◎ 题干
阅读下面文言文,完成文后各题。
羊耽妻辛氏,字宪英,陇西人,魏侍中毗之女也。聪朗有才鉴。初,魏文帝得立为太子,抱毗项谓之曰:“辛君知我喜不?”毗以告宪英,宪英叹曰:“太子,代君主宗庙社稷者也。代君不可以不,主国不可以不惧,宜戚喜,何以能久!魏不昌乎?”
弟敞为大将军曹爽参军,宣帝将诛爽,其从魏帝出而闭城门,爽司马鲁芝率府兵斩关赴爽,呼敞同去。敞惧,问宪英曰:“天子在外,太傅闭城门,人云将不利国家,于事可得尔乎?”宪英曰:“事有不可知,然以吾度之,太傅不得不尔。明皇帝临崩,把太傅臂,属以后事,此言犹在朝士之耳。且曹爽与太傅俱受寄托之任,而独专权势,王室不忠,于人道不直,此举不过以诛爽耳。”敞曰:“然则敞无出乎?”宪英曰:“安可不出!职守,人之大义也。凡人在难,犹或恤之;为人执鞭而弃其事,不祥也。且为人任,为人死,亲昵之职也,汝从众而已。”敞遂出。宣帝果诛爽。事定后,敞叹曰:“吾不谋于姊,几不获于义!”
其后钟会为镇西将军,宪英谓耽从子祜曰:“钟士季何故西出?”祜曰:“将为灭蜀也。”宪英曰:“会在事纵恣,非持久处下之道,吾畏其有他志也。”及会将行,请其子琇为参军,宪英忧曰:“他日吾为国忧,今日难至吾家矣。”琇固请于文帝,帝不听。宪英谓琇曰:“行矣,戒之!古之君子入则致孝于亲,出则致节于国;在职思其所司,在义思其所立,不遗父母忧患而已,军旅之间可以济者,其惟仁恕乎!”会至蜀果反,琇以全归。祜尝送锦被,宪英嫌其华,反而覆之。其明鉴俭约如此。泰始五年卒,年七十九。
(选自《晋书·列女》)
小题1:下列各项中,对加点字的解释不正确的一项是(  )(3分)
A.代君不可以不戚:忧愁
B.事君,能其身致:给予,献出(《论语·言而有信》)
C.太傅不得不尔殆:危险
D.会至蜀果反,琇以全归竟:终于
小题2:下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(  )(3分)
A.①魏不昌乎②何以行之哉(《论语·言而有信》)
B.①其从魏帝出而闭城门②利乘便(《过秦论》)
C.①宜戚喜②人无信,不知其可也(《论语·言而有信》)
D.①王室不忠②耻学师(《师说》)
小题3:下列各组句子中,句式完全相同的一组是( )(3分)
A.①毗以告宪英②吾不谋于姊
B.①非抗于九国之师也(《过秦论》)②异乎吾所闻(《论语·交友之道》)
C.①未之有也(《孟子·寡人之于国也》)②四海之内皆兄弟(《论语·交友之道》)
D.①琇固请于文帝②身死人手,为天下笑者(《过秦论》)
小题4:下列对原文有关内容的叙述与分析,不正确的一项是(   )(3分)
A.魏文帝当初被立为太子的时候,欣喜异常。宪英知道后,认为他缺乏忧患意识,国运难以长久。
B.曹爽蒙难,辛敞终随鲁芝赴险,虽救援未果,却成就了自己的义行,这得力于姐姐的帮助。
C.钟会有反心,在他做镇西将军时,请羊琇任随军,羊琇固辞,文帝不允,只好依母命而行,终于化险为夷。
D.宪英有独特的审美趣味,羊祜送去的锦被,她反复地看了之后,表示不喜欢它的花纹。
小题5:翻译下列句子。(共6分)
(1)且为人任,为人死,亲昵之职也,汝从众而已。(3分)
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(3分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下面文言文,完成文后各题。羊耽妻辛氏,字宪英,陇西人,魏侍中毗之女也。聪朗有才鉴。初,魏文帝得立为太子,抱毗项谓之曰:“辛君知我喜不?”毗以告宪英,宪英叹曰:“太子…”主要考查了你对  【文言文阅读】【现代文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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