阅读下面材料，完成后面题目。日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：学年总平均分-高中语文-n多题

◎ 题干

阅读下面材料，完成后面题目。
日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：

学年	总平均分
学年	流畅性	变通性	独立性
2	24.80	18.90	4.04
3	28.65	22.15	9.15
4	21.38	16.57	6.69
5	40.37	30.95	13.25
6	35.66	25.00	12.18

由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：
（1）（2）（3）

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面材料，完成后面题目。日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：学年总平均分…”主要考查了你对【扩展语段】，【压缩语段】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面材料，完成后面题目。日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：学年总平均分”考查相似的试题有：

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