◎ 题干
(1)《劝学》第二段,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习。他说:“_____________,_____________。”
(2)李白在《蜀道难》中写蜀道之高险时,用这样的句子“上有六龙回日之高标,______________。”
(3)苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声,_____________”一句,显示了他的达观情怀。
(4)辛弃疾《永遇乐·京口北亭怀古》“舞榭歌台,_____________”,表现了对保国安邦有雄才大略及有建树的人才的缅怀与期待。
(5)近代学者王国维用“衣带渐宽不悔,为伊消得人憔悴”形容治学过程中的执著境界,这句词的作者是著名词人____________,是____________派的重要代表人物,我们学过他的词《雨霖铃·寒蝉凄切》。19世纪法国现实主义文学大师巴尔扎克创作的《      》被誉为法国社会的“百科全书”。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(1)《劝学》第二段,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习。他说:“_____________,_____________。”(2)李白在《蜀道难》中写蜀道之高险时,用这样的句子“上有六龙回日之高标,___…”主要考查了你对  【文学常识】【诗文默写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(1)《劝学》第二段,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习。他说:“_____________,_____________。”(2)李白在《蜀道难》中写蜀道之高险时,用这样的句子“上有六龙回日之高标,___”考查相似的试题有: