补出下列名句名篇中的空缺部分
1．同样都是描写长江，杜甫在《登高》中的描写是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中的描写是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。江山如画，一时多少豪杰。”景物描写因人的身世、个性、心情、写作目的的不同，显示出迥异的色彩。
2．古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“＿＿＿＿＿＿，送我至划溪”；王维《山居秋暝》中的“＿＿＿＿＿，清泉石上流”；李清照《一剪梅》中的“雁字回时，＿＿＿＿＿”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，＿＿＿＿＿＿”。
3．在古代诗歌中，有许多写“愁”的名句。在李白的笔下“愁”有了长度，“白发三千丈，＿＿＿＿＿”；在李清照的笔下“愁”有了重量，“只恐双溪舴艋舟，＿＿＿，＿＿＿”；在宋代词人贺铸的笔下“愁”又有了数量，“试问闲愁都几许，一川烟雨，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”。
4．（1）孔子说：“学而时习之，不亦说乎！”又说“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中说：“＿＿＿＿＿＿。”继承了孔子前一句的观点。而韩愈在《师说》中干脆否定了孔子“生而知之”的观点，他说：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿？”