阅读下列材料: 材料一: 林则徐在广东主持军务期间,积极探求西方军事技术科学,引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”新式水师。 材料二: 魏源:“不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。”“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。” 材料三:①“变者天道也,……传曰:‘逝者如斯’,故孔子系易,以变易为义。” ②“法者,天下之公器;变者,天下之公理。” ③“誓杀尽天下君主,使流血满地球,以泄万民之恨。” ④“物竞天择,适者生存。” 材料四:情景模拟:1916年北京某大学课堂上…… 甲教授疾呼:我们现在认定,只有德先生赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 乙教授大骂:八部书外皆狗屁。凡事不遵古法,无以承天。 丙教授头束辫子,身穿马褂,摇头晃脑大谈君师主义。 丁教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来,不能铲除阶级制,恐再二千余年,吾人尚不至享受宪法上平等自由之幸福。 众学生击掌欢呼:痛快!痛快! 请回答: (1)根据材料一、二指出林、魏关注的焦点是什么(1分)?从师夷内容和目的看,林、魏思想有何不足之处?(2分) (2)材料三是为维新变法创作的宣传标语,判断分别是哪位思想家的主张?(2分)结合教材内容指出他们的维新思想较之于林、魏思想最主要的进步之处在哪?(1分) (3)材料四中提及的“德先生赛先生”是什么?(2分)模拟情景反映的实质问题是什么?(2分) (4)根据四则材料扼要指出近代中国向西方学习的基本趋势。(2分) |