◎ 题干
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)
少年行   杨亿
江南节物,水昏云淡,飞雪满前村。千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人。 
寿阳妆罢,冰姿玉态,的的写天真。等闲风雨又纷纷,更忍向,笛中闻。
【注释】①节物:时令,节气。②借用陆凯赠范晔的诗“折梅送驿站,寄与陇头人,江南无所有,聊赠一支春”。③寿阳妆:是寿阳公主梅落额头的故事。④的的:明明白白的意思。天真:自然本色。
小题1:这首词为咏梅之作,可前三句并未写梅,请分析这样写的作用。(5分)
小题2:从全词看,本词用了什么手法?表达了作者什么思想感情?(6分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)少年行杨亿江南节物①,水昏云淡,飞雪满前村。千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人②。寿阳妆罢③,冰姿玉态,的的写天真④。等闲风雨又纷纷…”主要考查了你对  【古诗词阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)少年行杨亿江南节物①,水昏云淡,飞雪满前村。千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人②。寿阳妆罢③,冰姿玉态,的的写天真④。等闲风雨又纷纷”考查相似的试题有: