◎ 题干
阅读下面的文言文,完成9~12题。
卖酒者传
魏 禧
(1)万安县有卖酒者,以善酿致富。平生不欺人,或遣童婢结,必问:“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。由是远近称长者。
(2)里中有数聚饮平事不得决者,相对咨嗟。卖酒者问曰:“诸君何为数聚饮相咨嗟也?”聚饮者曰:“吾侪保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼,讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!”卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母四百金。”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金偿之,不责券
(3)客有橐重资于途,甚雪,不能行。闻卖酒者长者,趋寄宿。雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮噉。客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮噉,酬吾金也。”雪霁,客偿博所负行。卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
(4)术者谈五行,决卖酒者已死。将及期,置酒,召所买田宅主毕至,曰:“吾往买若田宅,若中心愿之乎?价毋亏乎?”欲赎者视券,价不足者,追偿以金。又召诸子贷者曰:“汝贷金若干,于母若干矣。”能偿者捐其息,贫者立券还之。曰:“毋使我子孙患苦汝也!”及期,卖酒者大会戚友,沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时,戚友相候视,至夜分,乃散去。其后,卖酒者活更七年。
(5)魏子曰:吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。或问之,曰:“儿辈嬉,否则博他人家,败吾产矣。”嗟乎!卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉
选自(《魏叔子文集》,有删节)
【注】 1平事:评议事情。2子母:利息和本金。3责券:求取借据。4谈五行:以五行之术测算命运。
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是                                              (    )
A.诸君何为数聚饮相咨嗟也     数:多次,屡次
B.事连吾侪                   吾侪:我辈。
C.能偿者捐其息               捐:舍弃
D.贫者立券还之               立:订立
10.下列各组各组句子,加点的词的意义和用法不相同的一项是                                   (     )
A.何忧为           奚以之九万里而南为
B.客偿博所负       将以求吾所大数也
C.若中心愿之乎     非曰能之,原学焉
D.至夜分,乃散去   良乃入,具告沛公
11.下列各组句子中,全都表现卖酒者乐善好施的一组是                                          (   )
(1)辄家取瓶,更注酒,使持以归     (2)吾侪保甲贷乙金
(3)立出四百金偿之,不责券         (4)且大饮啖,酬吾金也
(5)尽取所偿负还之                 (6)置酒,召所买田宅主毕至
A.(1)(3)(4)   B.(2)(5)(6)  C.(1)(3)(5)   D.(2)(4)(6)
12.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是                                           (   )
A.卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富,做生意时诚信厚道、热心助人,他的良好品格赢得了人们的广泛尊敬。
B.在酒店聚饮的乡里数姓人家,为甲、乙二人的借货官司所牵连,卖酒者急人所急,为乡亲仗义疏财,慷慨解囊。
C.在术者断决的死期将至之时,卖酒者神情自若地处理自己的后事,他尽量让利于债务人,使他们将来免受债务困扰,表现了良好的德行风范和心理素质。
D.本文构思新颖,不落俗套,作者没有着力叙述卖酒者如何经营谋生,发家致富,而是突出写他为人排忧解难,以表现他慷慨助人,乐善好施的长者风范。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。
译文:                                                                                           
(2)卖酒者大会戚友,沐棺更衣待死。
译文:                                                                                           
(3)卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉!
译文:
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下面的文言文,完成9~12题。卖酒者传魏禧(1)万安县有卖酒者,以善酿致富。平生不欺人,或遣童婢结,必问:“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。由是…”主要考查了你对  【文言文阅读】【现代文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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