阅读下列文字，完成小题。（5分）材料一：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。材料二：孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”(以上《论语•八佾篇第三》)材料三：王者之-高中语文-n多题

◎ 题干

阅读下列文字，完成小题。（5分）
材料一：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。
材料二：孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”
(以上《论语?八佾篇第三》)
材料三：王者之制：道不过三代，法不二后王；道过三代谓之荡，法二后王谓之不雅。衣服有制，宫室有度，人徒有数，丧祭械用皆有等宜，声则凡非雅声者举废，色则凡非旧文者举息，械用则凡非旧器者举毁，夫是之谓复古。是王者之制也。  《荀子?王制第九》
【注】道不过三代，法不二后王：三代指夏商周三代，后王指当今君王。奉行的政治原则不超出夏商周三代，实行的法度不背离当代的君王。
小题1:荀子提倡的礼制与孔子提倡的礼有何相同点？（2分）

小题2:孔子的“礼”与荀子的“礼”有哪些不同之处，试作评析。（3分）

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列文字，完成小题。（5分）材料一：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。材料二：孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”(以上《论语•八佾篇第三》)材料三：王者之…”主要考查了你对【对联】，【连词成句】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列文字，完成小题。（5分）材料一：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。材料二：孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”(以上《论语•八佾篇第三》)材料三：王者之”考查相似的试题有：

● 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的语句是，。（2）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑。”表意相反的语句是，。（3）《桃花源记》中描写桃花 ● 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1），朽木不折；，金石可镂。（2）奋六世之余烈，，吞二周而亡诸侯，。（3）彼与彼年相若也，道相似也，，。● 阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。（3分）（王夫人）凡有了大事，自己主张，将家中琐碎之事，一应都暂令李纨协理。李纨是个尚德不尚才的，未免逞纵了下人，● 下列有关名著的表述，不正确的一项是（）A．《论语·微子》中，夫子非常感叹地说：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”桀溺用避世来独善其身，而孔子认 ● 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）（两题任选一题）（1）斩木为兵，，，赢粮而景从。（《过秦论》），然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，。，猿猱欲度愁攀援。（《蜀道难》