◎ 题干
下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(    )
A.下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸扬扬,乌烟瘴气。
B.宋朝名画家李公麟在他的《放牧图》中,将无数匹马的重复为主题,以寥寥几笔线条
表示原野上低伏缓和的山坡和几棵孤单的树为背景,形成背景与主题简繁的强烈对比,这正是画家惨淡经营的匠心所在。
C.南京的小吃,多种多样,风味独特,耐人寻味,令很多外地游客赞不绝口。
D.桃李不言,下自成蹊,这件丑事即使不宣传,也会有人知道的。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸扬扬,乌烟瘴气。B.宋朝名画家李公麟在他的《放…”主要考查了你对  【正确使用词语、熟语】【歇后语,谚语】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸扬扬,乌烟瘴气。B.宋朝名画家李公麟在他的《放”考查相似的试题有: