请根据示例，把另外两处句中改动的理由说出来。（6分）示例：原文：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想决定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。修改：一个老农捧起一把泥土，仔细端详-高中语文-n多题

◎ 题干

请根据示例，把另外两处句中改动的理由说出来。（6分）
示例：原文：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想决定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。
修改：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。
理由：“鉴定”有鉴别确定的意思。首先要鉴别土壤的性质、特点，然后才能从实际出发，决定种植。“决定”则是主观地对土地种植作判断，不准确。
①原文：古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，共有十三种。
修改：古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在已知道的共有十三种。
理由：
②原文：婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人!”
修改：婵娟骂宋玉说：“你这没有骨气的文人!”
理由：

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“请根据示例，把另外两处句中改动的理由说出来。（6分）示例：原文：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想决定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。修改：一个老农捧起一把泥土，仔细端详…”主要考查了你对【综合读写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“请根据示例，把另外两处句中改动的理由说出来。（6分）示例：原文：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想决定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。修改：一个老农捧起一把泥土，仔细端详”考查相似的试题有：

● 用故事、案例阐明道理，陈述主张，可以使人觉得形象生动，耐人寻味。请你创作或复述一个故事（案例），并用破折号引出一句话简述其寓意。（6分）示例：①护士叫醒熟睡中的患者，让 ● 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。（6分）在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。＿＿①＿＿，● 将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是（3分）①孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的提高③才 ● 请说明下面这幅漫画的内容，并揭示其寓意。（6分）（原题无谩画）● 把下面句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①其实一切艺术到精妙处都必有诗的境界②“诗”在古希腊文中的意义是“制作”③一切艺术都可以叫做诗④我们甚至说一个人、一