◎ 题干
英国19世纪诗人兼批评家柯尔律治认为《罗密欧与朱丽叶》“处处是青春与春天”。结合课文,下列各项中对这句话理解不当的一项是
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A、戏剧结局两家族长面对着在他们的仇恨下惨遭牺牲的子女的遗体,感受到了惩罚,因而旧嫌消释,重归于好,这样的结局给剧本带来了乐观的情绪。
B、全剧的哀辛酸的情节中时常透露出一种欢乐的气氛,如剧中罗密欧、朱丽叶自杀时的氛围不是悲伤恐怖的,而是快乐幸福的。
C、语言优美,描绘青春恋情的像珠玑一样美丽的语言,也体现了“青春与春天”。
D、幽默性语言的穿插丰富了作品的色调,如节选课文中亲王的话:“来,蒙太古,你起来虽然早,可是你的儿子倒下得更早。”
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“英国19世纪诗人兼批评家柯尔律治认为《罗密欧与朱丽叶》“处处是青春与春天”。结合课文,下列各项中对这句话理解不当的一项是[]A、戏剧结局两家族长面对着在他们的仇恨下惨遭牺…”主要考查了你对  【课文理解,名著阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“英国19世纪诗人兼批评家柯尔律治认为《罗密欧与朱丽叶》“处处是青春与春天”。结合课文,下列各项中对这句话理解不当的一项是[]A、戏剧结局两家族长面对着在他们的仇恨下惨遭牺”考查相似的试题有: