滑动摩擦力、动摩擦因数的试题列表
滑动摩擦力、动摩擦因数的试题100
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸如图(a)所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为F=8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系.已知物块的质量m=1kg,通过如图所示,叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持静止(A、B的上下表面均与斜面平行).已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3,A、B间的动摩擦因数为μ1,B一小孩在广场游玩时,将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块置于水平地面上,如图所示.若水平的风速开始逐渐增大(假设空气密度不变),则下列说法中正确的是在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子,绳子和路面的夹角为37°.当绳子的拉力为50N,恰好使箱子匀速移动,求箱子和地面间的动摩擦因数.如图所示,在粗糙的水平地面上有一倾角为θ的斜劈,斜劈上一个物块正沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止状态.现对物块施加平行于斜面向下的恒力F作用,在施加恒力后物块继如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ,若物体恰好不下滑,则推力F为多少?若物体恰一质量为m的铁球在水平推力F的作用下,静止在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间,铁球与斜面的接触点为A,推力F的作用线通过球心,如图所示,假设斜面和墙壁均光滑.若水平推力缓慢如图所示,相距为d的两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,两木棍与水平面的倾角均为θ,将一根横截面外径为23d3的水泥圆筒放在两木棍之间,圆筒恰能匀速向下一个物体在竖直向上的12N的拉力作用下,以2m/s2的加速度向上作匀加速直线运动,如要使加速度增加为4m/s2,空气阻力不计,此竖直拉力的大小应为()A.14NB.24NC.16ND.18N如图所示,质量为m的物体放在粗糙水平面上,受到与水平面成θ角的推力F后,物体以加速度a向左加速运动.如果推力的大小增为2F,这时物体的加速度()A.仍为aB.变为2aC.小于2a,大物体受三个共点力作用做匀速直线运动,已知其中两个力的大小分别是F1=4N.F2=7N,则第3个力F3的大小不可能是()A.1NB.7NC.11ND.15N如图所示,李师傅站在水平地面上,用绳通过定滑轮提升货物,此时货物处于静止状态.当李师傅拉着绳向右跨出一步后保持原来姿势不变,货物仍处于静止状态时,若不计绳与滑轮的一物体在光滑的斜面上自由下滑,下列关于该物体受力分析的说法中正确的是()A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力、下滑力D.重力、支持力、正压力如图所示,长为12m的钢管沿着竖直方向固定在地面上.一名质量为60kg的消防队员在演习训练中,从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速(1)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m短路项目的新世界纪录,他的成绩是9.69s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率如图所示,bc为固定在车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过经细线悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动,而M、质量为2kg的物体,在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示.g取10m/s2,则物体与水平面间的动摩擦因数μ=______;水平推力F=_____如图所示,有一倾角为θ的斜面体B静置在水平地面上,物体A放在斜面上且与B保持相对静止.现对斜面体B施加向左的水平推力,使物体A和斜面体B一起向左做加速运动,加速度从零开始2008年入冬后,我国南方连降冻雨,出现了罕见的自然灾害.为了安全行车,某司机在冰雪覆盖的平直公路上测试汽车的制动性能.他从车上速度表看到汽车速度v=36km/h(10m/s)时紧急“神舟五号”返回地球,穿越大气层后,在一定的高度打开阻力降落伞进一步减速下降,这一过程中若返回舱所受的空气阻力与速度的平方成正比(设比例系数为k),所受空气浮力恒定不如图,两根完全相同的轻弹簧下挂一个质量为,m的小球,小球与地面间有一竖直细线相连,系统平衡.已知两弹簧之间的夹角是120°,且弹簧产生的弹力均为3mg,则剪断细线的瞬间,一质量为m的物块在倾角为θ的足够长斜面上匀减速下滑.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块减速为零的时间将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定如图在水平板的左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧.紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与板的动摩擦因数为33,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现将关于摩擦力,下面说法中正确的是()A.静摩擦力不一定作用在静止的物体上B.两物体间的接触面积越大,相对滑动时摩擦力就越大C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D.人推车在如图所示,马拖着一根树干在水平地面上作加速直线运动,已知马对树干的拉力为F1,树干对马的拉力为F2,则有()A.F1>F2B.F1=-F2C.F1<F2D.无法确定一质量为2kg的物体在与水平方向成37度恒力F=10N作用下沿粗糙的水平面向右运动,运动过程中,风对物体的作用力沿水平方向向左,其大小与风速v成正比,比例系数用k表示,物体加如图a所示,轻质弹簧原长为35cm,沿水平方向用其拉着一个质量为5kg的物体在水平面上匀速运动,此时弹簧长度为40cm,当将该物体用弹簧拖着沿倾角为37°的固定斜面匀速上滑时(如如图所示,质量为M的圆柱形容器,置于倾角为θ的固定光滑斜面上,底部与斜面平行,容器内有质量为m的光滑小球与前壁接触.让M、m系统从斜面上端由静止开始下滑,下滑过程中m对两个质量和初速不同的物体,沿水平地面滑行至停止,其中滑行距离较大的是()A.若动摩擦因数相同,动能大的物体滑行距离大B.若动摩擦因数相同,初速大的物体滑行距离大C.若受到在研究摩擦力的实验中,如图所示,用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同).则由表分析可如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面()A.无摩擦力B.支持力等于(m+M)g如图所示,一只蚂蚁从半径为R的半球体底端缓慢地(速度可忽略不计)爬上顶端,下列说法正确的是()A.蚂蚁受到球面的摩擦力变大B.蚂蚁受到球面的摩擦力变小C.蚂蚁受到球面的支持如图所示,一人站在小车的水平台面上,用水平力拉绕过定滑轮的细绳,使人和车以相同的加速度向右运动,水平地面光滑,下列判断正确的是()A.若人的质量等于车的质量,则车对人为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小,让钢球从某一高度竖直落下进入某种液体中运动,用闪光照相的方法拍摄钢球在不同时刻的位置,如图所示.已知钢球在液体中所受浮力为在场强为E,方向竖直向下的匀强电场中,有两个质量均为m的带电小球,电量分别为+2q和-q,两小球用长为L的绝缘细线相连,另用绝缘细线系住带正电的小球悬于O点而处于平衡状态一质量为m的质点,系在细绳的一端,绳的另一端固定在平面上,此质点在粗糙水平面上作半径为r的圆周运动,设质点的最初速率是V0,当它运动一周时,其速率为v02,则摩擦力做的如图所示,AB、BC均为轻杆,处在同一竖直平面内,AB杆高为h.A、B、C三处均用铰接连接,其中A、C两点在同一水平面上,BC杆与水平面夹角为30°.一个质量为m的小球穿在BC杆上,并如图所示,两个质量均为m的物体A和B,由轻绳和轻弹簧连接绕过不计摩擦力的定滑轮,系统静止,将另一质量是m的物体C,轻放在A上,在刚放上A的瞬间()A.C对A的压力为13mgB.A和B如图所示,物体1、2位于光滑的水平面上,中间以轻质弹簧秤相连,用方向相反的水平力F1、F2分别作用在1和2上,且F1>F2,则弹簧秤的示数为()A.一定为F1+F2B.一定为F1-F2C.一定如图所示,用一与水平方向成α的力F拉一质量为m的物体,使它沿水平方向匀速移动距离s,若物体和地面间的动摩擦因数为μ,则此力F对物体做的功,下列表达式中正确的有()A.Fscos如图所示,A、B是系在绝缘细线两端、带有同种电荷的小球,现将绝缘细线绕过光滑轻质定滑轮,将两球悬挂起来.滑轮固定于硬杆的一端,滑轮很小,可将滑轮看作O点.两球平衡时,如图所示A、B两物体用跨过定滑轮的轻绳相连,A的质量大于B的质量,A放置在水平地板上,与地板的动摩擦因数恒定,对A施加水平向右的外力F,使A沿地板向右运动,B保持匀减速上如图所示,图1中一个物体连接一个轻弹簧,在水平恒力F的作用下:当水平地面光滑物体匀加速运动时,弹簧的长度为l1;当水平地面粗糙物体正好做匀速运动时,弹簧的长度为l2.图2当前,高楼遇险逃生措施及训练引起高度关注.有人设想在消防云梯上再伸出轻便的滑竿解救受困人员,解决云梯高度不够高的问题.如图所示,在一次消防演习中模拟解救被困人员,为如图所示,为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,重心上移至肩部的O点,运动员的质量为60kg,运动员双手臂所能承受的拉力不能超过540N.此时手臂与身体垂如图所示,两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为θ的斜面上,设A和B的质量分别为m和M,A与B间的动摩擦因数为μ1,B与斜面间的动摩擦因数为μ2,两滑块都从静止开始以相同的加速利用如图所示的装置探究摩擦力时,第一次将一木块P放在木板上,当将下面的木板以速度v匀速抽出时,弹簧秤读数为10N,第二次在木块P上放1kg的砝码后,也以速度v匀速抽出木板时如图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A,处于静止状态.若将一个质量为3kg的物体B竖直向下轻放在A上,则放在A上的一瞬间B对A的压力大小为(g取10m/s2)(某同学为了研究摩擦力做功,设计了如下的实验,将一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧拴一细线,跨过固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下由静止开始向右运动,后因倾角为37°的斜面固定在水平面上,质量m=2.0kg的小物块受到沿斜面向上的F=20.0N的拉力作用,小物块由静止沿斜面向上运动.