请根据所给方程6X+6X+5=1，联系生活实际，编写一道应用题（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程）______．-初中数学-n多题

◎ 题干

请根据所给方程

6

X

+

6

X+5

=1，联系生活实际，编写一道应用题（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程）______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“请根据所给方程6X+6X+5=1，联系生活实际，编写一道应用题（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程）______．…”主要考查了你对【分式方程的应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“请根据所给方程6X+6X+5=1，联系生活实际，编写一道应用题（要求题目完整，题意清楚，不要求解方程）______．”考查相似的试题有：

● 甲、乙两人准备整理一批新到的实验器材．若甲单独整理需要40分钟完工：若甲、乙共同整理20分钟后，乙需再单独整理20分钟才能完工．（1）问乙单独整理多少分钟完工？（2）若乙因工作需 ● 通常儿童服药量要少于成人．某药厂用来计算儿童服药量y的公式为y=axx+12，其中a为成人服药量，x为儿童的年龄（x≤13）．问：（1）3岁儿童服药量占成人服药量的______；（2）请求出哪个 ● 在争创全国卫生城市的活动中，我市“青年突击队”决定义务清运一堆重达100吨的垃圾，后因附近居民主动参与到义务劳动中，使任务提前完成．下面是城晚记者与青年突击队员的一段对 ● 甲乙二人同时从张庄出发，步行15千米到李庄，甲比乙每小时多走1千米，结果比乙早到半小时．问二人每小时各走几千米（1）设乙每小时走x千米，根据题意，利用速度、时间、路程之间 ● 已知甲车行驶35千米与乙车行驶45千米所用时间相同，且乙车每小时比甲车多行驶15千米，设甲车的速度为x千米/小时，依据题意列方程正确的是（）A．35x=45x-15B．35x+15=45xC．35x-1