假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野-高中语文-n多题

◎ 题干

　　假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。
　　正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野，而是一种统一管理、规范学生行为、锻炼学生自立能力的理念。②实行封闭式管理能有效避免学生发生被抢劫、泡网吧、出车祸之类的事件。③封闭式管理能有效地帮助学生学会自立、学会与其他人共同生活。
　　反方主要观点：______________________________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野…”主要考查了你对【综合读写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野”考查相似的试题有：

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