根据要求，设计语言。课堂教学的开场白称为“导语”，是教师导入教学内容，激发学习兴趣的话。下面是一些“名著导读”课的课题，请参看示例，写一段导语。要求突出作品的特点，至-高中语文-n多题

◎ 题干

　　根据要求，设计语言。课堂教学的开场白称为“导语”，是教师导入教学内容，激发学习兴趣的话。下面是一些“名著导读”课的课题，请参看示例，写一段导语。要求突出作品的特点，至少使用一种修辞手法，字数在150字左右。
　　示例：《阿Q正传》：他堪称现代中国的脊梁，现代中国的民族之魂，他就是鲁迅。他笔下的一个农民被其所生活的社会无情地吞噬了，不仅是肉体，更包括精神。那个农民是一个怎样的农民，那个社会又是一个怎样的病态的社会呢？今天让我们一起走进他的又一部力作《阿Q正传》。
（1）《家》___________________________________________________________
（2）《巴黎圣母院》___________________________________________________
（3）《三国演义》_____________________________________________________
（4）《子夜》_________________________________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“根据要求，设计语言。课堂教学的开场白称为“导语”，是教师导入教学内容，激发学习兴趣的话。下面是一些“名著导读”课的课题，请参看示例，写一段导语。要求突出作品的特点，至…”主要考查了你对【选用，仿用，变换句式】，【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“根据要求，设计语言。课堂教学的开场白称为“导语”，是教师导入教学内容，激发学习兴趣的话。下面是一些“名著导读”课的课题，请参看示例，写一段导语。要求突出作品的特点，至”考查相似的试题有：

● 仿照下面示例，另选话题仿写。要求合乎事理并使用比喻的修辞手方法，句式与示例相同。（5分）生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。● 将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人 ● 把下面这个长句改写成三个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意。中国新时期传记文学继承的古代“史传合一”的理念与西方传记文学“史传分离”的相异性导致了传记 ● 在下面空白处写两句话，使文段完整。（6分）思念是一种享受。在繁花似锦的春日思念起金色十月的红枫，，在万木凋零的秋天思念起小草萌芽的早春，，都会给人的精神带来一丝慰藉 ● 将下面长句改写为三个语序连贯的短句。（5分）拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9．11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界