◎ 题干
阅读下面的古诗文,完成1—2题。
易水送别  骆宾王
此地别燕丹,壮士发冲冠,
昔时人已没,今日水犹寒。
送董邵南①序  韩愈
燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生举进士,屡不得志于有司②,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
夫以子之不遇时,苟慕义强③仁者,皆爱惜焉。矧④燕、赵之士,出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云耶?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
吾因子有所感矣。为我吊望诸君⑤墓,而观于其市,复有昔时屠狗者⑥乎?为我谢曰:明天子在上,可以出而仕矣!
注:①董邵南,韩愈的朋友,因屡考进士未中,拟去河北托身藩镇幕府。韩愈一贯反对藩镇割据,故作此序赠之,既同情他仕途的不遇,又劝他不要去为割据的藩镇作不义之事。  ②有司:这里指主持进士考试的礼部官。  ③读“ qiǎng”,勉力。④读“  shěn ”,况且。 ⑤望诸君:即乐毅,战国时燕国名将,辅佐燕昭王击破齐国,成就霸业,后被诬陷,离燕归赵,被赵王封于观津,号为望诸君  ⑥屠狗者,指高渐离一类风尘豪侠,这里喻不得志的豪士。
1.翻译《送董邵南序》中画线的句子。(7分)
⑴董生举进士,屡不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。
⑵然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云耶?
2. ⑴同为赠别的诗文,它们各表达了怎样的思想感情?⑵后人在评述韩愈、苏轼、柳宗元、欧阳修四位文学大家散文的文气或风格时曾分别用潮水、大海、泉水、波澜四个形象来比喻:“韩如潮,苏如海、柳如泉、欧如澜。”试回味所学过的韩愈的散文,以《送董邵南序》为例,简要谈谈你对韩愈这个作家“文气”或“风格”的理解。
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    根据n多题专家分析,试题“阅读下面的古诗文,完成1—2题。易水送别骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠,昔时人已没,今日水犹寒。送董邵南①序韩愈燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生举进士,屡不得志于有司②,怀…”主要考查了你对  【文言文阅读】【现代文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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