试题列表7-长度的测量及刻度尺的使用-初中物理-n多题

长度的测量及刻度尺的使用的试题列表

长度的测量及刻度尺的使用的试题100

在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（）①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dmA．①和②B．②和③C．③和④D．④和① 用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（）如图所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误：（1）____________________________________________________________；（2）________________________________________木块的长度是__________；物体的重力为______________；（1）如图所示，木块的长度是cm。（2）图中弹簧测力计的示数是N。(1)如图所示测物体的长度，刻度尺的读数是_________cm。(2)如图，弹簧测力计的示数为N。纳米技术是以0.1—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国纳米技术的研究方面已跻身世界前列。1.76×109nm可能是（）A．一个人的身高B．物理课本的长度C．一座山的高度D．同一长度的五次测量记录:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.4mm,25.2mm,其中一次是明显错误的,它是_________.该测量工具的分度值是_________,根据以上测量记录,这一物体长度应记如图所示，请你写出圆柱体的直径是cm。张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩为。你走路时的步幅约为50____，跑l00m所需时间约为16_____（填上单位）。如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.（1）图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为________厘米.如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。下列情形中，不能用来准确测量物体长度的尺是A．零刻度已磨损的尺B．比物体的长度短的尺C．刻度不均匀的尺D．最小刻度不是毫米的尺适的单位或单位换算：①一位中学生的身高约为16.5；②细铅笔芯的直径是0.7。③30μm=nm；④4×10-3km=cm；是（填国籍）的科学家，伽利略是（填国籍）的科学家。牛顿对苹果下落现象大胆猜想，并进行思考和探究，发现了。刻度尺前要注意观察它的、和。如下图所示，小明同学用刻度尺测量一木块的长度，其中方法正确的是()为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺子最合适()A．量程3m，分度值1mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mmD．量程15cm，分度值0.5mm 用同一把刻度尺四次测量某一物体的长度，分别记录测量结果是：L1=15.33cm、L2=15.34cm、L3=15.33cm、L4=15.47cm则被测物体的长度是cm；这把刻度尺的分度值是。关于误差，下列几种说法中正确的是（）A．采用精密的测量仪器，可以消除误差B．误差是由于操作错误产生的C．多次测量，求平均值可以减小误差D．多次测量，求平均值可以避免误差如图所示，是用刻度尺测木块的长度，她所使用的这把刻度尺的分度值为mm，该木块的长度为㎝。若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则书宽度平均值是（）A．12.38cmB．12.365cmC．12.36cmD．12.37cm 人眼能分辨的最小物体为0.1mm=nm。某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“cm”()A．一支铅笔的直径是7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.75 下列说法正确的是()A．记录测量结果时粗心容易产生误差B．测量结果越精密,实验方法越合理就能避免误差,C．随着科学技术的发展,人们就能避免误差的产生D．用多次测量的平均值作测如下图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，甲测量的结果是，甲尺分度值是；乙测量的结果是，乙尺分度值是，尺测量较准确。右边量筒中水的体积正确读数是ml。将400张同样的白纸迭合压紧后，用刻度尺测出总厚度为30.0mm，每张白纸的厚度等于____μm。某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如下图所示，请指出他在测量中存在的四个错误。李小刚同学测量课本宽度的四次测量结果如下，其中记录错误的一次是()A．17.31cmB．17.32cmC．17.52cmD．17.30cm 原子核是由质子和组成的，若一个原子的直径是10-10m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33nm，相当于个原子一个一个排列起来的长度。如图所示，刻度尺的分度值是_____，木块的长度为______cm 如图所示，物体A的长度是______cm。甲图中物体A的长度是_________cm。乙图中温度计的示数是_______℃。丙图中体温计示数为_______°C （1）图中的刻度尺的分度值是，物体的长度是cm。（2）实验室里常用的温度计是根据液体的规律制成的；图中温度计的示数是℃。“光年”是________单位，1光年是指________________________________。坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50，上体育时你跑100m所需时间约为16（填上合适的物理量单位）给下面填上适当的单位或数值：人民币1元硬币的质量约为6000，人的头发丝直径约为70μm=m。在图中，物体A的长度________cm；弹簧测力计的读数是________N.下列数据中最接近事实的是A．一张课桌的高度1．6mB．一个中学生的质量是50kgC．人步行的速度是30m／sD．洗澡水的温度是80℃小辉同学测量了一些数据，但是忘了写单位。请你给他补上合适的单位：A．一本书的长度为25；B．半场足球赛时间45________，C．某同学的身高为17.5D．一间教室高约3000__________。如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为cm。A、B两把刻度尺精确度更高。测量某一物体长度时,测得四次的数据分别是16.75cm、16.73cm、16.76cm、16.74cm，那么本次测量结果应记为。（2分）用刻度尺测物体长度，如图所示，读数应为cm。如图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（）下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是：A．一个鸡蛋的质量约为600gB．一位中学生的身高约为1.60mC．一块橡皮的质量约为1kgD．一支新2B铅笔的长度约为20mm 在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，你认为其中不正确的是()A．教室里的课桌高约90cmB．一个中学生的体重约500NC．人正常步行的速度约1.2m／sD．一某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径；将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是cm，细钢丝的直径是mm。下列说法中正确是（）A．多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B．学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度C．测量时选用的如图所示，用刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是（）A．2.20cmB．2.2cmC．13.40cmD．2.40cm 工人师傅用游标卡尺测得某工件长0.07530m，如果你用手中的三角板去测量，其结果应是（）A．0.07mB．0.075mC．0.0753mD．0.07540m 要测量1分硬币的厚度，使测量的误差较小，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C．用刻度尺测量10个1分硬币叠起来某同学测一物体长度5次，测量结果分别是：17.82cm、17.79cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，其中一次错误的结果是，物体的实际长度是。坐在安静的物理考场，请仔细想一想：你平时走路时的步幅约为50_________，上体育课时你跑100m所需时间约为16_______，你的头发丝的直径约为70（填合适的物理量单位）。某同学为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤：①选学生用三角尺，检查零刻度是否磨损②取物理书内100页叠齐、压紧③量出一叠纸的厚度L④计算每张纸的厚度d＝L/100上述步骤中有一步下列数据中最接近生活实际的是：（）A．初中生的平均身高约为1.65×105μmB．新的2B铅笔的长度为30mmC．人正常步行的平均速度是1.2m/sD．电动自行车的最高速度为30m/s 在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A．变大B．变小C．不变D．都有可能下列长度的单位换算正确的是（）A．9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mmB．9.6cm＝9.6×10－2m=0.096mC．9.6cm＝9.6cm×10＝96mmD．9.6nm＝9.6×10－5μm＝9.6×10-5μm 衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是:（）A．mB．dmC．cmD．mm 是科学发现的重要环节。测量任何物理量都必须首先规定它的。某同学测量出一木块长28.57cm，他所用刻度尺的分度值是，数据中的准确值是mm，估计值mm。读出下列物体的长度：A的长度为cm.；B的长度为cm。沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是____________cm。(2）小明用停表测量下列物体长度的记录，符合实际的是（）A．小明身高约1.6mmB．一根新铅笔长17cmC．手指甲宽约10nmD．学校的课桌高为80dm 一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．假用刻度尺测量木块的长度，如图所示，其中方法正确的是（）关于误差，以下说法错误的是（）A．误差的产生与测量工具有关B．真实值与测量值之间的差异始终存在C．误差是不能避免的，但是可以尽量减小D．误差和错误一样，只不过说法不同小华同学用脚步丈量池塘的周长，他绕池塘边走一圈，数得走过的步数为30步，则小华家池塘的周长最接近于（）A．5mB．15mC．150mD．500m 为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是。根据以上在下面的空格中填上长度的单位。（1）手掌宽度约1；（2）成人腰带处高度约1；（3）铅笔芯直径约1；（4）指甲宽度约1。你认为下列数据中最接近事实的是（）A．某同学正常的体温是47℃B．人的大拇指指甲宽约为1cmC．人的正常步行速度是4m/sD．健康人的脉搏，1s跳动75次左右在下列横线上合适的单位或数字：①2012年6月4日，在国际田联钻石联赛尤金钻的男子110米跨栏比赛中，刘翔跑出世界纪录12.87_____；②小张同学的身高是1.65______；③如图中铅笔生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值中最接近实际情况的是（）A．一般洗澡水的温度约为60℃B．42寸液晶电视机对角线长度约4.2dmC．成年人正常步行5min通过的路程约为900mD．（6分）小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动(如图甲)，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物下列数值最接近实际情况的是A．一个苹果的质量约为0.5kgB．人步行的速度约为20m/sC．课桌的高度约为80cmD．正常人10次脉搏的时间约为1min (1).图中木块的长度是_____cm；(2).图中停表所示时间为_________s；(3)图所示，弹簧测力计的读数是________N。生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是：A．正常人10次脉搏的时间约为1minB．八年级物理课本的长度约为26cmC．2012年12月份宿迁地区的平均气温约-37℃D．人正常步小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度．小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是：A．小华的读数比小明的准确B．小明的读数比测量长度的基本工具是，在国际单位制中，时间的主单位的符号是；如图所示，用刻度尺测量一物体的长度，此刻度尺的分度值是，测量的物体长度为_________cm。如图所示，使用刻度尺测量木块的长度，方法正确的是_______，同一长度的五次测量记录是2．72cm、2．71cm、2.62cm、2．73．m、2．72cm，其中错误的数值是_______cm，这个物体的长使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A．偏大B．偏小C．正常D．无法比较 10分米="_____"米=______纳米。填上适当的单位：某同学身高160_______教室课桌高780__________圆珠笔芯塑料管的直径是3_______.如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.（1）图（a）中，刻度尺的分度值是______，物体A长度为_______厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是_____，物体A长度为____测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是A．物理课本的宽度约为16.9dmB．一支普通牙刷的长度大坐在温馨的物理考场，仔细想想:你平时走路的步幅约为50，上体育课时你跑100m所需时间约为16(填上合适的物理量单位).一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m＝nm．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm，其中错误的一个数据是_______，错误的原因是________________，硬币（1）图中刻度尺的分度值是mm.木块的长度是cm。（2）实验室里一些弹簧测力计在不受拉力时，它的指针已指在如图A所示处，此时示数为N。AB若用此弹簧测力计测量一木块的重力，如图下面几个小实验能说明什么物理结论a.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。说明。b.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花说明。c.手压下列估测符合实际的是（）A．成年人的步行速度约为1.1m/sB．人心脏正常跳动一次的时间约为3sC．中学生的质量约为500kgD．教室黑板的长度大约2m 如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是，物体的宽度是cm。如图所示，该刻度尺的分度值是_____cm,物体的长度是cm,如图所示温度计读数甲___________乙__________列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5mD．一张试卷厚度的大约1mm 要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A．用直尺直接去测量B．用准确度较高的直尺直接去测量C．不能测量D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是()。A．所用刻度尺的分度值为lcmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中线圈的总长度为15 如下图所示，刻度尺的分度值是，木块的长度为cm。如图所示，秒表读数为___________。图中物体的长度为__________cm；弹簧测力汁的示数为N．下面所给出的与日常生活有关的数据中，符合实际情况的是A．人正常体温是39.5℃B．人脉搏正常跳动一次的时间为2sC．一只鸡蛋的质量约200gD．苏科版物理课本的宽度约19cm 一只小虫落在小李的铅笔上，他驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s；并用刻度尺测量铅笔的长度，铅笔两端在直尺上所对刻度如图所示（铅笔的中间部分省略未画出），铅笔的长度是下列关于某中学生的数据符合实际的是A．身高1.65mB．心脏跳动一次时间5sC．体温27℃D．步行速度8m/s

长度的测量及刻度尺的使用的试题200

一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.按要求完成下列各题。（1）图a所示，刻度尺测出A的长度是____________cm。（2）如图b所示，物体在光滑水平面上向右作匀速直线运动，作出物体所受到力的示意ab 下列数据中，比较符合实际情况的是A．一件普通衬衫的质量约为2kgB．教室地面到天花板的高度约为3mC．课桌的高度约为15dmD．一个普通中学生的体重大约是50N 下列说法中正确的是（）A．只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以消除误差B．测量中难免会出现错误，所以就会出现误差C．多次测量求平均值可以避免误差D．选择精密程度较高的工时间的国际主单位是，实验室测量时间的基本工具是。如图所示，物体的长度是cm。下列数据中，比较符合实际情况的是A．一件普通衬衫的质量约为2kgB．教室地面到天花板的高度约为3mC．一块橡皮的质量约为0.5kgD．物理课本的长度约为26dm 如图所示，物体A的长度是cm。下列估测与实际情况最接近的是A．一瓶500ml的饮料重约为500NB．物理课本长度约为26cmC．篮球场上篮筐到地面的距离约为10mD．一个苹果的质量约为1.5kg 下图刻度尺的分度值为，该物体的长度为在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是A．一张课桌的质量约为200gB．一个篮球的直径约为30dmC．一瓶2L的饮料质量约为2kgD．一个中学生的身高约为180mm （1）如图所示，物体A的长度是cm。（2）如图所示，温度计的示数是℃。下列几种估测最符合实际情况的是()A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．人体感觉最舒适的温度约为47oCD．一张试卷厚度的大约1nm 在下列数据中，最接近生活实际的是A．一本物理教材的质量约是30kgB．乒乓球的直径约为1dmC．普通中学生的质量约是50kgD．学校国旗杆的高度约为80cm 图中木块长度的测量值是cm。下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是A．正常成年人的鞋子的长度约为42cmB．初中物理课本的长度约为0.26mC．一块橡皮的质量约为10kgD．一位普通中学生的质量约为6 下列估测中，最接近实际的是A．普通课桌的高度约为20cmB．物理课本的长度约为26cmC．一个鸡蛋的质量约为5gD．一位普通中学生的高度约为170mm 如图所示，物体A的长度为_______cm；如图所示，电能表的示数为kW·h；如图所示，温度计的示数为℃。（3分）对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是A．一角硬币的直径大约是2.5cmB．一支签字笔的质量约为500gC．初中物理课本的长度约为0.26mD．一个鸡蛋的质量约为0.5kg 在下列数据中，最接近生活实际的是A．九年级物理课本的质量约为9kgB．乒乓球的直径约为1dmC．普通中学生的质量约为50kgD．学校国旗杆的高度约为80m 填写单位：玉林同学身高170______，一只鸡蛋的质量为50______。某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的?()下列估测最接近实际情况的是A．一个篮球的质量约为5gB．一个鸡蛋的质量约为0.5kgC．物理课本长约为26cmD．一张课桌高约为1.5m 如图是两种仪器的测量情形(1)图l中物体的长度为_____cm(2)图2中弹簧测力计的示数为__________N。根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是A．物理书一张纸的厚度约为1mmB．发育正常的初中生的体重约为50NC．人体的密度约为1.0×103㎏/m3D．此时考场内的大气压约为3个标准某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37cm，5.36cm，5.36cm，则木块长度应记作（）A．5．36cmB．5．363cmC．5．3633cmD．5．36333cm 用刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A．偏大B．偏小C．正常D．无法比较下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A．mB．cmC．nmD．mm 如图所示，物体A的长度是＿＿＿cm。关于误差，下列说法错误的是A．测量值和真实值之间的差异叫误差B．误差和错误一样，都是可以避免的C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D．用多次测量求平均值的方法可以下哪个物品的长度接近5cmA．文具盒的厚度B．墨水瓶的高度C．盒中钢笔的长度D．铅笔的直径某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：（1）________________________________________；（2）________________________________________。如果用这把刻度尺进行正如图所示：日晷是我国古代用来计量的装置，从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面某刻度线是的（填“运动”或“静止”）。（1）如图所示，测得一枚纽扣的直径是cm。（2）如图所示，秒表的读数为s。（3）如下图中体温计的示数是℃，体温计水银液柱较细难以读数，因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面，横截如左图所示用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是________，物体的长度是________cm；如右图所示，物体的重力为________。物理实验非常重要，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图1、图2所示的测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上。木块的长度为__________cm；物体的重力为_________如图所示的物体的长度是cm，弹簧测力计的示数是N，托盘天平中左盘物体的质量是g。下列关于误差的说法中正确的是()A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．改进实（1）如图是用来测____________的仪器，当前的示数是__________。（2）测量长度的常用工具是.图中铅笔的长度是cm。（3）如图表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是________（1）从图中读出被测物块的长度是cm；（2）图中弹簧测力计的分度值是；读数是N；（3）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右下列数据中，符合实际情况的是()A．人体感到舒适的温度约为42℃B．八年级物理课本的宽度约为18mmC．教室里日光灯的额定功率约为40WD．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s 近期我国中东部地区出现了雾霾天气，形成雾霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人（1）如图所示停表的读数是：s；（2）某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得4个硬币的直径是：cm（3）右图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是__________℃。常用体温计的在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。（3）探究光反射时的规律：实验时发现平我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：(1)图中物体的重力是N。(2)图中物体的质量为g。(3)图中液体的体积是mL。(4)图中物体的长度为cm。(1)如下图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：甲图中这段铅笔的长度应是____cm；乙图中体温计的示数是℃；丙图中天平读数是g。（2）如图所示，在研究光用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_________mm，所测铅笔的长度为__________cm。（1）如图所示，物体A的长度为cm。（2）如图所示，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的特性制成的，弹簧测力计的示数为N。（3）如图所示，用铅笔线代表绳子，将如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．在图中，所用的刻度尺的分度值是，测得物体的长度是cm．下列估测数据，最接近实际情况的是（）A．你使用的物理课本的宽度约为16cmB．教学楼每一层的高度大约是20mC．一个鸡蛋的质量大约是10gD．一个普通中学生的体重约为50N 如图所示，物体的长度是cm，弹簧秤的示数是N．下列说法中不正确的是（）A．只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以消除误差B．测量中难免会出现错误，所以就会出现误差C．多次测量求平均值可以减小误差D．选择精密程度较高的如图甲所示，温度计的示数是℃；如图乙所示，物体A的长度为m．请在下列数字后面填写合适的单位。海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=kg。某同学的质量约为5.0×104。手托起两个鸡蛋的力大约是1。玻璃店裁切玻璃时都用金刚石刀，这是因为金刚石的大；用塑料皮包裹在老虎钳的手柄上，是利用了塑料的差这一特性；选用钨做灯丝的原因是钨的高。甲图中物体A的长度是cm。乙图中温度计的示数是℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的。下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A．一位中学生身高约为165cmB．人行过街天桥的高度约为25mC．一个大西瓜的质量是500gD．一名中学生的质量是5 写出以下二种仪器的读数：⑴如图（a）所示，物体A的长度是cm。⑵如图（b）所示，温度计的示数℃。如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是______刻度尺，该物体的长度是_______cm．在下图的长度测量中，读数cm 如图是小明物理实验时，使用的一些工具。（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是cm,橡皮的长度是cm。（2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻小明进行了图10所示的四次测量，其中读数正确的是A．物体的长度为5.23cmB．物体A的重力是4.6NC．金属块的体积是100cm3D．金属块的质量为25g 宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态。在这种环境中，以下哪个实验不能象在地面上一样进行（）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看细小物体C．有平面镜改变光的传播路线D．用弹簧秤测（1）如下图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：甲图中这段铅笔的长度应是_______cm；乙图中体温计的示数是℃；丙图中天平读数是g。（2）如图所示，在研究如图所示，物块A的长度为cm．下列数值最接近实际情况的是A．人体正常体温约为39℃B．两个鸡蛋的质量约为100gC．人的拇指宽度约为10cmD．初中生跑100m约需8s 请你观察图中两条线段AC、BD的长短关系，你的观察结果是ACBD（选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测，与你的感觉一致吗？，这个事实给你的感悟是。小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（4分）（1）小明找来两把如图a所示，物体的长度是cm；如图b所示，温度计的示数是℃。下图是三种仪器的测量情形，请你读数图甲图乙图丙（1）图甲中物体的长度为___cm；（2）图乙中体温计的示数为___℃；（3）图丙电能表的示数为___KW·h。（1）在图甲中，物体A的长度是cm．（2）在图乙中，弹簧测力计的读数是N．（3）在图丙中，天平的测量结果是g．（4）小明用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如下图甲所示，请指出我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气，统称为"雾霾天气"。雾和霾是两种不同的天气现象.其中雾是空中大量的水蒸气遇冷________（填物态变化名称）形成的小水如图所示是刻度尺测一物体长度时的情景，该物体的长度是。“纳米”是一种长度单位，纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学。目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.73×109nm可能是（）A．一个人的身高B．物理关于误差，下列说法中正确的是：（）A．采用精密的测量工具可避免误差B．用多次测量取平均值的方法可以消除误差C．即使测量的方法正确，也存在着误差D．误差就是实验中产生的错误（1）如图，温度计的读数是℃．（2）如图，物体的长度为____cm．请填上合适的单位或数值：（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30___________；（2）人的头发直径约为70___________；（3）我们学校教学楼每层的高度约为___________m。刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器，在正确使用情况下的示数如下图所示，则刻度尺测出物体的长度为________cm，弹簧测力计的读数为_________N。下列估测中，与实际偏差较大的是A．将两个鸡蛋举高1m，做功1JB．自行车正常行驶的速度约为30m/sC．500W家用电熨斗工作电流约为2.3AD．人体正常温度约为36.5℃物理学是一门以实验为基础的自然科学，实验中经常测量和记录数据，请识图并记录下面的测量结果（1）如图（a）是测量橡皮擦的长度为cm。（2）如图（b）是测量某石块在空气中的重力为N 下列数据中最接近实际的是（）A．电磁波最快传播速度3×105km/hB．冬天洗澡水的温度要达到80℃C．家庭新购一袋食用盐质量大约为5000gD．班级教室门宽大约80cm 读出下列读数：图甲中天平的示数是g；图乙中物体的长度的是cm；图丙中弹簧测力计的示数是N.如图用刻度尺测量一物体的长度，该物体的长度是_________cm。下列估测值最接近实际的是（）A．一张课桌的高度约为2mB．一支粉笔的长度约为40cmC．一名初中学生的质量约为500kgD．一个鸡蛋受到的重力约为0.5N 下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是A．一个鸡蛋的质量约为500gB．一位中学生身高约为1.6mC．一块橡皮的质量约为10kgD．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm 图中，木块A的长度为______cm。（1）某同学用天平和量筒测量小石块的密度。①测量原理是____________。②图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是_________（填字母）。③有图甲（b）可知，小石块（1）如图所示,用刻度尺测量木块的长度，木块的长度是cm；（2）如图所示,弹簧测力计的读数是N；（3）如图所示,体温计的读数为℃．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是A．一部手机的质量约是1kgB．120W的电冰箱正常工作一天耗电约为3KW.hC．物理课本的宽度约为18cmD．小明身体的体积约为如下图所示的实验操作中正确的A．测木块长度B．测木块质量C．熄灭酒精灯D．测液体温度甲图中物体A的长度是cm．乙图是一款型号为22的家用高压锅，这“22”是指锅身的直径是22（填单位）；高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了如图所示，秒表的读数为_______s，物体的长度为__________cm。（2011•普洱）下列数据中，符合实际的是（）A．一份物理试卷的质量是200gB．课桌的高度为150cmC．成年人步行10km用时0.5hD．我市的大气压低于标准大气压 2005年5月22日，中国重测珠峰高度的登山队队员成功登上了珠峰的顶峰．据权威科学家预测，此次测量结果将高于以前所知的珠峰高度8848.13（填写合适的长度单位）；在此顶峰高处，我国最长的河流长江长约6400．世界最高峰珠穆朗玛峰的高度，于1975年经我国有关专家测量为8848.13m．30年后的今年，专家们用更精确的仪器和更科学的方法重测了珠峰的高度，并指出下列操作的错误。A．使用前调节横粱平衡时B．测量长度读数时C．使用测电笔时A___B_____C_____在图1中，温度计的示数是℃；图2中，物体A的长度的测量值为cm；请在图3中画出法线ON和平面镜的位置。（6分）下列估测值中，最接近实际的是A．乒乓球的直径约为10cmB．普通课桌的高度约为0.8mC．一块橡皮的质量约为500gD．体育课中常用的实心球质量为50g 下列有关实验操作或实验记录中正确的是（）A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法C．图丙

长度的测量及刻度尺的使用的试题300

写出以下仪器的读数.(1)图(a)中物体的长度是_____________cm；(2)图(b)中体温计的示数是___________0C；学习物理时经常要进行估测，根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（）A．珠穆朗玛峰山脚的大气压约1.5×105PaB．两个普通鸡蛋重约为10NC．人正常步行的速对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是王红同学对生活中相关物理知识的估测，最接近实际情况的是【】A．中学生的质量为5×104kgB．教室中的日在“地球、夸克、原子、米粒”的物质世界中，尺度最大的是（）A．地球B．原子C．夸克D．米粒原子、电子、普通生物体、太阳系、地球中尺度最小的是。（1）图中使用刻度尺测量物体的长度为cm.（2）图11中电流表的示数为A.根据下面各图，写出所求物理量的值。（1）l=____cm；（2）t=______℃；（3）g=_____N/kg；（4）R=____Ω。根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是A．人体的密度约为1.0×103kg／m3B．中学生的课桌高约为1.5mC．一个中学生的质量约为5kgD．人的正常体温为38℃“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸人后会进入血液对人体造成危害。福州市为了保护宜居环境，今年已开始Pm2.5监测。以下措施中会使空气中PM2.5污染增大下列数据中，最接近生活实际的是（）A．物理课本的长度大约是50cmB．一名初中生大约重500NC．干松木的密度大约是3g/cm3D．一只一次性水杯的容积约是500ml 小芳用托盘天平测一物体的质量，横梁平衡后右盘有50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为。小明用刻度尺测得物体的长度是____________mm。下列数据最接近实际情况的是A．一支铅笔的直径约为1dmB．夏天白洋淀的水温平均约为2℃C．石家庄日出至日落的时间约为4hD．500mL罐装饮料的质量约为500g 为了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是A．身高16mB．质量40kgC．体温37℃D．1min心跳75次亲爱的同学．请你运用所学物理知识解答下面的向题(1)如图所示．在放大的测力计表盘中画出此时指针位置（2)如图所示，这是某地区的一种仪表表盘，它是表，尝试将表盘读数填入方框小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mmD．量程3m，分度值1mm 如图甲所示，刻度尺的分度值为，圆筒的直径d为cm；图乙所示秒表示数为。图甲圆柱体直径为cm；图乙是游码在天平标尺上的位置，其表示的质量是g；图丙温度计的读数是____℃。下列数据接近实际的是A．课桌的高度大约是80mmB．1个鸡蛋的质量大约是600gC．人体的安全电压是220VD．人体的正常体温为37℃左右以下估测接近实际的是A．教室黑板的高度约为70dmB．人感觉舒适的环境约20℃C．某中学生的重力约50ND．课桌上的橡皮掉到地上时间约10s 下列记录的物理量中，最符合实际的是A．中学生的身高160dmB．一个鸡蛋的质量5gC．人感觉舒适的气温是40℃D．人正常步行速度是1.1m/s 同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是()A．教室课桌的高度约为80cmB．正常人lmin脉膊的次数约为10次C．重庆夏天最高根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（）A．课桌的高度约为2mB．我国家庭电路的电压是220VC．手机正常通话时的电流约为5AD．教室里的大气压强约为2个标准大气压图中被测铅笔的长度为cm。一包A4型号复印纸共500张，小广同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为________mm．已知这种复印纸的质量规格是70g/m2，则该复印纸的密度为__我国1元硬币的直径大约是A．2.5mB．2.5dmC．2.5cmD．2.5mm 下列几种估测中，最符合实际的是A．课桌的高度约为2mB．物理课本的质量约为300gC．人的正常体温约为27°CD．家用电冰箱的额定电压约为40V 请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。(a)物体A的长度为_________cm；(b)弹簧测力计的示数为________N；(c)电能表的示数为_______kW·h；(d)温度计的示数为__________。下列的估测，最接近实际的是A．一位普通中学生的质量约为50kgB．一位普通中学生的身高约为80cmC．一箱方便面的质量约为0.5gD．物理课本的长度约为2.6m 我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：⑴图甲中测得物体的长度是cm。⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃。⑷图丁中量筒的读数是ml。请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是cm；物体的重力为__________N；温度计的示数是_________0C。PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它含大量的有毒、有害物质因而对人体健康和大气环境质量的影响很大，那么2.5微米＝米。北方常见的沙尘暴天气对如下图所示，木块A的长度是__________厘米。写出以下三种仪器的读数：图（a）中物体的长度是cm；图（b）中温度计的示数是℃；图（c）中秒表的读数是s．我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器进行有关测量：⑴图甲中测得物体的长度是cm。⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃。⑷图丁中电能表的读数是小明在家中找到了一根金属丝，利用自己所学的物理知识对它进行了研究：（1）如图1所示，用刻度尺量其长度为；如图2所示，用天平测出其质量为；若用排水法测出其体积为1cm3，则该小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为cm．下列说法中正确的是A．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起，说明分子间有吸引力B．汤姆生发现了质子C．太阳是宇宙的中心，地球是太阳系内的一颗行星D．天文学中常用（2012•广西）我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害．下列关于PM 某同学采用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=cm．十八大作出人性化特别安排，中央允许四川省代表团的蒋敏代表和罗玮代表携带出生后刚4个多月孩子参会．下列关于小孩子说法正确的是（）A．体温10℃B．质量8KgC．身高1.65mD．大声啼哭（1）请读出如图1、2所示的各测量工具读数：木块的长度是cm；电流表的示数为A．（2）在“探究水的沸腾”实验中，有一组同学使用了装置（如图甲所示）来完成实验．①在烧杯上加盖的目的是一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为（）A．60g、0.8m、0.5sB．10g、80cm、0.5sC．60g、80mm、5s、D．109、08dm、5s 无论是广阔无垠的宇宙，还是显微镜下的H7N9病毒，物质都是由_________组成的；纳米和光年都是_________的单位；“神舟九号”从发射升空到遨游太空的过程中，航天员的质量是___我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于A．1dmB．1cmC．1mmD．1μm 如图所示，对基本测量仪器的操作和使用，正确的是()下列描述中最接近实际的数值是A．我省去年冬季的最低气温约-10℃B．做一次眼保健操的时间约20minC．普通房门的高度约2mD．一本九年级物理书的重量约10N 下列仪器的使用和计数方法正确的是根据你的生活经验，下列数值中最接近实际情况的是A．一支新铅笔的长度为40cmB．人的正常体温为37℃C．一名中学生的质量为500kgD．空调的额定功率为100W 请你读出图中三种测量工具的测量值，写在对应的空格处。（1）（a）图中的物体长度是______cm；（2）（b）图中的温度计的示数是______℃；（3）（c）图中的电能表的示数是______kW·h；以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（）A．中子原子核原子B．原子原子核中子C．原子核中子原子D．原子中子原子核请将如图所示的测量结果记录在相应的空格中：（1）甲图中，电能表的度数为kW•h；（2）乙图中，木块的长度为cm；（3）丙图中，电流表的读数是A．下列操作正确的是（）A．量筒读数B．天平使用C．温度测量D．断开电源打点计时器是利用电流的磁效应工作的仪器，打相邻两点的时间间隔为0.02s，由此可知，打点计时器是的仪器．（填入所选的字母）A．记录时间；B．测量质量；C．测量力．某同学用图甲所下列说法符合实际的是（）A．我市今天气温为50℃B．一名中学生体重约50kgC．小明同学50m短跑的成绩是4.0sD．一只常用水杯体约为1m3 （1）如图1所示，被测物体的长度为cm．（2）如图2所示弹簧测力计的示数为N．下列说法中符合生活实际的是（）A．中学生的身高约160mmB．一节干电池的电压1.5VC．一节课的时间40sD．书包的质量约4000kg 下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（）A．一袋方便面质量为100gB．教室内黑板的长度为15mC．百米短跑成绩为7.28sD．托起一枚鸡蛋用力20N 测量长度的基本工具是_________，一根头发丝的直径约8.2µm，合_______m。在图中，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为cm。中学生用的课桌的宽度接近A．0.5cmB．0.5dmC．0.5mD．0.5km 用厚刻度尺测木块的长度，在图中方法正确的是 12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是A．8cmB．8mmC．8dmD．8μm 下列说法正确的是A．测量时，测量工具越精密，测量越准越好。B．用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的。C．测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩A．偏小B．偏大C．无影响D．无法判断一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是A．25.44cmB．25.45cmC．25.446cmD．25.447cm 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A．mB．dmC．cmD．mm 某同学参加投铅球比赛，他的最后成绩是6.5m，那么铅球在空中运动的路程是A．等于6.5mB．小于6.5mC．大于6.5mD．无法判断下列关于误差的说法，正确的是A．实验中的错误叫误差B．误差是由于不遵守操作规则造成的C．认真测量可以避免误差D．选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差如图刻度尺测量物体长度时，读数时视线正确的是(选填“A”或“B”)，物体的长度为cm，该刻度尺的分度值为mm。下列估测最接近实际的是A．普通居民楼一层的高度约为3mB．普通课桌的高度约为10cmC．正常人脉搏的跳动是每秒65次D．成年人的步行速度是5m/s 如果天平砝码的质量比标准质量小一些，那么测出物体的质量将会，一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些，那么用这把刻度尺测得的长度值将会。（填“偏大”或“偏小”）下列说法错误的是（）A．某个同学的身高是160cmB．学校到潭边的距离是3kmC．学校百米纪录是13hD．乒乓球的直径是40mm 在国际单位制中，长度的基本单位是_____，时间的基本单位是_____。下图中，刻度尺的分度值是________，A物块的长度是_______cm。你认为下列数据中最接近事实的是（）A．课桌的高度约为75cmB．人的大拇指指甲宽约为1dmC．物理课本的长度约为1mD．健康人的脉搏，1s跳动75次左右如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为cm。如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm，铜丝的直径为______cm。如图所示，测得一枚纽扣的直径是cm。如图所示，秒表的读数为s。以下估计值比较符合现实情况的是()A．小敏同学的质量是25000mgB．小敏同学的身高是1650mC．小敏同学受到的重力是165ND．小敏同学站立时对地面的压强是25000Pa （4分）读出下列测量工具的读值。（1）图③中物体的长度是cm；（2）图④中弹簧测力计读数是N。坐在温馨的物理考场仔细想想:你平时走路的步幅约为50，上体育课时你跑100m所需时间约为16(填上合适的物理量单位)。如图用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是，物体的长度是cm。给下列数值填上合适的单位：（1）一节课的时间是40（2）教室黑板的长度约为4000 小丽同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77cmB．18.76cmC．18.74cmD．18.89cm 如图所示是用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________，所测物体的长度是___________。如图1所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。如图2所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图2，该停灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5的悬浮颗粒物，这些颗粒物太轻，很难自然下沉降落到地面上，而是长期漂浮在空中，不仅小到看不见，更小到可以直接进入肺泡甚至李磊同学先后5次测量物理课本的长度，记录数据分别为：25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm，该物理课本的长度最接近于（）A．25.793cmB．25.65cmC．25.79cmD．25 （3分）仔细观察图读数：（1）图（a）中，物体A长度为厘米。（2）图（b）中，物体长度为厘米。（3）秒表的读数为秒。一名粗心学生的测量记录中忘记写单位，在他的记录数据中，其中有一个数据的单位是mm它是（）A．一支新铅笔的长度为17.5B．一本外文字典的厚度为35C．一枚壹角硬币的厚度为24D．一衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是（）。A．mB．dmC．cmD．mm 下列说法正确的是()A．误差和错误都是可以避免的。B．取多次测量结果的平均值，可以避免误差。C．零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度。D．在测量中，错误可以避免，误差不可以避和_是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。长度测量的基本工具是，测量所能达到的准确程度是由决定的。小明用刻度尺和三角板按下图1测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是mm，纽扣的直径是cm。在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图6中脚印的“犯罪嫌疑人的身高约为（）A．1．65mB．1．75mC．1．85 对同一物体的长度进行测量，5次测量记录分别为8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm和8.01cm。在这些记录中有一次是错误的，错误的测量数值是？原因是？该物体的长度是（用公式在4×100m接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到。某同学测量一张课桌的长度，四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、57.1cm、55.3cm，则该课桌的长下列数据中，比较符合实际情况的是A．教室天花板到地面的距离约为3mB．一支圆珠笔的长度约为50cmC．一个鸡蛋所受的重力约为2ND．一个苹果的质量约为1.5kg

长度的测量及刻度尺的使用的试题400