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度．他测豆浆密度的实验步骤如下：A．称物体质量前，调节好天平B．用天平称出玻小明利用天平和量筒测量一杯盐水的密度．请你完成下面的记录表格．杯和剩余盐水的质量m2/g盐水的密度ρ/g•cm-3 小丽在测量盐水密度时进行下列操作，其中的一步错误操作是：______（填序号）．①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积；②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量；③把用天平和量筒测量盐水的密度：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节．按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列______．A．组装好天平，把天平放在水平台面上．B．调节天平的平衡螺母如图所示，是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情景，其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有3项没填完，请你帮他填上．烧杯与液体总质量烧杯与剩余液体小刚同学要测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码在“测量牛奶密度”的实验中．（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为______cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先______，再调节平衡螺母，使天平为确定某种未知液体的“身份”，李老师把这个任务交给了小唐的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量，根据测量结果作出了“m-V”图象，如图所示．由图象并通过计算查表对照小明同学用实验测量学校免费发放牛奶的密度：（1）首先，天平应______放置；然后调节天平横梁平衡：若指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向______（左/右）移动平衡螺母，才能使在实验室中小明和小丽分别测量一个小石块的密度和一杯盐水的密度；（1）小明用天平和量筒测量小石块的密度，他把天平放在水平台上，在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、空瓶，而没有量筒．他按照图甲中设计的思路进行了测量．1请按照图甲中的思路写出对应的实验步骤：①用天平测出小空瓶的质量m1；②_____用天平和量筒测某种药液的密度，需要进行下列操作．请完成相关填空：（1）将天平放在水平桌面上，然后______．这时发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将______向___测量某种食用油的密度如图．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，然后调节______，使天平衡量平衡．（2）进行下列实验操作：A、用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m 小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部在测油密度的实验中：（1）把天平放在______，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向______（左/右）调，使横梁平衡．（2）小明测量的情况如图所示，请将实验数（密度的测量）小红同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：（1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向______移动平衡螺母，才能使天平平衡．（2）为了准确地测量牛小明同学在实验室测盐水的密度，他的实验步骤有：a．把天平放在水平台上，并使天平平衡；b．用量筒测出盐水的体积V；c．用天平称出剩余烧杯和盐水的质量m1；d．用天平测出盐水和烧小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该______A．把横梁右端螺母向右旋出一如图是小昊做“测量盐水的密度”的实验：（1）调节天平横梁平衡时，将游码移至标尺的零刻度线上，发现指针偏向分度盘中线的左侧，此时应该向______（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，阳湖中学九年级（1）班课外研究小组的同学测量学校附近太湖水的密度．首先，他们舀取湖水倒入量筒如图（甲）所示．然后，用调节好的天平测量一只空烧杯的质量，当天平平衡时，右盘在测量盐水密度的实验中．（1）小花先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水是体积为______cm3；接着她用天平测出空烧杯的质量为30g，然后将量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯现有A、B两杯液体，其中A杯内液体为纯水，密度为ρA，B杯内液体的密度ρB未知．为测量B杯内液体的密度，某同学在实验室内利用刻度尺制作了一个有固定转轴的杠杆，两力臂长之比l 量盐水密度的实验中：（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的质量，操作情况如图甲所示，其中错误的是（a）______；（b）______．（2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度．（1）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，应将平衡螺母A向______调（选填“左”或“右”）；（2）指出图乙中存在的错误操作：____小明在测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油某实验小组在用天平和量筒“测量液体密度”的实验中．（1）在调节天平平衡的过程中，当指针静止时指到如图甲所示的位置，则应向______调节平衡螺母才能使天平平衡．（2）用调好的天平