◎ 题干
编后语,广播电视中亦称编后话。它附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的一种议论性文字,既可帮助受众理解报道或文稿,又可增加报道或文稿的内涵。请你为下面的新闻拟写一则编后语,不超过100字。(4分)

20090316

 
东方网上海8月18日电(记者王庆)上海建桥学院的37个上海大学生,把安徽魏庙希望小学的37个山区孩子,接到上海的家里,体验“上海家庭的一天”,建桥学院信息技术系06微电子1班的周以嘉同学,是其中之一。她带着安徽小朋友许远去上海举世闻名的东方明珠塔游玩。玩了一会儿,她问小同学:“你想厕所吗?”孩子点点头;孩子刚想往厕所走,小周递给孩子一枚5角钱的硬币,说:“上厕所要钱的。”许远同学听了这话,没有去接那5角钱,摇了摇头,不去了。周以嘉同学浑身一震,她从来也没有注意过,5角钱对于一个山区孩子来说,就那么的重要:为了省5角钱,孩子宁可不进厕所。而这5角钱孩子不是自己省,是在帮她省。

答:                                                              
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“编后语,广播电视中亦称编后话。它附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的一种议论性文字,既可帮助受众理解报道或文稿,又可增加报道或文稿的内涵。请你为下面的…”主要考查了你对  【扩展语段】【压缩语段】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“编后语,广播电视中亦称编后话。它附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的一种议论性文字,既可帮助受众理解报道或文稿,又可增加报道或文稿的内涵。请你为下面的”考查相似的试题有: