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“洪宪帝制”与护国运动的试题100

中国民族资产阶级为反对袁世凯复辟帝制而进行的斗争包括①颁布《中华民国临时约法》②发动二次革命③发起护国运动④开展新文化运动[]A．①③④B．②③④C．②③D．③④ 长江三角洲在近代曾是中国革命的重要地区，下列表述不正确的是[]A．孙中山领导的临时政府所在地在这一地区B．中国共产党诞生于这一地区C．反对袁世凯的护国战争主要在这一地区D 阅读下列材料：材料一“人能尽其才，地能尽其力，物能尽其用，货能尽其流。此四事者，富强之大经，论国之大本也。……（日本）其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。”——摘自辛亥革命后为反对袁世凯专权，革命党人进行了一系列斗争，下列选项正确的是：①将同盟会改组为国民党②在国会选举中成为第一大党③成功组织了国民党的责任内阁④领导发动了“二次革下图是抗战胜利后国共两党最高领导人毛泽东和蒋介石的合影。这张老照片反映的历史事件是[]A、西安事变B、黄埔军校创建C、重庆谈判D、北平和平解放阅读以下材料，并结合所学知识回答问题。材料一：中山舰原名“永丰舰”，是1910年清政府向日本船厂订购的，后编入北洋政府海军。该舰经历过“护国运动”、“中山舰事件”等重大历史科举制开始和结束的朝代分别是[]A．隋朝和明朝B．隋朝和清朝C．唐朝和清朝D．唐朝和明朝历史有因果关系，下列与民国初年讨袁运动相关史事的因果顺序是①二次革命②袁世凯皇帝梦的破灭③暗杀宋教仁④孙中山发表《讨袁宣言》[]A．①②③④B．②④③①C．③①④②D．④①③② 对西安事变及和平解决事变的正确评价是①是一次具有爱国意义的兵变②标志着十年内战基本结束③预示了团结抗日新局面的到来④标志着国共两党第二次合作初步形成[]A．①②③④B．①②④C．②③ 孙中山、甘地都被本国人民尊为“国父”，都为民族独立国家富强进行了不懈努力。阅读以下材料：材料一：今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义，民权主义，下列民国初期的重要历史事件，按时间先后顺序排列正确的是①护国运动②“二次革命”③第一次护法运动④袁世凯称帝[]A．④②①③B．④②③①C．②④③①D．②④①③ 民国初年，以孙中山为首的革命党人为争取和维护民主共和制度而采取的斗争方式有①举行双边谈判②采用政党政治③运用法律手段④进行武装斗争[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 袁世凯篡夺革命果实后，为维护共和制度，以孙中山为首的资产阶级先后发动了二次革命、护国运动、护法运动。其中的“国”、“法”分别是指：[]A、中华民国和《中华民国临时约法》B、阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国从讨袁斗争的结局看，二次革命、护国运动的成败主要取决于[]A．孙中山是否参加领导工作B．帝国主义是否支持袁世凯C．革命党人是否采取武装斗争的形式D．讨袁斗争是否具有广泛的群袁世凯复辟帝制野心日渐暴露后，极力反对其复辟帝制的有①孙中山②梁启超③蔡锷[]A、①②③B、①②C、②③D、①③ 20世纪开始后，中国开始了艰难的复兴之路。粱启超认为中华民国前十年的发展“已经可观”，为民族复兴打下了基础。（1）请从政治、经济和文化等方面各举一例加以说明。__________1919年孙中山在演讲中指出：“八年以来的中华民国，政治不良到这个地位，实因单破坏地面，没有掘起地底陈土的缘故。”“地底陈土”指的是[]A、清朝皇室B、资产阶级保皇派C、地痞、1840年以来的170多年间，中国社会各种矛盾错综复杂，但主要矛盾的变化一直贯穿于国脉之中，据此回答下列问题。（1）1840年以来，中国近代至当代社会的主要矛盾经历了怎样的历史阅读下列材料：材料在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来 20世纪初，中国先后出现两部宪法，对中国政治近代化产生了不同的影响。阅读下列材料：材料一清政府于1908年8月27日颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一个宪法性文件，该《宪阅读下列材料。材料一清政府于1908年8月27日颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一个宪法性文件，该《宪法大纲》只有“君上大权”一章，后附臣民权利义务。拟定者申明《钦定宪法大阅读材料，回答问题。材料一1922年，梁启超说：“我们这十岁大的中华民国，虽然目前像是多灾多难，但他的禀赋原来是很雄厚的，他的不幸又不是和他不适，他这几年来的发育已经可在近代，各国民主制度的确立初期历经了曲折发展的进程。“民主革命初造成功之后，被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟，甚至实现复辟，应该说是具有世界意义的历史现象。”符阅读下列材料，回答问题。材料一皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例……治以重罪。——《明有学者指出：“民国三四年的时候，复古主义披靡一时。什么忠孝节义、什么八德的建议案，连篇累牍的披露出来，到后来便有□□的结果。可见这种顽旧的思想，与恶浊的政治，往往相因阅读材料，回答问题。材料一1912年初“工业建设会”发表成立旨趣：丕（大）焕新猷（计划），自必首重民生，为更始之要义；尤必首重工业，为经（治理）国之宏图……往者忧世之世，亦尝鼓民国初年，以孙中山为首的革命党人为争取和维护民主共和制度而采取的斗争方式有①举行双边谈判②采用政党政治③运用法律手段④进行武装斗争[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 下列民国初期的重要历史事件。按时间顺序排列正确的是①护国运动⑦“二次革命”③袁世凯称帝④宋教仁遇刺[]A．①②③④B．④②③①C．③①④②D．②④①③ 袁世凯统治时期（1912——1916年），中国的有识之士继续为反对封建主义和发展资本主义而奋斗，试从政治、经济、文化三方面概述他们所作的努力，以及这些努力对中国社会的进步产生 20世纪开始后，中国开始了艰难的复兴之路。梁启超认为中华民国前十年的发展“已经可观”，为民族复兴打下了基础。（1）请从政治、经济和文化等方面各举一例加以说明。__________“艰难的抉择”一度是网络流行语。其实在中国近代史上，“抉择”问题比比皆是。阅读下列材料，回答问题：材料一以忠刚慑泰西之魄，而以精思窃制器之术，国耻足兴，于公是望！——曾国电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景①1916年，袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终②191 袁世凯统治时期（1912——1916），中国的有识之士继续为反对封建主义和发展资本主义而奋斗。试从政治、经济、文化三个方面概述他们所做的努力，以及这些努力对中国社会的进步产生西欧比中国晚进入封建社会[]A．1000多年B．近1000年C．1500年D．800年阅读下列材料，联系所学知识，回答问题。材料一孔子是儒家学派的创始人，他的治国思想“在于它是统治者自觉地从被统治者的立场出发进行换位思考的结果”，而其实施，则又取决于 “政局纷纷类弈棋，本来约法尚临时。四番总理曾更替，内阁从新组短期。”这首描述北京近代社会的竹枝词，反映了[]A．外国列强占领北京B．皇族内阁建立C．民初政局的混乱D．责任内阁理想与现实……当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面，从中西之间的形而下 1911年10月，黄兴发电报给袁世凯，希望他能赞成共和：“明公之才，高出兴万万。以拿破仑、华盛顿之资格出而建拿破仑、华盛顿之事功，即南北各省当局，亦无不拱手听命者。”事实下图是1912年4月上海《民权报》刊发的部分文章。类似的报刊在京、沪还有很多，类似的文章也层出不穷。这不能说明[]A．辛亥革命促进了人们思想解放B．袁世凯改制称帝遭到强烈反对阅读下列材料：材料一民国初年是一个非常的时代，处于制宪政治时期，而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法，因此，参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、民国期间，一位诗人写下了这样的挽联：“假冒共和虚名，别具肺肠同路易；倘讲君臣大义，有何面目见德宗？”这副挽联写的是[]A．蒋介石B．李鸿章C．慈禧太后D．袁世凯袁世凯就任中华民国总统后发布《通令尊崇孔圣文》中指出：“天生孔子为万世师表……所谓反之人心而安，放之四海而皆准者。”这表明其根本目的是[]A．压制民主科学思想B．恢复儒家思想 20世纪20年代，经历了晚清以来历次改革、革命的梁启超在《新民说》中指出：“所谓新民者，必非如心醉西风者流，蔑弃吾数千年之道德学术风俗以求伍于他人。亦非如墨守故纸者流，谓阅读材料，回答问题。材料一……在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，中国人民和无数仁人志士进行了手辛万苦的探索和不屈不挠的斗争……对推动中国社会进步具有重大意义有学者指出：“民国三四年的时候，复古主义披靡一时。什么忠孝节义、什么八德的建议案，连篇累牍的披露出来，到后来便有□□的结果。可见这种顽旧的思想，与恶浊的政治，往往相因以下是选自1911年11月2日的《神州日报》的一段文字。阅读材料，回答问题。救亡之策，惟泯汉满，和革党，调新旧，速建联邦共和大国。……条乞亿兆同胞，军民一心，速迎天机，各守电影《知音》描述的是反袁复辟斗争中名将蔡锷的故事，下列哪一历史事件与其相关[]A．推动二次革命B．发表《讨袁宣言》C．组织“筹安会”D．领导护国运动下列斗争史实的先后顺序为①《讨袁宣言》的发表②二次革命③护国运动④护法运动[]A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．④③②① 20世纪初，中国有学者指出“现实有时是残酷的：人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后，换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑产生了，增长有学者指出：“民国三四年的时候，复古主义披靡一时，什么忠孝节义，什么八德的建议案，连篇累牍地披露出来，到后来便有□□的结果。可见这种顽旧的思想，与恶浊的政治，往往相因在近代，“民主革命初造成功之后，被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟，甚至实现复辟，应该说是具有世界意义的历史现象。”符合这一说法的历史现象曾出现在：①英国②法国③美国近代史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……。”还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭梁启超留下一幅挽联：“保障共和，应与松坡同不朽；宣传欧化，不因南海让当仁。”其中“南海”是指康有为，那么联中的“松坡”最有可能是[]A．严复B．康有为C．蔡锷D．袁世凯在近代，各国民主制度的确立初期历经了曲折发展的进程。“民主革命初造成功之后，被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟，甚至实现复辟，应该说是具有世界意义的历史现象。”符袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新……如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于[]A．压制民主科学思想B．恢复儒家思想的统治地位C．弘扬民族传统文化D．为复辟帝制做舆论阅读下列材料：材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新下图为一幅创作于1916年的政治漫画，名为“水中捞月”。图中一人身上捆绑着绳索，悬在半空，试图捞取水中的“月亮”。绳索的一端固定在非常危险的悬崖上的一棵小树上。结合漫画创 “一人称帝，天下骚然，志士仁人汗喘相告，而吾同志愈益奋大励，冒死以进。滇黔独立，文章豁然。”材料中的“滇黔独立”反映的是[]A．辛亥革命B．二次革命C．护国运动D．护法运动电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景①1916年，袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终②191 【近代社会的民主思想与实践】国家的主权从何而来？是谁赋予的？这是古今思想家和政治家们关注的一个重要命题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一意大利神学家阿奎那认 1938年毛泽东发表《论诗久战》主要着眼于A．总结正面战场经验教训B．指导敌后战场有效抗战C．分析中日双方基本特点D．揭示抗日战争正确道路中国近代新思想萌发的特点主要是A．中国社会内部发生的自然结果B．西方列强强加给中国的发展模式C．以军事近代化为开端的畸型发展D．国人在反侵略斗争中抛弃传统观念的主动探索资产阶级维新派和革命派的反封建思想主张各有何特点？与两者相比，新文化运动中有哪些更进步的思想主张？根据当时的历史条件，分别指出三者在反封建方面最明显的不足之处及其产康有为和孙中山为挽救民族危机都做出了不懈的努力。他们的共同点不包括（）A．晚年在思想和行动上都有了重大的进步B．都建立了全国性的资产阶级政党C．都主张在中国发展资本主义D 《中华民国临时约法》规定：中华民国实行责任内阁制，内阁总理由议会多数党产生。内阁总理对总统要办的事项如不同意，可以驳回。总统颁布命令须由内阁总理附署才能生效。参议院 1912年颁布的《中华民国临时约法》中，最能体现“政权机构中权力分配、制约、平衡”这一原则的内容是（）A．国家主权属于国民全体B．国内各民族一律平等C．实行三权分立的政治制度D．实帝国主义拒绝承认南京临时政府的真实意图是A．阻止中国走上独立发展的道路B．促成南北和谈，谋求中国统一C．避免中国出现南北两个政权D．“严守中立”，博得好感鲁迅先生在《阿Q正传》里这样写道：“据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄 “然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命”，据此孙中山强调通过一次革命完成（）A．民族革命和政治革命B．政治革命和社会革命C．民族革命和社会革命D 从中国社会发展的角度来说，戊戌变法和辛亥革命都：A．有利于中国近代化B．全面改造了旧的经济基础和上层建筑C．阻止了中国社会的半殖民地化D．建立起新型的政治经济制度长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过孙中山先生在1924年的演说中提到“由于我们的革命，只有革命党的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀把持民国，我们的革命便不能完全成功。”从中可以分析出：A．孙中洋务派与顽固派的争辩，其核心是（）A．根本目的之争B．治国方略之争C．新旧道德之争D．政治体制之争某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。”该思想家是（）A．康有为B．梁启超C．严复D．胡适在新文化运动中，首先提出“民主”与“科学”口号的是（）“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生与知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。康有为的《新学伪经考》1898年春在上海刊行，后曾三次被清政府下令毁版。此书遭毁版的原因是()A．宣扬经学B．批判儒家思想C．借“经学”之名，行“改制”之实D．否定孔子的权威章太炎说“长素(康有为)以为‘革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就’。……然则立宪可不以兵刃得耶？即知英、奥、德、意诸国，数经民变，始得自由议政之权。……公理未明清朝官员李圭参加费城世博会后，大声疾呼“机器正当讲求”。其主张属于（）A．顽固派B．洋务派C．早期维新派D．资产阶级革命派鸦片战争后，中国先进的知识分子掀起了向西方学习、寻求变革的思潮。下列在中国思想界引起巨大震动的是（）A．太阳中心说B．相对论和量子理论C．进化论D．经典力学回到1917年的北京，你不会看到的是（）A．学校的进步青年热切期盼着下一期的《新青年》B．北京郊区多了不少浓烟滚滚的工厂C．一些学堂的孔子画像被涂抹D．报摊上出现关于马克思主义的一战期间，陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物，发刊辞有这样两句话“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之民，方兴未已”。作者“求变”主要针对（）A．思想观念B．军事技术 “国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆隶也”。该言论出自（）A．激进派B．革命派C．维新派D．洋务派历史上，许多国家在民族和种族问题上形成了不同观念，这些观念对历史进程产生了深远的影响。材料一唐太宗李世民说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（这里“夷”主要指我 “北方吹来十月风”，俄国十月革命后，马克思主义传入中国。后来，随着毛泽东思想的形成和发展，马克思主义实现了中国化。（1）说出中国最早宣传马克思主义的代表人物及其贡献？（材料一今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。轮船电报之速，瞬息千史学界一般认为，应以发展的观点看问题，地主阶级抵抗派、洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派和新文化运动中的资产阶级激进派的观点，在中国近代以来的不同历史阶段中代 (广东汕头市2008年普通高校招生模拟考试，历史，28)阅读下列材料：在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对 19世纪末，“天择～物竞”“竞存”和“淘汰”等词汇常见于报端，这些词汇被人们广泛应用的主要原因是A．进化论已被中国民众普通接受B．中华民族面临空前严重的危机C．维新运动成为时代我国近代人民教育家陶行知先生最主要的教育贡献是A．探索研究教育理论B．主张“教学做合一”的教育目标C．推行城市平民教育D．提倡乡村教育阅读下列材料，回答问题（共10分）材料一：“儒者三纲之说，为一切王道政治使大原。”-------陈独秀（1）“三纲之说”和“王道政治”具体指什么而言？（2分）结合时代背景，可以推测出陈独（2009年1月上海市虹口区高三调研33题）从19世纪70年代开始，中国出现了近代出国留学的浪潮。阅读材料，回答问题。材料一：同治十一年（1872年）至光绪元年（1875年），（清政府）按照（2009年1月上海市黄浦区高三期终测评35题）上海是中国最大的城市。近代百年的上海史，就是一部中国半殖民地半封建历史的缩影。根据所学历史知识，回答下列问题：（12分）⑴19世纪（2009年1月上海市青浦区高三期末29题）阅读下列材料材料一：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为（广东省六校联合体2009届高三第二次联考27题）（13分）阅读下列材料：【材料一】19世纪以来，外报传入中国后，一些知识分子积极投身报界，引进“西学”，自办报刊。中国人自己办的报（2009年3月深圳市高三第一次调研27题）（14分）1923年，梁启超发表了《五十年中国进化概论》。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一“这五十年来中国具体的政治，诚然可以（2009年3月广州市高中毕业班综合测试(一)27题）（15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。过去一个半世纪，总体看来，是世界影响中国的时代……2006年，《环球时报》评出对中国近现 (15分)近代以来，如何准确认识、评价、吸纳西方文明成为摆在近代中国人面前的一大课题。阅读下列材料：材料一在中国被强行开放的初期，人们视洋货为“奇技淫巧”，视洋人为“夷人（金山中学08－09上高三摸底考试21题）(9分)康有为、孙中山、陈独秀是是中国近代历史上具有代表性的人物，他们对中国近代化起来积极的推动作用。（1）简述三位历史人物在旧民主主

“洪宪帝制”与护国运动的试题200

（2008年10月启东市高三调研25题）（12分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“16世纪以后，人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、(11分)17—18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是代表；在中国，主要代表人物是黄宗羲、顾炎（2008年10月广东省五校高三第二次调研27题）材料一法国百科全书派著名撰稿人，西方“重农学派代表人物魁奈在《中国的专制政体》国家的目的在谋人民的“和平及幸福”。孔子“是中华帝（江苏省扬州中学2009届高三12月月考22题）中华文明经历了一个吸收世界文明、日益丰富发展的过程。阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一白马寺云冈石窟胡旋舞材料二不同文明的（2008年12月兴化市高三期中调研25题）阅读下列材料：材料一梁任公曾指出：“我们可说，研究儒家哲学，就是研究中国文化，……若把儒家抽去，中国文化恐怕没有多少东西了。”——摘自《（浙江省五校2009届高三第一次联考26题）阅读材料回答问题材料一利玛窦(1552-1610)，极端聪颖、能干，博闻强记，又勤奋好学，为人随和。他不但精通神学，熟悉近代自然科学知识（08-09上临沂市高二期末考试样题28题）(14分)阅读下列材料：材料一明朝简明学制图注①：专门为贵族子弟设立的贵胄学校注②：以民间子弟为教育对象的一种属于社会基层的地方官学材料（2009年1月济宁市高三期末质检32题）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一拜占庭(东罗马帝国)灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像，在惊讶的西方面阅读下列材料材料一：汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必须的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，儒家文化不仅对我国，而且对世界文化产生了深远影响。(10分)材料一：(汉武帝)和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实材料一：梁启超在1923年写的《五十年中国进化概论》中指出：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第二期所抗日战争胜利后到新中国成立前，中国有三种政治势力，即中国共产党、国民党和民主党派。请回答：（1）上述三种政治势力在中国前途问题上的基本主张是什么？（2）三个派别实践结果不中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势出现的最主要原因是A．中国社会的变化和逐步转型B．西方文化成果的先进性C．中国知识分子提倡和传播西学下列思潮在中国社会产生了较大影响，其出现的先后顺序是①民主和科学②实业救国③民主共和④君主立宪（）A．④③②①B．③①④②C．①②③④D．②④③① 阅读下列材料：材料一“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”。“以忠信为甲胄，礼义为干橹”。材料二若中御外之策，惟有忠义号召天下心，以朝廷威灵合九州之力阅读下列材料：这是江苏第一师范学校的一份考卷，应考的有300多人，都是中小学生，考卷中要求考生列举崇拜的人物，列举崇拜孔子者157人，孟子61人，孙文17人，颜渊11人，诸葛（14分）阅读材料回答问题：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足。……第二期下图是孙中山先生的题词。在这一思想的指导下，孙中山先生（）A．投身维新变法运动B．提出并发展三民主义C．领导中国走上了独立发展道路D．领导北伐战争推翻北洋军阀统治我国旧民主主义革命时期，地主阶级、农民阶级和资产阶级不同派别的代表人物在向西方学习的问题上，各持有哪些不同的主张？一位学者在评价晚清中国思想时说，“先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广教育是立国之本,中国自古以来就有重视教育的传统。1912年教育部不可能颁布的教育政策是（）A．“中小学均加读经一科，按照经书及学校程度分别讲读”B．“注重道德教育，以实利教育、近代中国的仁人志士不断向西方学习探索救国救民的道路，建立了东西方文明沟通的桥梁，近代先进的中国人向西方学习的主要途径有（）①出国留学考察②就读新式学堂③阅读和翻译西方 19世纪中后期以来，维新思潮、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是A．几种思潮先后相继独自存在B．几种思潮同、下列关于新式学堂的叙述，不正确的一项是（）A．最早出现在洋务运动时期B．以自然科学为主要教学内容C．以培养从事实际业务的有用人才为目标D．导致了1000多年科举制的废除中国的近代化之路和西学东渐有着密切的关系，下列有关二者关系表述不正确的是A．西学东渐促进了中国近代化进程B．二者都经历了由低级到高级的发展过程C．中国的近代化在时间上早与晚清时期相比，在民国时期的西学东渐中扮演了“盗火者”角色的是：A．回国留学生B．传教士C．开明士大夫D．政府官员阅读材料，回答问题：中国近现代以来留学生情况统计简表——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》（1）表格作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留下图是1912年中国初中的课程表，下面说法正确的是（）①中国的教育内容和思想观念已发生了根本的变化②这一时期的教育很大程度上体现了“学以致用”观念③造成这种课程变化的主要原 1901年梁启超在新闻报刊上有这样一段描述：“吾闻数月以来，京师及各省都会，其翻译与通事之人，身价骤增，势力极盛，于是都会人士，咸欣而慕之。昔之想科第者，今皆改而从事此（20分）近代以来，伴随欧洲列强的政治和经济侵略，中国社会各阶级进行了抗争和探索。材料一“近年以来，银价之贵，州县最受其亏。而银商因缘为奸，每于钱粮紧迫之时倍抬高价。西学东渐给近代中国思想以深刻的影响。回答下列各题。小题1:1866年底，洋务派筹备在同文馆内添设天文算学馆，招收30岁以下初通汉文并科甲正途出身的人，入馆专攻西学。此事引近代国人对西学的态度表现为A．主动效法→自主选择→被动接受B．互相交流→主动效法→自主选择C．互相交流→被动接受→自主选择D．被动接受→主动效法→自主选择鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”如果把魏源、张之洞、梁启超、孙中山、李大钊作为共同专题来研究，能够确定的最佳主题是（）A．近代思想探索主要解决中国向何处去B．政治变革是多种历史因素共同作用的结果C．经济在近代中国思想解放的潮流中，涌现出众多的思想家。观察下列图片：请回答下列问题：⑴上幅图片中的人物分别是、、、。（4分）⑵提出“民与君势不两立，自由与专制也不能并存”观点的近代先进中国人在探索救国救民道路上，经历了艰辛、曲折。阅读下面图片，回答：（1）分别指出以上四幅图所代表的政治派别及其代表人物。（4分）（2）概括指出这些政治派别的思想主张（12分）材料一：善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。…佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。——《海国图志》材料二：1898年，阅读下列材料：材料一：林则徐在广东主持军务期间，积极探求西方军事技术科学，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”新式水师。材料二：魏（9分）材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人”材料二：变如果把魏源、张之洞、梁启超、孙中山、李大钊作为共同专题来研究，能够确定的最佳主题是A．近代思想探索主要解决中国向何处去B．政治变革是多种历史因素共同作用的结果C．经济结（13分）阅读下列材料：材料一四书五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政西艺西史为新学，旧学为体，新学为用，不便偏废。…¨中学为内学，西学为外学，中学治心身，西学应世事为了挽救民族危亡，实现国家富强，先进的中国人不断探索，经历了从“向西方学习”到“走自己的路”。阅读下列材料，回答问题。材料一鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻译夷书始。——魏源《海国图志·议战》材料二法者，天下之公器也。变者，天下之 1922年梁启超在《五十年中国进化概论》中提出“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化上阅读下列材料，回答问题。（19分）材料一“近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上阅读材料，并结合所学知识，回答问题（16分）材料一师夷长计以制夷。材料二驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。料三我们现在认定，只有德、赛这两位先生可以救治中国政治下列图片反映的历史主题是A．近代以来民族资本主义发展史B．近代以来中华民族沉沦史C．近代以来中华民族探索史D．近代以来中华民族抗争史（10分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少（10分）如图，人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。（1）请结合所学知识，完成下列表格。从对“西学阅读材料：（12分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面伴随着西方的侵略和西学的浪潮，中国文化也艰难的迈上近代化之路。回答下列问题。（18分）(1)如图，依据图片信息，分别指出它们各自在中国近代思想发展历程中的重要作用。（6分 1903年有人指出：“选官之祈以神，断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭，泥塑木雕之一掷，迂愚如斯。”这反映作者A．抨击迷信思想B．痛斥君主专制C．批判宗法制度D．回击复梁启超在《欧游心影录》里号召东方青年为了“人类全体的幸福”振作起来“去超拨”“大海对岸那边”“愁着物质文明破产”而“哀哀欲绝地喊救命”的“好几万万人”。表明他由传统文化的掘墓人 17鸦片战争以后，西方资本主义文化大量涌入中国，与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系，思想界进行了激烈的争论。（26分）近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。变化一从“夷务”到“洋务”传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各 1922年4月，梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五年来，中国人渐渐的知道自己的不足了。这点觉悟，一方面是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物 19世纪末20世纪初，实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等各种社会思潮不断兴起，这反映出①民族危机的加剧②救国思想的成熟③民族意识的觉醒④共和观念的普及A．①②B．③④C．①③D 在近代“西学东渐”的过程中，中国的政治思想经历了下列哪一演变过程A．英日式—美法式—俄国式B．英日式—俄国式—美法式C．美法式—英日式—俄国式D．俄国式—美法式—英日式为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。A组：李鸿章和曾国藩B组：梁启超和孙中山C组：李大钊和陈独秀D组：毛泽东和邓小平请回答：小题1:指出A、B两组人一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表中的几位人物：人物及编二十世纪初，《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国A．政党力量多元化B．政权更替频C．社会思潮演进史学界认为：“任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面；习之既久，渐可认识中间的理某中学历史兴趣小组搜集到了以下言论或主张，请你帮助其按出现的先后顺序排列整理一下（）①“夷之长技三，……师夷长技以制夷”②“物竞天择，适者生存”③“兼容并包，思想自由”④“试看阅读下列材料，回答问题(20分)材料一善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。－－《海国图志》材料二东西各国之强，皆以近代中国人学习西方的轨迹正确的是A．师夷－器物－制度－思想B．器物－师夷－思想－制度C．师夷－器物－思想－制度D．器物－制度－师夷－思想中国近代社会的主流思想，主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A．发展资本主近代中国向西方学习，经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是()A．洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B．太平天国、戊戌变法、辛亥革命C．洋务运动近代前期中国人在几次灾难性战争失败的刺激下，重新评估自己的传统文明，有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史，这些争论所涉及的共同话题可能是A．政治的民主化B．经济的工业化C．救亡图存D．思想的阅读材料，回答问题。材料一善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。……佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。──魏源《海国图维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。对它们间关系的表述最准确的是（）A．一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮相继独自存在B．几种思下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是①“主之君，立宪公之民；家全国，立宪公全国”②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人对于俄罗斯阅读材料，回答问题材料一汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰，在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作陈寅恪先生指出“真能于思想上自成系统，有所创获者，必须一方面吸收输入外来之学说，一方面不忘本民族之地位。此二种相反而适相成之态度，乃道教之真精神，新儒家之旧途径，有学者指出：“19世纪末，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面”造成这一转变的因素有①洋务运动的失败②民族资本主义发展③民族危机的加剧④辛亥革命的推动A．阅读下列材料，回答问题：一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物。阅读下 19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指A．顽固派和中国在19世纪后半期到20世纪20年代思想潮流更迭快，冲突激烈，说明（）①中国这一时期产生了许多新的政治力量②中国人民不怕失败，勇于探索救国真理③中国的民族危机严重，国内政近代中国思想界从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因A．民族危机日益加深B．国内阶级矛盾激化C．民主共和观念深入人心D．“西学东渐”局面开始形成阅读下列材料，回答问题。传教士一踏上中国的土地，就面临如何处理基督教与中国本土信仰与文化的关系问题。英国传教士杨格非驴非1877年说：“我们来华不是为了开发资源，不是为先进思想是引领社会前行的先导和旗帜。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：1861年冯桂芬提出：以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。李鸿章也认为：中国文武制度材料一夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携西洋工匠至粤，司造有学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国近代的变革顺序却是正好相反的。依据材料结合所学知识回答：(1)联系近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与此同时近代西学地位不断提高，而以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降。造成“西阅读下列材料：（10分）材料一“中国文武制度，事事远于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学外国利器，觅制器之器，师其法，而不必用其人。”材料二变法之本，在育人（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一“西学东渐这个名目随民国四年（1915）上海商务印书馆将容闳的英文回忆录的中文节译本，该题《西学东渐记》，开始流行。但在晚明，“西学”已在西学东渐的过程中，下列几位是里程碑式的人物，他们对中国社会发展所起到的共同作用是()A.改变了社会性质B.B.促进了中国近代化发展C.发动了社会变革运动D.是掀起近代（12分）阅读材料，回答问题。材料：文化的传播是双向的，指的是两种文化之间的沟通、交流、交往，但是在一定时期内，总是表现为比较高级的文化处于传播的主导地位，而比较低级 1911年，从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考试”，获“格致科进士”，并在京师大学堂开讲地质学。这表明当时的中国（）A．教育近代化起步B．去英国留学人数最多C 洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是A．推翻清朝统治，发展资本主义B．发动民主革命，反抗外来侵 “随着20世纪的来临，对过去几个世纪的自然科学和应用科学的热情转到了社会科学和人文科学方面。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。”这里对“影响”的理解（24分）思想文化的交流、碰撞和社会生活的变迁，反映了不同历史时期的时代特征.阅读材料，回答问题。材料一自1843年至1860年，传教士在广州出版中文书籍、刊物42种，其中29为近代前期，先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论，其中符合历史事实的有（）①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关②向西方学习的代表主要下列近代中国社会思潮出现的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人阅读下列材料，回答问题（16分）材料一魏源在《海国图志•叙》中指出：“不善外夷者，外夷制之”“夷之长技者三：一战舰，二火器，三养兵练之法。”又说：“是书何以作?曰为以夷攻夷而作日记最可能写于A．1861年B．1895年C．1907年D．1913年近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化诸方面的变化。近代前期，中国近代化的发展历程大体上依次经过A．经济领域政治领域思想领域B．经济领域思想领域政治领域C 对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有()①魏源②康有为③孙中山④张謇⑤毛泽东A．①②③④⑤B．②④⑤C．②③④⑤D．②③⑤ （16分）阅读下列材料：材料一夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携由19世纪五六十年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论中，符合历史事实的是（）①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等

“洪宪帝制”与护国运动的试题300

中国近代向西方学习主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是（）A．发展资本主义B．救亡图存西学东渐过程中，在中国产生较大影响的各种思潮出现的先后顺序是（）①民主与科学②民主共和③君主立宪④马克思主义A．①②③④B．②①④③C．③②①④D．③①④② （30分）阅读材料，完成下列各题。材料一是时（战国），李悝为魏文侯作尽地力之教（充分利用土地的教令）。以为地方百里，提封（国内）九万顷，除山泽、邑居参分（三分）去一，为田六百（26分）阅读下列材料，回答问题。材料一世界各民族在自身的发展中，形成了各具特色的文化。随着世界各地联系的加强，各种不同文化的交流、碰撞是不可避免的。这种交流、碰撞，图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程A．是一个不断碰撞分化与融合的过程B．是一个东学西渐的过程C．是一个不断回归传统儒学的过程D 从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国A．学习西方就是对封建制度的不断否定B．学习西方是民族资本主义发展的动力C．内忧外患交织陈旭麓先生的《近代中国社会化的新陈代谢》写道：“当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入

“洪宪帝制”与护国运动的试题400