牛顿第二定律的试题列表
牛顿第二定律的试题100
在光滑水平面上有一质量为2Kg的物体,受几个共点力作用做匀速直线运动,现突然将与速度反方向的2N的作用力水平旋转600,,则关于物体运动情况的叙述正确的是()A.物体做速度大如图4所示,一个小木块被压缩的弹簧卡在玩具小车的左、右两壁之间,当小车在水平面上向右做加速度逐渐增大的加速运动时,不计一切摩擦,玩具小车左、右两壁受到的压力F1和F2有一质量1kg小球串在长0.5m的轻杆顶部,轻杆与水平方向成θ=37°,静止释放小球,经过0.5s小球到达轻杆底端,试求(1)小球与轻杆之间的动摩擦因数(2)在竖直平面内给小球施加一在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法错误的是()A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯的水平底板上。一位同学保持直立地站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后又从10层直接回到一上表面光滑,质量为M="10"kg足够长的长木板,在F="50"N的水平拉力作用下,恰好沿着水平地面做匀速直线运动且速度为(如图一)。现每隔将质量为m="0.5"kg铁片无初速地如图所示,足够长的绝缘光滑水平面上分别固定着大小、形状完全相同的两个物体A、B,相距L=0.2m,它们的质量mA=mB=0.2kg,其中A物体带正电,电量q=2×10-8c,B物体不带电。水平静止的传送带上有一砖块正在匀速下滑,此时开动传送带向上传送.那么物体滑到底端所用的时间与传送带不动时比较A.下滑时间增大.B.下滑时间不变.C.下滑时间减小.D.无法确定.如图所示,一质量m=5kg物体静止在水平地面上,在斜向上的恒力F拉动下,开始向右运动。已知力F=50N,物体与地面间动摩擦因数µ=0.4,力与水平方向的夹角。(,,g=10m/如图所示,质量M、倾角为的木楔静止于粗糙水平地面上,有一质量m=10Kg的物块由静止开始沿木楔斜面下滑,当下滑位移X=1Om时,其速度v=10m/s在这个过程中木楔处于静止状态。求如图示,一小滑块m从距斜面底端高为H处的斜面上由静止下滑,滑到底端与挡板P相撞,若滑块与挡板每次相撞均以原速反弹且滑块第一次反弹的最大高度为H/2,斜面倾角为37°,则下如图所示,质量为m=1千克的物体放在倾角为30°的斜面上,它跟斜面的动摩擦因数为0.5,在F=10牛顿水平推力的作用下物体沿斜面向上运动,则物体受到的摩擦力大小是(g=10m/s2):如图示,长12m、质量为50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板与地面间的摩擦因数为0.1,质量为50kg的人立于木板的左端。木板与人都静止。当人以4m/s2的加速度向物体以12m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37°的斜坡,已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.25,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:(1)物体沿斜面上滑的最大位移;(2)如图所示,物块A和B的质量均为m,吊篮C的质量为2m,物块A、B之间用轻弹簧连接,重力加速度为g,将悬挂吊篮的轻绳烧断的瞬间,A、B、C的加速度分别为()A.B.C.D.如图所示,质量M=4kg的木板长L=1.4m,静止在光滑的水平地面上,其水平顶面右端静置一个质量m=1kg的小滑块(可视为质点),小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4(g取10m/s2)今用水平如图所示,细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球。当细线对小球的拉力刚好等于零时,水平向右的加速度a的大小为(g为重力加速在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如右图所示,在从物块与弹簧接触开始,到将弹簧压至最短的过程中,下列说法中正确的如图所示,光滑斜面的倾角为,可以看成质点的某物体的质量为,物体从距离水平面高为的点由静止开始沿斜面下滑,经过点后进入粗糙的水平地面(设物体经过点时速度的大小不变),如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度V0竖直向上抛出,下列说法中正确的是()A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后A.将立即做变减速运动B.将立即做匀减速运动C.在一段时间内仍然做加速运动,速度继续(9分)如图所示,质量为0.78kg的金属块放在水平地面上,在大小为3.0N、方向与水平方向成370角的拉力F作用下,以4.0m/s的速度沿地面向右做匀速直线运动。已知sin370=0.6,质量2kg的木箱静止在水平地面上,在水平恒力F的作用下开始运动,4s末速度达到4m/s,此时将F撤去,又经过6s物体停止运动,求:滑动摩擦系数和力F的大小。在水平面上有a、b两点,相距0.2m,一质点在一恒定的水平合外力作用下沿a向b做直线运动,经过0.2的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小为A.若力的方向如图9所示,质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体,使物体由静止开始做匀加速运动:(1)求物体的加速度的大小?(2)若F作用如图所示,轻绳的一端系在地上,另一端系着氢气球,氢气球重20N,空气对它的浮力恒为30N,由于受恒定水平风力作用,使系氢气球的轻绳和地面成53°角,(g取10m/s2)则:(1)轻绳所2010年温哥华冬奥会上澳大利亚名将布莱特力压美国名将特特尔和克拉克以45分获得单板滑雪冠军。如图所示,质量为60kg的滑雪运动员,在倾角为30°的斜坡顶端,从静止开始匀加速静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力。当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是()A.物体同时获得速度和加速度B.物体立即获得加速度,但速度仍为零C.物体立即获得速度如图所示,两物体放在光滑的水平面上,中间用轻弹簧相连。从左边水平拉动M,使它们产生一个共同的加速度,这时弹簧的伸长量为L1;从右边水平拉动m,使它们也产生一个共同的加在验证牛顿第二定律的实验中,下列说法正确的是A.为了消除摩擦力的影响,需要调节斜面倾角,使小车在小盘(盘中不放砝码)的牵引下在斜面上匀速下滑B.在平衡摩擦力时,需要拿走如图所示,质量m0="8"kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量m="2"kg的小某货场两站台之间通过水平传送带传送货物,两站台与传送带处于同一水平面上,传送带两端点、之间的水平距离,传送带的运行速度,方向如图所示.现将一质量的货物自端由静止开如图1—10所示,球A、B、C质量都是m,把下段绳子剪断瞬间,则三个小球的加速度分别为aa=,aB=,aC=。质量为4.0kg的物体,在与水平面成300角斜向上、大小为20N的拉力F作用下,由静止沿水平地面运动。若物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,则物体对地面的摩擦力为N、方向;它如图11所示,光滑水平面上静止放着长L=2.0m质量M=3.0kg的木板,一个质量m=1.0kg的小物体(可视为质点)放在离木板右端a=0.4m处,m和M之间的动摩擦因数μ=0.1.今对木板施加向右的在光滑水平地面的滑块1和2,当它们受到大小相等的水平外力作用时,产生的加速度大小比,则它们的质量比为()A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1物体在三个共点力F1、F2、F3作用下做匀速直线运动,其中的大小可能是()A.2NB.5NC.8ND.14N关于运动和力的关系,下列说法正确的是()A.物体所受的合力不为零时,其加速度必然变化B.物体所受的合力不为零时,其速度必然变化C.物体的速度方向一定与它所受合外力的方向相设雨滴从很高处静止开始下落,所受空气阻力Ff和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是()A.先加速后减速,最后静止B.先加速后减速直至匀速C.先加速后匀速D.速度一直增大如图所示,传送带与地面的倾角为37°,以10m/s的速率逆时针转动,在传送带上方轻轻静放一质量为0.5kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带两轮间距为16m,则物块如图所示,有一足够长斜面,倾角,一小物块从斜面顶端A处由静止下滑,到B处后,受一与物体重力大小相等的水平向右恒力作用,物体最终停在C点(C点未画出)。若.物块与斜面间动质量为m1和m2的两个物体,由静止从同一高度下落,运动中所受的空气阻力分别是F1和F2.如果发现质量为m1的物体先落地,则有()A.F1/m1<F2/m2B.F1/m1>F2/m2.C.m1>m2D.F1<F2三个共点力的大小为2N,3N,4N,作用在质量为3kg的物体上,则物体产生的加速度的大小可能为A.1m/s2B.3m/s2C.5m/s2D.7m/s2一轻质弹簧上端固定、下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了。现将重物向下拉,然后放手,则在刚释放的瞬间,重物加速度的大小是(=)A.2.5m/s2B.5m/s2C.7.5m/s2D.10m/s2关于物体的运动状态和所受合力的关系,以下说法正确的是:()A.物体所受合力为零,物体一定处于静止状态B.只有合力发生变化时,物体的运动状态才会发生变化C.物体所受合力不为一个物体从长s=9m,倾角为α=37º的斜面顶端由静止开始滑下,已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,则它滑到斜面底端所用的时间t和末速度v分别是多少?如图所示,光滑水平面上放一足够长的木板A,质量M="2"kg,小铁块B质量为m="1"kg,木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.2,小铁块B以Vo=6m/s的初速度滑上木板A.g=10m/s2。如图所示,一个V形槽直立固定在小车上,槽内嵌有一个质量为m的球,它与槽间的动摩擦因数为μ。V形槽的两个斜面与小车两侧面的夹角均为45°(右图为俯视图)。当小车向右在水平路从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体B.根据如图所示,一小球从空中自由落下,当它刚与正下方的弹簧接触时,它将()A被反弹上来B开始做减速运动C停止运动D做加速运动质量都为m的A、B两物体之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑水平面上,A物体紧靠墙壁,如图,今用水平力F将B物体向左推平衡后突然将力F撤去的瞬间下面对的是:A、A的加速度一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在光滑水平面上,质量为m的物块,置于楔形木块的光滑斜面上。为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,则A.楔形木块对物块的在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,保持小车的质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的5组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,如图所示:组别12345F/N01.如图所示,光滑水平面上有一块木板,质量M=1.0kg,长度L="1.0"m.在木板的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m=1.0kg.小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30.开始时它一质量为M=4kg、长为L=3m的木板,在水平向右F=8N的拉力作用下,以ν0=2m/s的速度沿水平面向右匀速运动。某时刻将质量为m=1kg的铁块(看成质点)轻轻地放在木板的最右端,如图.不如图所示,在光滑水平面上放置质量为M=2kg的足够长的小车A,其左端用水平轻绳拉住,且水平表面左端放置质量为m=1kg的小滑块B,A、B间的动摩擦因数为μ=0.1,今用水平恒力F=1如图所示,一轻质弹簧竖直放置在水平地面上,下端固定.弹簧原长为20cm,劲度系数k=200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线栓住,此时在弹簧上端放置质量为0.5kg某实验小组用如图所示的装置探究小车加速度与力、质量的关系时,用一只夹子夹住两根细绳,以同时控制两辆小车,使他们同时开始运动和停止运动,用夹子的目的是▲A.保持小车质如图所示,n个质量为m的相同木块并列放在光滑水平面上,当对木块1施加一个水平向右的推力F时,木块4对木块3的压力大小为:A.FB.3F/nC.F/(n-3)D.(n-3)F/n在无风的雨天里,雨滴在空中竖直下落,由于受到空气阻力,最后以某一恒定速度下落,这个恒定速度通常叫做收尾速度。设空气阻力与速度成正比,下列对雨滴运动的加速度和速度的如图所示,在拉力F的作用下,质量为m=1.0kg的物体由静止开始竖直向上运动,其v-t图象如图所示,取g=10m/s2,求:(1)在这4s内对物体拉力F的最大值;(2)在F-t图象中画出拉力F随物体在合力F的作用下,由静止开始运动,若力F随时间t按图中的情况变化,则在0~t1的时间内物体运动的()A.加速度不变,速度增大B.加速度不变,速度减小C.加速度和速度都变小D.如图,在光滑水平地面上有用轻弹簧连接的AB两物体,将一水平向左的恒力F施加于A上,使A、B一起运动,已知A的质量为m,B的质量为2m,则弹簧弹力的大小为_____________;若突然一个质量为50kg的人乘电梯竖直向上运行,如图为电梯的速度-时间图像。(g取10m/s2)求:(1)电梯在0~6s内上升的高度。(2)在0~2s,2s~5s,5s~6s三个阶段,人对电梯地板的压力分别将质量为16kg的木箱放在水平地面上,木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.2,用一个与水平面成37°角斜向右上方的力F拉这个木箱,使木箱从静止开始做匀加速直线运动。经过10s,速度静止在水平地面上的木箱,质量为50kg,若用F=400N的水平恒力推它,可以在5s内使它移动s=50m。若用大小仍为400N、而方向与水平方向夹角为37°斜向上的拉力拉木箱从静止开始运动质量为200kg的物体置于升降机内的台秤上,从静止开始上升,运动过程中台秤示数F与时间t的关系如图所示.求各段时间内升降机的加速度和整个过程中升降机上升的高度(g取10m/s2)如图所示,传送带始终保持v="l"m/s的速度水平转动,设物体与传送带问的动摩擦因数为μ=0.1,物体P的质量m="0.5"kg,A、B两轮的间距L="2.5"m,将P轻放于传送带的A端,一物体以5m/s的初速度沿倾角为37˚的固定斜面上滑。已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,设斜面足够长。(g=10m/s2,sin37˚=0.6,cos37˚=0.8)求:(1)物体上滑的最大位移;(2如图,小车在水平面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动,车厢内用OA、OB两细绳系住一个质量为2kg的物体,OA与竖直方向夹角为θ=37°,OB是水平的。后来小车改做匀减速运动,并经如图所示,在倾角为的斜面上,有一质量为M的滑块在平行于斜面的外力作用下加速下滑,滑块上悬挂小球的细线恰好处于水平方向,已知小球的质量为m,滑块与斜面间的摩擦因数为。大小分别为1N和7N的两个力作用在一个质量为1kg的物体上,物体能获得的最小加速度和最大加速度分别是A.1m/s2和7m/s2B.5m/s2和8m/s2C.6m/s2和8m/s2D.0m/s2和8m/s2一物体以7m/s2的加速度竖直下落时,物体受到的空气阻力大小是(g取10m/s2)A.是物体重力的0.3倍B.是物体重力的0.7倍C.是物体重力的1.7倍D.物体质量未知,无法判断如图所示,在平直轨道做匀变速运动的车厢中,用轻细线悬挂一个小球,悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则A.小车一定具有方向向左的加速度B.小车一定做匀速直线运动C.小车的加皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图12所示,已知传送带与水平面的倾角为θ=37°,以4m/s的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速地放上一质量为0.如下图所示,当小车A以恒定的速度v向左运动时,则对于B物体来说,下列说法正确的是()A.匀加速上升B.匀速上升C.B物体受到的拉力大于B物体受到的重力D.B物体受到的拉力等于B物一个质量m=75kg滑雪的人,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=300,且山坡足够长,已知滑雪人受到的阻力f=75N(包括摩擦和空气阻力),求5s末的速度和5s内的位移某1kg物体在水平拉力F作用下,由静止开始在光滑水平面上做直线运动,力F随时间t变化的规律如图所示,则物体在前4s内的位移为多少?在光滑水平面上有足够长的木板A,质量为M,在A的右端放有一个质量为m的小物块B,A、B间的动摩擦因素为μ,起初A、B均静止(如图).现用水平力F1作用在A上,使A先以加速度向右做细绳拴一个质量为m的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,如图所示。将细绳烧断后,下列说法中正确的是()A.小球立即开始平板车上平放着木箱,车子正在平直的公路上行进,木箱对车没有相对滑动;但坐在驾驶室内的人都感觉自己有前倾趋势,则木箱受到车对它的摩擦力情况是:A.有摩擦力,方向向后B.有摩如图所示,两弹簧秤平放在光滑水平桌面上,乙的一端系于墙上,两弹簧秤挂钩相连,当在甲的一端挂钩上用4N的水平拉力拉甲时,甲乙两弹簧秤的读数分别是A.4N,0B.4N,4NC.0,4一质量为2kg的物体在4N的水平拉力作用下由静止开始在水平面上运动,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1求:(1)运动后通过0.5m位移时,物体的速度有多大?(2)为使它在运动质量为1kg的物体沿光滑水平面向右运动,它的速度图像如图所示,则它在15s时所受的作用力的大小和方向是:()A.2N向左B.2N向右C.1N向左D.1N向右如图所示,一个劈形物ABC各面光滑,放在固定的斜面上,AB成水平并放上一个光滑小球,把劈形物ABC从静止开始释放,则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是:A.沿斜面的直线B.竖直的如图所示,用轻杆连接的A、B、C三个物块静止在斜面上。已知物块A、C下表面粗糙,B下表面光滑,T1、T2分别表示两杆对物块B的作用力,下列说法正确的是()A.T2一定不为零B.T1可如图所示,一木箱位于粗糙的水平面上,在与水平方向成θ角的推力作用下,向右匀速运动。若保持F的方向不变而增大其大小,则木箱()A.仍做匀速运动B.做减速运动C.做加速运动D.以如图所示,小球从处由静止自由下落,到点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由运动过程中A.小球的速度先增加再减小B.小球在b点时的某同学将一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示。已知t1时刻电梯静止,则()时刻t1t2t3t4体重秤示静止在水平面上的方形框架的质量为M,它中间用两根质量不计的轻弹簧连着一质量为m的小球。当小球上下振动的过程中,方形框架对水平面的压力为零的时刻,小球加速度的大小和方如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落,接触弹簧并将弹簧压缩,在压缩的全过程中,弹簧均为弹性形变,那么当弹簧压缩量最大时A.球所受合力最大,但不一定大于一物块静置于水平面上,现用一与水平方向成37°角的拉力F使物体开始运动,如图(a)所示。其后一段时间内拉力F和物体运动的速度随时间变化的图像如图(b)所示,已知物块的质量为为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示,当此车匀速上坡时,下列说法正确的是(光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器。当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量的关系’如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止然后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,根据图乙中下列是关于运动和力的关系的认识,其中正确的是A.加速度的大小由合外力大小决定B.加速度的方向一定是合外力的方向C.速度的改变量由加速度大小决定D.当物体受力改变时速度立刻竖直向上射出的子弹,达到最高点后又返回原处,若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比,则整个过程中,加速度大小的变化是A.始终变大B.始终变小C.先变大后变小D.先变小汽车沿半径为25m的圆跑道行驶,设跑道的路面是水平的,路面作用于车的摩擦力的最大值是车重的,要使汽车不致冲出圆跑道,车速最大不能超过m/s.(g取10m/s2)如图所示,固定于水平面的斜面长度为L,倾角为θ.质量为m的物体A恰好能在斜面上匀速下滑。如果在A物体的后面放上质量也为m的B物体,且B物体与斜面之间没有摩擦,A、B均可视为某人在静止的湖面上竖直上抛出一个铁球,铁球升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度,铁球所受阻力随时间变化的图像如图甲所示,以v、a、F、Ek分别表示
牛顿第二定律的试题200
如图所示,质量为m=1kg的滑块,在水平力作用下静止在倾角为θ=30o在光滑斜面上,斜面的末端B与水平传送带相接(物块经过此位置滑上皮带时无能量损失),传送带的运行速度为v0=3静止在水平面上的物块,在如图甲所示的水平拉力作用下做直线运动,其速度一时间图象如图乙所示,若物块与水平面间的动摩擦因数处处相同,则()A.F1+F3=2F2B.F1+F3>2F2C.全过程如图所示,为皮带传输装置示意图的一部分,传送带与水平地面的倾角θ=370,A、B两端相距5.0m,质量为M=10kg的物体以v0=6.0m∕s的速度沿AB方向从A端滑上传送带,物体与传送带如图所示,质量mA=2m、mB=3m的两物体之间用弹簧相连,弹簧的质量不计。A物体用线悬挂,使系统处于平衡状态。当悬线突然被烧断的瞬间,A物体的加速度大小是__________,B物体用打点计时器做测定匀变速直线运动的加速度实验中,打点计时器使用的交流的频率是50Hz,得到一条纸带(一部分)如图所示,从0开始,取1、2、3、4、5为五个计数点,纸带旁放了一如图所示,是某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下开始做实验,该同学的装置和操作中的主要错误是:(1)(2)(3)(8分)2008年5月12日,四川汶川地区发生8级特大地震,给人民生命和财产造成极大危害。危急关头,在党和政府的积极指挥下,英雄的消防官兵及时地出现在灾区人民面前,为他们排如图一轻弹簧左端系在墙上,右端系一木块,放在水平地面上,木块在B点时弹簧无形变。今将木块向右拉至A点,释放后,木块恰能运动到C点而静止,物体与水平地面的动摩擦因数恒(16分)2011春季我国西北地区还有强降雪,路面状况给行车带来了困难。雪天行车由于不可测因素太多,开车时慢行可以给自己留出更多的时间去判断,从而做出正确操作,又由于制动如图2所示,在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d,细绳b水平,细绳c与竖直方向成θ角。当系统静止不动时,两细绳的拉力分别为Tb、Tc,当木箱沿细绳c向右上方加速运动时,两(10分)如图所示,有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木板右端放着一小滑块,小滑块质量为m=1kg,其尺寸远小于L。小滑块与木板之间的动如图所示,木块A与B用一轻弹簧相连,竖直放在木块C上,三者静置于地面上,它们的质量之比是1∶2∶3.设所有接触面都光滑,在沿水平方向抽出木块C的瞬间,木块A和B的加速度分别是().如图所示,A为一放在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下恒力F的作用下,在弹簧弹性限度内,弹簧被压缩到B点,现突然撒去力F,小球将竖直向上弹起直至速度为零,不计空气阻力,则如图所示,两个可视为质点的小球1和2带有同种电荷,质量分别为m1、m2,带电量分别为q1、q2,q1>q2,用绝缘细线悬挂后,细线与竖直方向的夹角分别为α、β,α=β,两球位于同一水(16分)如图所示,m=1.0kg的小滑块以v0=1m/s的初速度从倾角为的斜面AB的顶点A滑下,不计滑过B点时的速度大小的变化,BC段斜面倾角为滑块与斜面间的动摩擦因数均为A点离B点所.如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=k如图所示,质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上,倾角为θ.A、B接触面光滑,现分别以水平恒力F作用于A物块上,保持A、B相对静止共同运动,则下列说法正确的是()A.采用甲如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是()()A.a、b上的行李箱都受到两个力作用B.a、b上的行李箱都受到三个力作用C.a如图所示,有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B.一根质量为m的金属杆从轨道上由静一个物体受到F1、F2、F3、F4、F5这5个力的作用而利于平衡状态,现在其中F1=10N,F2=10N,F1与F2相互垂直,现将F1、F2都从10N慢慢增大到15N,设这两力的大小改变快慢相同,其它如图所示,物体A的质量m1=1kg,静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2=0.5kg,长L=1m。某时刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面,为使A不从B上滑落,在A滑上B的同时,给B施一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则图所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动如图所示,水平地面上有一质量m=4.6kg的金属块,其与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20,在与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下,以v=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动。已如图所示,两半径为60cm的转盘固定在间距可以调整的竖直平面上,转盘在电动机带动下均以5rad/s的角速度向相反方向转动。在竖直方向上有一质量为2kg,长2m的直杆从静止开始在如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B如图所示,质量为m=10kg的两个完全相同的物块A、B(之间用轻绳水平相连)放在水平地面上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为100N的拉力F作用下,以大小为v0=4.0m/s的速度向一斜面固定在水平面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动,如图。若改用大小为3F的力,仍平行斜面上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动,已知斜面长如图所示,水平地面上放有质量均为m="1"kg的物块A和B,两者之间的距离为l="0.75"m。A、B与地面的动摩擦因数分别为μ1=0.4、μ2=0.1。现使A获得初速度v0向B运动,同时对如图所示,质量的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数,在木板的左端放置一个质量、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数。最大静摩擦力近似等于图中盛满石头的箱子在光滑的水平地面上,作加速度为a的向右匀加速直线运动,不计其它外力及空气阻力,则中间一质量为m的石头S受到其它石头对它的合力应()A.等于mg,方向竖直如图所示,A、B质量均为m,中间有一轻质弹簧相连,A用绳悬于O点,当突然剪断OA绳时,关于A物体的加速度,下列说法正确的是()A.0B.gC.2gD.无法确定小题1:关于《验证力的平行四边形定则》实验说法正确的是()A.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板B.两分力F1、F2的夹角应取90°,以方便计算合力的大小C.两如图所示,有一长度L=1m、质量M=10kg的平板小车,静止在光滑的水平面上,在小车一端放置一质量m=4kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.25,要使物块在2s内运动到小车的如图所示,力F拉一物体在水平面上以加速度运动。用力代替力F,沿水平方向拉物体,该物体的加速度为,比较与的大小关系,正确的是()A.一定小于B.可能小于C.可能大于D.与可能相质量为M的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a。当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a',则:()A.a'=aB.a'<2aC.a'>2aD.a'=如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放在水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。对于该解,下列分析哪一个质量为0.2kg的小球用细线吊在倾角θ=53°的斜面顶端,如图,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10m/s2的加速度向右做加速运动时,求绳的拉力及如图所示,物体A的质量m1=1kg,静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2=0.5kg、长l=1m,某时刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面,为使A不致于从B上滑落,在A滑上B的同时,如图所示,在光滑的水平面上叠放A、B两滑块(B足够长),其中A的质量为1kg,B的质量为2kg,现有一水平作用力F作用于B上,A、B间的摩擦因数为0.2,当F取不同值时,(g=10m/s2)关A、B两物体叠放在一起,放在粗糙的水平面上,一水平恒力F作用于物体B上,AB一起匀速运动,已知A与B、B与地面间动摩擦因数相同,A、B质量也相同。若该恒力撤去后作用在A上,则2011年7月23日晚上20点30分左右,D301次动车组列车运行至双屿路段,与前行的D3115次动车组列车发生追尾事故,这次严重事故造成40人死亡,约200人受伤,引起世界关注。把动力如图所示,质量满足mA=2mB=3mC的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t图像如图乙所示。试求:小题110只相同的轮子并排水平排列,圆心分别为、、…、,已知=3.6m,水平转轴通过圆心,轮子均绕轴以=的转速顺时针转动.现将一根长L="0.8"m、质量为m="2.0"kg的匀质木板平如图甲,质量为2kg的长木板A在水平面上作直线运动,另一质量为1.2kg的B物体自由地从A左端滑上A的上表面,经一段时间,从A的右端滑离A,此后A自由滑行,最后停止,从B滑上A到如图所示,质量均为m的物块A、B,用轻质弹簧连接且处于静止状态,现用水平恒力F推物块A,则弹簧从原长到第一次压缩到最短的过程中()A.A、B加速度相同时,速度υA>υBB.A、B加速如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2,则:()A、质量为10kg的木箱,向右以初速度6m/s做匀减速直线运动,已知木箱与地面动摩擦因数为0.2,求小题1:木箱的加速度的大小及方向?小题2:经过多长时间停下来?小题3:共向右运动了多一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,弹簧床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图所示。结合图像,g=10m/s2,试求:小题1:运动员的质量;小题2:一个物体在合力F的作用下做匀加直线运动,从某时刻起该合力逐渐变化,则下面说法正确的是:()A当F减小时,物体的速度也减小B当F减小时,物体的速度增加C当F减小时,物体的加速已知一个质量为1kg的物体静止在粗糙地面上摩擦系数为0.2,若t=0时刻起,给物体加一个外力F,变化情况遵循图,下列说法正确的是()前4s内位移为1m前4s内位移为7m10s内位移为6如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力fa≠0,如右图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬在无风的情况下,跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞,下落过程中受到空气阻力,下列描绘下落速度的水平分量大小υx、竖直分量大小υy与时间t的图像,可能正确的是()(10分)如图17所示,甲为操作上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小,现某同学在探究力与物体运动关系的实验中,曾尝试用一质量为m1的弹簧测力计拉动质量为m2,的物体向上做匀加速运动,其操作情况如图所示。如果该同学对弹簧测力计施加竖直向上的如图所示,一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块()A.将减速下滑B.将加速下滑C.继续匀速下滑D.受到的摩擦力增大翼型降落伞有很好的飞行性能。它有点象是飞机的机翼,跳伞运动员可方便地控制转弯等动作。其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气摩擦力都受到影响。已知:空气升力F1如图,传送带装置保持1m/s的速度水平向右平移,现将一质量为0.5kg的小物体轻轻地放在传送带上的a点,设物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,a、b间的距离为2.5m,则物体从a做匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断正确的是()A.物体在A点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体运动的加如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间。由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外一个质量为5kg的物体所受的合外力随时间变化的情况如图所示,那么该物体在6s内速度的改变量是。(10分)如图所示,甲为操作上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小,现有如图所示,质量都是m的物体A、B用轻质弹簧相连,静置于水平地面上,此时弹簧压缩了Δl.如果再给A一个竖直向下的力,使弹簧再压缩Δl(形变始终在弹性限度内),稳定后,突然撤去在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球.某段时间内发现细在工厂的车间里有一条沿水平方向匀速运行的传送带,可将放在其上的小工件(可视为质点)运送到指定位置。某次将小工件放到传送带上时,恰好带动传送带的电动机突然断电,导致传质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为m的子弹,以水平速度击中木块,木块滑行距离s后,子弹与木块以共同速度运动,子弹射入木块的深度为d。为表示该过程,甲、乙两同如图所示,一倾角θ=37°的斜面固定在水平地面上,质量m=500g的木块以v0=1.52m/s的初速度从斜面底端开始沿斜面向上滑动。已知木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,sin37°=0.6,如图所示,半径为R的半球支撑面顶部有一小孔.质量分别为m1和m2的两只小球(视为质点),通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连,不计所有摩擦.请你分析:(1)m2小球静止在球面上时在一次消防演习中,质量为60kg的消防员欲到达距离楼顶l=40m处的房间。如图所示,他沿一条竖直悬垂的轻绳从静止开始匀加速下滑下滑时受到的摩擦力f大小为300N,当他滑到该房间如下图所示是游乐场中过山车的实物图片,左图是过山车的模型图。在模型图中半径分别为R1=2.0m和R2=8.0m的两个光滑圆形轨道,固定在倾角为α=37°斜轨道面上的Q、Z两点,且两圆如图所示,质量均为m的三个带电小球A、B、C,放在光滑的绝缘水平面上,彼此相隔的距离为L(L比球半径r大许多),B球带电量为QB=-3q,A球带电量为QA=+6q,若对C球加一个水平向右如图所示,质量为M=4kg底座A上装有长杆,杆长为1.5m,杆上有质量为m=1kg的小环,当小环从底座底部以初速度v0=6m/s竖直向上飞起时,恰好能冲到长杆顶端,然后重新落回,小环在一根长度为L的轻质直杆两端各固定一个可视为质点的小球A和B,两小球质量均为m,直杆可以绕过其中点O的水平轴在竖直平面内匀速转动,若直杆匀速转动周期为,求(1)小球转动的角汽车从静止开始做匀加速直线运动,到最大速度时刻立即关闭发动机,滑行一段后停止,总共经历4s,其速度—时间图象如下图所示,若汽车所受牵引力为F,摩擦阻力为f,在这一过程如图所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐。薄木板的质量M="1.0"kg,长度L="1.0"m。在薄木板的中央有一个小滑块(可视为质点),质量m="0.5"kg。小用力F拉一物体使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示.若以与F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物体,使物体产生的加速度为a’,则()A.当该如图,在小车内部,轻绳悬挂一质量为1kg的小球,物块放于粗糙斜面上,斜面倾角为30O。轻绳的最大承受力为20N。小车在水平方向上匀变速直线运动,车内的小球和物块均相对小车如图所示,质量为2kg的物块在水平面上向左运动,已知物块与水平面间的摩擦因数为0.4,当物块受大小为6N、水平向右的力F作用时,物块的加速度为()A.大小为4m/s2,方向向右B.(7分)如图所示,用水平拉力F使物体由静止开始沿光滑水平地面做匀加速直线运动,测得物体的加速度a=2.0m/s2.已知物体的质量m="1.0"kg.求:(1)水平拉力F的大小;(2)物体在t(7分)如图所示,用F="10"N的水平拉力,使质量m="2.0"kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动.求:(1)物体加速度a的大小;(2)物体在t=2.0s内通过的距离.如图所示,小球从直立在水平地面上的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩,然后向上弹起并与弹簧分离。在小球从弹簧被压缩至最短到向上被弹起刚好与弹簧脱离的(7分)质量m=0.40kg的物体静止在水平地面上,其与地面间的动摩擦因数µ=0.20。现用水平向右的外力F=1.0N推物体,求:(1)物体2.0s末的速度多大;(2)前2.0s内外力F做(8分)如图所示,AB是一段位于竖直平面内的光滑弧形轨道,高度为h,末端B处的切线沿水平方向。一个质量为m的小物体P(可视为质点)从轨道顶端A点由静止释放,滑到B点水平飞出,如图所示,一物体从A处下落然后压缩弹簧至最低点,在此过程中最大加速度为a1,动能最大时的弹性势能为E1;若该物体从B处下落,最大加速度为a2,动能最大时的弹性势能为E2,不如图甲所示,水平放置的平行金属板A、B,两板的中央各有一小孔O1、O2,板间距离为d,当t=0时,在a、b两端加上如图乙所示的电压,同时,在c、d两端加上如图丙所示的电压.此时如图,将一个物体轻放在倾角为θ=45°足够长的粗糙斜面上,同时用一个竖直向上逐渐增大的力F拉物体,其加速度大小a随外力F大小变化的关系如图,试由图中所给的信息求:(g取10m/如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为θ,一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大如图所示,传送带的水平部分长为L,运动速率恒为v,在其左端放上一无初速的小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左到右的运动时间不可能为()A.B.C.D.如右图所示,A、B两人用安全带连接在一起,从飞机上跳下进行双人跳伞运动,最后安全着陆,降落伞未打开时不计空气阻力。下列说法正确的是()A.在降落伞未打开的下降过程中,安如下图所示,设AB段是距水平传送带装置高为H=1.5m的粗糙斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=5m,与货物间的摩擦因数为μ=0.4,皮带轮的半径为R=0.2m,转动的角速度为(10分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞机,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时,飞机从地面由静止开始竖直上升。设飞机飞行时所受的阻力大小不变,g=10m/s则(1一个光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细线连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平一学生用弹簧秤竖直悬挂质量为m的砝码,由静止乘电梯从地面到达某楼层,同时不断地观察弹簧秤示数的变化,记下相应的数据和时间,根据所得数据绘出了如图所示的v-t图象.试求有一质量为lkg的物体正沿倾角为30°足够长的光滑固定斜面下滑,从t=0时刻起物体受到一个沿斜面向上的力F作用,F随时间变化如图所示,重力加速度g=10m/s2)A.第l秒内物体的机械某同学做拍篮球的游戏,篮球在球心距地面高h1=0.9m范围内做竖直方向的往复运动。在最高点时手开始击打篮球,球落地后到反弹与地面作用的时间t=0.1s,反弹速度v2的大小是刚如图所示,用特定材料制作的细钢轨竖直放置,半圆形轨道光滑,半径分别为R,2R,3R和4R,R=0.5m,水平部分长度L=2m,轨道最低点离水平地面高h=1m。中心有孔的钢球(孔径略大于如右图,A、B物体相距S=7m时,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时在滑动摩擦力的作用下正以vB=10m/s向右匀减速运动,加速度a=-2m/s2,航模兴趣小组设计出一架遥控飞机,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时,飞机从地面由静止开始竖直上升。设飞机飞行时所受的阻力大小不变,g=10m/s则小题1:第如图,一水平传送带匀速运动,在A处把工作轻轻放到传送带上,经过一段时间工件便被送到B处,则下列说法正确的是工件在传送带上可能一直做匀速运动工件在传送带上可能一直匀加
牛顿第二定律的试题300
在月球表面具有以下特征:①重力加速度约为地球表面的l/6;②没有空气;③没有磁场。若宇航员登上月球后,在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影(7分)有一足够长的倾角θ=53°的斜面固定在水平地面上,一质量为0.5Kg的物体以v0=6.4m/s的初速度,从斜面底端向上滑行,该物体与斜面间的动摩擦因数0.8,如图所示。(sin53°在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在足够长的静止水平木板上.如图11甲所示,用力沿水平方向拉木块,使拉力F从0开始逐渐增大.经实验绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象如图丙一质量为m的质点,系在细绳的一端,绳的另一端固定在水平面上,此质点在粗糙水平面上做半径为r的圆周运动。设质点的初速度大小为v0,当它运动一周时其速度大小为,则在此过程如图a、b所示,是一辆公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻经过同一路牌的两张照片.当t=0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内水平横杆上用轻绳如图所示,木块A、B用一轻弹簧相连,竖直放在木块C上,C静置于水平地面上,A、B、C的质量之比是1:2:3,设所有接触面都光滑。当沿水平方向迅速抽出木块C的瞬间,A、B的加速度如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定斜面上,有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ=0.2。物体受到沿平行于斜面向上的轻细线的拉力F="9.6"N的作用,从静止开始如图所示,在光滑水平面上有物体A、B,质量分别为、。在拉力F作用下,A和B以加速度做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力,此瞬时A和B的加速度为、。则()A.;B.;C.;;D.;随着居民生活水平的提高,家庭轿车越来越多,行车安全就越发显得重要。在行车过程中规定必须要使用安全带。假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg的乘员具有的加在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,在物块与弹簧接触后,将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是A.物块如图所示,某同学蹲在台秤上不动,此时台秤上的示数为50kg,她将台秤搬到电梯中仍然蹲在台秤上不动,电梯运动后,该同学看到台秤上的示数为40kg不变,请你帮助她分析一下电梯一质量为M、倾角为的楔形木块静置于粗糙水平桌面上。另一质量为m的木块,置于楔形木块的斜面上,木块与斜面的接触是光滑的。为了保持木块相对于斜面静止,需要用大小为的水平一个质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g为重力加速度,人对电梯的压力为()A.B.2mgC.mgD.如图(上右)所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20N,与水平方向成37°角的斜向上的拉力作用时沿水平面做匀加速运动.求3s内如图所示,一足够大的匀强电场,场强方向是水平的。一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,恰能沿与场强的反方向成θ角斜向上的方向做直线运动。求:小题1如图所示,正面朝下的斜面与水平面夹角θ=37o,滑块质量m=1kg,滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,一个F=20N的水平推力作用在滑块上,滑块紧贴斜面加速下滑。试求:小题1:以质点质量m=5.0kg的物块放在木板上,当木板与水平方向夹角为37°时,物块恰能沿木板匀速下滑.则:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)小题1:物块与木板间的动摩擦因数μ多大?小题质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:小题1:雪橇对地面的两个完全相同的物块a、b,在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动,图中a直线表示a物体不受拉力作用、b直线表示b物体受到水平拉力F=1.8N作用的υ-t图象,求:小题1:a、b一圆环A套在一均匀圆木棒B上,A的高度相对B的长度来说可以忽略不计(可视为质点)。A和B的质量都等于m,A和B之间的滑动摩擦力为f,f<mg。开始时B竖直放置,下端离地面高度为h,出门旅行时,在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李籍,也有一些旅客拉着行李箱在地面上行走.为了了解两种方式哪种省力,我们作以下假设:行李箱的质量为m=l0kg,拉力、某人用绳子将一桶水从井内竖直向上提出,在桶离开水面未出井口的过程中,以下说法正确的是A.在桶匀速上升的过程中,绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力B.在桶加速上升的过程中如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,A球加速度大小为,B球加速度大小为。在加速度为a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下列说法正确的是:()A.此人受地球的吸引作用产生的力为m(g-a)B.此人对电梯的压力为m(g-a)C.此人受到的重力为mgD.此人的关于牛顿第二定律F=ma,下列说法正确的是()A.加速度的方向与合外力的方向相同B.加速度的方向与合外力的方向相反C.物体的质量跟合外力成正比,跟加速度成反比D.加速度跟合外力如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠墙壁,今用力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F撤去的瞬间,则()A、A球的加水平桌面上质量为1kg的物体受到2N的水平拉力,产生1.5m/s2的加速度。若水平拉力增至4N,则物体将获得的加速度为()A.2.5m/s2B.3.5m/s2C.4m/s2D.3m/s2对牛顿第二定律下列理解错误的是A.根据公式F=ma,可知物体所受的外力跟物体的加速度成正比B.牛顿第二定律表明外力的作用是物体产生加速度的原因C.物体的加速度跟质量成反比,下列现象一定属于完全失重的是A.物体加速上升B.物体加速下降C.做自由落体运动的物体D.热气球在空中悬浮如图所示,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。g表示当地的重力2008年春节前后,我国南方地区发生罕见的冰雪灾害,持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电,许多街道大树树枝被冰雪压断,给市民生活带来极大不便。下列说法正确的是A.武警官如图所示,在升降机内有一倾角为的斜面,斜面上放一木块。升降机静止不动时,木块恰好静止在斜面上不动,则以下判断中正确的是A.升降机加速上升,物体将沿斜面向下滑动B.升降如图所示,倾角为30º的光滑轩上套有一个小球和两根轻质弹簧,两弹簧的一端与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拔去销钉M瞬间,小球的加如图所示,在质量为M的物体内,有光滑的圆形轨道,有一质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做圆周运动,A、C两点分别是轨道的最高点和最低点,B、D两点与圆心O在同一水平面上在农村人们盖房打地基叫打夯,夯锤的结构如图,参加打夯共有5人,四个人分别握住夯锤的一个把手,一个人负责喊号,喊号人一声号子,四个人同时向上用力将夯锤提起,号音一落届高三第一次月考物理试题如图所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定。为了研究学生沿杆的下滑情况,在杆顶部装有一拉力传感器,可显示杆顶部所受力的大小。现下列情况可能出现的是A.加速度增大,速度减小B.速度为零,加速度不为零C.加速度不为零,速度不变D.加速度变化,速度不变质量为m的物体,放在粗糙的水平面上,在水平恒力作用下由静止开始运动.经过时间t,速度达到v,如果要使物体的速度达到2v,可以采取以下哪种方法A.将物体的质量变为,其他条件如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行的某一段时间内,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明A.电梯一定如图所示,水平传送带A、B两端点相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转.今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为如图所示,质量M="10"kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上,动摩擦因数=0.02,在木楔的倾角为30°的斜面上,有一质量m="1.0"kg的物块由静止开始沿斜面下滑,当滑行路程x(2011·金考卷)如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的如图所示,有一光滑斜面倾角为,放在水平面上,用固定的竖直挡板A与斜面夹住一个光滑球,球质量为m。若要使球对竖直挡板无压力,球连同斜面应一起()A.水平向右加速,加速度a用2N的水平力拉一个静止在水平面上的物体,可使它获得1m/s2的加速度;若用3N的水平力拉这个静止物体,可使它获得2m/s2的加速度。则物体的质量是kg,物体受到的滑动摩擦力的大如图所示,质量均为的、两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,球紧靠墙壁,今用力将球向左推压弹簧,平衡后,突然将力撤去的瞬间,则()A.A球的加速度为B.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示表示了其中的几个状态.在“发一质量M=2.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中,且子弹从物块中穿过,如图甲所示。地面观察着记录的小物块被击穿后的速度随时间的变化关如图所示,两小球悬挂在天花板上,a、b两小球用细线连接,上面是一根轻质弹簧,a、b两球的质量分别为m和2m,在细线烧断瞬间,a球的加速度为,b球的加速度为。(取向下为正方向如图,电梯与水平地面成角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以匀加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N和f。若电梯启动加速度改为2a,则下面结论正确的某同学在利用斜面研究加速度与力的关系,得到拉力F与小车加速度的a的关系如图所示,若当地的重力加速度为g,不计斜面的摩擦阻力,则根据图像可以求出A.小车的质量B.小车运动小球由静止出发,从斜面顶端沿斜面作匀加速运动,接着在光滑水平面上作匀速运动,通过的总路程是,则小车在斜面上运动的加速度是,斜面的长度是。如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度()A.大小为g,方向竖直向下B.大小如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法如图所示,质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如脚与板接触处不打滑。欲使人相对斜面静止,则人以a等于__________向__________跑。(填“沿斜面如图,质量的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经拉至B处。求物体与地面间的动摩擦因数μ;如图所示,放在水平地面上质量为M的小木块,木块与地面之间的动摩擦因数为μ,当地的重力加速度为g。在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下能够沿着地面做匀加速直线运一重球从高h处下落,如图所示,到A点时接触弹簧,压缩弹簧至最低点位置B。那么重球从A至B的运动过程中A、速度一直减小B、速度先增加后减小C、在B处加速度可能为零D、加速度方(9分)一个初速度是3m/s,质量是5kg的运动物体,在受到方向跟初速度方向相同、大小恒为10N的合外力作用下做匀加速运动。求:(1)物体运动的加速度大小;(2)运动2s末物体达到的瞬在水平地面上,A、B两物体叠放如图所示,在水平力F的作用下一起匀速运动.若改将水平力F作用在A上,两物体可能发生的情况是A.A、B一起匀速运动B.A加速运动,B匀速运动C.A加速如图所示,质量为m的木块在水平向右拉力F的作用下,在质量为M的长木板上向右滑行,长木板处于静止状态。已如木块与长木板间的动摩擦因数为,长木板与地面间的动摩擦因数为,重为50N的物体放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数为0.2,现用方向相反的水平力F1和F2拉物体,其中F1=15N,如图所示。要使物体做匀加速运动,则F2的大小可能为()A.4NB.如图所示,两个质量分别为m12kg、m2="3"kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1="30"N、F2="20"N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则A.弹簧一个质量为10kg的物体放在粗糙水平地面上,当受到一个水平推力F1=30N时,其加速度为1m/s2,当受到的水平推力变为F2=60N时,其加速度为()A.6m/s2B.4m/s2C.3m/s2D.2m/s2由牛顿第二定律的数学表达式F=ma,则下列说法中正确的是:()A.在加速度一定时,质量与合外力成正比B.在质量一定时,合外力与加速度成正比C.质量在数值上等于它所受到的合外力(12分)如图所示,质量为m=10kg的物体,在F=60N水平向右的拉力作用下,由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4,g=10m/s2求:(1)物体所滑动受摩擦力为多(本题10分)如图所示,一质量m=2kg的木块静止于水平地面上。现对物体施加一大小为10N的水平方向拉力。(1)若地面光滑,求物体运动的加速度大小;(2)若物体与地面间动摩擦因数μ质量为60kg的人,站在升降机内的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动应是()A.匀速上升或匀速下降B.加速上升或加速下降C.减速上升或加速下降D.减速下降或加速上升(10分)我市某旅游景区内建有一山坡滑草运动项目。该山坡可看成倾角θ=30°的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m="80"kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t="5"s内沿斜面下.由F=ma可知()A.物体质量和加速度成反比B.物体的加速度与物体受到的合外力方向一致C.F可以是物体所受的某一个力D.因为有加速度才有力一物体从静止开始,所受的台力F随时间t变化图线如图所示,规定向右为正方向。则该物体在4秒内的运动情况是()A.0~4s内一直向右运动B.物体在1~3s内做匀变速直线运动C.物体在0~放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示。取重力加速度g="10"m/s2。由此两图线可以如图所示,一根不可伸长的轻绳跨过光滑定滑轮竖直悬挂物体A、B,它们的质量分别为mA=3kg、mB=1kg.自由释放后,物体在碰到滑轮前的运动过程中,不计空气阻力,取g=10m/s2,求1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时,用宇宙飞船(质量为m)去接触正在轨道上运行的火箭(质量为,发动机已熄火),如图4所示。接触以后,如图所示,A、B两球质量均为m,它们之间用轻弹簧连接,放在光滑的水平地面上,A球与墙之间有一不可伸长的细绳,B球受到水平向右的拉力F,A、B两球均处于静止状态。现突然撤去物体在x轴上做直线运动,则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合外力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度,x表示物体的位移,C、D图中曲线为抛物线)如图所示,轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板,竖立在水平面上.在薄板放一重物,用手将重物向下压缩到一定程度后,突然将手撤去,则重物将被弹簧弹射出去,则在弹射过程中“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”,下列几个实如图(甲)所示,质量m=0.5kg,初速度v0=10m/s的物体,受到一个与初速方向相反的外力F的作用,沿粗糙的水平面滑动,经3s撤去外力,直到物体停止,整个过程物体的v-t图象如图(一质量m=2kg的物体,静止在粗糙水平地面上.某时刻,将一水平恒力F作用在该物体上,物体在t1=10s内,发生的位移为x1=40m;这时,将拉力大小减为但方向傈持不变,再经t2=4s,物力F1单独作用于一物体时,物体获得的加速度大小为3m/s2;力F2单独作用于同一物体时,物体获得的加速度大小为5m/s2;当F1和F2共同作用于该物体时,物体获得的加速度大小不可能在光滑水平面上以速度v运动的物体,从某一时刻开始受到一个跟运动方向共线的力的作用,其速度图像如图(1)所示.那么它受到的外力F随时间变化的关系图像是图(2)中的A.如图所示,物体m悬挂在轻质弹簧下端,弹簧的伸长量为△X;现将物体向下拉,使弹簧再伸长△X,然后突然松手,则在松手的瞬间物体的加速度大小为BA.gB.2gC.g/3D.g/4一辆小车在水平面上向左匀速行使,OB绳水平,如图,当小车向左做加速运动时,小球o相对小车仍然静止在原处,则()A.绳Ao的拉力增大,绳Bo的拉力减小B.绳Ao的拉力不变,绳Bo的(10分)如图所示,倾角为30o的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整体可以左右滑动。将小球A挂在倾角为θ的光滑斜面上,细绳方向与斜面平行。试求(要求细绳方向始终与斜面平如图所示,质量为m的物体在三个共点力作用下处于平衡状态,若把方向向东的力F撤去,其余两个力的大小及方向均保持不变,则这个物体的加速度大小为________,方向为_________关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.物体所受的合力不为零时,其速度一定增大;B.物体运动的速度越大,它受到的合力一定越大;C.一个物体受到的合力越大,它的速度变物体以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞。那么在物体与弹簧接触到压缩到最短的整个过程中A.一直做匀变速直线运动B.物体的加速度变大,加速度(6分)用20牛顿的水平拉力拉一个放在水平面上的物体,可以使它产生1米/秒2加速度,若用30牛顿的水平力拉这个物体,可以产生2米/秒2的加速度。(1)如果用40牛顿的水平拉力拉这个如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球。小车水平向右加速运动,且当加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力(用按顺序取F1至F4四个力表示)大小和方在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据,然后根据测得的数据作出如图静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平推力,在刚开始受力的瞬间,下列说法正确的是A.物体立即获得加速度,但速度为零B.物体立即获得速度,但加速度为零C.物体同时获得速度关于本实验,下列说法中正确的是A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直如图所示,质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一过程中该同学发现磅秤的示数为40kg,则在此过程中升降机的运动方式可能是A.加速下降B.加速上升C.减速上升D.减速下降如图所示,一根长L=1.5m的光滑绝缘细直杆MN,竖直固定在场强为E=1.0105N/C、与水平方向成θ=30°角的倾斜向上的匀强电场中。杆的下端M固定一个带电小球A,电荷量Q=+4.510C;如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有一物体质量为m.当盘静止时,弹簧伸长了L,今向下拉盘使弹簧再伸长△L后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹如图甲所示,小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放,与此同时,在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动,B运动的v—t图像如图乙所示,已如图所示,有一轻质弹簧竖直放置,一端固定在水平面上,另一端连接一个质量为m的物块,现用一个竖直方向的压力F使物块保持静止状态。当突然撤去F的瞬间,物块的加速度大小为.物体在t=0时刻以初速度V0向右做直线运动,合外力F始终与初速度在同一直线上。取水平向右为正方向,合外力F随时间t的变化情况如图所示,则在O-t2这段时间内:A.物体的加速度先
牛顿第二定律的试题400
一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在水平方向5N向东的拉力作用下由静止开始运动,物体跟水平面的滑动摩擦力大小是2N。求:(1)求物体在4秒末的速度;(2)若在4秒末撤去拉力质量m="2.0×10"-4kg、电荷量q=1.0×10-6C的带正电微粒静止在空间范围足够大的匀强电场中。求:(取g=10m/s2)⑴匀强电场的电场强度E1的大小和方向;⑵在t=0时刻,电场强度大小如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是()A.小球受到的弹力先增大后减小一个物体只在恒力F作用下,由静止开始作直线运动,F大小和方向随时间变化的规律如图所示。则下列说法中正确的是()A.物体在0—1s内的加速度与1—2s内加速度相同B.物体做往复运动如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为300的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为A.0B.大小为g,方向竖直向下C.一轻质弹簧上端固定、下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了。现将重物向下拉,然后放手,则在刚释放的瞬间,重物加速度的大小是(=)A.B.C.D.如图所示,在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A,A被一伸长的弹簧(弹簧轴线沿水平方向)拉住而静止,在以后的运动中发现物体A被向右拉动了,则木箱的运动情况可能是A.加置于光滑水平桌面上质量为2㎏的的物体,同时受到大小分别为6N和8N的两个水平力作用,则物体具有的加速度大小不可能是()A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.8m/s2如图,AB为斜轨道,与水平方向成45°角,BC为水平轨道,两轨道在B处通过一段小圆弧相连接,一个质量为m的小物块,自轨道AB的A处从静止开始沿轨道下滑,最后停在轨道上的C点,如图,质量为m的物体B沿着斜劈A表面向下运动,斜劈A始终静止在水平地面上,现在在物体B上再作用两个外力F1和F2,使物体B在外力F1和F2共同作用下沿斜斜劈仍然向下运动,在物体质量为2kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,物体由静止开始,开始2s时间内,物体运动2m位移,此过程中弹簧始终保持伸长3cm,己知弹簧的劲度系数为k="100"N/质量为m的物块,静止在水平地面上,先后用完全相同的橡皮条并列地水平拉物块,且每次橡皮条的伸长量均相同,物块在橡皮条拉力的作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的把物体竖直地挂在劲度系数为1000N/m的弹簧下端,弹簧伸长2cm。如果把物体放在动摩擦因数为0.30的水平地面上,用同一根弹簧沿水平方向拉物体。当物体产生2m/s2的加速度时,弹如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图线,下列说法中正确的是A.三条倾斜直线对应的小车质量相同B.直线1对应的小车质量最大C.直线2对应的小车质量最大D.在验证牛顿第二定律的实验中,作出了如图所示的A、B两图象,图A中三线表示实验中()不同。A.平衡摩擦力的角度不同B.小车和砝码的总质量不同C.砂及砂桶的质量不同D.木板的长度如图,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在曲线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()①两个球的瞬时加速度均沿斜面向、物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F推物体,则在该力刚开始作用的瞬间()A.立即产生加速度,但速度仍然为零B.立即同时产生加速度和速度C.速度和加速度均(12分)据报载,我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机。假设“飞机”的总质量m=5t,沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,求.如图所示,在光滑的水平地面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬间A和B的加速度大小为如图,一重为10N的物体静放在水平地面上,现对它施加一大小为F=4N的水平向右拉力,求:(g=10m/s2,物体与地面间动摩擦因数μ=0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)物体所受的摩为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车加速上坡时,乘客A.处于失重状态一个质量为8kg的物体,放在水平地面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,试求该物体在下列几种情况下受到的摩擦力。小题1:物体静止时用F=12N的水平力向右拉物体。小题2光滑水平面上倾角为的质量为M的光滑斜面上,放置一质量为m的物块,如图,现用一水平恒力F推斜面,物块和斜面一块运动,则斜面对物块支持力大小为A.B.C.D.如图所示,两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为的光滑斜面上,设A、B质量分别为m、M,A与B间的动摩擦因数为.两滑块保持相对静止沿斜面下滑,在这过程中,A受到的摩擦力为.(14分)在光滑水平地面上,静止着一个质量为M="4"kg的小车.如图所示,在车的最右端有一个质量为m="1"kg的大小不计的物体,已知物体与小车之间的动摩擦因数为0.2,小车的如图所示,在拉力的作用下,质量为的木块和质量为的木块通过弹簧相连共同以加速度在光滑的水平面上做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力,此瞬间和的加速度大小分别为和,则一个静止的质点,在0~4s时间内受到合力F的作用,力的方向始终在同一直线上,合力F随时间的变化如图所示,则质点在0~4s这段时间内()A.第2s末速度改变方向B.前2s内质点一直做加如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是下图中的(OO'沿.如图所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断的瞬间,关于三个物块的加速度正确的说法是A.aA=0、aB=0B.aA.地面上有一质量为M的重物,用力F向上提它,力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图所示.则关于以下说法中错误的是()A.当F小于图中A点值时,物体的重力Mg>F,物体不(10分)如图所示,质量m=10kg的木箱静止在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.4。现用F=60N的水平恒力向右拉动木箱,求:(1)木箱的加速度大小;(2)经过5s时木箱的速度大.(12分)如图所示,质量mA=2kg的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时,恰好能匀速下滑。现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,释放后物体A沿斜图示是传感器连接专用软件采集的图象,装置如左图所示,电脑显示的拉力随时间变化的图像如右图所示,已知t=0时刻物体处丁竖直匀速上升状态。根据图像判断下列说法正确的是A.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止,g="l0"m/s2。当突然剪断细绳时,上面小球A的加速度人小是m/s2,下面小球B的加速度将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中,如图所示,在箱的上顶板和下底板装有压力传感器,箱可以沿竖直轨道运动,金属块始终没有离开上顶板。当箱以a="2.0"m/s2的加用力拉住绳子将一拴在绳子下质量M=10kg的物体竖直向上拉,其运动的速度-时间图像如图2所示,则在前2s内绳子的拉力大小为______N,第3s内的拉力为______N,第5s内的拉力为___.用竖直向上的拉力F可使一物体向上以5m/s2的加速度做匀加速运动。为使该物体向上以10m/s2的加速度做匀加速运动,竖直向上的拉力大小应改为:A.2FB.FC.FD.F().水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为37°的光滑斜面,斜面上有一个质量为m="0.5"kg的小球,用轻绳系于斜面的顶端,如图12所示。在下列情况下,分别求出绳子的拉力大(10分)某中学生身高1.80m,质量70kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.25m.如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,手指摸到的高度为2.70m.设他从蹬地到离开地面所用的时在光滑水平面上有一质量为lkg的物体,它的左端与一劲度系数为800N/m的轻弹簧相连,右端连接一细线.物体静止时细线与竖直方向成37°角,此时物体与水平面刚好接触但无作用力,在平直公路上,汽车由静止开始做匀变速直线运动,当速度达到v=10m/s时立即关闭发动机滑行,直到停止,运动过程的v-t图像如图3-11所示,设汽车牵引力大小为F,阻力大小为f,则.如图所示光滑水平面上有甲、乙两物体用绳拴在一起,受水平拉力F1、F2作用,已知F1<F2,以下说法中错误的是()图3-12A.若撤去F1,甲的加速度一定增大B.若撤去F2,乙的加速静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是()A.物体立即获得加速度和速度B.物体立即获得加速度,但速度仍为零C.物体立即获得速如图所示,长木板静止在光滑的水平地面上,一木块以速度v滑上木板,已知木板质量是M,木块质量是m,二者之间的动摩擦因数为μ,那么,木块在木板上滑行时()图3-3-9A.木板的加.在牛顿第二定律F=kma中有关比例系数k的下列说法中正确的是()A.在任何情况下都等于1B.k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的C.k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的D.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1、F2随时间的变化如图3-3-11所示.则物体()图3-3-11A.在第2s内做加速运动,加(2011年高考天津卷)如图3-3-17所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()图3-3-17A.方向向左,大小不变设洒水车的牵引力不变,所受的阻力与车重成正比,洒水车在平直路面上原来匀速行驶,开始洒水后,它的运动情况将是()A.继续做匀速运动B.变为做匀加速运动C.变为做匀减速运动D雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图3-5-9所示的图像可以正确反映雨滴下落运动情况的是()图3-5-9某步枪子弹在出口速度达1000m/s,若步枪的枪膛长0.5m,子弹的质量为20g,求高压气体对子弹的平均作用力.