| 阅读下列文字，完成下面问题。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 …… 月光如流水一般，静静地_______在这一片叶子和花上。薄薄的青雾________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像_______着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是_______在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1．在文中空白的划线上填上恰当的字。 __________、__________、___________、____________ （按课文顺序） 2．文中“自由的人”指的是 |
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| A．不受任何世事纠缠的人。 B．摆脱了沉重的精神压迫的人。 C．从“颇不宁静”的心绪中暂时解脱，偷得片刻逍遥的人。 D．享受到月夜美景的人。 3．作者之所以认为“这恰是到了好处”，理由最恰当的一项是 |
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| A．朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他对美好的向往心情吻合。 B．和他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情吻合。 C．在这淡淡的月色下，能给人丰富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的。 D．朦胧的月色能赋于景物新奇甜美、温和的韵味，令人神往。 4．第二段文字描写的主要内容是 |
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| A．月下的荷塘 B．月的光和影 C．荷塘的月色 D．月下的荷塘及月色 5．解释画线的词语在文中的含义。 “酣眠固不可少，小睡也别有风味的”中的“酣眠”在文中指_____________； “小睡”在文中指_____________。 6．找出文中使用“通感”修辞手法的句子______________。 7．“这是独处的妙处”中的“妙处”是指什么？请用原文中的语句回答。 ___________________________________________________ |