小物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25(斜面足够长,取如图所示,定滑轮的质量和摩擦都可忽略不计,轻绳绕过定滑轮连接着A、B两个物体它们的质量分别是M和m,物体A在水平桌面上保持静止,绳与水平面间的夹角为θ,则此时物体A受到如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与顶板间动摩擦因数为μ,则物体受到摩擦力大小为()A.FcosθB.FsinθC.μ(Fsinθ-mg)D.μ(mg-Fsinθ)如图所示,一固定杆与水平方向夹角为θ,将一质量为m1的小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球,静止释放后,环与小球保持相对静止以相同的加速度α一起下滑,此时绳子如图所示,一放在光滑水平面上的弹簧秤,其外壳质量为m,弹簧及挂钩质量不计,在弹簧秤的挂钩上施一水平向左的力F1,在外壳吊环上施一水平向右的力F2,则产生了沿Fl方向上的如图,不计滑轮、绳的质量及一切摩擦阻力,已知mB=2Kg,要使物体C有可能处于平衡状态,那么mC的可能值为()A.0.1KgB.3KgC.9KgD.15Kg如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻弹相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为µ,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右以加速度a1匀加速运动时,弹如图所示,用绳1和绳2拴住一个小球,绳1与水平面有一夹角θ,绳2是水平的,整个装置处于静止状态.当小车从静止开始向右做加速运动时,小球相对于小车仍保持静止,则绳1的拉力一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机做出了小物块上滑过程的速如图所示,在粗糙水平面右端B点处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆形轨道,在距离B为x的A点,有一质量为m的小钢球,以个水平向右的初速度v0开始运动,小钢球到达B点后沿半圆如图所示,重力G=100N的物体置于水平面上,给物体施加一个与水平面成θ=30°的拉力F,F=20N,受到力F作用后物体仍然处于静止状态.物体受到的支持力为______N.物体受到的摩擦力如图所示,斜面倾角为α,长为L,AB段光滑,BC段粗糙,且BC=2AB.质量为m的木块从斜面顶端无初速下滑,到达C端时速度刚好减小到零.求物体和斜面BC段间的动摩擦因数μ.如图所示,木板静止于水平面上,一质量m=5kg的木块(看作质点)从木板左端以水平速度v0=3m/s滑上木板,木板不动,木块向右做加速度大小a=4m/s2匀减速直线运动,木块到木板右端如图所示,人重300N,物体重200N,地面粗糙,无水平方向滑动,当人用100N的力向下拉绳子时,求人对地面的弹力和地面对物体的弹力?如图所示,轻绳两端分别与A、B两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,物体A、B及B与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将B物以水平向左的加速度水平地面上的木块在如图所示的拉力F作用下,向右做匀速直线运动(即物体受的合力等于0),则拉力F与地面对物体的摩擦力两个力的合力()A.方向水平向右B.方向向上偏右C.方向竖直用两根绳子吊起一个重物,如图所示.如果AO和BO两根绳所能承受的最大拉力都是200N,求:(sin37°=0.6,sin53°=cos37°=0.8)(1)当重物重150N时,AO和BO绳中的张力(即产生的拉力足够长的光滑绝缘槽,与水平方向的夹角分别为α和β(α<β),如图所示,加垂直于纸面向里的磁场,分别将质量相等,带等量正、负电荷的小球a和b,依次从两斜面的顶端由静止释放,一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止.现用水平力F推m,如图所示,F由零逐渐增加,整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态,则()A.物体m所受的支持力逐渐增加B.物体m所受的(附加题)2008年春节前后,我国南方大部分省区遭遇了罕见的雪灾,此次灾害过程造成17个省(区、市、兵团)不同程度受灾.尤其是雪灾天气造成输电线被厚厚的冰层包裹(如图甲),使一轻杆BO,其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示.现将细绳缓慢向左拉,使杆BO与AO的夹角逐渐减小如图,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则()A.M受摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力增大C.物块M仍能相对于车静止D.M将与小车如图所示,质量M=3kg且足够长的木板放在水平光滑的平面上,在水平恒力F=11N作用下由静止开始向右运动,当速度达到1m/s时,将质量m=4kg的物块轻轻放到木板的右端,已知物块与倾角θ=37°,质量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上.质量m=2kg的木块置于斜顶端,从静止开始匀加速下滑,经t=2s到达底端,运动路程L=4m,在此过程中斜面保持静止(sin37°=0.6,c如图所示,将粗糙的斜面体M放在粗糙水平地面上,物块m放在斜面上,恰能沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动.若用平行斜面向下的推力,使物块加速下滑,则斜面体()A.受地面的摩擦如图所示,质量为m=10kg的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动,推力F=50N,方向与水平面的夹角为θ≠53°,纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ=0.2.(取g=10m/s2,sin53°≈0.8,cos一个物体静止于斜面上,下列有关物体受力的说法,正确的是()A.物体对斜面的压力就是物体重力的分力B.物体对斜面的压力等于物体的重力C.若将斜面的倾角变小一些,则物体受到的用平行于斜面的推力,将物体m加速推上去,其加速度等于不受推力时下滑的值,设斜面倾角为30°,动摩擦因数μ=34,则这个推力的大小为()A.12mgB.mgC.32mgD.13mg关于物体间弹力和摩擦力关系的说法中,正确的有()A.有弹力,一定有摩擦力B.有摩擦力,一定有弹力C.摩擦力方向与弹力方向相同D.弹力增大,摩擦力必定增大质量为m的物体放置在粗糙水平面上,当受到向左的水平拉力F时,该物体做加速度为a1的匀加速直线运动,则当所受向左的水平拉力变为2F时该物体的加速度a2的值可能为()A.a2=a1B.质量为m的物块放在粗糙的水平面上,用水平用F拉物块时,物块获得的加速度为a1,若水平拉力为2F时,物体的加速度为a2,则有()A.a2=a1B.a2=2a1C.a1<a2<2a1D.a2>2a1关于摩擦力,下列说法正确的是()A.摩擦力对物体总做负功B.滑动摩擦力对物体总做负功C.静摩擦力总不做功D.作用力做正功,反作用力可能作正功、也可能做负功、也可能不做功一只啤酒瓶,在下列情况不受摩擦力的是()A.静止在粗糙的水平桌面上B.静止在倾斜的桌面上C.瓶口朝上握在收中D.压着一张纸条,挡住啤酒瓶吧纸条抽出关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反B.滑动摩擦力的方向一定与两物体间相对运动的方向相反C.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动小木块放到桌面上,以下说法正确的是()A.接触处只有桌面有弹力产生B.木块对桌面的压力是木块发生微小变形后,需要恢复原状而对桌面的弹力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D关于摩擦力,下列说法错误的是()A.滑动摩擦力可以与物体的运动方向相同B.静摩擦力也可以与物体的运动方向相同C.静摩擦力可以与物体运动的方向成任意度角D.当物体与接触面的接盘山公路依山而建,这样修建的目的是()A.减小汽车上山所需的牵引力B.增加汽车的功率C.减少汽车上山过程所做的功D.提高汽车的机械效率已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:材料钢-钢木-木木-金属木-冰动摩擦因数0.250.300.200.03某同学利用表中给定的某一组材料进行如下实验:将质量为1kg的物块放置于水一只质量为m的蚂蚁,在半径为R的半球形碗内爬行,爬到距碗底高(1-32)R的A点停下来,再也爬不上去,设碗内每处的摩擦系数相同,那么碗内的摩擦系数为()A.12B.32C.1-32D.33关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.只有静止的物体才受到摩擦力B.只有运动的物体才受到摩擦力C.物体受到摩擦力时,一定受到弹力D.摩擦力的方向和相对运动方向垂直质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为a=13g,则f的大小是()A.f=13mgB.f=23mgC.f=mgD.f=43mg一人站在斜坡上,推着一个重力大小为G的大雪球,若雪球刚好处在一处倾角为θ的光滑斜面上,且始终处于静止状态,此人的推力通过雪球的球心,则()A.此人的推力最小值为GtanθB.放在斜面上的小盒内装有沙,小盒恰能匀速下滑,若在运动中在盒中再加一些沙,则()A.小盒将静止不动B.小盒将做减速运动C.小盒所受合力不变D.小盒所受合力变大关于摩擦力,下列说法正确的是()A.只要有弹力存在,摩擦力一定存在B.滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C.静摩擦力的方向一定跟物体间相对运动趋势的方向相反D.摩擦力将某物体以初速度v0竖直向上抛出,设物体在运动中受到的空气阻力f大小恒定,物体从抛出至上升到最高点所用的时间t1,从最高点再落回抛出点历时t2,上升时加速度大小为a1,下手托着一木块,由静止开始向上加速运动,手对木块的支持力应该()A.小于木块对手的压力B.大于木块对手的压力C.等于木块对手的压力D.无法判断木块对手的压力大小质量为m物体从高处由静止开始下落,已知它受到的空气阻力与其运动速度成正比,比例系数为k,最后物体将以某一收尾速度匀速下降,设重力加速度恒定为g,下列说法中正确的是()在水平足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止,现将该木板改置成倾角为θ的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑,若小物块上滑到最高位置质量为4×10-16千克的带正电油滴,静止在水平放置的两块平行金属板之间,两板距离为3.2厘米.两板间电压从最大值开始三个逐渐减少的数值是()A.800伏、600伏、400伏B.800伏、4真空中一匀强电场中有一质量为0.01g,电荷量为-1×10-8C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运动,取g=10m/s2,则()A.场强方向水平向左B.场强的大小是1×103N/CC.场强的大小是1×1
滑动摩擦力、动摩擦因数的试题200
弹簧秤称物块时,读数为7.5N.用弹簧秤拉着物块沿着倾角为37°的斜面向上匀速滑动时,读数为6N.g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则物块与斜面间的动摩擦因数是()A.1B.0.质量为10kg的物体静止放在水平面上,物体和水平面的最大静摩擦力为40N,滑动摩擦力为37N.当水平拉物体的力分别为38N和50N时,物体所受的摩擦力的大小分别为______N和______N用6N水平力拉质量为2kg的物体,沿水平面匀速运动,若水平拉力改为10N,则物体与水平面的动摩擦因数为______,它的加速度的大小为______.(取g=10m/s2).当物体从高空下落时,空气阻力会随物体的速度增大而增大,因此物体下落一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的终极速度.探究小组研究发现,在相同环境条件下,球形以10m/s的初速度运动的石块,在水平冰面上滑行100m后停下,求冰面与石块之间的动摩擦因数为多少?一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施水平拉力F.(取g=10m/s2)求:(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速重量为400N的小车放在水平地面上,至少要用200N水平推力,才能使它从原地开始运动,用160N的水平力,可使小车匀速前进,开始时用100N的水平推力推小车,小车所受摩擦力_____重量为400N的小车放在水平地面上,至少要用200N水平推力,才能使它从原地开始运动,用160N的水平力,可使小车匀速前进,用100N的水平推力推小车,小车所受摩擦力______;用2质量为m的物体在已知大小的水平恒力F的作用下由静止开始沿水平面运动,经时间t后撤去外力F,物体又经时间2t后重新静止.求:(1)求物体与地面的动摩擦系数;(2)物体发生的总位移一水平传送带足够长,以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速放在传送带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m.求:(1)粉笔头与传送带间的动摩擦因数;(2)若关闭发动机让传质量为2kg的物体置于水平粗糙地面上,现用20N的水平拉力使它从静止开始运动,第4秒末物体的速度达到24m/s,此时撤去拉力,g=10m/s2.求:(1)物体与地面间的动摩擦因数;(2)物体一个小物块从斜面底端冲上足够长的斜面后又返回到斜面底端,已知小物块的初动能为E,它返回到斜面底端时共克服摩擦力做功为E/2,若小物块以4E的初动能冲上斜面,则返回斜面底带帆的滑块质量为2kg,运动时帆所受的空气阻力与滑块的速度成正比,即f=Kv,滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25.现让滑块沿倾角为37°的斜面由静止下滑,最大速度为1m/s.若使斜2009年冬季东北地区由于雪量很大,路面状况给行车带来了困难.雪天行车,由于不可测因素太多,开车时慢行可以给自己留出更多的时间去判断,从而做出正确操作,又由于制动距离民用航空客机的机舱除通常的舱门外,还设有紧急出口.发生意外的客机在着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的乘客可以沿着斜面迅速滑到地面把质量为2kg的物体放在倾角为30°的斜面上,刚好匀速下滑,现将此倾角变为60°,并对物体施加平行斜面的推力F,设最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(g取10m/s2),求保持物用劲度系数k=500N/m的轻弹簧,水平拉一木板使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧长度L1=12cm.若在木板上加一个质量m=5kg的铁块,仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速直线运动,在平直的公路上,两个人要将质量m=1000kg的货物装进离地面高h=1m的卡车车厢内,他们找到一个长为L=5m的斜面,但是没有其他更多可借助的工具.假设货物在水平面和斜面的连接处质量为20kg的小孩坐在秋千板上,小孩重心离拴绳子的横梁2.5m,如果秋千摆到最高点时,绳子与竖直方向的夹角是600,秋千板摆到最低点时,求:(1)小孩的速度多大(2)小孩对秋千水平地面上放一物体,用4N的水平力可使物体获得1.5m/s2的水平加速度;用5N的水平力可使该物体获得2m/s2水平加速度;用6N的水平拉力可以使该物体获得______m/s2的水平加速度特战队某项训练的情景.直升飞机悬停在空中,绳子竖直下垂.队员身上固定一个调节器,绳子穿在调节器上,操纵调节器可以使它与绳子的摩擦力在300N到900N之间变化.质量m=60kg的长为L的木板上放有质量为m的木块,当木板左端着地,缓慢地使右端升高.在右端距地h高时,木块恰好匀速下滑,由此可知木块与木板间动摩擦因数=______.有两个物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数.(1)第一小组:利用平衡条件来测量动摩擦因数.该小组同学设计了两种实验方案:方案A:长木板固定,用关于摩擦力,下面说法正确的是()A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B.相互压紧,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C.相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力一定增大D.物体一物体静止在粗糙斜面上,如图所示,此物体受到的力有()A.4个B.3个C.2个D.1个磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而可高速行驶,可高速行驶的原因是列车浮起后()A.减小了列车的惯性B.减小了地球对列车的引力C.减小了列车与铁轨间的摩擦力D.减小了列如图所示,将光滑斜面上的一物体的重力分解为Fl、F2两个力,下列结论正确的是()A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力B.物体受mg、N、F1、F2四个力如图所示,木块从左边斜面的A点自静止开始下滑,经过一段水平面后,又滑上右边斜面并停留在B点.若动摩擦因数处处相等,AB连线与水平面夹角为θ,则木块与接触面间的动摩擦因数下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.相对运动的物体问一定有摩擦力B.摩擦力的大小跟压力成正比C.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的运动方向相反D.静摩擦力的方向下列说法中正确的是()A.有弹力未必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力B.两个相对静止的物体之间,一定有静摩擦力存在C.摩擦力的大小一定与物体间的正压力大小成正比D.摩擦力的方以下说法中正确的是()A.重力的方向是竖直向下的B.挂在绳上处于静止的物体,受到绳的拉力是由于绳子的形变引起的C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间,也可以存在于两运动物如图所示,沿光滑水平面运动的小滑块,当冲上光滑的斜面后,受到的力有()A.重力、弹力、上冲力B.重力、弹力、C.重力、弹力、下滑力D.重力、弹力、上冲力、下滑力如图所示,力F1=18N,方向向东;力F2=24N,方向向北.(1)作图画出F1、F2的合力F.(2)用作图法求合力F的大小和方向.放在水平面上的物体重为100N,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.20,先用水平拉力F1拉物体,再换用水平拉力F2拉物体(F2>F1),则()A.若物体始终不动,则物体所受摩擦力的大小始下列说法中正确的是()A.两个相互接触的物体间有相互作用的摩擦力,就一定会有相互作用的弹力B.具有规则几何外形的物体的重心必定在其几何中心C.摩擦力的方向可能和物体运动的如图所示,物体A重40N,物体B重20N,物体A放在水平面上,物体B用细绳系住.A与B、A与地的动摩擦因数都是0.1,假设压力相同时接触面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.现如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100N的货物拉住.已知人拉着绳子的一端,且该绳端与水平方向夹角为30°,不计滑轮处的摩擦,则柱顶所受如图,重20N的物体在动摩擦因数为0.3的水平面上向左运动时,还受到大小为10N、方向水平向右的推力F的作用,则物体受到的()A.地面摩擦力的大小为6N,方向水平向右B.地面摩擦关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动B.摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上C.静摩擦力大小与压力成正比D.武警战士双手握住竖立的下列说法正确的是()A.重力的方向总是竖直向下的B.压力、支持力的方向总是垂直于接触面的C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D.轻绳的拉力方向总是沿绳子所在直线方向的如图,在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现用与斜面底边平行的力F=G2推物体,物体恰能沿斜面斜向下做匀速直线运动,则物体与斜面间的动摩擦因数μ的大小约为()A.0.如图所示,质量为10kg的物体与水平面间的滑动摩擦力大小为20N,在向右运动的过程中,还受到一个方向向左的大小为15N的拉力作用,则物体受到的合力大小为______.在光滑斜面上自由下滑的物体受到的力是()A.重力、下滑力B.重力、支持力、下滑力和正压力C.重力、下滑力和斜面的支持力D.重力和斜面的支持力利用图1示装置可以做力学中的许多实验.(1)以下说法正确的是______.A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B.利用此装置探究“加速度如图所示,小孩用水平力推静止在地面上的木箱,但未推动,以下说法正确的是()A.小孩未把木箱推动是因为木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力B.小孩未把木箱推动是因为木箱给小孩对如五所示6皮带传动装置,下列说法中正确6是()A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B.B轮带动A轮沿逆时针方向旋转C.C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D.D轮带动C轮沿顺时针方向旋转下列现象中,哪些物体受到了滑动摩擦的作用?()A.二外同学们在大操场的跑道上跑步煅炼身体时的脚B.同学们在给饮水机上水时手提着的水桶C.慢慢行驶在校园内的汽车的轮胎D.同学在加勒比海水上公园里,有一个水上滑梯.其与水平面的夹角为37°,设其滑梯表面为直的.现有一质量为50kg的人从滑梯上滑下,下列说法中正确的是(sin37°=0.6cos37°=0.8)()A.该如图,木块A叠放在木板B上,A左端用轻绳与墙连接.已知A与B间动摩擦因数为μ,A的质量为m.现将木板B水平抽出.则A受到的B的摩擦力方向______.若第一次慢慢将B抽出,A受到摩擦力如图所示,在斜面上有两个物体A、B靠在一起往下滑,对于A的受力情况,下列说法正确的是()A.若斜面光滑,则物体A只受两个力B.若斜面光滑,并设物体A、B的质量分别为mA、mB,且甲、乙、丙三个质量相同的物体,各自受大小相等、不同方向的力F的作用下,都在水平地面上做直线运动,如图所示.地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是()A.三个物如图,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用,物块和长木板均处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.正确的是(如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是()A.B.C.D.某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)在购物的商场里我们常见到如图的电梯,图甲为阶梯电梯,图乙为斜面电梯,设两电梯的乘客随电梯匀速上行,则乘客受到电梯的()A.摩擦力的方向都相同B.作用力的大小与方向均相同如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2用图所示装置研究静摩擦力.弹簧秤对物块的拉力沿水平方向,逐渐增大拉力.当拉力小于10N时,物块保持静止,等于10N时,物块刚刚开始运动,由此可知()A.物块和台面间的最大静摩关于摩擦力的说法,正确的是()A.只有物体在运动的时候,才受到摩擦力B.摩擦力的方向,有时跟物体运动方向相反,有时也可以跟物体运动方向相同C.当接触面的性质和正压力大小确请你设计一个测量纸和桌面之间的动摩擦因数的实验.说明实验原理和做法,并实际测量.关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是()A.两个物体间有摩擦力,一定有弹力,且两者方向互相垂直B.两个物体间有弹力,一定有摩擦力C.物体间的摩擦力大小跟接触面积有关D.物体间下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法,其中正确的是()A.只要物体间接触面是粗糙的,则它们间一定有摩擦力的作用B.两个相对滑动的物体,其接触面之间一定存在滑动摩擦力C.由公如图所示,物体的质量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右运动,在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F,则物体受到的摩擦力是(g=10m/s2)()A.20N,向左B.30N,向左C.如图所示,物体A重20N,物体B重40N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时,试求:(1)A物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;(2)B物体所受的地面滑动如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是()A.物体受到的摩擦力为F•cosθB如图是电动砂轮打磨工件的装置,砂轮的转轴通过图中O点垂直与纸面,AB是一根长度为0.6m、质量为m1=0.5kg的均匀刚性细杆,可绕过A点的固定轴无摩擦的转动,工件C固定在AB杆如图,质量为100kg的物在水平面上向右滑行,物体与水平面间的动摩擦因数μ为0.2,物体还受到一个向左的拉力F=4N,求:①物体受到的摩擦力大小和方向,②物体在水平方向上受到的在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg.用水平力F向左拉金属板B,使一物体沿粗糙的斜面以初速度v0向上滑动,在上滑的过程中,(G表示物体的重力,FN表示支持力,Ff表示摩擦力),下面物体受力分析的示意图正确的是()A.B.C.D.如图所示,质量均为1kg的AB两物体叠放在粗糙水平面上,AB间摩擦系数为0.4,B与地面间摩擦系数为0.5,当用大小为7N的水平拉力拉A物体时,求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力如图所示,A为长木板,在水平面上以速度V1向右运动,物块B在木板A上面以速度V2向右运动,下列判断正确的是()A.若是V1=V2,A、B之间无滑动摩擦力B.若是V1>V2,A受到了B所施加某研究性学习小组在学习了摩擦力之后,通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数.研究的过程如下:研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现,由漏斗落下的细沙总是在地面如图所示,小球A系在竖直拉紧的细绳的下端,球恰好与光滑斜面接触并处于静止状态,则小球受到的力是()A.重力和线的拉力B.重力、线的拉力和斜面对球的弹力C.重力、斜面对球的如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是()A.B.C.D.要使重为400N的桌子从原地移动必须用最小的水平推力200N,桌子从原地移动后,为了使它继续做匀速运动,只要180N的水平推力就行了,如果用240N的水平推力继续推桌子时,桌子与要使重为400N的桌子从原地水平移动,至少要用200N的水平推力,桌子从原地移动后,为了使它继续做匀速运动,只要160N的水平推力就够了,问:(1)最大静摩擦力fm和动摩擦因数μ为关于摩擦力正确的说法是()A.有弹力一定有摩擦力B.摩擦力的方向可能与物体运动方向相同C.摩擦力的方向可能与物体运动方向相反D.压力越大,摩擦力越大关于产生摩擦力的条件,下列说法正确的是()A.相互压紧的粗糙物体之间一定有摩擦力存在B.只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用C.相对运动的下列说法中正确的是()A.重力和加速度这两个物理量都是矢量B.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反C.跳水比赛中裁判在给跳水运动员打分时可以将运动员看作质点D.动摩擦因数的如图所示,重为G的物体在与水平夹角α的力作用下沿竖直墙壁向上匀速运动,物体与竖直墙壁的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.Fsinα-GC.FsinαD.μFcosα如图所示,一质量为m的木板置于水平地面上,其上叠放一质量为m0的砖块,今用水平力将木板从砖下抽出,则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为μ1,m0如图所示,有一直角V型槽,固定在水平地面上,槽的两侧壁与水平面的夹角均为45°.有一质量为m的立方体均匀木块放在槽内.木块与槽两侧面间的动摩擦因素分别为μ1和μ2,且μ1>μ2.光电计时器像打点计时器一样,也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门激光发射和接收装置,当有物体从.a、b间通过时,光电计时器就可下列说法正确的是()A.牛顿(N)不属于国际单位制的基本单位B.作用力与反作用力是一对平衡力C.物体受到摩擦力作用就一定会受到弹力作用D.物体受到的合外力不变(F合≠0),其运动状在研究摩擦力特点的实验中,将质量为0.52kg木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并在水平桌面上放一块重G=100N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15N、F2=30N拉木块时,木块受到的下列说法正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.两个分力的大小分别是50N和60N,则这两个力的合力可能是35NC.已知一个分力的大小和另一个分力的方向,则力的分解是唯一的D.图(甲)为某研究性学习小组测量木块与木板间的动摩擦因数装置图,让木块以一定的初速度v0沿倾角可在0~90°之间任意调整的木板向上滑行,测出木块沿木板向上所能达到的最大位移关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力的方向,总是和物体运动的方向相反B.滑动摩擦力的方向,可能和物体运动的方向相同C.物体所受的摩擦力一定起阻力的作用D.滑利用如图1所示的装置可以测量滑块与固定在地面上的斜面间的动摩擦因数.在倾角为θ=30°的斜面上安装有两个光电门,其中光电门甲固定在斜面上,光电门乙的位置可以变化.当一个带下列说法中不正确的是()A.受到摩擦力作用的物体,一定也受到弹力B.摩擦力的方向与物体运动的方向可能相同,也可能相反C.静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比D.滑动摩擦力的关于相互接触的两物体之间的摩擦力与弹力的说法,正确的是()A.两物体间无弹力作用,就不会有摩擦力的作用B.两物体之间的摩擦力方向总是与其弹力方向相同C.两物体之间的弹力越一个重500N的物体放在水平地面上,要使它从原地移动,最小要用105N的水平推力,若移动后只需100N的水平推力即可维持物体匀速运动,那么(1)物体与地面间的最大静摩擦力有多大物质A用一轻质弹簧悬挂于天花板下,重物和弹簧的受力情况如图所示,下列说法中正确的是()A.F3的施力物体是弹簧B.F1与F3是一对相互作用力C.F3与G是一对平衡力D.F2与F3是一对相某学生为了测量人骑自行车行驶过程中的阻力系数k(人骑车时所受阻力f与总重力mg的比值),他依次进行了以下操作:A.找一段平直路面,并在路面上画一道起点线;B.用较快的初速度一小组用如图所示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数.斜面下端固定一光电门,上端由静止释放一带有遮光条的滑块,滑块沿斜面加速通过光电门.(1)要测量木板与斜面间的动摩擦因下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是()A.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大B.物体的重心一定在物体的几何中心上C.滑动摩擦力的大小与速度无关,与接触面积无关D.由用如图所示的装置测定木块与水平桌面问的动摩擦因数,除图中器材外还有刻度尺.实验中将A拉到某适当位置P后用手按住,调节滑轮使桌面上方的细线水平,待B稳定后迅速放手,B落如图所示,一台轧钢机的两个滚子,直径各为d=50cm,以相反方向旋转,滚子间距离为a=0.5cm,如果滚子和热钢间的动摩擦因数为0.1,试求进入滚子前钢板的最大厚度.据《新消息》报道,在北塔公园门前,李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端,将停放着的一辆卡车缓慢拉动.小华同学看完表演后做了如下思考,其中正确的是()A.李师傅选择斜向上拉可以如图所示,A、B两物体叠放在一起,B的左侧面与竖直墙壁相接触,现由静止同时释放两物体,不计空气阻力.则在物体落地之前下列说法正确的是()A.物体A受一个力B.物体A受两个力C
滑动摩擦力、动摩擦因数的试题300
如图,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动.下列判断正确的是()A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力小明用力推地面上的木箱,开始没能推动,增大推力后,木箱才开始移动.木箱在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力()A.依次是静摩擦力和滑动摩擦力B.依次是滑动摩擦力和静摩擦某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数,采用如图甲所示的装置,图中长木板水平固定.(1)实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长,读数如图乙所示,则如图所示,质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上,受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去F1,则术块沿斜面方向受到的合力大小为()A.10用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,在长木板上安放两个光电门A、B,在一木块上粘一宽度为△x的遮光条.让木块从长木板的顶端滑下,依次经过A、B两光电门,光电门记录的时间下列关于力的说法正确的是()A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触B.物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用C.弹力是发生弹性形变的物体,静止在斜面上的物体如图所示,关于它的受力说法正确的是()A.只受重力B.只受支持力C.受到重力、支持力、摩擦力共三个力D.受到重力、压力、下滑力、摩擦力关于静摩擦力的说法,正确的是()A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力的作用B.受静摩擦作用的物体一定是静止的C.在物体间压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但有一个限度某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、纸带测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图甲所示的装置,图中长木板水平固定.(1)实验过程中,电火花计时器应接在电压为______V,频率为50Hz的交流电源上;(2)如图乙为木为了用弹簧测力计测定木块A和长木板B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的甲、乙两个试验方案.(1)为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,马拉着自重为600N的雪橇在水平冰面上做匀速运动,马需用水平拉力18N.若在雪橇上装货50kg,马用多大的水平拉力就可以使雪橇做匀速直线运动?雪橇和冰面间的滑动摩擦因数为多少关于摩擦力,手列说法八正确的是()A.只有静止的物体才受到摩擦力B.只有运动的物体才受到摩擦力C.物体受到摩擦力时,一定受到弹力D.摩擦力的方向和相对运动方向垂直某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上.在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门如图所示,物体在受到一水平拉力F=10N作用下,沿水平面向右运动.已知物体与水平面的动摩擦因素µ=0.2,物体重量G=50N,则物体的合力为()A.0NB.20N水平向左C.20N水平向右D.10如图2所示,质量为的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为,物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是()1A.B.C.D.如图3所示,皮带传送机的水平传送带将物体以一定的速度向右输送,若关闭传送机的动力,在物体随传送带逐渐停下的过程中,物体受到的摩擦力的情况是()A.不受摩擦力B.摩擦力方用水平力把一个重量为G的长方体物块,压在足够高的竖直墙上,水平力的大小从零开始随时间成正比地逐渐增大,物块沿墙面下滑,则物块所受摩擦力随时间变化的图线是下图中的()如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都μ,两物块的质量都是m,滑轮轴上如图1-21所示长木板L的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板成水平位置.当木板向下转动,θ角逐渐增大的过程中,摩擦力的大小随θ角变化最有可能的是图1-22中()如图6所示,在两块相同的竖直木板之间,夹有质量均为m的4块相同的砖,用两大小均为F的水平力压紧木板,使砖静止,则第2与第1块砖间的摩擦力为。分析在下列四个图中,A物块受到摩擦力的是()A.A沿粗糙的竖直墙面滑下B.A沿光滑的斜面向上运动C.A随B一起向右匀速运动D.A在斜面上静止不动如图所示,放在斜面上的物块M,在沿斜面向上的推力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的方向是()A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于F如图所示,重叠物A、B接触面间摩擦因数都为μ,地面都光滑.当物体A受到水平拉力F作用,A、B处于相对静止时,关于A、B所受摩擦力对它们运动的影响,下列说法中正确的是A.两图中如图所示,四根相同的轻质弹簧连着相同的物块,在外力作用下分别做以下运动:(1)在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速运动;(2)在光滑斜面上做向上的匀速运动;(3)做竖直向如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数为μ。由于受到相对于地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度V1向右匀速如图有一半径为r=0.2m的圆柱体绕竖直轴OO′以ω=9rad/s的角速度匀速转动.今用力F将质量为1kg的物体A压在圆柱侧面,使其以v0=2.4m/s的速度匀速下降.若物体A与圆柱面的摩擦因数如图,A、B置于光滑水平面上,在水平力F作用下共同运动,A是否受摩擦力?如有,摩擦力的方向如何?如图所示,三角形劈块放在粗糙的水平面上,劈块上放一个质量为m的物块,物块和劈块均处于静止状态,则粗糙水平面对三角形劈块()A.有摩擦力作用,方向向左;B.有摩擦力作用,底边为a,高度为b的匀质长方体物块置于斜面上,斜面和物块之间的静摩擦因数为μ,斜面的倾角为θ,当θ较小时,物块静止于斜面上(图1),如果逐渐增大θ,当θ达到某个临界值θ0时,如图所示,一梯(不计重力)斜靠在光滑墙壁上,今有一重为G的人从地面沿梯上爬,设地面的摩擦力足够大,在人上爬过程中,墙对梯的支持力N和地面对梯的作用力F的变化是()A.N由小如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M下列说法正确的是()A.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.两物体间如果有了弹力,就一定有摩擦力D.两物下列关于物体受静摩擦力的叙述中,正确的是()A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.静摩擦力的方向有可能与物体的运动方向垂直C.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相如图是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,卓别林身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡,下而说法正确的是()A.地面对手杖可能有摩擦力作用B.地面对手杖一定有摩擦力作用C.地面已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:质量为1.5kg的物块放置于某材料制作的水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉此物块,读得弹簧秤的示数为3N,则关于两接触面的材料可如图所示,质量m=20kg的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数=0.1,物体同时还受到大小为10N,方向向右的水平拉力F的作用,则水平面对物体的摩擦力(g如图,水平的皮带传送装置中,为主动轮,为从动轮,皮带在匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点,若物体和皮带间的动摩擦因数=0.4。则下列说法正确有一个小实验:当向两片竖直放置的纸片的中间吹气时,会发现两个小纸片不但不分离,反而靠拢了。这一现象告诉我们,流体运动部分产生的压强要比它周围静止部分产生的压强小。两个物体静止在地面上,它们的质量均为1kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用于A、B上,A、B仍静止,如图所示,则地面对物体B、物体B对A的摩如图所示,水平桌面上平放一叠共计54张扑克牌,每一张的质量相同且均为m。用一手指以竖直向下的力压第1张牌,并以一定速度向右移动手指,确保手指与第1张牌之间有相对滑动。如图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是()A.P受3个力,Q受3个力B.P受3个力,Q受4个力C.P受2个力,Q受5个力D.P受4个力,Q受建筑工地上的黄沙堆成圆锥形,而且不管如何堆其角度是不变的。若测出其圆锥底的周长为12.5m,高为1.5m,如图所示。小题1:试求黄沙之间的动摩擦因数。小题2:若将该黄沙靠墙堆如图3所示,质量为、带电量为+q的小物体,放在磁感应强度为B的匀强磁场中,粗糙挡板ab的宽度略大于小物体厚度.现给带电体一个水平冲量,试分析带电体所受摩擦力的情况.如图4所示,一质量为m的货物放在倾角为α的传送带上随传送带一起向上或向下做加速运动.设加速度大小为α,试求两种情况下货物所受的摩擦力.如图14所示,静止在水平面上的纸带上放一质量m为的小金属块(可视为质点),金属块离纸带右端距离为L,金属块与纸带间动摩擦因数为μ.现用力向左将纸带从金属块下水平抽出,设纸带如图所示,小木块以初速度沿三角形木块a的粗糙斜面向上滑动,至速度为零后又沿斜面加速返回斜面底端,三角形木块a始终相对水平面保持静止,则水平面对三角形木块a的摩擦力方如图1-2(原图1-13)所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是()。[3]如图1-23(原图1-37)所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们高度相等,长木板C放在它们上面,用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则()。