如图所示,物体A的质量为mA,放在光滑水平桌面上,如果在绳的另一端通过一个滑轮加竖直向下的力F,则A运动的加速度为a.将力去掉,改系一物体B,B的重力和F的值相等,那么A物一辆雪橇的质量是500kg,它与地面间的动摩擦因数为μ=0.02,在F=300N的水平拉力作用下,雪橇由静止开始匀加速前进,前进20m时撤掉水平力F,那么雪橇共行驶的时间为(g=10m/s2如图所示,光滑水平地面上的小车质量为M,站在小车水平底板上的人质量为m.人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车,定滑轮上下两侧的绳子都保持水平,不计绳与滑轮之间的摩擦.在人.某质量为1100kg的汽车在平直路面上行驶,当达到126km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度应为多大?假定如图所示,有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少?(取g=10如图所示,物体m与斜面保持相对静止,当斜面加速竖直向上运动时.则正确的是A.物体m受到斜面的支持力减小B.物体m受到的合力不变C.物体m受到的重力增加D.物体m受到的摩擦力增加如图所示,位于水平面上的质量为M的小木块,在大小为F,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为A.B.C.D.如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A→B的长度L=29m.作用于同一物体上的三个力,不可能使物体做匀速直线运动的是A.2N、3N、5N;B.4N、5N、6N;C.1N、7N、10N;D.5N、5N、5N。(20分)如图所示,在水平地面上有一个质量为5kg的物体,它受到与水平方向成53°角斜向上的25N的拉力时,恰好做匀速直线运动,(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)求:(1)物体一重球从高h处下落,如图所示,到A点时接触弹簧,压缩弹簧至最低点位置B.那么重球从A至B的运动过程中:A.速度一直减小B.速度先增加后减小C.在AB之间有个确切位置速度有最在粗糙的水平面上,物体在水平推力作用下,由静止开始作匀加速直线运动,作用一段时间后,将水平力逐渐减小为零,则在水平推力逐渐减小的过程中A.速度逐渐减小,加速度大小逐滑块能沿静止的传送带匀速滑下,如图所示。若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将A.维持原来匀速下滑B.减速下滑C.向上运动D.可能相对地面不动当物体下落时,其加速度大小为,空气阻力大小不变。则将物体竖直上抛时,其达到最高点之前和正在最高点时的加速度大小分别为A.,gB.,C.,D.,如图,半径为的四分之一光滑圆弧轨道固定在竖直面内,最低点与长的水平轨道相切于点。离地面高,点与一倾角为的光滑斜面连接。质量的小滑块从圆弧顶点由静止释放,滑块与BC间轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适度。加速度变化得越慢,乘坐轿车的人会感到越舒适。若引入一个新物理量用于表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位应是()A.m/sB.m/s2如图所示,三物体用细绳相连,mA=1kg,mB=3kg,mC=1kg,A、C与水平桌面间的动摩擦因数=0.25,求系统的加速度和AC绳中的张力。如图所示,质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时,Ⅰ中拉力大小为T1,Ⅱ中拉力大小为T2。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是()A下列说法正确的是()A.当物体的速度发生变化时,物体一定受到了外力作用B.当物体受到的合外力为零时,物体一定做匀速直线运动C.静止或做匀速直线运动的物体,一定不受外力作用质量为m1和m2的两个物体,由静止开始从同一高度下落,运动中所受阻力分别为f1和f2,如果物体m1先落在地面,下列说法中正确的是A.m1>m2B.f1<f2C.D.如右图所示传送带与水平面的夹角为370,质量为m的物体与弹簧连接,弹簧的另一端与绳连接,绳通过滑轮与质量为M()的物体连接,当传送带以速度v匀速运动时物体静止在传送带上,如图所示,在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁,放一质量mA=20kg的小物体A(可视为质点),对车厢B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之从静止开始运动。测得车厢B在最初t=2.如图所示为一足够长斜面,其倾角为θ=37°,一质量m=5kg物体,在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=50N的力作用由静止开始运动,2s末撤去力F,物体在前2s内位移为4m,(sin37°=0.将物体在h=20m高处以初速度v0=10m/s水平抛出,除受重力外,还受到跟v0相反方向的风力作用,假设风力大小恒为物体重力的0.25倍(g取10m/s2)。求:(1)有水平风力与无风时相比较如图所示,货车正在以a1="0.1"m/s2的加速度启动.同时,一只壁虎以v2="0.2"m/s的速度在货车壁上向上匀速爬行.试求:(1)经过2s时,地面上的人看到壁虎的速度大小和方向如图,小车有竖直立光滑木板,顶端有一光滑定滑轮,一轻绳跨过后一端系小球,另一端系于小车上,两边绳子均竖直,小球与木板接触,下列说法正确的是()A.小车向右匀加速运动时电动机带动水平传送带以v=2.0m/s匀速运动,A端上方靠近传送带漏斗中装有碎煤,以流量kg/s落到传送带上,与传送带达共同速度后被运送到B端,在该过程中,下列说法正确的有()如图所示,一直角槽(两槽面间夹角为90°)对水平面的倾角一个横截面为正方形物块,两相邻表面与两槽面接触,且恰好能沿此槽匀速下滑,物块与槽两间动摩擦因数相同,两槽面关于一个滑雪者,质量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速下滑,山坡的倾角=30°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空气阻力)。如图所示,传送带与地面的倾角θ=37o,从A到B的长度为16m,传送带以V0=10m/s的速度逆时针转动。在传送带上端无初速的放一个质量为0.5㎏的物体,它与传送带之间的动摩擦因数μ=工厂的一条流水线由如图所示的传送带组成,水平部分AB长5.0m,BC与水平面的夹角为37°.且BC=8.0m,整条皮带沿图示方向以4.0m/s的速度运动。现把二个物体轻轻地放在A点上,如图所示是某项体育比赛项目的示意图,运动员从距投掷点P前某处的O1点将比赛所用的物体由静止开始加速指向O2点推动,到P点释放,此时物体的速度vl=2m/s,物体在滑道上经滑行一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是()A.蹦极绳张紧后的下落过程中,如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t秒后,Q的速度也变为v,再经t秒物体Q到达传送带的右端B处,则()A.前t秒内物电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体。当电梯运动时,看到弹簧秤的读数为6N,则可能是()A.电梯加速向上运动B.电梯减速向上运动C.电梯加速向下运动D.以上说法都不正确某人站在一台秤上,在他猛地下蹲的全过程中,台秤的读数A.先变大后变小,最后等于他的重力B.变大,最后等于他的重力C.先变小后变大,最后等于他的重力D.变小,最后等于他的重如图所示,质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时,弹簧Ⅰ与竖直方向夹角为θ。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是A.若剪断弹簧如图,质量为m的小球与轻质弹簧Ⅰ和水平轻绳Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是A.若剪断Ⅰ,则a=g,竖直向下B.若剪断Ⅱ,则a=gt梭梭板(滑板)是儿童喜欢的游乐项目,如图所示,滑板的竖直高度AB为3m,斜面长AC为5m,斜面与水平部分由一小段圆弧平滑的连接。一个质量m为20kg的小孩从滑板顶端由静止开始滑在海滨游乐园里有一种滑沙的游乐活动。如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来。斜坡滑道与水平滑道(2012年2月江西九江市七校联考)如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数μ1=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。(2012年2月深圳第一次调研)如图(a)所示,“┙”型木块放在光滑水平地面上,木块水平表面AB粗糙,光滑表面BC且与水平面夹角为θ=37°.木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,(2012年2月湖南部分学校联考)如图所示,一轻绳上端系在车的左上角的A点,另一轻绳一端系在车左端B点,B点在A点正下方,A、B距离为b,两绳另一端在C点相结并系一质量为m的小球如图所示,重10N的物体向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1.若外加一水平向左的力F=2N,则此时物体的加速度大小为(g取10m/s2)A.0.1m/s2B.0.2m/s2C.0.3m/s2D.3m如图所示,有两个一高一低的光滑水平面,质量M=5kg、长L=4m的平板车紧靠高水平面边缘A点放置,上表面恰好与高水平面平齐。质量m=1kg可视为质点的滑块静止放置,距A点距离为L在如图所示的斜面上方分别有光滑轨道OA、OB,其中OA沿竖直方向,OB与斜面夹角∠OBA大于90°。.设一光滑小球从O点沿OA、OB运动到斜面上所用的时间分别是t1、t2,则A.t1>t2用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,如图(a)所示,把两个力的传感器钩子钩在一起,向相反方向拉动,当两个力的传感器处于静止状态时,观察显示器屏幕上出现的结(16分)如图所示,一根内壁光滑的直角三角形玻璃管子处于竖直平面内,倾斜角为θ=37°,让两个小球分别从顶点A由静止开始出发,一个球沿AC滑下,到达C所用的时间为t1,另一个球如图所示,高空滑索是一项勇敢者的运动,一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角θ=30°的钢索上运动,在下滑过程中轻绳始终保持竖直,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.人(15分)无风的情况下,在离地面高为H处,将质量为m的球以速度v0水平抛出,在空气中运动时所受的阻力f=kv,v是球的速度,k是已知的常数,阻力的方向与速度方向相反,并且球在着