试题列表1-构词方式-高中语文-n多题

构词方式的试题列表

构词方式的试题100

下列《孔雀东南飞》中的诗句中没有偏义复词的一项是[]A、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛B、便可白公姥，及时相遣归C、我有亲父母，逼迫兼弟兄D、举手长劳劳，二情同依依人类语言的三种构词方式在汉语中都存在，以下选项中不属于构词方式的是[]A．重叠构词B．附加构词C．派生构词D．复合构词下列词语中全是复合构词的一项是[]A．第一是非坎坷理解B．词义绿化车辆拼音C．心疼基础老虎检测D．作者小张年轻偏偏鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒选出下列句中划线词与例句划线词用法相同的两项[]例句：便可白公姥，及时相遣归。A、否泰如天地，足以荣汝身B、其日牛马嘶，新妇入青庐C、女行无偏斜，何意致不厚D、昼夜勤作选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项：[]①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同⑨成败之机，在于今日⑩亦下列各句中不含偏义复词的一项是[]A、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛B、便可白公姥，及时相遣归C、否泰如天地，足以荣汝身D、其日牛马嘶，新妇入青庐由于诗歌节奏关系，《孔雀东南飞》中像“奉事循公姥（公姥偏在‘姥’）”的复合词特别多，请分别举出同义复合词和反（偏）义复合词各三例并加以说明。_____________________________下列句子中加粗的词语，不是偏义复词的一句是[]A．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛B．我有亲父兄，性行暴如雷C．否泰如天地，足以荣汝身D．便可白公姥，及时相遣归阅读下面文字，完成后面题目。大爷爬进了高粱地，直起腰来，顺着垄沟，尽量躲避着高梁，不发出响动，走上墨水河堤。三星正晌，黎明前的黑暗降临。墨水河里星斗灿烂。局促地站汉语中“AB”“AABB”“ABAB”式的词语，请另举出与示例相同的两组词语。例：热闹热热闹闹热闹热闹________________________________________________________________阅读下文，回答1～4题。青与绿林庚“青青河畔草，郁郁园中柳”，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，“草”与“柳”在古代诗词中一直经常这样地同时并见，要说明其间的缘故，根本上文章如果运用大量的叠音词，会增强表达效果，请根据下面这首诗的意境填上叠音词。风——我是生活的使者顺子轻轻地，我将轻轻地吹，春天里，送一束鲜花让你迷醉。___________，根据要求对下列新词语进行归类，并把相关词语的序号填在相应的横线上。①绿色②交警③搜狐④黄牌⑤克隆⑥宰客⑦忽悠⑧科考（1）有些新词语从其内部结构看是用紧缩法构成的缩略词，如：_简析下列词语的构成方式。明白悄然冷冷敲竹杠奶奶老师答：______________________________________________________汉语中“AB”“AABB”“ABAB”式的词语，请另举出与示例相同的两组词语。例：热闹热热闹闹热闹热闹下列各句中加粗的词不是偏义复词的一句是[]A．昼夜勤作息B．否泰如天地C．我有亲父兄D．便可白公姥下列加粗的词语中，不是偏义复词的一项是[]A.便可白公姥，及时相遣归。B.我有亲父母，逼迫兼弟兄。C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。D.否泰如天地，足以荣汝身。阅读下面四节诗句，完成1—5题。鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，下列划线词语用法不属于偏义复词的一项[]A.便可白公姥，及时相遣归。B.我有亲父兄，性行暴如雷。C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。D.可怜体无比，阿母为汝求。下列加粗的词全不是偏义复词的一项是A.备他盗之出入与非常也斟酌损益，尽进忠言B．世之有饥穰，天之行也审谛之，短小，黑赤色C．奉使往来，无留北者孰与君少长D．怀怒末发，休下列加粗词不全是偏义复词的一项是[]A．陟罚臧否，不宜异同／昼夜勤作息B．以先国家之急而后私仇也／缘溪行，忘路之远近C．亦以明死生之大／我有亲父兄D．不知其浅深／中间力拉崩倒之请根据要求对下列新词新语进行归类，并把相关词语的序号填在相应类别的横线上。①绿色②地铁③黑客④前卫⑤克隆⑥宰客⑦靓妹⑧科考⑨下课⑩托儿（1）有些新词新语从其内部结构看是利用了下面一句话中，编号的地方有些是可以删去的，请将可以删去的序号写在横线上。由于①人体②脂肪的③密度远④小于人体⑤肌肉蛋白和水的密度⑥，所以减掉一公斤脂肪后⑦所减去的体积远下列各句方括号中的词语，必须删去的一组是（）①出人意料的，今年3月，物价[的]下跌，后来慢慢地稳定了。②文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者[或]专业作家都不可忽下列句子中的画线处，应填的一组词语是（）或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的三两依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，下列对活用情况说明有误的一项是()A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼蔽沛公：翼，名词作状语，像翅膀一样B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册沛公下列各句中，语意明确的一句是（）A．松下公司某种新产品，只有14毫米的厚度，给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。B．美国政府表示仍然支持下列各句中有语病的一句是A．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。B．旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制下列各句中没有语病的一句是A．这部词典是供写作查词或词汇研究等之用，收字、词、词组等共约五万六千条，所收条目分单字条目和多字条目，多字条目按末字分列在领头的单字条目下列各句中没有语病的一句是【】A．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。B．当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的下列各句中没有语病的一句是【】A．电视、广播、影像、媒体、信息所组成的世界，在“影像化生存”的今天，正逐渐代替人们身边的现实成为生活本身，同时深刻地影响并改变着我们。B 下列各句中没有语病的一句是A．日本首相安倍晋三12日下午2时在首相官邸会见记者时正式宣布辞职，以期打破他与国会在《反恐特别措施法》问题上的僵局。B．发生通货膨胀的时候，上下列各句中，没有语病的一句是A．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。B．如果根本不读书或不喜欢读下列各句中，没有语病的一项是()A．2008年6月17日，乌鲁木齐迎来了凝聚光荣与梦想的奥运圣火。“汶川加油!”“四川加油!”“中国加油!”……传递沿线挂着很多这样的横幅，表达了新疆各下列各句中没有语病的一句是（）A．执法人员在处理杭州富家子飙车案中所反映出来的种种问题，我们不难看到加强公安队伍道德、素质教育的迫切性。B．《公孙子都》改编自传统剧目《伐下列各句中没有语病的一句是A．信息时代传媒方式的变化对高中生的课外阅读方式也产生了一定的影响，传统的阅读方式已经发生了变化。B．世界银行18日公布一项计划，目的是旨在帮下列各句中没有语病的一项是（）A．健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。B 下列各句加线词的用法不同于其他三项的是（）a.侣鱼虾而友麋鹿b.寄蜉蝣于天地c.羡长江之无穷d.托遗响于悲风下列各项中句式不同的一项是()A．宇文新州之懿范B．石之铿然有声者，所在皆是也C．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里D．都督阎公之雅望下列各句中加线的词都有活用现象，活用方式归类正确的一项是（）（3分）①可烧而走也②乃遂收盛樊於期之首，函封之③从郦山下，道芷阳间行④秦武阳色变振恐，群臣怪之⑤敬贤礼士⑥史前依次填入下文横线上的关联词语，最恰当的一组是（）但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，注定要下列各句中加线的熟语使用不恰当的一句是（）A．有了它，才有诸葛亮、刘备的深谋远虑，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。B．海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让下列句中加线词语的用法相同的一项是A．①乃夜驰之沛公军②常以身翼蔽沛公B．①沛公军霸上②项伯杀人，臣活之C．①道芷阳间行②刑人如恐不胜D．①籍吏民,封府库②吾得兄事之与“大王来何操”句式特点相同的一项是：A．若属皆且为所虏B．客何为者C．亚父者，范增也D．具告以事 10．下列通假字解释有误的一项是（）A．张良出，要项伯。要：邀B．距关，毋内诸候。距：拒内：纳C．今者有小人之言，令将军与臣有郤……郤：隙D．不者，若属皆为所虏属：嘱下列句中加线的字与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”字用法相同的一项是（）A．项伯杀人，臣活之B．吾入关，毫毛不敢有所近C．籍吏民，封库存D．项伯乃夜驰至沛公军下列各句中没有语病的一句是A．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。B．称为“超级癌症”的爱滋病，不仅严重危害人类健康，下列各句中，没有语病的一句是（）A．耿仁杰指着作恶多端的贪官污吏，大声喝道：“不是不报，时辰未到。今天是你们的死期到了！”B．我们要敢于用自己的眼光审视那些名不副实的满分作列各句中没有语病的一项是（）A．今年１月中旬，“熊猫烧香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕，成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。B．今年两会首次启用了“两会交通预报”制下列各句中，没有语病的一句是（）A．长春市五环乒乓球馆是经长春市体育局、长春市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。B．徽州的老宅子大多是高墙、深院、重门、窄窗，据下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．对杨洁篪外长在中外记者招待会上的出色回答，让很多记者留下了深刻印象，并从中领略了一个大国外长的睿智和魅力。B．在CBA季后赛中对下列句中“以”字的解释，归类正确的一项是()①问征夫以前路②引壶觞以自酌③倚南窗以寄傲④园日涉以成趣⑤农人告余以春及⑥既窈窕以寻壑A．①⑤／②③／④⑥B．①⑤／②④／③⑥C．①⑥／②④／③⑤D．①⑥／②③／④ 选出下列句子中无语病的一项是（）A．晨跑不仅能够帮助我们养成黎明即起的良好习惯，而且是锻炼身体的手段之一。B．青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期。C 下列与“既自以心为形役”句式相同的一项是（）A．军中无以为乐B．引以为流觞曲水C．临清流而赋诗D．身死人手，为天下笑依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能。②勘探队员们，跋山涉水，餐风露宿，不定，为祖国的下列各句分编为四组，从活用的角度看，分类正确的一项是（）①六王毕，四海一②百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注③侣鱼虾而友麋鹿④扣弦而歌之⑤后人哀之而不鉴之⑥庭有枇杷树，吾妻死之下列句子中与例句的句式相同的一项是（）例句：何为其然也A．此非曹孟德之困于周郎者乎B．秦人不暇自哀C．又杂植兰桂竹木于庭D．翱翔蓬蒿之间对下列句式归类正确的一项是（）①信而见疑②不吾知也③其后楚日以削④会于会稽山阴之兰亭⑤夫晋，何厌之有⑥以身之察察受物之汶汶者乎⑦当其欣于所遇⑧今战士还者及关羽水军精甲万人A 下列各句中没有语病的一句是：（）A．他们在学会阅读技巧之后并未停止，而是继续深入书的世界，一步一步地发现这个世界是何等令人幸福神往，广大恢宏和气象万千！B．被名利弄得鬼迷下面一段话中画线部分哪些在用词、语法、表意方面有毛病，请找出来并改正。①湖阴县教育局最近吊销不合理收费项目5种，②清退学生违规收费18万元，成为我省③首批“规范中小学收请指出下列语段中应用不得体的词语，并改正。学生会对学校食堂食品卫生情况进行了取证调查，写出了调查报告，提出了加强食品卫生管理的建议，并责成学校领导研究落实。①应用下列句子属状语后置的一句是（）A此天子气也B毋从俱死也C若属皆且为所虏D将军战河北下列各组中加点词活用情况不完全相同的一项是（）A沛公旦日从百余骑来见项王宁许以负秦曲安能屈豪杰之流B卒廷见相如吾得兄事之秋水时至C群贤毕至，少长咸集相如视秦王无意偿赵下列句子省略的内容，补充不正确的一项是()A．荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而(其人)为留待。B．共事二三年，(婚姻生活)始尔未为久。C．浩浩乎(小舟)如冯虚御风，飘飘乎(下列句子不是名词作动词的一项是（）A．假舟楫者，非能水也，而绝江河B．范增数目项王C．沛公军霸上D．卒廷见相如加点词的活用现象不相同的一项是（3分）A．①族秦者秦也，非天下也②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B．①侣鱼虾而友麋鹿②后人哀之而不鉴之C．①独夫之心，日益骄固②长桥卧波，未云何龙？D 加点词意义和用法相同的一项是（3分）A．①逝者如斯，而未尝往也②扣舷而歌之B．①月出于东山之上②使负栋之柱，多于南亩之农夫C．①一人之心，千万人之心也②杳不知其所之也D．①方其破荆文言句式不相同的一项是（3分）A．①灭六国者，六国也②一人之心，千万人之心也B．①蚓无爪牙之利，筋骨之强②客有吹洞箫者，倚歌而和之C．①戍卒叫，函谷举②此非孟德之困于周郎者乎D．下列句中加点字的用法分类正确的一项（）①皆白衣冠以送之②党以身翼蔽沛公③范增数目项王④秦伯说，与郑人盟⑤君为我呼人,吾得兄事之⑥既东封郑，又欲肆其西封⑦顷之未发，太子迟之⑧ 下列句子中加点词语的古今意思相同的一组是（）①鄙陋没世，而文采不表于后世也②恨私心有所不尽③未尝有坚明约束者也④臣以为布衣之交尚不相欺⑤唯倜傥非常之人称焉⑥被发行吟泽畔，对下列各句中加点词语活用情况的归类，正确的一项是（）①卒使上官大夫短屈原于顷襄王②舍相如广成传舍③以先国家之急而后私仇也④严大国之威以修敬也⑤宁许以负秦曲⑥然皆祖屈原之从下列各组加点词语的用法相同的一项是（）A．君既若见录既克，公问其故B．且暂还家去年且九十C．小姑始扶床始而不解，继而恍然D．不久当归还何当共剪西窗烛下列加点的词，活用不同类的一项是（）A．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也B．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身C．必复之全之D．函梁君臣之首选出下列各句中与例句句式类型相同的一项()例：甚矣，汝之不惠A．不患莫己知不可则止，毋自辱焉B．修己以敬躬自厚而薄责于人C．何以报德求仁而得仁，又何怨D．小人哉，樊须也巧言选出没有通假字的一项（）A．唯上知与下愚不移莫春者，春服既成B．女与回也孰愈唯求则非邦也与C．无所取材人皆有兄弟，我独亡D．闻斯行诸赤也为之小，孰能为之大下列各项中，句式与例句相同的一项是（）例句：子行三军，则谁与？A．叔孙武叔语大夫于朝风乎舞雩B．始可与言《诗》已矣子服景伯以告C．博我以文，约我以礼异乎三子者之撰D．非夫人之为下列各组句中不全含通假字的一项是：A．①忠告而善道之②取于吴，为同姓③孙以出之B．①吾其被发左衽矣②归孔子豚③孔子时其亡也C．①邦有道，则知②夫子之说君子也③趋而辟之，不得与之言下列倒装句式的性质与例句“不患莫己知，求为可知矣”不相同的一项是：A．自经于沟渎而莫之知也B．不好犯上，而好作乱者，未之有也C．仁以为己任，不亦远乎？D．日月逝矣，岁不我与。下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（）A．于其身也，则耻学于师B．泣孤舟之嫠妇C．沛公旦日从百余骑D．夫仁者，己欲立而立人下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．备他盗之出入与非常也B．断头置城上，颜色不少变C．肴核既尽，杯盘狼籍D．下而从六国破亡之故事下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．则修文德以来之去京口，挟匕首以备不测B．生乎吾前，其闻道也固先乎吾洋洋乎与造物者游，而不知其所穷C．窃为大王不取也军从文言特殊句式的角度看，下列判断正确的一项是①贾家庄几为巡徼所陵迫死②沛公欲王关中③子路行，以告④人方为刀俎A．①与④不同，②与③相同B．①与③相同，②与④不同C．①与④相同，②与③不下列各组加点字的意义和用法相同的一项是（）A．儿已薄禄相，幸复得此妇吾已失恩义，会不相从许B．后之视今，亦犹今之视昔耳得之而为声，目遇之而成色C．兰芝初还时，府吏见丁宁而下列各句中，与所给例句相同的一项是（）例句：客有吹洞箫者A．固一世之雄也，而今安在哉？B．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。C．后之览者，亦将有感于斯文。D．纵一苇之所如，凌万顷从词类活用角度看，下列各句分类正确的一项是（）（3分）①以其乃华山之阳名之也②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作③舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇④火尚足以明也⑤西望夏口，东望武昌⑥ 选出全是被动句的一项：①臣诚恐见欺于王而负赵②为国者无使为积威之所劫哉③君何以知燕王④智勇多困于所溺⑤欲与王好，会于西河外渑池⑥激昂大义，蹈死不顾⑦求人可使报秦者，未得A 下面有一句子的句式与另外三句不同，请选出来（）A．沛公安在？B．身死人乎，为天下笑者，何也？C．大王来何操？D．世与我而相违，复驾言兮焉求？与其它三句句式不同的一项是()A．寂寥而莫我知也B．欲苟顺私情，则告诉不许C．此非孟德之困于周郎者乎D．今是溪独见辱于愚下列句式特点与其它三项不同的是：（）A．而燕国见陵之耻除矣B．燕王拜送于庭C．贪于财货D．以其无礼于晋下列句中加横线的词的意义和用法相同的一项是：（）A．吾其还也不患其众之不足也B．父母宗族，皆为戮没吾属今为之虏矣C．臣之壮也，犹不如人夫晋，何厌之有D．樊将军以穷困来归丹若下列加点字的用法与其他三句不同的一句是（）A．谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。B．民各甘其食，美其服。C．先国家之急而后私仇也。D．孔子登泰山而小天下。下列句子中，没有通假字的一项是（）A．①失其所与，不知②秦王还柱而走B．①愿伯具言臣之不敢倍德也②使工以药淬之C．①张良出，要项伯②燕王诚振怖大王之威D．①越国以鄙远，君知其难也从词类活用看，下列各句加点的词与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法相同的一项是（）A．籍吏民，封府库，而待将军B．从骊山脚下，道芷阳间行C．君为我呼入，吾得兄事之D．越国以鄙远，下列各句从句式角度看不同类的一项是（）A．夫晋，何厌之有？B．将军岂有意乎？C．君安与项伯有故？D．谁为大王为此计者？从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。A．仰天太息流涕B．持千金之资币物C．樊将军以穷困来归丹D．乃引其匕首提秦王下列各组句中不含词类活用现象的一组（3分）（）A．余扃牖而居，久之，能以足音辨人／茕茕独立，形影相吊B．故述往事，思来者／东犬西吠，客逾庖而宴C．吾妻死之年所手植也／外无期功强下列句中没有通假现象的一项是（）A．虽有槁暴B．则知明而行无过矣C．君子生非异也D．加之以师旅，因之以饥馑与“假舟楫者，非能水也”中的“水”活用情况相同的一项是（）A．余自齐安舟行适临汝B．问其深，则其好游者不能穷也C．唐浮图慧褒始舍于其址D．稍稍宾客其父

构词方式的试题200

下列句子与其他三句句式不相同的是（）A．青，取之于蓝，而青于蓝B．勾践说于国人曰C．冰，水为之，而寒于水D．君子生非异也选出与例句句式不同的一项()例：岁不我与A．我无尔诈，尔无我虞B．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也C．求人可使报秦者，未得D．古之人不余欺也下列句子与例句句式相同的一项是()例句：石之铿然有声者A．古之人不余欺也B．噌吰者，周景王之无射也C．得双石于潭上D．蚓无爪牙之利，筋骨之强选出句式不同于其他三项的一项()A．人马烧溺死者甚众B．此帝王之资也C．我，子瑜友也D．此乃天也出与例句句式相同的一项()例句：又杂植兰桂竹木于庭A．为国者无使为积威之所劫哉B．项脊轩，旧南阁子也C．其制稍异于前D．蚓无爪牙之利，筋骨之强下列句子按句式分类，正确的一项是()①父母者，人之本也②秦，虎狼之国，不可信③信而见疑，忠而被谤④内惑于郑袖，外欺于张仪⑤身客死于秦，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，下列句子中句式不同于其他三项的一项是()A．遂为诸将所拥而行B．被执至南门C．德威求公之骨不可得D．我死当葬梅花岭上下列各句中句式不同于其他三项的一项是()A．镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上B．何以明其然？C．绮丽以艳说，藻饰以辩雕D．夫择源于泾渭之流，按辔于邪正之路下列各项中句式特点和其他三项不同的一项是()A．饰以篆文山龟鸟兽之形。B．自书典所记，未之有也。C．尤致思于天文、阴阳、历算。D．验之以事，合契若神。选出句式不同类的一项（）A．祖冲之，范阳蓟人也。B．时有北人索驭驎者。C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。D．今所经中岭及山巅崖限当道者。.指出下列句子中与所给例句句式特点不同的一项是（）例句：解褐南徐州迎从事A．身死人手，为天下笑者，何也？B．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？C．兵挫地削，亡其六郡D．良庖岁更刀根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）①臣未之闻也。②保民而王，莫之能御也。③曰：“牛何之。”④对曰：“将以衅钟。”⑤是乃仁术也。⑥夫子之谓也。⑦百姓之不见保。⑧然则一羽之不下列各句翻译不正确的一项是（）（2分）A．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。翻译：况且我与你是在江边打渔砍柴，把鱼虾、麋鹿当作朋友的人。B．骊山北构而西折，直走咸阳。下列各项中，不全含有通假字的一项是（）A．非所以要誉于乡党朋友也非所以内交于孺子之父母也B．行有不慊于心，则馁也畜君何尤C．为丛驱爵者时日害丧，予及女偕亡D．涂有饿殍而不知从文言句式角度分析，下列句子不同于其他三句的是A．而不及今令有功于国B．忌不自信C．长安君何以自托于赵D．何后之有下列各组词语中，有两个错别字的一组是A．羞赧家俱城管窥蠡测绿草如荫B．盅惑名信片平心而论委屈求全C．阑珊侃大山好高骛远妍媸必露D．坐落副食品穿凿附会韬光养晦选出句式不同类的一项………………………………………………（）①非弗思也②长安君何以自托于赵③赵氏求救于齐④于是入朝见威王⑤此所谓战胜于朝廷⑥群臣吏民能面刺寡人这过者⑦何后之有⑧今夫差衣水犀之下列各句中，加点字的词类活用情况与其他三项不同的一项是（）A．唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之B．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉C．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（）A．为焦仲卿母所遣B．唐浮图慧褒始舍于其址C．此非孟德之困于周郎者乎D．故内惑于郑袖，外欺于张仪下列各句的译文不正确的一项是（）A．夫晋，何厌之有？——晋国，有什么满足呢？B．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。——太子和宾客知道了这件事，都穿着白衣戴着白帽来送荆轲。C 下列各项中，与其他三项句式不同的一项是A．晨门曰：“奚自？”B．百姓足，君孰与不足？C．自经于沟渎而莫之知也！D．饭疏食,饮水,曲肱而枕之从文言句式，下列各句不同于其他的一句是（）A．卫君待子为政，子将奚先？B．尔所不知，人其舍诸？C．吾非斯人之徒与而谁与？D．吾谁欺？欺天乎？下列句子不属于同一语言现象的一项是（）A民免而无耻B于斯三者何先C季氏将有事于颛臾D举善而教不能与例句句式相同的一项是（）例句：莫己知也A野哉，由也B八佾舞于庭C子路行以告D子将奚先选出下列各句翻译正确的一项（）A．道之以德，齐之以礼，有耻且格。用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。B．足食，足兵，民信之矣选出下列各句翻译正确的一项（）A．君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。B．使民敬、忠以劝，如之何？要使选出下列各句翻译正确的一项（）A．为仁由己，而由人乎哉？践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？B．陪臣执国命，三世希不失矣。如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会选出下列各句翻译不正确的一项（）A．以吾从大夫之后，不敢不告也。因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。B．今之从政者殆而！当今从政的人岌岌可危了！C．天下有道，丘不与易也选出下列各句翻译正确的一项（）A．是知其不可而为之者与？就是那个明知做不到却还要去做的人吗？B．莫己知也，斯己而已矣。没有人了解自己，那就自己停止了吧。C．果哉！末之难矣。选出下列各句翻译正确的一项（）A．岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！哪能像普通百姓那样为求得原谅，自缢在小山沟里也没人知道啊！B．夫仁者，己欲立而立人，己欲达而选出下列各句翻译正确的一项（）A．仰之弥高，钻之弥坚。我越是仰望它越觉得它高大，我越是钻研它越觉得它坚实。B．瞻之在前，忽焉在后（我）一会儿跑到前面去看他,一会儿又跑到后选出下列各句翻译不正确的一项（）A．斐然成章，不知所以裁之。就像布匹一样，已织得斐然成章，可是还不知道如何来剪裁。B．用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！用我呢，就能成选出下列各句翻译不正确的一项（）A．不学《诗》，无以言。不学《诗》，就无法说话。B．其斯之谓与？他说的不正是这个意思吗C．贫而无谄，富而无骄，何如？（为人）贫穷却不谄媚，富有却不下列句子中古今异义字判断及其解释错误的一项是【】A．其妻子环而泣之(古义:妻子和儿女；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。)B．今一犯人之形而日(古义：犯，承受；人之形；下列句子中古今异义字判断及其解释错误的一项是【】A．害人者，人亦从而害之(古义：从，跟从，跟随。而，连词“来”；今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。)B．桀、下列句子中加点汉字活用现象判断及其解释错误的一项是【】A．孔子下（名作状，向下）B．止子路宿（使动）C．不仕无义（名作动）D．欲洁其身（使动，使……高洁）下列句子中加点汉字活用现象判断及其解释错误的一项是【】A．使王天下（名词使动用法，使……称王）B．民多疾病（名作动）C．而民说之（通假，通“悦”，意动）D．然则今有美尧、舜、汤、武、下列句子文言句式判断及其解释错误的一项是【】A．博我以文使动用法。B．是丘也判断句。C．不吾知也否定句中的宾语前置。D．非夫人之为恸而谁为疑问句中的宾语前置。下列句子中的多义词“更”解释错误的一项是【】①更上一层楼(再)②岂更驾哉(更换)③欲通便，道必更匈奴中(更改)对下列加点词活用情况的归类，正确的一项是（）①天作高山，大王荒之②旷安宅而弗居③必先苦其心志，劳其筋骨④老吾老以及人之老⑤师行而粮食⑥乐民之乐者，民亦乐其乐⑦假舟楫者非能下列句子中与“然而不王者，未之有也”句式特点相同的一项是（）A．汤有天下，选于众B．天下莫不与也C．述职者，述所职也D．非夫人之为恸而谁为前置句下列各句加点词的用法归类正确的一项是（）①方其破荆州，下江陵，顺流而东也②不霁何虹③舞幽壑之潜蛟④朝歌夜弦⑤侣鱼虾而友麋鹿⑥箕踞而遨⑦能守其土，义不赂秦⑧吾从而师之A．①④⑦∕② 就句式特征看，下面与其他项不同的一项是（）A．赵尝五战于秦，二败而三胜B．直栏横槛，多于九土之城郭C．此非孟德之困于周郎者乎D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（）。A．百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注B．妣，先大母婢也，乳二世。C．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D．庭有枇下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A．火尚足以明B．是故圣益圣，愚益愚C．问其深，则其好游者不能穷也D．非常之观，常在于险远下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A长桥卧波，未云何龙？B无乃尔是过与？C、刑人如恐不胜D年十七，好古文下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A拔剑撞而破之B骊山北构而西折C、天下云集响应D、道芷阳间行下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B侣鱼虾而友糜鹿C、序八州而朝同列D先破秦入咸阳者王之下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A非有仲尼，墨翟之贤B且夫天下非小弱也C、小学而大遗D、是故圣益圣，愚益愚下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A歌窈窕之章B假舟楫者，非能水也C、则其至又加少矣D、唐浮图慧褒始舍于其址下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A却匈奴七百余里B上食埃土，下饮黄泉C、吾得兄事D、君子博学而日参省乎己下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A覆道行空，不霁何虹？B五十者可以衣帛矣C、沛公军霸上D、此其志不在小下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A既来之，则安之B鼎铛玉石，金块珠砾C、授之书而习其句读者D交戟之卫士欲止不内下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A族秦者，秦也，非天下也。B下江陵C后世之谬其传莫能名者D、五亩之宅，树之以桑下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意B远人不服而不能来也C、以愚黔首D、沛公旦日从百余骑来见项王下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A位卑则足羞，官盛则近谀B后世必为子孙忧C、积善成德，而神明自得D、秋毫不敢有所近下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A后人哀之而不鉴之B常以身翼蔽沛公C、头发上指D有泉侧出下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A籍吏民封府库B楚人一炬，可怜焦土C、火尚足以明也D、秦孝公据殽函之固下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A辞楼下殿，辇来于秦B履至尊而制六合C、谨庠序之教D、陈涉，瓮牖绳枢之子下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A则修文德以来之B执敲扑而鞭笞天下C、外连衡而斗诸侯D、以弱天下之民下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A王无罪岁，斯天下之民至焉B素善留侯张良C、后世之谬其传莫能名者D、序八州而朝同列下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A今入关，财物无所取B前辟四窗C、沛公欲王关中D廊腰缦回，檐牙高啄下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A朝歌夜弦，为秦宫人。B况吾与子，渔樵于江渚之上C、范增数目项王D、是使民养生丧死无憾也下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是（）A西望夏口，东望武昌B、项伯杀人，臣活之C顺流而东也D使不上漏从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是（）A则虽好游者不能穷也B垣墙周庭C必为之辞D填然鼓之下列加点字没有活用的一项是（）A以故其后名之曰褒禅B而其见愈奇C西望下口D而耻学于师下列句中加点词活用了的一项是（）A而卒莫消长也B是使民养生丧死无憾也C白露横江D内外多置小门下列加点词不同于其他三项的一项是（）A春风又绿江南岸。B纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?C求木之长者，必固其根本D过秦论下列加点词不同于其他三项的一项是（）A群聚而笑之。B沛公今事有急，亡去不义。C若入前为寿，寿毕，请以剑舞。D于其身也，则耻师焉。下列加点词不同于其他三项的一项是（）A梁以此奇籍。B孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C舞殿冷袖，风雨凄凄。D吾妻之美我者，私我也。下列加点词不同于其他三项的一项是（）A道芷阳间行B陈涉瓮牖绳枢之子C君子不齿。D而此独以钟名。下列加点词不同于其他三项的一项是（）A独夫之心日益骄固B登高而招C蜂房水涡D日削月割。下列加点词不同于其他三项的一项是（）A至于幽暗昏惑无物以相之。B择善而从之。C多可喜，亦多可悲。D隧而相见（《郑伯克段于鄢》）下列加点词不同于其他三项的一项是（）A则思江海而下百川。B思知止以安人。C乐盘游，则三驱以为度。D惧谗邪，则思正身以黜恶。下列加点词不同于其他三项的一项是（）A惧谗邪B何必劳神苦思C人君当神器之重D不念居安思危下列加点词不同于其他三项的一项是（）A巫医乐师百工之人，不耻相师。B孔子师郯子苌弘……C子孙帝王万世之业也D滕公奇其言，壮其貌下列加点词不同于其他三项的一项是（）A尊贤而重士B六王毕，四海一。C奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。D后世之谬其传莫能名者下列加点词不同于其他三项的一项是（）A惊姜氏B木直中绳，輮以为轮C以侮辱先人D《齐谐》者，志怪者也下列加点词不同于其他三项的一项是（）A于是从散约败B而后乃今将图南C然而不王者，未之有也D奚以之九万里而南为？下列加点词不同于其他三项的一项是（）A箕畚运于渤海之尾。B内立法度。C事不目见耳闻而臆断其有无。D臣之进退，实为狼狈。下列加点词不同于其他三项的一项是（）A绝云气，负青天，然后图南B秦地可尽王也C猥以微贱D会盟而谋弱秦下列加点词不同于其他三项的一项是（）A歌台暖响，春光融融B沛公奉卮酒为寿C谨拜表以闻D无以终余年下列加点词不同于其他三项的一项是（）A外无期功强近之亲B群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。C南取汉中，西举巴蜀D请略陈固陋。对下列句子的翻译，不正确的一项是()A．故不战而强弱胜负已判矣。——所以不须作战，谁强谁弱，谁胜谁负，已经清清楚楚了。B．至丹以荆卿为计，始速祸焉。——等到燕太子丹采用了荆选出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项A．微斯人，吾谁与归B．因人之力而敝之，不仁C．以其无礼于晋D．国之孺子之游者下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。A．而听细说，欲诛有功之人B．哙拜谢，起，立而饮之C．拔剑切而啖之D．劳苦而功高如此下列对活用情况说明有误的一项是()A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼蔽沛公：翼，同上，像翅膀一样B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册沛公军霸上下列各句中都含通假字的一组是：（）①距关，毋内诸侯。②愿伯具言臣之不敢倍德也。③范增数目项王。④秋毫不敢有所近。⑤张良出，要项伯。⑥旦日不可不蚤自来谢项王。⑦拔剑切而啖之。下面各句中加点的字不表示被动的一项是（）A．永元中，举孝廉不行B．始皇既没，余威震于殊俗C．六国破灭，非兵不利，战不善D．廉颇伐齐，大破之，拜为上卿下列各句中句式特点不相同的一句是（）A．六艺经传皆通习之，不拘于时B．而身死人手，为天下笑C．不者，若属皆且为所虏D．邻之厚，君之薄也下列省略句中不属于同类的一项是（）A．将军战河北，臣战河南B．竖子不足与谋C．今以钟磬置水中D．收天下之兵，聚之咸阳下列省略句中没有省略谓语动词的一项是（）A．一鼓作气，再而衰，三而竭B．楚人一炬，可怜焦土C．亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之D．公之视廉将军孰与秦王下列各句中不属于宾语前置的一句是（）A．古之人不余欺也B．君安与项伯有故？C．固一世之雄也，而今安在哉？D．不然，籍何以至此？下列各句中句式特点有区别的一项是（）A．大王来何操？B．子何恃而往？C．微斯人，吾谁与归？D．是社稷之臣也，何以伐为？下列各句的句式特点与例句相同的一项是（）例：求人可使报秦者A．或脱身以逃，不能容于远近B．时人莫之许也C．州司临门，急于星火D．石之铿然有声者从词类活用的角度看，下列与其它三项不同的一项是（▲）(3分)A．且庸人尚羞之，况于将相乎B．以明予小子不敢臣周公也C．公始常欲奇此女，与贵人D．朱亥故不复谢，公子怪之下列选项中，两组句子的句式不同的一项是（▲）(3分)A．①君何以知燕王？②沛公安在？B．①太子及宾客知其事者②求人可使报秦者，未得C．①甚矣吾不知人也②甚哉，水之为利害也D．①故内惑于对下列各句中词类活用情况的分析归类，正确的一项是()①侣鱼虾而友麋鹿②东流入于潇水③方其破荆州，下江陵，顺流而东也④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇⑤得其尤绝者家焉⑥自愚丘东北下列句子中，句式与其它三项不同的一句是（3分）A．有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡B．是造物者之五尽藏也，而吾与子之所共食C．一人之心，千万人之心也D．灭下列选项中句式相同的一项是（）A．不吾知其亦已兮而今安在哉？B．客有吹洞箫者今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。C．君既若见录渐见愁煎迫D．贤哉回也是造物者之无尽藏也

构词方式的试题300

下列各句句式特点不同于其他三项的是A．得双石于潭上B．又有若老人咳且笑于山谷中者C．智勇多困于所溺D．唐浮图慧褒始舍于其址下列各句中句式与其他三句不同的一项是（）A．石之铿然有声者,所在皆是也B．有如此之势，而为秦人积威之所劫C．六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余D．不者，若属皆且为所虏下列各句的文言句式和例句相同的一项是（）例：求人可使报秦者A．缙绅而能不易其志者B．臣诚恐见欺于王而负赵C．是寡人之过也D．项王曰：“沛公安在？”.下列各句句式不同于其它三句的一项是A．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也B．此所以学者不可以不深思而慎取之也C．遂与之俱出D．此余之所得也 .下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（）A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。C．俯首系颈，委命（于）下吏。D．收天下之兵，聚之对下列诗句的解读有误的一项是（）A．天边落落萧萧下，不尽长江滚滚来。——表现了秋天的典型特征，“天边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌下列加点字用法不同于其他三项的一项是（）A．止子路宿，杀鸡为黍而食之B．风乎舞雩C．饭疏食，饮水D．觚不觚，觚哉，觚哉下列句子翻译有误的一项是（）A．甚矣吾哀也！久矣吾不复梦见周公！——我衰老得多么厉害啊！我不再梦见周公已经很久了！B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——运用道德来治理国对课文内容的解说有误的一项是（）A．读了“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？——引下列是对《论语》中几个句子的理解，评述有误的一项是（）A．子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——施政者要求下面的人服从自己，首先要考察自己是否值得他人服从，只先贤古圣虽已辞世，但后人思念景仰之心，一刻也没有停止，历代留下了许多悼念之作。其中写给孔圣人的一句是（）A．两表酬三顾，一对足三秋；志见出师表，好为梁父吟。B．刚直不阿下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（）A．族秦者，秦也，非天下也（名词“族”带宾语“秦”，名词用作动词：灭族，杀死合族的人）B．小则获邑，大则得城（小、大，形容下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（）A．妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦（名词“辇”作状语，表示动作行为“来”所用的工具：用车子，乘车）B．上食埃土，选出句式不同于其他三项的一项A．不然，籍何以至此B．大王来何操C．姜氏何厌之有D．古之人不余欺也选出不是被动句的一项A．孙子膑脚，《兵法》修列B．如今人方为刀俎，我为鱼肉C．至激于义理者不然，乃有所不得以也D．唯倜傥非常之人称焉下列加点活用词类与其他三项不同的一项是（）（2分）A．以故其后名之曰“褒禅”B．今王鼓乐于此C．赵王之子孙侯者，其继有在乎D．保民而王，莫之能御也下列加点的词语不属于古今异义的一项是（）（2分）A．求木之长者，必固其根本B．凄凄不似向前声C．无蛇鳝之穴无可寄托者D．外连横而斗诸侯下列各句中按宾语前置情况进行分类，分类正确的一项是（）（2分）①大王来何操？②故凡为愚者，莫我若也③不省所怙，惟兄嫂是依④何功之有在哉？⑤闻道百，以为莫己若⑥其一人专心致志，下列各句中，没有通假字的一句是（）（2分）A．欲信大义于天下B．来吾道夫先路C．君子生非异也，善假于物也D．族秦者秦也，非天下也下列对课文主要句子的分析错误的一项是（）A．有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀啊！人生如有知己，应该以自己的孩子为最。（《十八岁几及其他》）——作者选出加点词活用情况相同的一项（）A．风乎舞雩鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作B．又闻君子之远其子也君岂有斗升之水活我哉？C．汒然异之与越人水战D．鹪鹩巢于深林，不过一枝揖御寇而进之下列句子中，与例句句式相同的一项是(3分)例句：红榴白莲，罗生池砌A．童子何知，躬逢胜饯B．萍水相逢，尽是他乡之客C．憩感配寺，与山僧饭讫而去D．复游于赤壁之下下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是()①于其身也，则耻师焉②此则岳阳楼之大观也③木受绳则直，金就砺则利④今则来，沛公恐不得有此A．①②相同③④相同B．①②不相同③④不相同选出对语段景物描写理解最恰当的一项（）微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面下面各句的句式分类正确的的一项是（）①项脊轩，旧南阁子也②况吾与子渔樵于江渚之上③为仲卿母所遣④渐见愁煎破⑤而又何羡乎⑥其制稍异于前⑦一人之心，千万人之心也⑧客有吹洞箫者⑨ 各组句子中，加点字意义用法相同的一组是（）A．赂秦而力亏，破灭之道也欲人之无惑也难矣B．秦以攻取之外，小则获邑不赂者以赂者丧[C．积土成山，风雨兴焉盘盘焉，囷囷焉D．其隙也各组句子中，加点词的词类活用现象不相同的一项是（）A．假舟楫者，非能水也况吾与子渔樵于江渚之上B．侣鱼虾而友麋鹿辞楼下殿，辇来于秦C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇强本而节用下面八个句子按句式特点归类正确的一项是①秦城恐不可得，徒见欺②嬴乃夷门抱关者也③屠岸贾者，始有宠于灵公④何功之有哉⑤威王大说，置酒后宫⑥九江王黥布，楚枭将⑦齐使以为奇，下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．楚人一炬（炬：名词作动词，放火、焚烧）B．燕赵之收藏，韩魏之经营（收藏、经营：动词作名词，指储藏收集的金玉珠宝等）C．况吾与子渔樵下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．顺流而东也（东：名词作动词，向东进发）B．下江陵（在……下面，方位名词作状语）C．侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：名词的意动用法，以……为伴侣下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．击空明兮溯流光（空明：名词活用为形容词，空荡明澈）B．乳二世（乳：名词作动词，喂奶）C．垣墙周庭（垣墙：名词作动词，砌墙）D．汝幸而偶下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．不能竟书而欲搁笔（竟：动词的使动用法，使……完毕）B．卒不忍独善其身（善：形容词作动词，完好、完善）C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．既来之，则安之（来：动词的使动用法，使……来；安：形容词的使动用法，使……安定）B．然而不王者（名词活用为动词，称王）C．谨庠序之教（下列各句中句式与其他各句不同的一项是（）A．时人莫之许也B．时不我待C．客有吹洞箫者D．然而不王者，未之有也下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是（）例句：不拘于时，学于余A．句读之不知，惑之不解B．君何以知燕王C．纤歌凝而白云遏D．三人行，则必有我师下列加点词都是名词活用为动词的一项是（）。①函梁君臣之首②一夫夜呼，乱者四应③以故其后名之曰褒禅④沛公军霸上⑤火尚足以明也⑥以事秦之心礼天下之奇才⑦则吾恐秦人食之不得下咽下面句中加点的词，属于动词使动用法的是（），形容词使动用法的是（）①常以身翼蔽沛公②焚百家之言，以愚黔首③既来之，则安之④外连衡而斗诸侯⑤渔人甚异之⑥日削月割，以趋于亡⑦后以下句子中不含意动的一项是（）A．渔人甚异之B．客之美我者，欲有求于我也．C．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人D．先破秦入咸阳者王之下列句中加点词全属于使动用法的一项是（）①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦②后秦击赵者再，李牧连却之③后人哀之而不鉴之④项伯杀人，臣活之⑤于其身也，则耻师焉⑥驼业种树⑦若不阙秦，将下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．安居乐业（安、乐：形容词的使动用法，使……安（乐））B．不毛之地（毛：名词作动词，长草）C．华而不实（华、实：名词作动词，开花、结果）D．百下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．蚕食鲸吞（蚕、鲸：名词作状语，像蚕虫、鲸鱼一样）B．好高骛远（高、远：形容词作名词，高处、远处）C．抱残守缺（残、缺：形容词作名词，残下列句子中活用不同一项是（）A．唐浮图慧褒始舍于其址。（《游褒禅山记》）B．寿毕，请以剑舞。（《鸿门宴》）C．乃丹书帛曰“陈胜王”。（《陈涉世家》）D．其下平旷，有泉侧出。《游褒禅山记》下列句子中活用不同一项是（）A．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）B．刑人如恐不胜。（《鸿门宴》）C．藉吏民，封府库。（《鸿门宴》）D．陈涉瓮牖绳枢之子。（《过秦论》）下列句子中活用不同一项是（）A．置所罾鱼腹中（《陈涉世家》）B．吾平生未尝以吾所志语汝（《与妻书》）C．先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼传》）D．不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）下列句子中活用不同一项是（）A．失期，法皆斩。《陈涉世家》B．嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。（《战国策》）C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）D．劳其筋骨，饿其体肤。（《孟子下列句子中活用不同一项是（）A．录毕，走送之。（《送东阳马生序》）B．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。（《过秦论》）C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。《小石潭记》D．君为下列句子中活用不同一项是（）A．少时，一狼迳去，其一犬坐于前。B．朝而往，暮而归。（《醉翁亭记》）C．早夜以思，，去其不如舜者，就其如舜者。（《原毁》）D．侍中侍郎郭攸之、费袆、董下列句子中活用不同一项是（）A．山多石，少土。（《登泰山记》）B．日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）C．其始，太医以王命聚之，岁赋其二。（《捕蛇者说》）D．闭之，则右刻“山高月小，水落下列句子中活用不同一项是（）A．而乡邻之生日蹙。（《捕蛇者说》）B．扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）C．非臣陨首所能上报。（《陈情表》）D．先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼传下列句子中活用不同一项是（）A．元济于城上请罪，进城梯而下之。（《李元济雪夜入蔡州》）B．邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）C．吾从而师之。（《师说》）D．后人哀之而不鉴之。（《阿房下列句子中活用不同一项是（）A．族秦者，秦也，非天下也（《阿房宫赋》）B．小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）C．侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实。（《出师表》）D．将军身被坚下列句子中活用不同一项是（）A．山多石，少土。（《登泰山记》）B．素善留侯张良（《鸿门宴》）C．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。（《孟子》）D．天下苦下列句子中活用不同一项是（）A．吾射不亦精乎？（《卖油翁》）B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关（《从军行》）C．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。（《与妻书》）D．巫医乐师下列句子中活用不同一项是（）A．夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹列论战》）B．殚其地之出，竭其庐之入。（《捕蛇者说》）C．追亡逐北。（《过秦论》）D．劳其筋骨，饿其体肤。（《孟子》）下列句子中活用不同一项是（）A．广故数言欲亡，忿恚尉。（《陈涉世家》）B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（《西江月》）C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》）D．录毕，走送之。（《送下列句子中活用不同一项是（）A．蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？”（《捕蛇者说》）B．彼童子之师，授之书而习其句读者。（《师说》）C．录毕，走送之。（《送东阳马生序》）D．沛公旦日下列句子中活用不同一项是（）A．父利其然也。（《伤仲永》）B．项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）C．春风又绿江南岸。D．元济于城上请罪，进城梯而下之。（《李元济雪夜入蔡州》）下列句子文言句式或固定结构解说不恰当的一项是（）A．匪女之为美（省略句）B．俟我于城隅（介词短语后置句）C．秋以为期（宾语前置）D．恐年岁之不吾与（宾语前置）指出下列文言句式或固定结构的特点。A．肇锡余以嘉名（介词短语后置句）B．非为织作迟，君家妇难为（判断句）C．为仲卿母所遣（省略句）D．但闻悲鸟号古木（省略句，“号”后省“于”）指出下列文言句式或固定结构的特点。A．嗟尔远道之人胡为乎来哉（宾语前置）B．故国神游，多情应笑我，早生华发（倒装句）C．明星荧荧，开妆镜也（判断句）D．长桥卧波，未云何龙（反问对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．秦人不暇自哀（宾语前置句，否定句中的代词宾语“自”前置）B．戍卒叫，函谷举（被动句，举，被攻占）C．击空明兮溯流光（判断句对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．则又何羡乎（宾语前置句）B．客有吹洞箫者（定语后置句）C．语未毕，余泣（判断句）D．令人长号不自禁（宾语前置句）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．其制稍异于前（介词短语后置句）B．称心快意，几家能彀（省略句）C．所以敢先汝而死（固定结构，所以，……的原因）D．与使吾先死也对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．则较死为苦也，将奈之何（判断句）B．贫无所苦，清静过日而已（固定结构，无所，没有……的）C．而控于地而已矣（介词短语后置句对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．而彼且奚适也？（宾语前置句）B．彼且恶乎待哉！（宾语前置句）C．奚以之九万里而南为？（固定结构，奚以……为，表反问）D．众人匹之对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．是社稷之臣也（判断句）B．无乃尔是过与（反问句）C．冉由、季路见于孔子曰（被动句）D．何以伐为（固定结构,何……为）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．非我也，岁也（判断句）B．未之有也（宾语前置句）C．树之以桑（介词短语后置句）D．可以无饥矣（判断句）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．一夫作难而七庙隳（被动句）B．身死人手，为天下笑（被动句）C．陈利兵而谁何（宾语前置句）D．谪戍之众，非抗于九国之师也（判断对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．始皇既没，余威震于殊俗（介词短语后置句）B．师者，所以传道受业解惑也（判断句）C．非吾所谓传其道解其惑者也（判断句）D．不拘对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．句读之不知，惑之不解（宾语前置句）B．其闻道也固先乎吾（介宾短语后置句）C．爱其子，择师而教之（判断句）D．今其智乃反不能及对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．甚善矣，子之治东阿也（判断句）B．岂取其之易而守之难乎（固定结构，岂……乎，表反问）C．故遣将守关者，备他盗之出人与非常也对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．如今人为刀俎，我为鱼肉（判断句）B．人为刀俎，我为鱼肉，何辞为（固定结构，何……为，“为”语气词，呢）C．沛公欲王关中（省略对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．其告以事（省略句，省宾语“之”）B．项王即日因留沛公与饮（陈述句）C．籍何以至此（宾语前置句）D．客何为者（宾语前置句）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．何辞为（宾语前置句，固定结构，何……为）B．今日之事何如（宾语前置句）C．大王来何操（宾语前置句）D．沛公安在（疑问句）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．吾属今为之虏矣（被动句）B．不者，若属皆且为所虏（被动句）C．财物无所取，妇女无所幸（固定结构，无所）D．为之奈何（反问句）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．今臣亡国贱俘（判断句）B．实为狼狈（判断句）C．而刘夙婴疾病（被动句）D．告诉不许（判断句）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．欲苟顺私情，则告诉不许（省略句，省宾语、主语。告诉（上官），（上官）不许）B．具以表闻（省略句，省宾语“之”）C．欲谁归罪（宾对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．此所以学者不可以不深思而慎取之也（判断句）B．唐浮图慧褒始舍于其址（介词短语后置句）C．有志矣，不随以止也（判断句，“矣”对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．敢问何谓也（宾语前置句）B．君何患焉（宾语前置句）C．其是之谓乎（疑问句）D．佗邑唯命（省略句，省助词和谓语“是从”）对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．君将若之何（宾语前置）B．文采不表于后世（介词短语后置句）C．至激于义理者不然（被动句，于，被）D．重为乡党所笑（被动句，为对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．盖文王拘而演《周易》（被动句，拘，被拘动词本身表被动）B．屈原放逐，乃赋《离骚》（被动句，放逐，被放逐）C．孙子膑脚，《兵法下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．夙兴夜寐（夙、夜：名词作状语，在早晨、在夜里）B．士贰其行（贰：使动用法，使……不专一）C．三岁食贫（使动用法，使……贫穷）D．名余曰正则下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．字余曰灵均（字：名词作动词，给人取表字）B．纷吾既有此内美兮（美：形容词作名词，美德）C．孔雀东南飞（没有活用）D．足以荣汝身（荣：形容下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．逆以煎我怀（煎：动词的使动用法，使……煎熬）B．夏雨雪，天地合（雨：名词作动词，降落，降下）C．艰难苦恨繁霜鬓（艰难：形容词作名词，时下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．未云何龙未霁何虹（云、龙、虹：名词作动词，出现云、出现龙、出现彩虹）B．鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠：名词作动词，把鼎、下列句子的句式特点与其他三项不同的是（）A．胡为乎惶惶欲何之？B．乐夫天命复奚疑？C．何不委心任去留？D．复驾言兮焉求？与例句句式特点相同的一项是（）例句：既自以心为形役。A．农人告余以春及。B．遂见用于小邑。C．会于会稽山阴之兰亭。D．寻程氏妹丧于武昌。下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．风餐露宿（风、露：名词作状语，在风中、在露水下，餐：名词作动词，用餐）B．不翼而飞（翼：像羽翼一样，名词作状语）C．道听途说（道、途：下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．祸国殃民（祸、殃：名词作动词，危害、殃及）B．身体力行（身、力：名词作状语，亲身、用力）C．扶危济困（危、困：危险，困难。形容词作动词下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．口是心非（口、心：名词作状语，在嘴上、在心里）B．雷厉风行（雷：打雷风：吹风，名词活用为动词）C．耳提面命（耳、面：名词作状语，在耳边下列加点词的活用情况判断有误的一项是（）A．起死回生（死、生：动词作名词，死人、活的状态）B．气象万千（万千：数词作动词，呈现各种姿态）C．取长补短（长、短：长久，短小。）D．荣宗下列句子中，与“伯雨下令纲舟无得宿境内”有相同省略特点的一项是A．削籍编管通州B．召为大宗正丞C．布觉之，徙为度支员外郎D．处之如平常下列各句都有实词活用现象，与其他三句不同类的一项是A．高宗闻其名，召见，异之B．往而不反，卒至土崩C．后善其言，迁正谏大夫D．固辞不与，世洁其为人下列对省略句成分的补充，不正确的一项是（3分）A．越王勾践使死士挑战（于吴）B．越欲先吴未发（兵）往伐之C．（越）败之（于）夫椒D．（王）勿许（之）也下列句子与例句句式相同的一项为（）例：戍卒叫，函谷举，举人一炬可怜焦土。A．使负栋之柱，多于南亩之农夫B．穷睇眄于中天，极娱游于暇日C．虽董之以严刑D．不拘于时，学于余对下列句式的分析不正确的一项是（）A．人莫之知宾语前置，现代汉语中说法是“人莫知之”。B．此吾家之千里驹也判断句，表示判断的助词是“也”。C．生为冻馁所驱被动句，“为……所”表被选出句式不同于其他三句的一项（）A．而身死国灭，为天下笑B．以告成功于天下C．舜登用D．吾尝三仕三见逐于君下列各句中没有词类活用的一项是（）A．二十而南游江淮、上会稽。B．明主贤君忠臣死义之士。C．存亡国，继绝世。D．立功名于天下。下列句子中没有词类活用的一项是A．臣等以死守之B．今解鞍以示不走，用坚其意C．靳与武安君坑赵长平军D．扬名于后世，以显父母，此孝之大也下面句子文言句式不同的一组是()A．必为二子所禽矣/嬴闻如姬父为人所杀B．此五霸之伐也/安在公子能急人之困也C．求人可使报秦者/太子及宾客知其事者D．譬若以肉投馁虎，何功之有

构词方式的试题400

下列各组中没有通假字的一项是：（）A．予一以贯之。B．夫子盖少贬焉？C．离骚者，犹离忧也。D．几然而长。与“函梁君臣之首”中的“函”字活用现象相同的一项是A．六王毕，四海一。B．项王军壁垓下C．李牧连却之D．负而前驱下列句子中，与其他三句的句式不同的一项是A．而智勇多困于所溺B．洎牧以谗诛C．骑能属者百余人耳D．轩凡四遭火，得不焚下列各句中加粗字用法与其他三项不同的是（）A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。B．尔安敢轻吾射。C．陈涉太息曰：“燕雀安知鸿鹄之志哉？”D．将有作，则思知止以安人。选出“所”字用法与其他三项不同的项（）A．其各举所知，勿有所遗。B．渔人……为具言所闻。C．赐我南都之田，狐狸所居，豺狼所嗥。D．术（袁术）怒攻布（吕布），为布所破。下列句子中加粗字的活用现象与例句相同的一项是（）例句：天下云集响应，赢粮而景从。A．群贤毕至，少长咸集。B．又有清流激湍，映带左右。C．所以游目骋怀，足以极视听之娱。D．一下面对“对联”组合表述正确的一项是：①开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑②高峰入云，清流见底，何处更着点尘③大肚能容，容天容地，于事无所不容④茶烟乍起，鹤梦未醒，此中得少小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达的目的基因。然而不少人类或哺乳小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求，但在建筑史上，人类对解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项人的智能，目前已鉴别出来的形式有七种。今天，人们通常所说的智能，一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能。事实上还有其小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项现代物理学理论认为，介子与质子、中子等基本粒子一样也是由夸克所组成，但又不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子。小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项如果从伦理的角度着眼，两极分化是一种悲剧性的社会现实。面对落入破产者行列的许多小生产者和劳动者，我们不能不寄予深切小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项作家有三种死法。一曰自然的死，二曰痛苦的死，三曰快乐的死。快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎奉不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项克隆羊的诞生在世界各地引起了震惊，原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：动物卵一样具小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是从句式的角度，选出与其他三句不同类的一项（）A．夫晋何厌之有B．故不我若也C．句读之不知D．石之铿然有声者，所在皆是也下面四句中加点字的用法不同于其他三句的一句是A．陈留高士张公见而奇之B．未若引之C．窃觇之D．众收泪而谢之选出语例句中加点词用法相同的一项例句：不耻相师A．一狼径去，其一犬坐于前B．扁鹊过齐，齐桓公客之C．假舟楫者，非能水也，而绝江河D．均之二策，宁许以负秦曲下列句式结构与其它三项不同的一项是君还何所望。君既若见录。其往欲何云。吾谁与归。都是判断句的一项是()①楚左尹项伯者，项羽之季父也。②阳谷皆入汶，阴谷皆入济。③道之所存，师之所存也。④是时以大中丞抚吴者为魏之私人。⑤然力不足者，不能至也。⑥项脊轩，旧下列各句中都不是判断句的一项是()①吾所以待侯生者备矣。②师者，所以传道受业解惑也。③当其南北分者，古长城也。④零丁孤苦，未尝一日相离也。⑤季布为朱家钳奴。⑥良人者，所仰下列各句中都是被动句的一项是()①智勇多困于所溺。②今日见辱问于长者。③且君尝为晋君赐矣。④身死国灭，为天下笑。⑤宦士三百人于吴。⑥夫婿乐逸，为婢仆所惑。⑦(蓼洲周公)忠义下列各句中不含被动句的一项是()A．百姓之不见保，为不用恩焉。B．重为乡党所笑，以污辱先人。C．洎牧以谗诛，邯郸为郡。D．兰芝初还时，府吏见丁宁。下列各句中每句两次省略主语的一项是()①喜置榻上，半夜复苏。②衣食所安，弗敢专也。③已行，非弗思也。④客从外来，与坐谈。⑤以筒水灌之，始出。⑥喜而捕之，一鸣辄跃去。A．①③⑤ 下列各句中被省略的成分与“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”被省略的相同的一项是A．昔者先王以为东蒙主。B．审视，巨身修尾，青项金翅。C．将军战河北，臣战河南。D．一鼓作气，再而衰，下列各句中都省略了宾语的一项是()①既又与汝就食江南。②折藏之，归以示成。③激昂大义，蹈死不顾。④大喜，笼归，举家庆贺。⑤断头置城上，颜色不少变。⑥有志矣，不随以止也。⑦ 列各句中按宾语前置情况进行分类，分类正确的一项是()①苟得闻大夫之言，何后之有?②故凡为愚者，莫我若也。③不省所怙，惟兄嫂是依。④譬若以肉投馁虎，何功之有哉?⑤闻道百，下列各句中都有定语后置的一项是()①求人可使报秦者，未得。②此四者，天下穷民而无告者。③赵王之子孙侯者，其继有在者乎?④其人家有好女者，多持女逃亡。⑤明道德之广崇，治乱下列各句中在翻译成现代汉语时介词结构必须提前的一项是()①若亡郑而有益于君，敢以烦执事。②州司临门，急于星火。③河内凶，则移其民于河东。④吾佐董丞相于汴州。⑤苏子与客泛不属主谓倒装的一项是()A．亦太甚矣，先生之言也!D．乐哉，今日之饮也!C．宜乎百姓之谓我爱也D．师道之不复，可知矣。下列各句中表疑问的方式与“蹈死不顾，亦曷故哉”的方式相同的一项是()A．客亦知夫水与月乎?B．王之所大欲，可得闻欤?C．长桥卧波，未云何龙?D．固一世之雄也，而今安在哉?下列译句有误的一项是（）A．巫医乐师百工之人，不耻相师。——巫医、乐师及各种工匠这些人，不以互相学习为耻。B．是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于对下列文言句式归类正确的一项是（）①吾属今为之虏矣②缙绅而能不易其志者③则与斗卮酒④晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋⑤一鼓作气，再而衰，三而竭⑥君子博学而日参省乎己⑦国之孺子下列各句译文准确的一项是（）A．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。译文：我的辛辛苦苦，并不只是蜀地的百姓及益州、梁州的长辈所看见的，明明白白知道的。B．后人哀之下列句子的句式特点与例句相同的一项是（）例句：戍卒叫，函谷举。A．而又何羡乎？B．师不必贤于弟子。C．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。D．吾属今为之虏矣！下列句式与其他三句不同的是（）A．覆杯水于坳堂之上B．西伯，伯也，拘于羑里C．屈原放逐，乃赋《离骚》D．圣人不凝滞于物下列文言文句式不同于其它三项的一项是（）A．方其系燕父子以组B．麾下壮士骑从者八百余人C．而告以成功D．其制稍异于前选出不属于判断句的一项A．城北徐公，齐国之美丽者也B．然而不王者，未之有也C．无伤也，是乃仁术也D．斯固百世之遇也选出不属于被动句的一项A．予犹记周公之被逮B．洎牧以谗诛C．以其无礼于晋，且贰于楚也D．智勇多困于所溺选出不属于宾语前置句的一项A．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B．闻道百，以为莫己若者C．安在沛公能急人之困也D．何由知吾可也选出不属于定语后置句的一项A．村中少年好事者驯养一虫B．族秦者秦也，非天下也C．石之铿然有声者D．缙绅而能不易其志者选出不属于状语后置句的一项A．洞庭君安在哉B．以勇气闻于诸候C．青，取之于蓝D．虽董之以严刑选出不属于省略句的一项A．今以钟磬置水中B．吾从而师之C．沛公居山东时D．百姓之不见保选出句式与其他三句不同的一项A．何以能鼓乐也B．不然，籍何以至此C．长安君何以自托于赵D．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也选出句式与其他三句不同的一项A．秦城恐不可得，徒见欺B．君既若见录，不久望君来C．信而见疑，忠而被谤D．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦选出句式与其他三句不同的一项A．而诸侯敢救赵者B．四海之大，有几人欤C．而封之以膏腴之地D．客有吹洞箫者选出句式与其他三句不同的一项A．既而得其尸于井B．句读之不知C．蜀道难，难于上青天D．会于西河外渑池选出句式与其他三句不同的一项A．王语暴以好乐B．以相如功大，拜为上卿C．不如因而厚遇之，使归赵D．先破秦入咸阳者王选出对下列文言语句归类正确的一项①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵选出对下列文言语句归类正确的一项①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者选出下面每组句式不相同的一项A．公子姊为赵惠文王弟平原君夫人秦王不怿，为一击缶B．今是溪独见辱于愚戍卒叫，函谷举C．断头置城上有碑仆道D．而今安在哉余是以记之选出下面每组句式不相同的一项A．师不必贤于弟子尝学瑟琶于穆曹二善才B．羸闻如姬父为人所杀非其夫人之所织则不衣C．赂秦而力亏，破灭之道也秦虎狼之国D．俯察品类之盛时有宦人密下列文言语句句式全都不一样的一项①师者，所以传道受业解惑也②凌万顷之茫然③吾妻之美我者，私我也④臣未之闻也⑤下流多谤议⑥军中无以为乐，请以剑舞⑦不能容于远近⑧人固有一死，下列没有省略成分的一句是()A．化而为鸟，其名为鹏。B．是鸟也，海运则将徙于南冥。C．背负青天而莫之夭阏者。D．故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风。下列各句中，不是判断句的一项是()A．南冥者，天池也B．齐谐者，志怪者也。C．此小大之辩也D．去以六月息者也。下列句中与其他句式不相同的一项是()A．彼且奚适也?B．奚以知其然也?C．项王按剑而跽曰：“客何为者?”D．大王来何操?对下列各句从句式特点上分类正确的是（）①句读之不知②唯弈秋之为听③蚓无爪牙之利，筋骨之强④皆不可限以时月⑤居庙堂之高，则忧其民⑥其势弱于秦⑦唯利是图⑧吞舟是漏A①②③/④⑥/⑤⑦⑧B① 下列句子的句式与其它三句不同的一项是（）A．籍独不愧于心乎？B．令诸军知天亡我，非战之罪也。C．戍卒叫，函谷举。D．架梁之椽，多于机上之工女下列各句句式不同于其他三项的一项是()A微斯人，吾谁与归B然而不王者，未之有也C忌不自信，而复问其妾D由此观之，王之蔽甚矣下列各句中没有倒装的一项是()A苟无民，何以有君?B何以王齐国、子万民乎?C多言何益?唯其言之时也。D胡为至今不朝乎?下列句子的译文，不正确的一项是()A则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。译文：那些好像对，实际上并不对的，也将在公众的议论前败下阵来，因而无法成立。B非蛇鳝之穴无可对下列文句的翻译不正确的一项是()A是以善为国者，必先富民译文：因此善于治理国家的人一定先让老百姓富起来。B我孰与城北徐公美译文：我与城北徐公谁美?C使人之所恶莫甚于死下列各句中不是被动句的一句是（）A秦王坐章台见相如B臣诚恐见欺于王而负赵C今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动D勍敌之人，隘而不列，天赞我也选出与例句句式特点相同一项()例：青，取之于蓝，而青于蓝A．木直中绳，輮以为轮B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．其应者，必其人之与也D．强者必说于言，懦者必说于色下列句子的句中停顿，不正确的一项是（）A．后世之谬|其传而莫能名者，何可胜道也哉B．嗟乎！师道之不传|也久矣C．入之甚寒，问其深，则|其好游者|不能穷也，谓之后洞D．此所以|学者与例句句式相同的一项是（）例：卿将何以自处A朔人献燕昭王以大豕B梁，吾仇也；燕王，吾所立C方其系燕父子以组D国胡以相恤下列各句省略介词的一项是（）A还矢先王B与尔三矢，尔其无忘乃父之志C告以成功D何必劳神苦思，代百司之职役哉？辨析下列句子的语序特点，分类正确的一项是（）①策之不以其道，食之不能尽其材②苛政猛于虎也③仁以为己任，不亦重乎！④帝曰：“欲何言？”⑤何以效之？⑥吾长见笑于大方之家⑦五亩之宅，下面各组句子，两句句式都相同的一项是（）A①石之铿然有声者②食客门下有勇力文武备具者B①求人可使报秦者②先生处胜之门下几年于此C①师不必贤于弟子②句读之不知，惑之不解D①有怠分析下列句子，按语气分类最合理的一项是()①唯大王与群臣孰计议之②今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也(《游褒禅山记》)③故有问，舍本而问末者耶④相如虽驽，独畏廉将军哉⑤汝其下列句子的句式与其他三句不同的一项是()A胡为乎遑遑欲何之B苟粟多而财有余，何为而不成C闻道百，以为莫己若D曷不委心任去留下列句子的句式与其他三句不同的一项是()A农人告余以春及B求人可使报秦者C大块假我以文章D五亩之宅，树之以桑下列不是被动句的一项是（）A有亭翼然临于泉上者B不能容于远近C纤歌凝而白云遏D此非孟德之困于周郎者乎？选出与其他三句句式结构不同的一句（）A与言皇上无权，西后阻挠之事，君不之信B客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪C并以为国人之读兹编者勖D缙绅而能不易其志者，有几人欤下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是A．晋军函陵，秦军氾南B．君子博学而日参省乎己C．吾得兄事之D．既东封郑，又欲肆其西封下列各句，句式与其他三句不同的一项是A．为国者无使为积威之所劫哉B．大王来何操C．背负青天而莫之夭閼者D．夫晋，何厌之有下列各项中，句式与其他三项不同的一项是（）A．之二虫又何知？B．是鸟也，海运则将徙于南冥。C．背负青天，而莫之夭闹者。D．夫晋，何罪之有。对祥林嫂向“我”打听灵魂的有无时的心理分析不正确的一项是（）A．祥林嫂对生活失去了信心，精神麻木，灵魂有无都无所谓，只想弄个明白。B．祥林嫂希望有灵魂，能和自己的儿子阿毛下列句子中与“徒见欺”属于同一种句式的一项是（）A．蔺相如者，赵人也。B．何以知之？C．秦王斋五日后，乃设九宾于廷。D．而君幸于赵王，下列句中加点的词意义和用法都相同的一项是()。A．若幸而男，吾奉之赵宗灭乎，若号B．屠岸贾闻之，索于宫中若幸而男，吾奉之C．乃二人谋取他人婴儿负之然赵氏真孤乃反在D．独杀杵与“然而不王者，未之有也“句式相同的一项是（5分）()A．我孰与城北徐公美?B．马之千里者，一食或尽粟一石。C．噫!微斯人，吾谁与归?D．颁白者不负戴于道路矣。下列句子，省略成分补得不对的一项是（）A．则遣从事以一少牢告（于）庙B．请矢，盛（之）以锦囊，负（箭）而前驱，及凯旋而纳之（于庙）C．方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首D．而身死国选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（）A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就下列加点词不属于名词作状语的是（）A．天雨雪，武卧啮雪B．而相如廷斥之C．故令人持璧归，间至赵矣－间D．惠等哭，舆归营下列句子不属于宾语前置句的一项是（）A．子卿尚复谁为乎？B．何以知之？C．求人可使报秦者末得。D．自书典所记，末之有也。下列句子为被动句的一项是A女侄不幸，为顽童所辱。B抚军不忘所自。C怒索儿，儿渺然不知所往。D.留待限期，以塞官责。下列与例句句式相同的一项是（）例句：不患莫己知A．甚矣吾衰也B．躬自厚而薄责于人C．子食于有丧者之侧D．何以报德下列句中不是倒装句的一句是（）A．恐年岁之不吾与B．余自束发读书轩中C．扈江离与辟芷兮D．石之铿然有声者比较下列句子，其中与“项王军壁垓下，兵少，食尽”结构完全相同的一句是A．吾闻汉购我头千金，邑万户B．不忍杀之，以赐公C．项王则夜起，饮帐中D．有美人名虞，常幸从句式结构不同于其它项的一句A及长，不省所怙，惟兄嫂是依B今是溪独见辱于愚，何哉？C故凡为愚者，莫我若也D寂寥而莫我知也下列句中句式不同于其它三句的一项是（）A．尧、舜帅天下以仁，而民从之B．无我之境，人惟于静中得之C．其炎更烈于煤D．有损于己，无益于人下列句式不同于其它三项的是（）A．是之取尔B．以其善下之C．我之谓也D．而今安在哉下列句子的句式与其他三句不同的一项是（）A．莫之能御也。B．舆薪之不见，为不用明焉。C．宜乎百姓之谓我爱也。D．惟弈秋之为听下列句子翻译不正确的一项是()A．方六七十，如五六十；求也为之，比及三年，可使足民：一个纵横各六七十里或五六十里的小国，如果让我来治理这个国家，等到过了三年，可以让这以下加点词语在旬中分析理解有误的一项()A．叶子底下是脉脉的流水(形容水没有声音，好像饱含深情的样子)B．杨柳的风姿(美好的姿态)C．母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得透彻(“渗对《荷塘月色》一文的开头一句“这几天心里颇不宁静”的解说不当的一项是()A．这句话点明了作者去荷塘的原因，奠定了全文的感情基调。B．这句话表明作者去荷塘不仅是为了欣赏美景，