阅读下面的诗，完成下面问题。大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的-高中语文-n多题

◎ 题干

阅读下面的诗，完成下面问题。

大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。

我是地主的儿子，
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

1．“我是地主的儿子，／也是吃了大堰河的奶而长大了的／大堰河的儿子。”这句坦诚的声明告诉我们的内容是（　　）
A．“我”虽然出身于地主家庭，但是，却是农民的儿子。
B．“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。
C．“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。
D．“我”不忘生育之恩，也不忘养育之恩。
2．“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”这一句在诗歌中反复出现，有什么作用？请从修辞、结构和情感等方面来回答。
答：______________________________________________________
3．从诗的前三段可以看出大堰河是个什么样的人？
答：______________________________________________________
4．第三段写了几个镜头式的景物？这些景物给我们留下了什么印象？表现了诗人怎样的心情？
答：______________________________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面的诗，完成下面问题。大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的…”主要考查了你对【现代诗歌阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面的诗，完成下面问题。大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的”考查相似的试题有：

● 阅读江河的诗歌《星星变奏曲》中的部分文字，思考后面的问题。谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪 ● 阅读舒婷的《致橡树》，完成后面的题目。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的 ● 阅读下文，完成题目。苦难的中国有明天冰结的日子有火月黑夜有灯沙原上有骆驼土地下面有种子堤岸里头有激流鞭子底下有咆哮被污辱的有仇恨穷苦的人有骨头哭泣的天空有响雷打抖 ● 阅读下文，完成题目。偶成1945年5月31日戴望舒如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。这些好东西都决不 ● 请阅读下面这首小诗，然后回答问题。诗宗白华啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，飘来流水音！在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星！“艺术起于至微。”诗意总是体现在一些富