对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是（）A．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是非”B．“可怎生糊涂了盗民颜渊”中的“盗防、颜渊”是借代，代指坏人、好人C．“为善的受贫-高中语文-n多题

◎ 题干

对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是（　　　）

A．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是非”

B．“可怎生糊涂了盗民颜渊”中的“盗防、颜渊”是借代，代指坏人、好人

C．“为善的受贫穷更命短，造恶的享富资又寿延”是对偶，也是对比

D．“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！”是拟人

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是（）A．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是非”B．“可怎生糊涂了盗民颜渊”中的“盗防、颜渊”是借代，代指坏人、好人C．“为善的受贫…”主要考查了你对【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是（）A．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是非”B．“可怎生糊涂了盗民颜渊”中的“盗防、颜渊”是借代，代指坏人、好人C．“为善的受贫”考查相似的试题有：

● 楹联又称对联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，是一种对偶文学。它言简意深，对仗工整，是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校（张贴处自定）拟写一幅楹联，以彰显学校 ● 请对下面一则公益广告进行评点。（5分）双面胶，不丢面。（倡导节约用纸广告）● 请拟一条以“注意交通安全，拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（不超过20字）（6分）● 2.选出与例句修辞手法不同的一项（）例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A．风来花低鸟声香。B．鸟抛软语丸丸落。C．塘中的月色并不均匀；但光与影有着 ● 本节文字主要采用了哪一种手法抒发情感？请结合具体内容进行分析。（4分）