| 阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。 |
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小心踩着别人的落魄 约翰·福赛斯 |
| 年轻的时候，我在一家工厂上班，迈克是我的好哥们儿。他个子高大，人又聪明，却爱搞恶作剧。另外一个同事叫杰克，他沉默、孤僻，但老实厚道，从不做坏事。三年来，杰克从来不和大家一块儿吃午饭。我们都认为，他是一个不合群的笨家伙。 一般来说，杰克这样的笨家伙总会成为恶作剧中被戏弄的理想对象：他的午餐盒里时不时会蹦出活青蛙，帽子里躺着一只死老鼠……奇怪的是，他从来不发脾气——他真是反应迟缓，笨嘴拙舌。 有一年秋天，迈克出外打猎，弄来了一只很大的野鹿，大家都很兴奋，这回可以大饱口福了！ 迈克把鹿剖开，分给我们每个人一包好肉。然后，他把鹿的耳朵、尾巴、蹄子什么的切下来放在一起，说：“那是留给杰克的……”他坏笑着。天知道当杰克打开那包“礼物”的时候会是多么好笑的情景，大家都在期待，虽然这样的期待多少有点儿不光彩。 午餐后，杰克和往常一样独自坐在桌子的最边上，迈克把最大的包裹递给他，我们全都静静地等待着一场精彩的好戏。 三年中，杰克从未说出一句超过十个字的话。因此，当他紧握着包裹慢慢站起来时，周围一下子鸦雀无声。他充满感激地朝迈克笑了笑，眼睛里有东西在闪烁，他的喉结上下滚动着，显然他在极力克制自己激动的情绪。 “我知道，你是不会忘记我的，”杰克说，“虽然你看起来很高傲、爱开玩笑，但是我知道你有一颗善良的心。”他顿了顿，然后冲我们大家说：“一直以来，我对你们不太友善，但我不是故意这样的。你们可能不知道，我有9个孩子，还有一个卧病在床的妻子。她的病情十分严重，四年了，我从来没睡过一个安稳觉。我大部分的工资都用来给她看病买药。孩子们也全力地支撑这个家，但是我还是经常……没有东西给他们吃。也许你们觉得我独自一人躲在一边儿吃饭很好笑。好吧，我承认我确实是觉得很丢人——因为我吃的‘夹心面包’里面从来都是空的。” “噢，像今天，我的午餐盒里就只有一个生萝卜。所以，这包肉对我来说真的意味着很多很多，今晚，我的孩子们……”他用手背擦了擦眼泪哽咽着说，“今晚我的孩子们将会吃上一顿真正的……” 杰克一边抽泣着一边拉开包裹。突然，迈克冲了过去，他想抓住那个包裹，但为时已晚。我们眼睁睁地看着杰克在包裹里使劲翻寻着，最后他拿起了一只鹿耳朵，它软软地在他指尖上晃动着…… 这情形确实可笑，可笑得让人想哭。良久，杰克抬起头来，脸上挤出一丝冷漠的笑容，“谢谢。”他平静地说。 那一刻，我在心里默默地起誓，无论什么人，无论他看起来是多么愚蠢、贫穷或令人生厌，我都不能去欺负或者嘲笑他，因为他和我们一样——有悲伤、有快乐、有被尊重和关爱的权利。（选自《微型小说选刊》） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A．小说塑造了两个个性鲜明而又截然不同的艺术形象。迈克聪明，爱搞恶作剧；杰克沉默孤僻，老实厚道。 B．杰克常常被别人愚弄，却从不发脾气，是因为他背后有一个非常困难的家庭，使他背负着沉重的经济负担。 C．小说结尾揭示了作品的主题，作者呼吁人们同情弱者，关爱他人，具有强烈的感染力和深刻的教育意义。 D．这篇小说借助人物之间的对话，塑造了一个被歧视的弱者形象，巧妙地传达出了作品的写作用意：呼吁人们对杰克伸出援助之手。 E．小说插叙了杰克的家庭情况，这样安排情节一是避免平铺直叙，二是批判同事迈克的可恶，为更好地表现主题服务。 （2）请根据原文第一段概括杰克的性格特点，并简析其作用。 答：_____________________________________________________ （3）看到同事送给他的一个大包裹，杰克为什么“眼睛里有东西在闪烁”？ 答：_____________________________________________________ （4）小说的标题“小心踩着别人的落魄”具有深刻的思想内涵，请结合小说谈谈你的认识。 答：_____________________________________________________ |