仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。在低处，甚至更低，我见到草被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方一簇簇那么卑贱，而又沉默地绿-高中语文-n多题

◎ 题干

仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。
　　在低处，甚至更低，我见到草
　　被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方
　　一簇簇那么卑贱，而又
　　沉默地绿着
　　在低处，甚至更低，我见到——
　　_____________________________
        _____________________________
        _____________________________　　
　
　　……
　　在低处，甚至更低，多少庸常的事物
　　被我看见，又常常被我漠然地
　　遗忘在生活的角落里

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。在低处，甚至更低，我见到草被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方一簇簇那么卑贱，而又沉默地绿…”主要考查了你对【选用，仿用，变换句式】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。在低处，甚至更低，我见到草被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方一簇簇那么卑贱，而又沉默地绿”考查相似的试题有：

● 仿照下面示例，另选话题仿写。要求合乎事理并使用比喻的修辞手方法，句式与示例相同。（5分）生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。● 将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人 ● 把下面这个长句改写成三个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意。中国新时期传记文学继承的古代“史传合一”的理念与西方传记文学“史传分离”的相异性导致了传记 ● 在下面空白处写两句话，使文段完整。（6分）思念是一种享受。在繁花似锦的春日思念起金色十月的红枫，，在万木凋零的秋天思念起小草萌芽的早春，，都会给人的精神带来一丝慰藉 ● 将下面长句改写为三个语序连贯的短句。（5分）拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9．11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界