| 阅读下面一段文字，完成文后题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。 1．下列判断不正确的一项是（ ） A ．本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。 B ．“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。 C ．文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。 D ．“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。 2．选出下面各句中加粗字解释正确的一项（ ） (1) 积土成山，风雨兴焉。 (2) 故不积跬步，无以至千里。 (3) 非蛇蟮之穴无可寄托者。 (4) 用心躁也。 A ．兴盛，不能够，寄居存身，毛躁 B ．兴起，没有用来……的办法，托付，毛躁 C ．兴盛，无法，托付 浮躁 D ．兴起，没有用来……的办法，寄居存身，浮躁 3 ．下列各句句式与例句相同的一项是（ ） 例句：蚓无爪牙之利 A．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 B．又杂植兰桂竹木于庭 C．何陋之有 D．居庙堂之高则忧其民 4．文中以“骐骥”为喻，用意在于（ ） A ．用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。 B ．说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。 C ．说明即使是千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。 D ．说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。 5 ．以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，这段文字的议论中心是（ ） A ．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。 B ．只有不断积累，持之以恒，用心专一，才能取得学习上的成功。 C ．慢工出细活，学习上应提倡粗雕细刻，精益求精的精神。 D ．逆境才能成才。 6．对下列句子的翻译，正确的一项是（ ） A ．积水成渊，蛟龙生焉：积累流水成为深潭，蛟龙就会生长。 B ．骐骥一跃，不能十步：骏马跳跃一次，不能够十步远。 C ．蚓无爪牙之利，筋骨之强：蚯蚓没有爪牙的锋利，筋骨的坚强。 D ．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处容身，这是用心浮躁的缘故。 7．翻译下列句子。 （1）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。 ________________________________________________________________________________ （2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。 ________________________________________________________________________________ （3）假舟揖者，非能水也，而绝江河。 ________________________________________________________________________________ （4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 ________________________________________________________________________________ |