A.A对C的摩擦力一质量为M、倾角为θ的斜面体放在水平地面上,质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上,现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块,拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋如图所示,放在长木板上的木块质量为m,当木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上。(1)求此时木块所受的弹力和摩擦力各多大?(2)当把木块的倾角增大到θ(θ>α)时,木在粗糙的水平面上放一物体A,A上再放一质量为m的物体B,AB间的动摩擦因数为,施加一水平力F与A,计算下列情况下A对B的摩擦力的大小⑴当AB一起做匀速运动时⑵当AB一起以加速度a向如图a,某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数μ,没有打点计时器,他用一滴瓶作计时工具,已知从滴瓶的滴管中每隔一定时间会有一小液滴落下,将滴瓶放在滑块上,取一带有均如图所示是皮带传动装置示意图,A为主动轮,B为从动轮.关于A轮边缘上P点、B轮边缘上Q点受摩擦力的方向,下列说法中正确的是()A.P、Q点所受摩擦力的方向都和转动方向相同B.P如图所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前()A.木板露出桌面后,推力将逐渐减小B.木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木一字典的质量是500g,放在水平桌面上,字典下面压着一条薄牛皮纸带.用一弹簧秤匀速将纸带拉出,弹簧秤的示数是3N,若纸带与桌面间的动摩擦因数和与字典间的动摩擦因数相同,用一轻质弹簧悬挂一本书,静止时,弹簧伸长4cm,将书放在水平面上,用该弹簧水平地拉书匀速前进时,弹簧伸长1cm.求书和水平面间的动摩擦因数.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用细线与墙连接着,黑毛巾的中部用细线拉住.设细线均水平,欲使黑白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为m、毛质量M=10Kg的木楔ABC静止于水平地面上,动摩擦因数μ=0.02,在木楔的倾角θ为30o的斜面上有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程S=1.4m时,其速度s=1.4m/s用劲度系数k=500N/m的轻弹簧,水平拉一木板使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧长度L1=12cm.若在木板上加一个质量m=5kg的铁块,仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速直线运动,μ=0.4,且木块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)要使木块由静止开始运动,至少要用多大水平拉力。(2)用F1=6N的水平力拉木块,求木块受摩擦力的大小。(3)木块在桌面(16分)如图所示,质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点)。初始时刻,A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动,最后A恰(1)小球的加速度多大?(2)若2秒后撤去外力F,求小球向上离出发点的最远距离。一只质量为m的蚂蚁,在半径为R的半球形碗内爬行,最高只能爬到距碗底竖直距离R/5高处的A点,则蚂蚁在A点受到的摩擦力大小为[]A.B.C.D.如图1-2-13所示.将质量为m1和m2的物体分置于质量为M的物体两侧,均处于静止状态.且m1>m2,α<β,下述说法不正确的是:[]A.m1对M的正压力一定大于m2对M的正压力B.m1对M如图1-2-14所示,OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳,其一端固定在天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连.当绳处于竖直位置时,滑块A与地面有压力如图1-2-14所示质量为m=60kg的人站在质量为M=30kg的木板上,人和木板之间的动摩擦因数为0.4,木板和水平地面的动摩擦因数为0.2,今人用绕过定滑轮的绳子拉木板使木板和他自(1)物体从A传送到B需要的时间为多少?(2)物体从A传送到B过程中在传送带上留下的划痕多长?如图,质量为M的木板B静止放在水平面上,另一质量为m的物体沿B的表面向右滑动.若AB间、B与水平面间的动摩擦因数均为μ,则水平面对B静摩擦力的大小为[]A.μmgB.μMgC.μ(M+m)gD.0对于两个相互接触的物体,下列说法中正确的是()A.有弹力一定有摩擦力B.有弹力不一定有摩擦力C.有摩擦力一定有弹力D.有摩擦力不一定有弹力关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间关于静摩擦力,下列说法正确的是()A.两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B.静摩擦力总是阻碍物体的运动C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D.两个关于摩擦力下列说法正确的是()A.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同B.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反C.运动的物体可以受静摩擦力作用,静止的物体也可以受滑动摩擦关于摩擦力下列说法正确的是()A.相互压紧的粗糙物体间总是有摩擦力的B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向在同一直线上C.正压力增大,摩擦力一定增大D.摩擦力的方向与物体的运如图1-4-3所示,长木板放置在水平桌面上,如果用水平力F作用在木板上,推动长木板在水平桌面上向右匀速运动.在长木板露出桌面到其翻转之前,以下说法正确的是()图1-4-3A.推汽车的发动机通过变速器和后轮相连,当汽车由静止开始向前运动时()A.前轮、后轮受到的摩擦力方向都向后B.前轮受到的摩擦力向前,后轮受到的摩擦力向后C.前轮、后轮受到的摩擦如图1-4-4是皮带传动装置的示意图.O1为主动轮,O2为从动轮,上方皮带呈水平状态.当O1匀速转动时,重10N的物体随皮带一起运动,无相对滑动.若物体与皮带间的最大摩擦力为5质量为3.0kg的空木箱放在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1="8.0"N时,木箱静止;当拉力F2="10.3"N时,木箱做匀速运动,求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木用手托球如图1-4-5当球和手一起从静止到运动时(球对手无相对运动),球受的摩擦力如何?图1-4-5如图1-4-6所示,重力为G的物体在水平外力F作用下,向右以2m/s的速度匀速运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力怎样变化?图1-4-6(1)当如图1-4-8所示,甲乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小()A.与压力成正比B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力D.在物体上叠放另一物体,该物体受到置于水平地面上的物体,在水平拉力F作用下向前运动,当拉力F增大时,速度也随之增大,物体所受的滑动摩擦力将()A.增大B.减小C.不变D.不能确定如图1-4-7所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F="50"N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是_______________N,动摩擦因数是______________,若物体重20N的物体在粗糙水平面上向左运动,动摩擦因数为0.1,同时受到大小为10N方向水平向右的力F作用,则物体所受摩擦力的大小和方向分别是()A.8N,水平向左B.2N,向右C.10N,水一根重力为G、长度为L的均匀的长条木料放在水平桌面上,木料与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推木料,当木料经过图1-4-8中所示的位置时,桌面对它的摩擦力等于.图1-4-8在下图的各图中,物体的接触面均粗糙.请对各图中A物体与其他各物体的接触面间有无摩擦力及其方向做出判断.(1)图A.中,A,B,C,D是四个完全相同物块,通过两侧夹板挤紧在一起水平面上有一质量为m="2"kg的木块,水平面和木块间的动摩擦因数μ=0.2.若要使木块在水平面上做匀速直线运动,应施加N的水平拉力.如图1-4-10所示,为皮带运输机的示意图,A为传送带上的货物,则()图1-4-10A.如果货物A随传送带一起无相对滑动地向上匀速运动,A受到沿斜面向上的摩擦力B.如果货物A随传送带一起无如图1-4-12所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,P与ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地如图1-4-13所示,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是()图1-4-13A.A对C有向左的摩擦力B.C对B有向左的摩擦力C.物体C受把一重为G的物体,用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上(图1-4-14).从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的关系是图1-4-15中的()图1-4-14图1-4-15轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环仍保持原位置不动.则如图1-4-18所示,有两条黑、白毛巾交替地折叠放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接,黑毛巾的中部用线拉住.设线均水平,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及毛巾与地面之间的重50N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.2,同时物体还受到一个大小为10N、方向水平向左的拉力F作用,如图3所示,则水平面对物体的摩擦力的大在图4中,粗细均匀的直棒下端置于粗糙水平地面上,上端用线拴着并被提起,线处于竖直方向,直棒静止,则直棒下端受到地面的摩擦力为()图4A.零B.有向左的摩擦力C.有向右的摩擦如图8所示,滑块A以一定初速度沿木板B向右滑动,木板B在地面上保持静止,已知滑块A的质量为m1,木板B的质量为m2,A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,则在A滑如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也
滑动摩擦力、动摩擦因数的试题400
(1)用F1=50N的水平力推物体,物体所受摩擦力是什么摩擦力?大小为多少?方向如何?(2)用F2=80N的水平力推物体,物体所受摩擦力是什么摩擦力?大小为多少?方向如何?(sin=0.6,cos=0.8)(16分)⑴木块受到的摩擦力多大?方向如何?⑵木块与木板间的动摩擦因素多大?第一步,如图5-3所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,弹簧处于原长时另一端坐在位置B,使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A,松手后滑块在水平桌面上运动一段距离,到达位置C时停止(1)书桌与地面间的动摩擦因数是多少?(2)如果要在同样情况下匀速移动质量为150Kg书柜,他用200N的力能拉动书柜吗?(取g=10N/Kg)关于摩擦力的方向,下列说法中正确的是()A.摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反B.摩擦力的方向总是和物体运动的方向相同C.物体所受摩擦力的方向总是和接触面垂直D.物体所受扑克牌是魔术师常用的表演道具之一,总共54张,在某次表演中魔术师用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之如图1,质量为m的物体从半径为R的半球形碗边向碗底滑动,滑到最低点时的速度大小为v,若物体与碗的动摩擦因数为μ,则物体滑到最低点时受到的摩擦力大小是()A.μmgB.μmC.μmD.μ如图所示,某同学在进行“爬竿”运动,先向上爬到最高点,再从最高点向下滑回到地面。如果把该同学简化为质点,向上爬、向下滑都简化为匀速运动,速度大小相等。则运动过程中该(14分)如图所示,光滑水平面上物体A置于物体B上,2mA=mB,A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,F1与F2方向相同,但F1<F2,物体A与物体B保持相对静止,试求物体B受到物体A对它磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而高速行驶。其高速行驶的原因是:列车浮起后A.通过电磁感应减少了列车的重力B.通过电磁作用增加了列车的动力C.由于“悬浮”减少了列车如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为,当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1<v2),如图所示,修建铁路、公路的路基时,允许的边坡倾角最大值叫做“自然休止角”,如果边坡超过自然休止角α会导致路基不稳定,关于α与土壤颗粒之间的动摩擦因数µ的关系,下如图2所示,一足够长的木板B放在水平地面上,木块A放在B的水平表面上,A的左端连有轻质弹簧,弹簧左端固定在竖直墙壁上,用力F向右拉动木板B,使B以速度做匀速运动,A相对地如图,P是位于粗糙水平桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P匀速运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P的受力情况,(8分)如图所示,质量为m的木块在与水平方向成θ角的恒定推力作用下,在水平地面上做匀速运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为µ,试求木块受到的滑动摩擦力。如图1所示,用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,当F增大时()A.墙对铁块的弹力增大B.墙对铁块的摩擦力增大C.墙对铁块的摩擦力不变D.墙与铁块间的摩擦力减小下列关于力的说法错误的是()A.力的作用时相互的B.支持力和压力的方向总是垂直于支持面C.弹力、摩擦力是按性质命名的力D.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反下列说法中,正确的是:A.竖直上抛一小球,小球离开手后,仍然受到向上的冲力B.物体所受静摩擦力的方向,可能跟物体的运动方向垂直C.物体所受静摩擦力的方向,可能跟物体的运有一种大型游戏器械,它是一个半径为R的圆筒型大容器,筒壁竖直,游客进入容器后靠壁站立,紧贴着筒壁随圆筒转动,当圆筒的转速加快到一定程度时,突然地板塌落,发现游客并一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子。沙粒之间的动摩擦系数为μ1,沙子与车厢底部材料的动摩擦系数为μ2,车厢的倾角用θ表示(已知μ2>μ1),则()A.要顺利地卸干净全部沙子,应满关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是()A.有摩擦力一定有弹力B.静摩擦力的大小与弹力成正比C.有弹力一定有摩擦力D.摩擦力有时是动力,有时是阻力如图所示,人竖直站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起匀速斜向下运动.以下分析正确的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到摩擦力的方向水平向左C.人受到重力、支持力和如图所示,质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的倾角为粗糙斜面匀减速下滑,此过程中斜面保持静止,则地面对斜面A.无摩擦力B.有水平向右的摩如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平力F缓慢地拉起B,在此过程中A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为N,静摩如图所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动,各物块受到摩擦力的情况是()A.甲物块受到一个摩擦力的作用B.乙物块如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°。已知如图所示,物体B的上表面水平,B上面载着物体A,当它们一起沿斜面匀速下滑时,A物体受到的力()A.只有重力B.只有重力和支持力C.只有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩下列关于重心、弹力和摩擦力的说法,正确的是()A.物体的重心一定有物体上B.同一接触面的弹力和摩擦力方向一定互相垂直C.滑动摩擦力方向一定与物体相对运动方向相反,所以一定下列关于摩擦力的说法中错误的是:A.两物体间有摩擦力时,一定还有弹力,而且这两个力相互垂直B.摩擦力总是阻碍物体的运动,所以摩擦力只能做阻力,不能做动力C.静止的物体可关于摩擦力,以下说法正确的是:()A.两物体接触面间存在摩擦力时,一定存在弹力B.两物体接触面间存在弹力时,一定存在摩擦力C.摩擦力大小与接触面间的弹力大小成正比D.摩擦力下列关于摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力的方向与物体运动的方向相反B.摩擦力的大小一定与压力成正比C.摩擦力一定是阻力D.运动的物体可能受到静摩擦力如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现将力F增大,以下如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在光滑水平面上,已知mA=6kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2。现对A物体施加一个水平向右的拉力F,如果A、B之间的最大静摩擦力等于滑如图所示,甲、乙、丙三个质量相同,与地面动摩因数相同,受到三个大小相同的作用力F,它们受到摩擦力大小的关系是A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够,无法判断谁最如图所示,有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接,黑毛巾的中部用线拉住。设线均为水平的,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及毛巾与地面之间如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面之间的动摩擦因数均为0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B、B对物体A的摩擦力分别为A.6N3NB.1N1NC一个重为200N的物体,放在水平面上,物体与平面间的动摩擦因数,试求该物体在下列几种情况下受到的摩擦力.(1)物体静止时用F=8N的水平力向右拉物体;(2)物体静止时用F=30N的如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与水平面间动摩擦因数为μ1,木块与长木板间动摩擦因数为μ2。若木板处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小等于A.μ如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,A物体的质量为m,那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于A.μmgB.mgC.FD.μF如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4,当用水平力向右拉动物体A时,试求:(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;(2)A物体所受的地面滑如图所示,光滑的金属球B放在纵截面为正三角形的物体A与竖直墙壁之间,恰好匀速下滑,已知物体A的重力是B的重力的6倍,问:(1)物体A向左做什么运动?(2)物体A与水平面之间的动如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在物理书内,书对A4纸的压力为2N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为:A.0.6NB.1.2NC.2ND.2.4N如图所示,A、B是两块质量均为m的木块,它们之间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数也为μ,现对A施加一个水平向右的拉力F,可使A向右,B向左都做匀速直线运动.若滑轮处关于摩擦力的下列说法,正确的是---------------------------------------------------()A.静摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反B.静摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦重为400N的木箱放在水平地面上,动摩擦因数为0.25,如果分别用70N和150N的水平推力推木箱,木箱受到的摩擦力分别为多少?(设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等)关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。B.减小物体间的弹力,可以减小物体所受的最大静摩擦力C.减小物体间的弹力,不影响物体在支持重20N的物块,放在水平桌面上,用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求:(1)物体所受的摩擦力多大?(2)物体和桌面间的动摩擦因数多大?(3)当水平拉力增大到16N时,物下列说法正确的是A.重力的方向总是竖直向下的B.压力、支持力的方向总是垂直于接触面的C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D.轻绳的拉力方向总是沿着绳子的如图所示,物A与传送带一起匀速向右行驶,则A所受的摩擦力的大小和方向是()A.有摩擦力且方向向右B.有摩擦力且方向向左C.无法确定摩擦力的方向D.没有摩擦力关于摩擦力,下列说法正确的是()A.静止的物体所受的摩擦力是静摩擦力,运动的物体所受的摩擦力是滑动摩擦力B.摩擦力属于电磁相互作用C.有摩擦力的地方一定存在弹力,有弹力的如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为,物块与木板间动摩擦因数为,已知木板始终处水平桌面上放着一个重为100N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,则(1)若在木块上施加一水平拉力F="26"N时,能够刚好拉动木块,则木块所受的最大静摩擦力为_____N;如图所示,一个质量为m的木块放在水平地面上,木块与水平地面的动摩擦因数为,在水平恒力F作用下,以速度v匀速运动,下列关于摩擦力的说法正确的是A.木块受到的滑动摩擦力的如图所示,物体在垂直斜面的力F作用下,静止在斜面上,则下列说法正确的是:()A.若稍许减小力F,物体仍保持静止,则斜面对物体的静摩擦力不变,物体对斜面的压力变大B.若撤去如图所示,重力G=100N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为20N,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力的大小为N,方向。如图所示,滑块A以一定的初速度滑木板B向右滑动,木板B在地面上保持静止、已知滑块A的质量为,木板的质量为,A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为,则在A滑动过程重的A物体放在水平地面上,当用的水平力拉A物体时,物体作匀速直线运动。现在该物体上再放重的B物体,如图,则此时至少在A物体上加多大的平力能使A物体运动?A物体与地面间的如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上一个质量为m的木块,在沿斜面向上F力的作用下沿斜面向上匀速运动。若斜面始终保持静止,重力加速度为g,则木块受到斜面的摩擦力为,斜面受到如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A,A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.1,在A上放有重GB=10N的木块B,B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.4,求:(1)若水平力F作用在A上,使A和B一倾角为的斜面上,放一质量为1kg的物体,用劲度系数k=100N/m的弹簧平行于斜面吊着,物体放在PQ之间任何位置都能处于静止,而超过这一范围,物体都会沿斜面滑动。若AP=22cm,A关于摩擦力,以下说法中正确的是A.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B.摩擦力的存在依赖于正压力,其大小与正压力成正比C.摩擦力的方向有可如图所示,质量为m的物块从半径为R的半球形碗边向碗底滑动,滑到最低点时的速度为v,若物块滑到最低点时受到的摩擦力是,则物块与碗的动摩擦因数为A.B.C.D.关于摩擦力下列说法正确的是()A.人走路前进时,脚受到的地的摩擦力方向也向前B.擦黑板时,静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力C.摩擦力总是阻碍物体的运动D.最大静摩擦力就是物如图所示,在水平桌面上放两物体,已知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N,若一水平力F=6N作用于A物体时,此时B受到的摩擦力大小为N,当水平力作用于B时,则A受到一弹簧原长为0.12m,用弹簧吊起一物体时,它的长度增至0.17m;再用该弹簧沿水平方向拉此物体匀速前进时,弹簧长0.135m.由此可知物体和地面间的动摩擦因数为________.如图所示,一个处于伸长状态的弹簧,上端固定,在倾角为的粗糙斜面上弹簧拉引着质量为m的物块保持静止.若将斜面倾角逐渐变大的过程中物块始终保持静止,则物块受到各力的变如图所示,一物体M放在粗糙的斜面上保持静止,斜面静止在粗糙的水平面上.现用水平力F推物体M时,M和斜面仍保持静止状态,则下列说法中错误的是().A.物体M受到的合力可能减小如图所示,A、B两个物体迭放在一起,A的右面用不计重力的弹簧测力计连在墙上,此时测力计是水平的。我们可以用这个装置来测定AB间的动摩擦因数,需要测量的量有:___________如图所示,斜面体的斜面部分除AB段粗糙外,其余部分都是光滑的,一个物体从顶点滑下,经过A、C两点时的速度相等,且AB=BC,(物体与AB段摩擦因数处处相等,斜面体与水平面始终放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B。A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧。物体A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是()A、B受到向左的摩擦力。B、B对A的摩擦力向左。C、如图所示,一足够长的斜面静止在水平面上,将小滑块从斜面的顶端以某一初速度释放,小滑块恰好能沿斜面向下做匀速直线运动。现对小滑块施加一平行斜面向下的恒力F,则以下说法如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=2kg.A、B间动摩擦因数μ=0.2.A物上系一细线,细线能承受的最大拉力是20N,水平向右拉细线,下述中正如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以相同的速度向右匀速运动,那么关于摩擦力的说法正确的是A由于B向右运动,所以B受到向左的摩擦力BC受关于摩擦力的下列说法中正确的是()A.一个物体在另一个物体表面滑动时,一定受到摩擦力作用B.静止的物体不可能受滑动摩擦力,运动的物体不可能受静摩擦力C.静摩擦力的方向不可如图所示,放在粗糙水平桌面上的一个物体,同时受到水平方向的两个力,F1=8N,方向向右,F2=12N,方向向左。当F2从12N逐渐减小到零时,物体始终保持静止,物体与桌面间摩擦力一物体置于粗糙水平地面上,按图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是()A.Ff甲>Ff乙>Ff下面有关摩擦力的说法不正确的是()A.光滑的物体间不会有摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D.接触面上的摩擦力总是与接重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用40N的水平推力,才能使它从原地开始运动,则木箱与地面间的最大静摩擦力为N。若用35N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是N。如图所示,水平传送带上的物块与传送带一起向右运动不打滑,则下列关于物块受摩擦力的说法中,正确的有A.若传送带做匀速运动,物块可能受到向右的静摩擦力作用B.若传送带做匀如图所示,在水平面上,叠放着两个物体A和B,mA=2kg,mB=3kg,两物体在10N的水平拉力F作用下,一起做匀速直线运动,则A和B之间摩擦力大小为____N,B与水平面间的摩擦力为___如图所示,水平地面上有一质量为10kg的木箱,地面与木箱之间的动摩擦因数为=11=0.1,一人用与水平方向夹45°角、大小为20N的力推木箱,木箱向右运动,求木箱受到的滑动摩擦力如图所示,光滑地面上,水平力拉动小车和木块一起做匀加速运动,小车的质量为,木块的质量为.设加速度大小为,木块与小车之间的动摩擦因数为,则在这个过程中木块受到的摩擦已知一只猴子做以速度10m/s匀速爬上竹竿,则它受到的摩擦力A.摩擦力一定是向下的B.为滑动摩擦力C.猴子相对竹竿具有向上的运动趋势D.摩擦力大小一定等于重力在不能忽略空气阻力的情况下,让一轻一重两石块从同一高度处同时从静止开始下落,则A.在落地前的任一时刻,两石块具有相同的速度B.重的石块下落得快、轻的石块下落得慢C.两石关于摩擦力,下面说法正确的是:A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B.相互挤压,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C.静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关D.由滑动摩擦力公式可推出(F表示摩擦力,FN表示正压力)则下列说法正确的是A.F越大,越大B.FN越大,越大C.与F成正比,与FN成反比D.的大小与F和FN均无关,是由两物体接触面的情况如下图质量为m的物体B沿着斜劈A表面向下运动,斜劈A始终静止在水平地面上。现在在物体B上再作用两个外力F1和F2,使物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面仍然向下运动。则如图,用水平恒力F推放置在水平面上的物体m,物体保持静止,关于物体受力情况说法正确的是()A.推力小于物体所受摩擦力B.物体所受摩擦力的方向与推力的方向相反C.物体所受摩擦力重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120N,动摩擦因数是0.25,如果用80N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为;如果用160N的水平力推木箱,木箱如图示,重为10N的物体静止在水平地面上,若在F1,F2(方向如图示)作用下,物体能沿F2方向运动,则F1,F22的大小及动摩擦因数μ的取值可能为:()A、F1=5N、F2=5N、μ=0.5B、F1=如图所示,AB两物体受到F1=10N,F2=20N的水平向右力的作用,但都保持静止,则A物体受到的擦力Fμ1和地面对B的摩擦力Fμ2大小、方向分别为()A.Fμ1="10N"向左,Fμ2="20N"向左如图所示绘出了轮胎与地面之间的动摩擦因数分别为和时,紧急刹车时的刹车痕与刹车前车速的关系曲线,则和的大小关系为()A.<B.=C.>D.条件不足,不能比较如图所示,重力为40N的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ=0.4,若用斜向上F=50N的推力托住物体,使物体处于平衡状态,这时物体受到的摩擦力是______;要使物体匀速下滑,推力F水平面上的甲、乙两物体某时刻动能相同,它们仅在摩擦力作用下,逐渐停下来.图中a、b分别表示甲、乙两物体的功能E和位移s的图像,下列说法正确的是()A.若甲和乙与水平面上的