◎ 题干
阅读下面的文段,完成后面的题目。
  (1)子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”
  (2)子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”
  (3)甲骨文的“孝”像长着长头发的老人,金文“孝”的上部是面朝左长着长头发的驼背“老人”,老人之下有“子”(小孩),老人的手按着小孩的头,是小孩用头扶持老人行走,真是个“孝子”啊。小篆也基本上同于金文,而楷书的“孝”字虽无象形的意味,但上部为“老”字少脚,下部为“子”,说的大概是缺乏生活能力的老人需要孩子的尊敬和奉养。
  (4)许慎的《说文解字·老部》中称,“孝,善事父母者。”请你写一段文字,就现代社会里如何传承“孝”文化问题谈谈自己的观点,200字左右。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下面的文段,完成后面的题目。(1)子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”(2)子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”(3)甲骨文的“孝”像长着长头发的老人,金文“孝”…”主要考查了你对  【综合读写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。