等边△ABC中，BD平分∠ABC，延长BC到E，使CE=CD，连接D、E．（1）求∠E的度数；（2）小成同学说：BD=DE，她说的对吗？请你说明道理．（3）把“BD平分∠ABC”改成什么条件，也能得到同样的结论-初中数学-n多题

◎ 题干

等边△ABC中，BD平分∠ABC，延长BC到E，使CE=CD，连接D、E．
（1）求∠E的度数；
（2）小成同学说：BD=DE，她说的对吗？请你说明道理．
（3）把“BD平分∠ABC”改成什么条件，也能得到同样的结论？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“等边△ABC中，BD平分∠ABC，延长BC到E，使CE=CD，连接D、E．（1）求∠E的度数；（2）小成同学说：BD=DE，她说的对吗？请你说明道理．（3）把“BD平分∠ABC”改成什么条件，也能得到同样的结论…”主要考查了你对【等腰三角形的性质，等腰三角形的判定】，【等边三角形】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“等边△ABC中，BD平分∠ABC，延长BC到E，使CE=CD，连接D、E．（1）求∠E的度数；（2）小成同学说：BD=DE，她说的对吗？请你说明道理．（3）把“BD平分∠ABC”改成什么条件，也能得到同样的结论”考查相似的试题有：

● 已知：如图，△ABC中，AD是∠BAC的外角的角平分线，且AD∥BC．求证：△ABC是等腰三角形．● 如图，在平面直角坐标系xOy中，分别平行x、y轴的两直线a、b相交于点A（3，4），连接OA，若在直线a上存在点P，使△AOP是等腰三角形，那么所有满足条件的点P的坐标是（）A．（8，4）B．● 如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAD=15°，且AE=AD，则∠CDE=______°．● 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=2BC，在直线BC或AC上取一点P，使得△PAB为等腰三角形，则符合条件的点P共有（）A．4个B．5个C．6个D．7个 ● 如图，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，问∠BDE与∠CDF是否相等？为什么？