下列对课文的鉴赏分析，不恰当的一项是（）A．韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但如兄弟，感情很深。B．《祭十二郎文》是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤-高中语文-n多题

◎ 题干

下列对课文的鉴赏分析，不恰当的一项是（）

A．韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但如兄弟，感情很深。

B．《祭十二郎文》是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤之痛，一字字，一句句，都从心底流出，跌宕顿挫，感人肺腑。

C．《祭十二郎文》中，作者用了九个“呜呼”，悲天抢地；四十个“汝”字，如对其人，一称叫、一伤痛、一悲切、一呜咽，催人泪下。

D．全文贯注着一个“情”字，“言有穷而情不可终”，表明作者整篇都是用感情、用心血写成的。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下列对课文的鉴赏分析，不恰当的一项是（）A．韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但如兄弟，感情很深。B．《祭十二郎文》是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤…”主要考查了你对【课文理解，名著阅读】，【文学常识】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下列对课文的鉴赏分析，不恰当的一项是（）A．韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但如兄弟，感情很深。B．《祭十二郎文》是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤”考查相似的试题有：

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