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声音的传播的试题列表

声音的传播的试题100

声音是由物体_______产生的，声音__________（选填“能”、“不能”）在真空中传播。下列关于“声现象”的说法正确的是：[]A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐位于我市市中心的镜湖因水清可鉴，形似圆镜而得名。湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生（选题“镜面”或“漫”）反射，能形成物体的（选“实像”或“虚像”）。春日的镜湖公园分外妖娆丽玻同学对如图所示现象解读正确的是[]A．甲图中线圈转动时闭合回路中不可能产生电流B．乙图中听不到真空中闹钟的响声说明声音传播需要介质C．丙图中刚出水的人感觉冷是因为水蒸不能说明“声音传播需要介质”的实验是[]A.B.C.D.一天，小香同学所在的实验小组，把一个无线寻呼机放到真空罩中，将罩中的空气抽出后，打电话请寻呼台呼叫，结果没有听到寻呼机的铃声．当他们从真空罩中取出寻呼机后，发现寻阅读短文，回答问题无砟(zhǎ)轨道的高速列车无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）。但下列说法正确的是：[]A．光波、电磁波，声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与黄石电视台发射的电磁波在空气中传播速度不同D．电劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是[]A．“孤掌难鸣”----力是物体间的相互作用B．“隔墙有下列说法正确的是[]A．吸油烟机能将油烟吸走，是利用空气流动越快，压强越大的原理B．给病人测体温时体温计中水银在温度上升过程中始终不变的是水银的密度C．电磁起重机是利用电周日小明一边为奶奶吹奏笛子，一边用超声加湿器清新空气。悠扬的笛声是由空气柱____________产生的，通过____________传到奶奶的耳朵里。加湿器发出的超声波能使水雾化，说明发生地震时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法之一是用石块敲击铁管，这是利用声音可以在_______（填“固体”、“液体”或“气体”）中传播且传声效果好的道理；但在发生矿难婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是[]A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能阅读下面的短文潜艇的“耳目”――――声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜下列关于声现象的说法中，正确的是[]A．我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B．太空行走的宇航员之间可以直接对话C．噪声监测装置可以防止噪声的产生D．工人师傅们通过听机器产我国“嫦娥工程”预计在2010年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的是[]A．利用降落伞降落，以六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。（1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音如图所示是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是[]A．音叉振动时，乒乓球被弹开B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高D．音叉发出关于声波和电磁波，下列说法正确的是[]A.声波和电磁波均可传递信息和能量B.声波都能被人听见C.电磁波都能被人看见D.电子琴演奏发出的是电磁波许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的_______；他的声音是通过_______传播到现场观众耳朵中的。下列四幅图中，图文对应关系正确的是[]A.B.C.D.如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_________中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由____________产生的。下列有关声音的说法，正确的是[]A.利用超声波精洗钟表仪器，说明声波能够传递信息B.人说悄悄话时，声带是不振动的C.声音在空气和水中传播速度相同D.宇航员在太空中不能直下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明______________________有很多成语、俗语中蕴含着物理知识．下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是A.“隔墙有耳”，说明固体能传声B.“震耳欲聋”，说明声音的音调高C.“闻其声知其人”，说明可以根电影《2012》中这样一段场景：太阳异常活跃、不断向外喷射火焰，如图所示，同时我们可以听到它不停发出爆破声，上述加点语句中有违科学的地方，原因是________．地球上的物体在太如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明声音传播需要________．新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是[]A.鼓声是由鼓面振动产生的B.阅读下面摘自网络百度·百科的科普短文，回答问题：我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥1号”相同；它环月的平均高关于声音，下列说法正确的是[]A、物体不振动可能也会发声B、声音在空气和水中的传播速度不同C、考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声D、我们能区分不同同学说话的声音，关于声现象，下列说法中正确的是[]A．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B．声音在空气中的传播速度最大C．物体振动得越快，发出的音调就越低D．宇航员在月球自然界和日常生活中有很多有趣的声现象，例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其________发声，这种声音是通过________传入位于我市湘江中的橘子洲自古被称为小蓬莱，是世界城市中最长的内河绿洲，东临长沙城，西望岳麓山，四面环水，绵延十里．介名山城市间，浮袅袅凌波上．春来，波光粼粼，鸟声阵阵自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空_________的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的__________下列说法正确的是：[]A．只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音B．固体、液体和气体都能传播声音C．闪电和雷声都可以在真空中传播D．乐器发出的声音一定不是噪声关于声和电磁波的说法正确的是[]A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度五月的苍山，鸟语花香，流水潺潺。我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在__________中传播，能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的_________不同。下列关于声音的说法，错误的是：[]A．在简谱中，“2”音比“5”音的音调低B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大C．在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群D．用棉花团堵 2008年9月25日21时10分04秒，长征二号F型火箭点火，火箭产生的巨大推力将我国自行研制的载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并关于声和电磁波的说法正确的是[]A.声和电磁波都能在真空中传播B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响C.医生用B超观察胎儿的发育情况，B超是利用电磁波工作的D.听下列关于声现象的说法中，错误的是：[]A．真空不能传声B．15℃时空气中的声速是340m/sC．声音在固体中比在空气中传播得慢D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的___________而发出声音，人们听到的琴声是通过_________传来的。用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》，人们能分辨出二胡和小有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音，原理是____________________________同学们上音乐课时，优美的琴声来自________，悠扬的歌声传得很远是通过__________传播的。一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材图所示，某同学打开收音机的开关，将调频旋钮调到没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接在今年春节晚会上，现场播放了“嫦娥一号”传回的月球照片及《歌唱祖国》的音乐，这些信息是通过________传过来的；现场观众听到的歌声是通过_________传来的。在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是[]A．次声波B．无线电波C．可见如下图是2008春晚节目《逗趣》中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影……”，其中蕴含很多物理知识，下列解释不正确的是[]A．手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播B．现场观众听到的声音如图漫画中的许多现象可用物理知识解释，请举出其中的2处并做出解释。示例：夜间看到月亮发光--月亮反射太阳光的缘故（1）如图1甲所示，凹面镜对光线有会聚作用。手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图1乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是________的原下列说法中不正确是是[]A．声音要靠介质传播，固体、液体、气休部是传播声音的介质B．机翼靠上下表面存在的压强差获得升力C．汽车在水平路面上运动的速度越大，功能越大，势能也下列有关声现象的说法中，正确的是[]A．气体不能发声B．声音是一种波C．声音能在真空中传播D．声源的振幅越大，音调越高下列关于声现象的说法中，正确的是：[]A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。现场观众听到的口技演员的声音是靠_______在“5·12”汶川大地震中，专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物质方面发挥了重要作用。（1）专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、以下关于声音的说法，错误的是[]A．各种乐器都是通过振动而发声B．声音的传播速度与传播介质的种类无关C．发声物体振动的频率越高，音调越高D．悦耳的乐声也会成为噪声 “……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地，鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是[]A．空气可以传声B．锣鼓声响度下列情景可能发生的是[]A．有人居然用一块冰将一张纸点燃了B．小明在常德的家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃C．传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面D．宇航员们在太空中 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击 2008年5月8日奥运火炬在珠峰成功登顶。现场画面信号是利用___________传到电视台的，我们听到电视机里主持人解说的声音是通过______________传播的。如图所示，巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起，直冲云霄：（1）火箭上升时，燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过_______________，把内能转化为火箭的____________能。1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，图所示为宇航员到达学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是空气_________产生的；（2）声音在水中的传播速度________（填“大于”、“等于”或标志我国航天领域又一重大进展的“嫦娥探月”工程将于今年下半年开始实施。月球表面几乎是真空，当两宇航员登上月球后，相互间必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明_______从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是[]A.震耳欲聋--声音的响度很大B.隔墙有耳--声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃--固体可以传声D.耳熟能详--声音的传播速度很当你使用手机和远在北京的朋友通话时，你说话的声音通过_________传播到手机，手机接收到信息后，将它转化成_________信号传递给设在附近的基站，再通过基站的设备传输到朋友剧场里悠扬的歌声是通过______________传播到我们的耳朵的。下列不能在真空中传播的是[]A．无线电波B．激光C．γ射线D．超声波小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_______而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；二胡的声音是通过_______传播到我们耳中的。关于声与光，下列说法正确的是[]A．声与光都能在真空中传播B．声与光都能被物体反射和吸收C．人眼能看见红外线和紫外线D．人耳能听见超声波和次声波关于声现象，下列说法正确的是[]A．真空能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只黄鹂鸟从相恋到生育、养子的全过程．关于这个节目，下列说法错误的是[]A．手下列说法中正确的是[]A．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D 关于声现象下列说法错误的是：[]A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．发出较强声音的喇 “五·一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是[]A、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的B、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的C、我们能听到幕有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音，原理是____________________________自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我如图所示，甲图说明发声的物体在；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的下列关于声现象的说法中，不正确的是[]A.在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声C.刮风时，我图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是[]A.太空中噪声太大B.太空是真空，不能传声C.用关于声现象，下列说法正确的是[]A．真空能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是[]A.太空中噪声太大B.太空是真空，不能传声C.用图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是[]A.太空中噪声太大B.太空是真空，不能传声C.用声音是由物体的_________产生的．老师讲课的声音通过_________传到室的各个角落，使同学们都能听到．歌声是由演唱者声带________产生，并通过________传到听众耳中的。将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体_________而产生的，通常我们听到的声音是靠_________传到人耳的。中国探月行动--“嫦娥工程”正在按计划进行，届时，我国登上月球的宇航员可以通过电子设备发射的________与地面测控中心进行联络．对于不同人的讲话声，主要是通过________来区中秋的夜晚，皓月当空，繁星点点.我们漫步在林荫小道上，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声。月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成了一个个圆形的光斑，好像在大地上撒了一地如图所示，小明把电铃放到玻璃罩里，密封好，接通电源让电铃响起来，然后用抽气机把玻璃罩内的空气抽走，发现电铃的声音越来越小，最后几乎听不到电铃声音；打开阀门，把空气如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生[]A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声 2008年第29届北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面_________产生的，然后通过_________以_________m/s的速度传播到现场观众的耳中。通常情况下，如下图是2008春晚节目《逗趣》中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影……”，其中蕴含很多物理知识，下列解释不正确的是[]A．手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播B．现场观众听到的声音闹钟放置在密闭的玻璃罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中[]A．一直听不到闹钟的走时声B．抽气过程中闹钟一直在走，所以听到的闹钟走时声不会变C．听到闹钟的走时声越来越小D 若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现：[]A．图像和声音一样正常B．图像和声音同时消失C．可以听到声音，但看不到图像D．可以看到图像但听不到声音将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体__________而产生的，通常我们听到的声音是靠__________传到人耳的。

声音的传播的试题200

声音的传播的试题300

噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了在屋子里说话，比在旷野里听起来响亮，这是由于。科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之小雨和小惠在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）。小雨认为是他的动作吓跑了鱼儿，小惠却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外[声音和光的传播有一个共同的特点，就是它们在传播中都传播的是和。在学校的联欢会上，优美的琴声是由于琴弦的__________产生的。同学们听到的琴声是通过_________传播的；在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明。（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝下面关于声现象的配对中，错误的是[]A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远C．“隔墙有耳”-----------------自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我如图所示的实验：在桌上放几个纸杯，纸杯上放置两个圆纸筒，把能发声的手表放在杯底上。对着纸筒口调整纸筒的夹角，直到能通过纸筒和平面镜看到手表。然后在纸筒这端便能听到比较是一种重要的科学方法。请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点。相同点：______________________________________。不同点：___________________________2007年12月22日上午，位于海面下几十米深处的“南海一号”商船被打捞浮出海面，这是中国考古史上的又一突破。“南海一号”商船长约30米，是目前发现的最大的宋代船只，如图所示。能说明“液体可以传播声音”的事例是[]A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水小雨和小惠在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）。小雨认为是他的动作吓跑了鱼儿，小惠却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。②将两张关于声音的叙述，下列说法中错误的是[]A．声音在传播过程中可以发生反射B．人耳能听到的声音频率范围是20Hz-20000HzC．声音要靠媒介来传播，真空不能传播声音D．所有的声音都是噪在屋子里说话，比在旷野里听起来响亮，这是由于。科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之发生地震时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法之一是用石块敲击铁管，这是利用声音可以在_______（填“固体”、“液体”或“气体”）中传播且传声效果好的道理；但在发生矿难城市建筑中有很多建筑物的窗户采用双层玻璃，双层玻璃中间抽成真空，如图所示。采用这样的双层玻璃可有效地减少热传递，具有良好的保温作用；同时还可以大大减少躁声污染，因声音的传播需要介质．在太空中宇航员需要借助无线电来交谈．这说明_________不能传播声音．我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过__________传递信息的．手机发出的声音是通过________传入人耳的．图所示，某同学打开收音机的开关，将调频旋钮调到没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接下列关于声和电磁波的说法正确的是：[]A．玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射B．移动电话是通过电磁波来传递信息的C．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播D．地震后，用音频探测若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现：[]A．图像和声音一样正常B．图像和声音同时消失C．可以听到声音，但看不到图像D．可以看到图像但听不到声音请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论．（1）把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来小，最后几乎听不到闹铃声，这说明_________．（2）下列关于声现象的说法正确的是[]A．声音不能在液体中传播B．声音的传播速度与介质有关，与温度无关C．音调是由振动物体振动的频率决定的D．超声波不是声波电磁波的传播和声音的传播不相同，声音的传播靠_________、_________、_________等介质，而电磁波可以在___________中传播。下列关于电磁波的说法中正确的是[]A.在方向、大小变化很快的电流周围会产生电磁波B.在房间内不开收音机、电视机时，房间内不存在电磁波C.声波和电磁波都能在真空中传播D.如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于_________而产生的声音，通过__________传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的不能在真空中传播的“波”是[]A．声波B．光波C．电磁波D．无线电波把能正常工作的手机甲放到一个带有抽气孔的密封玻璃罩内，用另一部手机乙不停地拨打甲，当玻璃罩内的空气被抽掉后，有关手机甲的描述，正确的是[]A．手机甲收不到信息，也发不下列说法正确的是：[]A．光波、电磁波，声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与黄石电视台发射的电磁波在空气中传播速度不同D．电关于电磁波和声波，下列说法正确的是[]A．电磁波和声波都可以在真空中传播B．电磁波和声波的传播速度等于光速C．电磁波和声波都可以传递信息和能量D．电磁波和声波的波长越长，频我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过_________传递信息的。手机发出的声音是通过_________传入人耳的。投影仪是利用凸透镜能成倒立、（填“放大”或“缩小”）实像的原理制成的；老师讲课的声音是通过传到同学们的耳朵。图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是[]A.太空中噪声太大B.太空是真空，不能传声C.用关于声现象，下列说法正确的是[]A．真空能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声声音是由发声体的_______而产生的；在15℃时，声音在空气中传播时的速度是_____m/s．如图所示，月球上没有空气，两个登上月球的宇航员即使相距很近也要借助无线电进行交谈，这说明了__________________________。如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现几种物质的声速／(m/s)下面是几种物质的声速表，分析表中数据可以得出：(1)_______________________________________________；(2)_________________________________________某科学探测船想测出海底深度，向海底垂直发射声波，经过4s收到返回的声波信号，那么该处的海洋深度是多少米？这种方法能否用来测月球与地球之间的距离？（v=1500m/s）下面几种现象中，说明声音可以在液体中传播的是[]A.鱼被岸上说话的声音吓跑B.在岸上听到河水流动的声音C.波浪拍击海岸发出轰鸣声D.用光将鱼吸引到网内关于声的知识，下列说法正确的是[]A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表提供的信息，可以得出的结论是[]A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B.声音传播的速度随着物质密被誉为“水中芭蕾”的花样游泳运动员，即使头部浸没在水下时，也能随着优美音乐的节奏声一起舞动腿脚，她们能感知到音乐的原因是___________________．在“5·12”汶川大地震中，专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物质方面发挥了重要作用。专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。(1)监考老师的声音是由声带的_产生的，是通过____传人考生耳中的，传播速度约为m//s；考生能分辨出两位监考老师的声音不同，下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见关于声音，下列说法中正确的是：[]A．敲锣是靠锤子的振动发声的B．空气传声比水传声快C．音调越高的声音越响亮D．真空不能传声下列叙述中，正确的是[]A．在桌面的一端放一块机械手表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播B．人潜没在水里，可以听到岸上的声音，说明声声音靠______传播，________不能传声，通常我们听到的声音是靠_______传来的．关于声现象，下列说法正确的是[]A．真空能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声下列有关声现象的说法正确的是[]A．声音在真空中传播得很快B．回声是声音的反射现象，人能听到回声需要一定的条件C．只要有物体振动，人总能听到振动发出的声音D．声音在固体和液大量的实验和事实表明，声音是由物体的_________而产生的，声音的传播需要_________，_________不能传声．将一石子抛入水中，若距落水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先能听到水声的是[]A．鱼B．小鸟C．人D．无法确定运载三名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船在太空飞行过程中，航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原电影院的墙壁一般都做成坑坑洼洼的，这样做是为了[]A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．提高声音的音调D．为了美观好看下列关于声现象的说法中，不正确的是[]A.在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声C.刮风时，我北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。小宇无意识地站在桌子旁，桌子上圆形鱼缸中的金鱼立即受到惊吓（如图所示），小宇通过鱼缸侧面看到的金鱼比真实的金鱼____________（填“大”或“小”）。若鱼因声音而惊吓，则鱼接收夏天暴雨前往往会电闪雷鸣，如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知当时气温为25℃，声音在空气中的传播速度为346m/s，那么闪电处距人约___________m．（不计光的传播时间）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是空气_________产生的；（2）声音在水中的传播速度________（填“大于”、“等于”或著名音乐家贝多芬，晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏，请你回答：(1)晚年的贝多芬真的能听到钢琴的弹奏吗？(2)如果贝多以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱，乙：使正在发声的音叉接触水面溅起水花，丙：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是甲乙丙丁[]A．甲实验说明声音的传播需要介质B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越 2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由声带产生的，靠传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的相似。在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是[]A．老师发出的声音音色不好B．远处学生听到的声音响度小C．老师发出的声音频率低同学们能听到老师讲课的声音；海洋中的海豚能听到同伴相互呼吸的声音；在地下埋一口缸，能听到敌人挖地道的声音，这些声音在传播过程中所利用的传播声音的介质分别是[]A．泥土 “五·一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是[]A、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的B、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的C、我们能听到幕生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明________能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将声源放入假定有前后两次声音传到人的耳朵里，如果这两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于）0.1s，人耳就能够把这两次声音分辨开，某农村中学8年级课外活动小组的同学为了体验声在学校的联欢会上，优美的琴声是由琴弦的产生的，同学们听到的琴声是通过传播的。在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在处减弱噪声。小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声．把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声．关于声音和电磁波下列说法不正确的是[]A．声音可以通过气体、液体和固体传播到远处B．电磁波只能通过气体、液体和固体传播到远处C．电磁波可以通过真空传播到远处D．声音不可以通关于电磁波和声波，下列说法正确的是[]A．电磁波和声波都可以在真空中传播B．电磁波和声波的传播速度等于光速C．电磁波和声波都可以传递信息和能量D．电磁波和声波的波长越长，频如图所示，将手机放在玻璃广口瓶中，并用抽气机将其中的气体不断的向外抽．打电话呼叫罩中的手机，这时手机_________收到呼叫信号（填“能”或“不能”），由此实验现象可以得出的结下列设备的运行与电磁波无关的是[]A．医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况B．“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球C．汽车上安装有GPS（全球卫星定下列说法正确的是：[]A．光波、电磁波，声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与黄石电视台发射的电磁波在空气中传播速度不同D．电关于电磁波和声波，下列说法正确的是[]A．电磁波和声波都可以在真空中传播B．电磁波和声波的传播速度等于光速C．电磁波和声波都可以传递信息和能量D．电磁波和声波的波长越长，频关于电磁波和声波，下列说法正确的是[]A．声波可以被反射，电磁波不会被反射B．声波不可能对人体产生危害C．电磁波不可能对人体产生危害D．电磁波和声波都可能产生环境污染我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过_________传递信息的。手机发出的声音是通过_________传入人耳的。图所示，某同学打开收音机的开关，将调频旋钮调到没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接下列关于声音的说法，错误的是：[]A．在简谱中，“2”音比“5”音的音调低B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大C．在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群D．用棉花团堵如图所示实验，如果在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_________（选填“会”或“不会”）像图示那样弹起．下列说法中正确的是[]A．大雾和霜分别是地面附近的水蒸气液化和凝华形成的B．声音在向外传播的过程中，其响度、音调、音色均不发生变化C．蒸发和沸腾不可能同时进行D．微波炉是利新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是[]A.鼓声是由鼓面振动产生的B.如图所示，温度计的示数是_________℃．敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_________中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由_梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句．我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的_________；平常我们听到的声音是通过_________传播的．关于声现象，下列说法正确的是[]A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中传播的速度最大C．各种乐器音调不同因此能够区分它们D．道路两旁植树可减弱噪声的传播关于声现象，下列说法正确的是[]A．一切发声体都在振动B．声音在不同介质中传播速度不同C．真空在真空中传播的速度最大D．我们能分辨出不同的声音，是因为发声体音色不同东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。声音在真空中传播（填“能”或“不能”）．敲打铜锣，因锣面______而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，另一宇航员也不能直接听到锣声，这是因为______不能传声。通常人们说话的声音是靠来传播的，人耳贴在枕头上能清楚的听到枕边机械手表的“嘀嗒声”，表明________能够传声，将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明________能如图所示，敲鼓的时候，会发现鼓面上的纸屑上下跳动，这个现象说明：正在发声的物体都在．潜在水底的人可以听到岸上录音机播放的美妙的音乐，这个现象说明：．

声音的传播的试题400

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现下列关于声现象的说法中，正确的是[]A．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度B．因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播C．声音在钢铁中的传播速度小于在空气在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近空间听不到一点声响，这是因为[]A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声 “神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是[]A.太空中噪声太大关于声音的传播速度，下列说法正确的是[]A．与声源的振动频率有关B．与声源振动的振幅有关C．与传播声音的介质有关D．在真空中的传播速度最大东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。敲打铜锣，因锣面______而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，另一宇航员也不能直接听到锣声，这是因为______不能传声。甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到次敲击声，其中听到的第二次声音是通过传播的．一根长约10cm的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到[]A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．四次敲击声唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是：[]A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．客船上的人根据音色通常人们说话的声音是靠来传播的，人耳贴在枕头上能清楚的听到枕边机械手表的“嘀嗒声”，表明________能够传声，将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明________能声音是由于物体的_____产生的，在日常生活中，声音靠_____传播，若气温为15℃，则声音在此介质中传播的速度为_____m/s。甲同学在一根较长的空钢管一端敲击了一下，乙同学在另一端可能听到_____次声音，第一次是由_____传来的。伏在轨道上听远处火车行驶的声音，这时传播声音的介质是_____；人们在岸上行走会吓跑靠近岸边的水中的鱼，鱼听到的声音是由_____介质进行传播的。其中声音传播得最快的是在_声音是由物体_____产生的。声音的传播需要_____，_____不能传声。古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。（1）这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在中传播。（2 为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）对上面的实验现象的分析 “神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是[]A.太空中噪声太大声音是以_____的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的_____。1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类几千年来的梦想．当两人在月球上时，即使他们离得很近，还必须靠无线电话唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是：[]A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．客船上的人根据音色下列说法中正确的是[]A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传播声音C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些玻璃缸的水中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿，金鱼立即受惊，这时金鱼接收到声波的主要途径是[]A．鱼缸——空气——水——金鱼B．空气——水——金鱼C．鱼缸——水——金鱼D．水——金鱼下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是甲乙丙丁[]A．甲实验说明声音的传播需要介质B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越下面关于声现象的配对中，错误的是[]A．“闻其声，知其人”﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣﹣次声波传播很远C．“隔墙有耳”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣固体也能传声D．用超声波清洗青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外[将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明[]A.敲打在空气中形成了两个声波B.声波在空气中发生了反射C.声波在铁管现在给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤。请你任选器材，设计一个有关声现象的实验。所选器材：_________________；主要步骤：___学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．（1）悠扬的笛声是空气_________产生的；（2）声音在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有，。科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经14s收到回声信号，该处海水深m（v声=1500m/s）．这种方法（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。分析下表中声音在几种物质中的声速v/（ms﹣1）你可得出的结论有：（写出两个）（1）；（2）。下面的内容是从一小报上摘抄下来的，这则报道（填“真实”或“不真实”），理由是：_________________。2010年10月1日，“嫦娥二号”探月卫星成功发射．经过长途飞行，卫星进入离地球3.8×108m的太空，绕月球飞行，则：（1）卫星绕月飞行过程中，北京天文台通过主动发射无线电波对卫星下列有关声现象的情景，说法不正确的是[]A．甲实验说明液体能传声B．乙实验说明声是由物体振动产生的C．丙实验说明声能传递信息D．丁图中马路边的隔音板阻隔噪声如图是春晚节目《逗趣》中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影…”，其中蕴含很多物理知识，下列解释正确的是[]A．手影是光的反射形成的B．现场观众听到的声音是通过空气传播的C．演员模我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人马蹄声，其原因是___________能够传声，且比空气传声的速度_________。下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是甲乙丙丁[]A．甲实验说明声音的传播需要介质B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越下面能说明固体可以传声的是[]A．听到“轰隆”的雷声B．树叶“哗哗”的声响C．隔墙有耳D．流水“哗哗”的声音声音是由于物体的而产生的，声音的传播需要。今年，我校对上下课的铃声进行了改进，为我们的学习和生活带来了更多的欢乐．我们听到的“铃声”是通过传到我们的耳朵里的；每当响起“上课时间到了…”同学们都会不约而同的走进教图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；为了保护听力，声音不能超过90。2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开．4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，使其，发出“当当”的求救信号，这里包含的物理小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦发声，二胡的声音是通过传播到我们耳中的．为了保证工作和学习，声音不能超过70．下面是小明的一则日记：10月15日星期三晴叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了．我背着书包走在回家的大街上．街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声写出下列情景所对应的物理知识：（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑．这表明_；（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动．这表明_；（3）给摩托车的发动机装上消声器．这表明；（4）工人为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花下列说法中正确的是：[]A．只要物体在振动，人就一定能听到声音B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C．只要人听不到声音物体就一定没有振动D．以上说法都正确阅读下面的短文潜艇的“耳目”――――声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜小芸和小刚在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了，如图所示，他们猜想是他们的声音吓跑了鱼儿，你认为他们这样猜想的理由是：。月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为：[]A.月球上没有空气B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声D.用无线电交谈比直接交谈清晰我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是[]A.声音是由于物体的振动产生的B.声音是一种波，它可以在真空中传播C.我们能够辨别不同乐器发出的声音，是关于声的产生和传播下列说法中正确的是[]A．人耳听到的声音都是由空气传来的B．只要物体振动，就能听到声音C．固体、液体、气体都能传声，并且声音在其中的速度都为340米/秒D．声小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的[]A．钢、空气、水B．钢、水、空气C．水、空气、钢D．空气、水、钢人在池塘边行走的脚步声，会吓跑附近水域中的鱼，这是鱼接受到声波的主要途径是[]A．岸﹣﹣空气﹣﹣水﹣﹣鱼B．空气﹣﹣水﹣﹣鱼C．岸﹣﹣空气﹣﹣鱼D．岸﹣﹣水﹣﹣鱼赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓面的而产生的，并经传入人耳．两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是[]A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明[]A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生关于声现象，下列说法中正确的是[]A．声音在不同介质中的传播速度相同B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，人耳就能听到声音D．一切发声的物体都在振动联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的。