纠错
|
建议
|
登录
首页
›
高中语文
›
词类活用
›
试题详情
◎ 题干
从词类活用的角度选出归类正确的一项
[ ]
①六王毕,四海
一
②辞楼下殿,
辇
来于秦
③骊山
北
构而
西
折
④复道行空,不霁何
虹
⑤后人哀之而不
鉴
之,亦使后人而复哀后人也
⑥焚百家之言,以
愚
黔首
⑦群臣吏民,能
面
刺寡人之过者,受上赏
⑧
籍
吏民,封府库
A.①④⑧/②③/⑤⑥/⑦
B.①②③⑦/④⑧/⑤/⑥
C.①/②③⑦/④⑧/⑤/⑥
D.①③⑦/②④⑧/⑤/⑥
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“从词类活用的角度选出归类正确的一项[]①六王毕,四海一②辞楼下殿,辇来于秦③骊山北构而西折④复道行空,不霁何虹⑤后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也⑥焚百家之言,以愚黔…”主要考查了你对
【词类活用】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“从词类活用的角度选出归类正确的一项[]①六王毕,四海一②辞楼下殿,辇来于秦③骊山北构而西折④复道行空,不霁何虹⑤后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也⑥焚百家之言,以愚黔”考查相似的试题有:
● 下列句子与例句加粗字词类活用相同的一项是[]例句:欲洁其身A、而耻恶衣恶食者,未足与议也。B、足食,足兵C、止子路宿,杀鸡为黍而食之。D、饭疏食,饮水,曲肱而枕之。
● 下列句中加粗词词类活用不同类的一项是[]A.进兵北略地B.函封之C.箕踞以骂曰D.使使以闻大王
● 文言文阅读孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。齐使者如
● 下列各组语句中加粗的词的用法(词类活用)不相同的一组是[]A.而耻学于师——吾妻之美我者B.吾从而师之——侣鱼虾而友麋鹿C.朝济而夕设版焉——闻寡人之耳,受下赏D.与郑人盟——吾师道
● 阅读下面的文言文,完成下面问题。苏轼苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰: