| 阅读下面文字，完成下面的题。 |
|
假如今天是我生命的最后一天 |
| 假如今天是我生命的最后一天。 我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢？首先，我要把这一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息，过去的已够不幸，不要再陪上今日的运道。时光会倒流吗？太阳会西升东落吗？我可以纠正昨日的错误吗？我能抚平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？一句出口的恶言，一记挥出的拳头，一切造成的伤痛，能收回吗？ 不能！过去的永远过去了，我不在去想它。 假如今天是我生命的最后一天。 我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天，明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事上？想着明天的种种，今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上，能做明天的事吗？我能把明天的金币放进今天的钱袋吗？明日瓜熟，今日能蒂落吗？明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗？我能杞人忧天吗？明天和今天一样被我埋葬。我不在想它。 今天是我生命的最后一天。 这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用新生的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这无与伦比的一天。当我想到昨天和我一起迎接日出的朋友，今天已不复存在时，我为自己的幸存，感激上苍。我是无比幸运的人，今天的时光是额外的奖赏。许多强者都先我而去，为什么我得到这额外的一天？是不是他们已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果是这样，这是不是成就我的一次机会，让我人生丰满？造物主的安排别 具用心？今天是不是我超越他人的机会？ 今天是我生命的最后一天。 生命只有一次，而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流失，就等于毁掉人生最后一页。因此，我珍惜今天的一分一秒，因为他们将一去不复反。我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为他们如此珍贵。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气。我无法计算时间的价值，它们是无价之宝！ 今天是我生命的最后一天。 我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧。我不听闲话，不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼，我有爱心，今天是我最后的机会，我要证明我的爱心和伟大。 今天是我生命的最后一天。 今日事今日毕。今天我要趁孩子还小的时候，多加爱护，明天他们将离我而去，我也会离开。今天我要深情的拥抱我的妻子，给她甜蜜的热吻，明天她会离去，我也是。今天我要帮助落难的朋友，明天他不再求助，我也听不到他的哀求。我要乐于奉献，因为明天我无法给予，也没有人来领受了。 今天是我 生命的最后一天。 如果这是我的末日，那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使这样，我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时，最后的也是最好的。 假如今天是我生命的最后一天…… 如果不是的话，我要跪倒在上苍的面前，深深致谢。 1．本文第2、5两段在表现文章主旨起到怎样的作用？ _____________________________________________________ 2．“今天是我生命的最后一天”，请依据文意简要概括，作者认为如何“把握今天”。 _____________________________________________________ 3．结合文意，分别说出以下两句在文中的含义。 （1）我无法把今天存入银行，明天再来取用。 _____________________________________________________ （2）若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。 _____________________________________________________ 4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ） A．这篇散文构思新颖独到，思路清晰，逻辑性强。表现了作者惜时如金的态度。 B．“今天是我生命的最后一天”是贯穿全文的一条主线，同时又是全文的点睛之笔。 C．为强调把握今天，而否定今天和明天，从全文看并不可取，因此，这可以算是白璧微瑕。 D．末段旨在说明作者领悟到“把握今天”后的激动心情，去掉后文章显的更加紧凑。 E．文章语言平实，有问有答，读来亲切自然；结构严谨，条理清晰是一篇不可多得的哲理散文。 |