远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝发出的．寻声而去，其不变，但越来越大，琴声是通过传入人耳的。在15℃的空气中琴声的传播速度是有一根长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声[]A．一次响声B．两次响声C．三次响声D．四次响声正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是[]A．大地﹣﹣空气﹣﹣水﹣﹣鱼B．空气﹣﹣水﹣﹣鱼C．大地﹣﹣水﹣﹣鱼D．水﹣﹣鱼下列事例中不能证明液体能传声的是[]A．渔民利用电子发声器把鱼引到网里B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C．依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置D．水龙头发出“哗哗”的流水声下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是甲乙丙丁[]A．甲实验说明声音的传播需要介质B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，．（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究：[]A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是：[]A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．客船上的人根据音色下面几种现象中，说明声音可以在液体中传播的是[]A.鱼被岸上说话的声音吓跑B.在岸上听到河水流动的声音C.波浪拍击海岸发出轰鸣声D.用光将鱼吸引到网内北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面____产生的，然后通过____传播到现场观众耳朵的．声音在空气中（15℃）的传播速度是____m/s．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将声源放入天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是[]A．声音的反射B．声音能在空气中传播C．声音在墙壁内传播D．利用回声加强原声如图甲所示，(1)用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，泡沫塑料球的作用是________．这个现象说明__________(2)如果在月球上进行乙图这个实验，敲击右关于声现象，下列说法正确的是[]A．蝙蝠能“回声定位”，说明声音能在固体中传播B．声音在不同介质中的传播速度相同C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音的传播过程中减弱 2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是[]A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是[]A.太空中噪声太大B.太空是真空，不能传声C.用声音是靠物体的_____产生的，在不同的介质中声音传播的速度_____（相同/不同）．声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度_____（大/小）远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝_____发出的．寻声而去，其_____不变，但_____越来越大，琴声是通过_____传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是_____鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_____也能传声，“土电话”利用了__________性质下图所示是小明所做的一个听声的实验，他将衣架悬空挂在细绳的中央，请小华用钢笔轻轻敲打衣架，使声音通过________传入他的耳朵，接着，小明将细绳绕在手指上，再用此手指堵下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是[]A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波声音的传播需要______，声音在真空中传播的速度是______m/s．光在真空中的传播速度是_____m/s 游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在______中传播；小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的______来判断的。人说话时发出的声音是靠声带的，并靠作为媒介将声音传播出去．下列有关声现象的说法中，正确的是[]A．气体不能发声B．声音是一种波C．声音能在真空中传播D．声源的振幅越大，音调越高下列关于声音的说法中不正确的是：[]A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．用超声波清洗以下有关声音的实验：甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听到的声音会“拐弯”的声音声音不但会“爬行“，而且会“拐弯“．1923年，荷兰的一个军火库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．笛声通过传到妈妈的耳朵里，妈如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_______，这一现象既可以说明发声的物体在_____，也能说明声音可以在_____中传播；若在月球表面上进行如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F为天花板．实验时，用橡皮锤敲响音叉A，听到声音的同时，会观察到天阅读表中一些介质中的声速，回答问题：（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出三条）？（2）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．常温下，为了甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管，则甲同学听到的声音情况是[]A．响了一下，声音是从铁管传来的B．响了一下，声音是从空气传来的C．响了两下敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；上课时老师的讲话声是通过传入人耳的。“冰海沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家利用“超声波单向传播性好”的特点制成了声呐装置安装声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪接收到，求海底障碍物到探测船的距联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的。如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现